#یادداشت
۴ اردیبهشت، #روز_جهانی_کتاب
📘 من و کتاب
📖 «در جامعهی ما بیاعتنایی به کتاب وجود دارد. گاهی آدم میبیند در تلویزیون از این و آن سوال میکنند: آقا شما چند ساعت در شبانه روز مطالعه میکنید یا چقدر وقت کتابخوانی دارید؟ یکی میگوید پنج دقیقه یکی میگوید نیم ساعت! انسان تعجب میکند ما باید جوانان را به کتابخوانی عادت دهیم، کودکان را به کتابخوانی عادت دهیم که این تا آخر عمر همراهشان خواهد بود.» این گوهر و جواهرات را رهبر عزیزتر از جانم امام خامنهای بر زبان جاری ساخته تا غفلت نشود.
📖 گاهی که با خود به سیر تاریخ عالم مینگرم، به روشنی میبینم زمانی جامعهای متعالی و مترقی و رو به جلو حرکت خواهد کرد که از بند جهالتها و دشمنیهای دیرینه جهل بگریزد و به دامن علم و حقیقت بیفتد. حقیقتی که ورای کوچکاندیشیها و جزئینگریها قرار داد. حقیقتی که متکی بر تفکر آزاداندیش و مبتنی بر اندیشههای عمیق است.
📖 پیدایش نگرش دقیق به طبیعت، حاکمیتها، مسائل اجتماعی، معارف دینی و هزاران عنوان مربوط به ما، در چه مسیری حاصل میشود؟! آیا میتوان آن را در تکثرات رسانهها و شیطنت خبرها جستوجو کرد؟ آیا دقیق نگری سعادتساز با شنیدن هیاهوی صداها و بلندگوهای فرصتطلب پدیدار میشود؟ به راستی دامن زدن مغرضانه و منفعت جویانه به مسائل، پرده از حجاب حقیقت و عمق آن برمیدارد؟
📖 وقتی این اندیشهها را در ذهنم مرور میکنم پاسخی جز خیر نمییابم. غوغای روزمره توان بلند کردن گامهای جامعه را بدان اهداف والا ندارد. در این لحظه، گوهر کتاب مرهم التیامبخش این درد دیرینه به قدمت تاریخ است. بیشک کتاب راستگوترین، بیتوقع ترین، مفیدترین و همیشگیترین رفیق برای انسان است. و پاسخگو به نیازهای واقعی بشر.
📖 این را که با خود زمزمه میکنم، راز آشناییام با کتاب مرا به تبسم وا میدارد. آن زمان که در جستوجوی پرسشهایم، درمانگری به نام کتاب را نمیشناختم. در همان حال و هوا با مشیت الهی به طرز اعجاب برانگیزی چشمم در کنج اتاق به کتابی نارنجی رنگ برخورد. نامش را به خوبی به خاطر دارم "من و کتاب". طرح جلدش مجبورم ساخت چند لحظه ای لمسش کنم و تورقش نمایم. و آن ثانیه دقیقاً لحظهای بود که با ارزشمندترین تجربه انسانی آشنا شدم. هر صفحه که میگذشت از شدت شعف و علاقه رهبر معظم انقلاب نسبت به کتاب و کتابخوانی به وجد میآمدم و ذره ذرهاش برایم به مثابه گذران بهترین لحظات عمر بود.
📖 حال هر چه از آن ثانیه و دقایق که میگذرد، با تمام وجود آرزو میکنم فرصت همنشینی با کتاب خوب تقدیر تک تک مردم سربلند ایران گردد. بهترین کتابها، کتابی است که انسان را به سمت خداوند و ارزش های ولا و انقلابی هدایت کند.
روز جهانی کتاب مبارک.
✍ به قلم محمد مهدی روحانی
طلبه مدرسه علمیه فخریه راور
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 Markazta
#یادداشت
۴ اردیبهشت، #روز_جهانی_کتاب
📘 راه مهجور
📖 امروز روز ارتباط ملتها و تجسم ذهنیتها در قالب کلمات است، روز جهانی کتاب. همان که از منظر رهبر انقلاب، وسیلهای است برای ایجاد فکر و فرهنگ و انتقال آن دو؛ همان مجموعه کلماتی که جزو ملزومات زندگی هر مسلمانی است؛ و همان که پیامرسان تمدن هاست. اما متاسفانه کتاب، در جامعهی ما بسیار مهجور مانده است. بهطوری که رهبر انقلاب از این هجران احساس تاسف کرده و فرمودهاند: «من هر زمانی که به یاد کتاب و وضع کتاب در جامعه خودمان میافتم، قلباً غمگین و متاسف میشوم.»
📖 و از سوی دیگر، ایشان علمآموزی و کتابخوانی را در شرایط حاضر یک واجب دینی میدانند و میفرمایند: «امروز علمآموزی و کتابخوانی نه تنها یک وظیفه ملی، که یک واجب دینی است». اما متاسفانه این واجب در بین برخی مردم فراموش شده است. حتی در بین برخی از طلاب و دانشجویان، کمتر کسی به سراغ آن میرود؛ درحالی که رهبر انقلاب خطاب به طلاب میفرمایند: «طلبه باید دستش از کتاب رها نشود.» و خطاب به دانشجویان میفرمایند: «شما نهضت کتابخوانی باید راه بیاندازید.»
📖 با این همه تاکید باز هم بسیاری از ما کتاب را فقط به عنوان تزئین کتابخانههایمان استفاده میکنیم و از کاربرد و ضرورت آن اطلاعی نداریم؛ در برنامههای خود ساعتی برای کتاب قرار نمیدهیم، و در کارهای فرهنگیمان به ترویج کتابخوانی بسیار کمتر از حد مطلوب میپردازیم.
📖 اما چرا ترویج آن ضرورت دارد؟ به فرموده ایشان اگر کتابخوانی بین مردم رواج یابد بسیاری از مشکلات فرهنگی جامعه حل خواهد شد. زیرا انقلاب و اسلام بر پایههایی مستحکم بنا شدهاند که هر کس آنها را بداند، جای هیچ شک و شبههای برایش باقی نمیماند. فقط کافی است این پایهها و اصول به گوش مخاطب برسد تا هیچ بادی دیگر او را نلرزاند و بهترین راهش ترویج کتابخوانی است.
📖 آنچه واضح است این است که رهبر انقلاب بارها و بارها برای ترویج این مهم حلقههای میانی را فراخواندهاند. ای طلاب و دانشجویانی که کار فرهنگی میکنید! آیا این فریاد هل من ناصر رهبر انقلاب در این عرصه جنگ فرهنگی را نمیشنوید؟ نمیبینید که چگونه چشمان جوانان ما را از کتاب دور کردهاند و به صفحهای رنگارنگ و پوچ دوختهاند؟ برخیزید و مروج این امر باشید و فرمان پیر مدبر انقلاب را لبیک گویید و فراموش نکنید که بهترین تعلیم، تعلیم به عمل است؛ اولا خود کتاب بخوانید و بعد دیگران را دعوت به آن کنید.
✍ به قلم محمد مرادی
طلبه مدرسه علمیه فخریه راور
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 MarkazTa
هدایت شده از مدرسه علمیه فخریه راور
▫️مدرسه علمیه فخریه راور
در سال تحصیلی 1403-1404
از بین برادران مقطع هشتم تا یازدهم
طلبه میپذیرد.
💠 مبتنی بر منظومه فکری مقام معظم رهبری(مدظلهالعالی) در جهت:
🔹 تربیت طلبه جامع
〰️〰️〰️
برخی از امتیازات مدرسهعلمیهفخریهراور:
🔸کسب رتبه ی اول استانی و دوم کشوری در پژوهش
🔸کسب رتبه ی اول استانی در المپیاد علمی
🔸آموزش کاربردی، مساله مدار و پژوهش محور
🔸حضور فعال طلاب در عرصه ی جهاد تبیین و تبلیغ
🔸برگزاری جلسات معرفتی و کرسی های آزاد اندیشی
🔸مشارکت طلاب در امورات جاری مدرسه
🔰 جهت ثبتنام و کسب اطلاعات بیشتر به سایت پذیرش حوزههایعلمیه به نشانی www.pazirsh.ismc.ir مراجعه کرده یا با شماره
09965909822تماس بگیرید. 🌐 ما را در فضای مجازی دنبال کنید: 💻 کانال حوزه: @fakhrieh_ravar 🟡 کانال مرکز تبیین: @markazta 🖥 سایت حوزه: www.fakhrieh.ir 📱آیدی ثبت نام: @P_Fakhrieh_Ravar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🟢 «مکاتب مادی اول از همه، توضیح بدهند که چه کسی برای مردم تعیین تکلیف میکند؟»
🟡 بخش کوتاهی از فصل اول نشستهای #حضور_حاضر با موضوع مشارکت مردم در امور حکومت
🎙 گفتگوی #حجتالاسلام_شیروانی با #حجتالاسلام_زمانی، امام جمعه شهرستان راور
مورخ ۱۸ بهمن ۱۴۰۲
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 Markazta
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🟢 «با نمونههای موفق تاریخ [انقلاب]، مردمیسازی را توضیح دهیم.»
🟡 بخش کوتاهی از فصل اول نشستهای #حضور_حاضر با موضوع مشارکت مردم در امور حکومت
🎙 گفتگوی #حجتالاسلام_شیروانی با #دکتر_عباسی، فرماندار شهرستان راور
🗓 مورخ ۱۷ بهمن ۱۴۰۲
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 Markazta
💠 حدیثی تکاندهنده از امام صادق علیهالسلام
دنیا همچون آب دریاست
امام صادق عليهالسلام فرمود: «دنيا همچون آب دريا است؛ هر كه از آب دريا بيشتر بنوشد بيشتر تشنه مىشود». انسان هر چقدر از آب دريا بيشتر بنوشد بيشتر تشنه مىشود. اينطور نگو: «من همين يك مشت از مال دنيا را بگيرم بعد از دنيا رو مىگردانم، همين مرتبه از جاه و مقام دنيا را به دست بياورم بعد به سوى خدا مىروم».
مسأله اينطور نيست؛ هر چقدر از مال دنيا، از جاه دنيا، از مقامات اين دنياى فانى، بيشتر پيدا كنى، تشنگى و حرصت به مقدار و مرتبه بعدى، بيشتر مىشود؛ [چراکه] «دنيا همچون آب دريا است»، «حب دنيا سرچشمه هر گناه است».
📚 بارقهها، شهید آیت الله سید محمد باقر صدر، صفحه ۴۴
🏴 فرا رسیدن سالروز شهادت امام جعفر صادق علیه السلام بر شما تسلیت باد.
🟡 MarkazTa
27.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🟢 «آیا مردمیسازی یعنی سپردن همهچی به دست مردم؟ جایگاه تخصص پس کجاست؟»
🟡 بخش کوتاهی از فصل اول نشستهای #حضور_حاضر با موضوع مشارکت مردم در امور حکومت
🎙 گفتگوی #حجتالاسلام_شیروانی با #حجتالاسلام_شهابی، مسئول سازمان تبلیغات استان کرمان
مورخ ۲ اسفندماه ۱۴۰۲
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 Markazta
💠 فصل دوم سلسله نشستهای #حضور_حاضر
🔺 «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمیسازی حکومت»
🎙 مهمان اولین نشست:
دکتر سعید شعرباف
استاد دانشگاه و شهردار سابق کرمان
🎙 میزبان اولین نشست:
حجتالاسلام و المسلمین شیروانی
استاد مدرسه علمیه فخریه
📅 تاریخ: دوشنبه، ۱۷ اردیبهشتماه
🕢 ساعت ۱۹:۳۰
📹 محل برگزاری: مدرسه علمیه فخریه راور، استودیو شهید باغبانی
▶️ پخش زنده در کانال مرکز تبیین
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 MarkazTa
▶️ پخش زنده اولین نشست فصل دوم #حضور_حاضر
🎙 با حضور دکتر شعرباف و حجتالاسلام شیروانی
تا دقایقی دیگر، ساعت ۱۹:۳۰، در همین کانال 👇
https://eitaa.com/Markazta
🟡 MarkazTa
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 فصل دوم سلسله نشستهای #حضور_حاضر
🔺 «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمیسازی حکومت»
🎙 مهمان اولین نشست:
دکتر سعید شعرباف
استاد دانشگاه و شهردار سابق کرمان
🎙 میزبان اولین نشست:
حجتالاسلام و المسلمین شیروانی
استاد مدرسه علمیه فخریه
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 MarkazTa
📸 گزارش تصویری اولین نشست از فصل دوم #حضور_حاضر با موضوع «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمیسازی حکومت»
🎙 با حضور دکتر شعرباف و حجتالاسلام شیروانی
🕗 دوشنبه ۱۷ اردیبهشتماه
📍 مدرسه علمیه فخریه، استودیو شهید باغبانی
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 MarkazTa
#یادداشت
۱۹ اردیبهشت، #روز_بزرگداشت_شیخ_کلینی
◽️ «ثقةُالاسلام»
🔘 سال ۳۲۹ هجری قمری، سال تناثر نجوم و فروریختن ستارگان نام گرفته است. اخترانی در این سال آسمان زمین را وداع گفتند که جای خالی نورشان همچنان در پهنه آسمان موجود است. علی بن محمد سمری (چهارمین نائب خاص)، علی بن بابویه (پدر شیخ صدوق) و محمد بن یعقوب کُلِینی.
🔘 محمد بن یعقوب بن اسحاق کلینى، معروف به شیخ کلینی، در روستای کلین، نزدیک حسن آبادِ شهرری متولد شد. تاریخ ولادت ایشان معلوم نیست اما آنرا بین سالهای ۲۷۰ و ۲۸۰ تخمین میزنند. او بعد از تحصیلات ابتدائی به شهر ری سفر کرده و سپس به قم میرود. بعد از ماندن در قم و تلمذ در محضر اساتید، به خاطر یافتن احادیثِ دیگر سفرهایش را آغاز میکند و از شهرها و روستاهای مختلفی دیدن میکند و در نهایت به بغداد میرسد و پس از چندسال ماندن در بغداد، در سال 329 از دنیا میرود و در محله باب الکوفه بغداد به خاک سپرده میشود. کلینی در زمان غیبت صغری میزیسته و با نواب خاص امام زمان (عج) هم عصر بوده است.
🔘 در عظمت شیخ کلینی، نمیتوان سخن گفت که اولین کسی که «ثقة الاسلام» لقب گرفته اوست. و ابن اثيرِ سنی مذهب، روايتى از پيامبر نقل مىكند كه فرمود: «خداوند در آغاز هر قرن شخصى را برمىانگيزد كه دين او را زنده و نامدار نگهدارد.» آنگاه به گفتگو پيرامون اين حديث پرداخته و مىگويد: احيا كننده مذهب شيعه در آغاز قرن اول هجرى محمد بن على امام باقر عليه السلام، در ابتداى قرن دوم على بن موسى امام رضا عليه السلام و در ابتداى قرن سوم ابوجعفر محمد بن يعقوب كلينى رازى بوده است.
🔘 مهمترین اثر شیخ کلینی، کتاب شریف کافی است که در خطبه آن، خطاب به کسی که او را «أخی» مینامد و به شیخ شکایاتی کرده و از او سوالاتی، و شیخ به جوابِ درخواست او کافی را نوشته است، سخنان مفصلی دارد. ترجمه بخشی از آن سخنان این است:
🔘 «اما بعد: اى برادر! آگاه شدم از آن شكايت كه نسبت بمردم زمان ما نمودى؛ كه ايشان بر نادانى با هم سازش نموده و در آبادانى راه جهالت همدست و كوشايند تا آنجا كه نزديكست دانش بكلى از ايشان رخت بربندد و ريشهكن گردد، چون ايشان بر اعتماد بجهل و تباه ساختن دانش و دانشمند خرسند گشتهاند و پرسيدى كه آيا رواست مردم بر نادانى بپايند و از روى گمان بدين دل خوش كنند؟ چون در ظاهر بدين اسلام گرويدهاند ولى مقرراتش را بطور دلخواه و عادت و تقليد از پدران و نياكان و بزرگان باور كرده و در مطالب مهم و غير مهم بعقل خود اعتماد ميكنند؟...» (1)
🔘 اگر با دقت بنگریم، مشکل و دغدغه آنکه به شیخ نامه نوشته، همانا دغدغه ماست که چرا برای تولید علوم انسانی، تنها به عقل بشری و مادیگرا اکتفا شده و چرا ما که ادعای اسلام داریم و به طور ظاهر و از نیاکان چیزی از اسلام در دستمان است، در مطالب بدین مهمی به عقل دیگران که عقلی است که در جهان بینی ما با تفاوت دارد اعتماد میکنیم و به سراغ آیات و روایات نمیرویم، تا مدل صحیح و اسلامی آن را استخراج کنیم؟
🔘 اگر میخواهیم در وانفسای امروز که فریاد ایسمها سر به فلک کشیده و تجربیات ناموفق هرکدام در عرصههای مختلف: مدیریت، سیاست، اقتصاد، فرهنگ و... در جهان نمایان است، کاری کنیم و به زندگی انسان رونقی ببخشیم، باید به آیات و روایات برگردیم که امام صادق (ع) به آندو نفر فرمود: «شَرِّقَا و غَرِّبَا، فَلَا تَجِدَانِ عِلْماً صَحِيحاً إِلَّا شَيْئاً خَرَجَ مِنْ عِنْدِنَا أَهْلَ الْبَيْت» (2)، شرق و غرب عالم را هم بگردید، علم صحیحی جز آنچا از نزد ما اهل بیت خارج شده پیدا نخواهید کرد. برای اینکه بخواهیم در این زمینه ها علم دینی تولید کنیم، بایستی که ابتدا روایات هر دسته جمع آوری شده و سپس به کار اجتهادی و دقیق روی آنها پرداخت. کاری که شیخ کلینی و همرزمان او در عصر حدیث این عرصه انجام دادند به تدوین مجامع روایی و حفظ و دسته بندی متناسب آنها پرداختند.
🔘 ادامه راه کلینیها را، باید با همتی مضاعف و عزمی راسخ و نگاهی دوخته به آرمان ظهور و تمدن نوین اسلامی طی کنیم.
▪️ ارجاعات:
(1) أصول الكافي / ترجمه مصطفوى، ج1، ص: 4
(2) كافي (ط - دار الحديث)، ج2، ص: 328
✍ به قلم محمد خیامی
طلبه مدرسه علمیه فخریه راور
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 MarkazTa
27.12M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🟢 «چه ساختاری در مدیریت شهری برای مشارکت مردم در تصمیمات و نظرات وجود دارد؟»
🟡 بخش کوتاهی از #فصل_دوم نشستهای #حضور_حاضر با موضوع «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمیسازی حکومت»
🎙 گفتگوی #حجتالاسلام_شیروانی با #دکتر_شعرباف، استاد دانشگاه و شهردار سابق کرمان
مورخ ۱۷ اردیبهشتماه ۱۴۰۳
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 Markazta
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🟢 «امروز در کرمان، میتوان با یک تبلیغ ۷۰، ۸۰ میلیاردی رای آورد!»
🟡 بخش کوتاهی از #فصل_دوم نشستهای #حضور_حاضر با موضوع «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمیسازی حکومت»
🎙 گفتگوی #حجتالاسلام_شیروانی با #دکتر_شعرباف، استاد دانشگاه و شهردار سابق کرمان
مورخ ۱۷ اردیبهشتماه ۱۴۰۳
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 Markazta
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🟢 «طرح شهردار محله، انحرافاتی در اجرا پیدا کرد. کار را باید به بدنهی امامان محله، مساجد و روحانیون سپرد.»
🟡 بخش کوتاهی از #فصل_دوم نشستهای #حضور_حاضر با موضوع «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمیسازی حکومت»
🎙 گفتگوی #حجتالاسلام_شیروانی با #دکتر_شعرباف، استاد دانشگاه و شهردار سابق کرمان
مورخ ۱۷ اردیبهشتماه ۱۴۰۳
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 Markazta
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🟢 «ماجرای جالب شهیدی در مشهد که سه دفترچه داشت...»
🟡 بخش کوتاهی از #فصل_دوم نشستهای #حضور_حاضر با موضوع «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمیسازی حکومت»
🎙 گفتگوی #حجتالاسلام_شیروانی با #دکتر_شعرباف، استاد دانشگاه و شهردار سابق کرمان
مورخ ۱۷ اردیبهشتماه ۱۴۰۳
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 Markazta
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🟢 «هیچ فشاری برای یک مسئول از فشار یک سازوکار مردمی شکلگرفته، شدیدتر نیست.»
🟡 بخش کوتاهی از #فصل_دوم نشستهای #حضور_حاضر با موضوع «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمیسازی حکومت»
🎙 گفتگوی #حجتالاسلام_شیروانی با #دکتر_شعرباف، استاد دانشگاه و شهردار سابق کرمان
مورخ ۱۷ اردیبهشتماه ۱۴۰۳
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 Markazta
May 11
◼️ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ رِجَالٌ صَدَقُوا مَا عَاهَدُوا اللَّهَ عَلَيْهِ فَمِنْهُمْ مَنْ قَضَىٰ نَحْبَهُ وَمِنْهُمْ مَنْ يَنْتَظِرُ وَمَا بَدَّلُوا تَبْدِيلًا (سوره مبارکه احزاب، آیه ۲۳)
◼️ از مؤمنان مردانى هستند كه به آنچه با خدا بر آن پيمان بستند [و آن ثبات قدم و دفاع از حق تا نثار جان بود] صادقانه وفا كردند، برخى از آنان پيمانشان را به انجام رساندند [و به شرف شهادت نايل شدند] و برخى از آنان [شهادت را] انتظار مى برند و هيچ تغيير و تبديلى [در پيمانشان] نداده اند.
▪️ MarkazTa
📸 گزارش تصویری اولین میزگرد از فصل دوم #حضور_حاضر با موضوع «مردمیسازی چیست؟»
🎙 با حضور طلاب مدرسه علمیه فخریه
🕗 یکشنبه ۳۰ اردیبهشتماه
📍 مدرسه علمیه فخریه، استودیو شهید باغبانی
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 MarkazTa