📝 #یادداشت #روز_قدس
🇵🇸 بعد از طوفان الاقصی
🔻 در یکصد و هفتاد و هشتمین روز از حادثه غرورانگیز طوفانالاقصی و روز جهانی قدس و بعد از دیدن هر روزه تصاویر به خاک و خون کشیده شدن مردم بیپناه غزه، مادران گریان، کودکان لرزان از ترس انفجار و خانههای ویران؛ این سوال در ذهن هر کسی وجود دارد که آیا شروع این نبرد کار درستی بود یا خیر؟
🔻 اگر برای پاسخ به این سوال حجم خرابیها، آمار شهدا و تعداد زخمیها و غیره را ملاک ارزیابی قرار دهیم بدون شک به رأیی غیر از نادرست بودن عملیات ۱۵ مهر و ۷ اکتبر نمیرسیم. اما چیزی که باید ملاک ارزیابی قرار گیرد دستیابی و عدم دستیابی به اهداف این نبرد است. اینکه آیا این حرکت پاسخی به چرایی شروع آن بود یا خیر؟
🔻 طوفان الاقصی را باید در نتیجه عواملی چون تلاشهای آمریکا و کشورهای غربی و عربی برای به فراموشی سپردن کشور فلسطین، مردم فلسطین و آرمان آزادی قدس دانست. آنجا که پس از انتفاضه دوم و انتخاب راه و تفکر مقاومت و قرار گرفتن انسان فلسطینی در مسیر صحیح مبارزه برای آزادی کشورش و نمودار شدن نتایج آن از جمله آزادی غزه و به شکست کشاندن رژیم صهیونیستی در جنگ های سال ۲۰۰۸ و ۲۰۱۴ و غیره، برای مقابله با این حرکت طرحی را به نام معامله قرن در دستور کار قرار دادند.
🔻 طرحی که در کنار خیانت کشورهای عربی و عادیسازی روابطشان با اسرائیل هدفی غیر از این مساله را دنبال نمیکرد که با وعده پول و زندگی بهرمندانهتر، فلسطینیان، مقاومت را و هویت خود را و کشورشان را به فراموشی سپرده و برای همیشه از صحنه روزگار محو شوند.
🔻 طوفان الاقصی فریاد بلند زنده بودن مردم فلسطین است. فریادی که سبب شد نقشههایی که برای نابودی همهی مردمان فلسطین بود نقش بر آب شود و فلسطین به پشتیبانی خداوند و بیداری مردم جهان در مسیر آزادی با سرعتی بیش از گذشته حرکت کند.
🔻 پس اگر ملاک ارزیابی را دستیابی به هدف نجات آرمان قدس از فراموشی قرار دهیم حتما طوفان الاقصی حرکتی صحیح و به جا بود.
✍ به قلم
محمد حسین محمدیکیا
طلبه مدرسه علمیه فخریه راور
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 Markazta
📝 #یادداشت #وعده_صادق
🔚 پایان رویای سرزمين امن
🔻 ساعاتی از حمله میگذرد صبر کردم، تا روایت صحیحی از آنچه که در وعده صادق اتفاق افتاد مکتوب کنم.
🔻از روزی که حاج احمد پایش را در پادگان زبدانی در سوریه گذاشت ما با رژیم موقت درگیر شدیم اما دیشب همه چیز تغییر کرد؛ ما با یک حمله درست توانستیم قواعد درگیری جدید برای دشمن تعریف کنیم.
🔻 عملیات ما در هوشیاری کامل صهیونیستها، اردنیها، آمریکاییها، بریتانیاییها و فرانسویها انجام شد. حتی در ابتدای عملیات بیانیه دادیم. زمانی که پهپادها تازه پرواز کرده بودند. یعنی ضربه را در هوشیاری کامل دشمن به جایی که میخواستیم یعنی پایگاههای هوایی نیفاطیم و رامون و پایگاه به کلی سری دشمن در جولان وارد آوردیم.
🔻 علاوه بر این تمامی نقاط مهم در سرزمین های اشغالی یعنی دیمونا، حیفا، قدس اشغالی و بسیاری از نقاط دیگر درگیر این حمله شدند. یعنی پرتابهها آنجایی که خواستند فرود آمدند و ضربه زدند اما در چند نقطه فقط درگیری ایجاد کردند تا رژیم را فلج کنند.
🔻رفتار رسانهای رژیم در ۱۹۰ روز نبرد در جبهه شمال نشان داد هرگونه حمله موفق را منکر میشود. سید مقاومت فرمود اگر ما تصاویر عملیاتهای خود را منتشر نکنیم رژیم میگوید تمامی موشکها به مناطق باز برخورد کرده، دیشب اوج اجرای استراتژی منطقه باز و سانسور دشمن بود با اینکه اکثریت در پناهگاه بودند اما تصاویر فرار از حمله و اصابت موشکها در نقب به شدت حفاظت شده بیرون آمد.
🔻اقتصاد دنیا نیز به هم ریخت؛ طلا نفت و ارزهای دیجیتال. همچنین رژیم فقط در ۵ ساعت درگیری، ۱/۳ میلیارد دلار خسارت دید. فرض کنید اگر این درگیری فراگیر شود خسارت دشمن چقدر خواهد بود.
🔻اما مهمترین دستاورد دیشب فروپاشی رویای سرزمين امن یهود و افسانه بازدارندگی در مبدا و درگیری همزمان در چند جبهه بود. دیشب شبی بود که صهیونیستها در پناهگاه و فلسطینیها روی پشتبام آینده جدید منطقه را ترسیم شده دیدند.
شادی روح شهید حسن طهرانی مقدم و همه شهدای راه قدس الفاتحه
✍ به قلم حسین پاک
خبرنگار و مستندساز
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 MarkazTa
#یادداشت #وعده_صادق
🇵🇸🇮🇷 تحلیل جالب روزنامه نگار فلسطینی از حمله موشکی ایران به اسرائیل
🔻 تحلیل من این است که مقیاس حمله ایران، تنوع مکانهایی که هدف آن قرار گرفت و تسلیحاتی که استفاده کرد، اسرائیل را مجبور کرد که اکثر فناوریهای ضد موشکی آمریکا و این کشور را در سراسر منطقه کشف کند.
🔻 ایرانیها از هیچ سلاحی که اسرائیل نمیدانست استفاده نکردند، فقط از تعداد زیادی از آنها استفاده کرد. اما احتمالاً ایرانیها اکنون تقریباً نقشه کاملی از ظاهر سیستم دفاع موشکی اسرائیل و همچنین مکانهایی که آمریکا در اردن و خلیج فارس دارد، دارند. همچنین می داند که چقدر طول می کشد تا آنها را آماده کند، جامعه اسرائیل چگونه واکنش نشان می دهد ... و غیره.
🔻 این هزینه استراتژیک هنگفتی برای اسرائیل است، در حالی که رژیمهای عربی اکنون از سوی مردم خود، بهویژه سلطنت اردن، به خاطر اینکه کاری برای حفاظت از غزه انجام ندادهاند اما تمام تلاش خود را برای حفاظت از اسرائیل انجام ندادهاند، مورد انتقاد قرار میگیرند.
🔻 مهم این است که ایران اکنون میتواند تمام اطلاعات جمعآوریشده از این حمله را مهندسی معکوس کند تا حمله مرگبارتر را معتبرتر کند. در حالی که ایالات متحده و اسرائیل باید به دور از مدل فعلی خود که به خطر افتاده است، دوباره طراحی کنند. بنابراین موفقیت آن در توقف این حمله طراحی شده هنوز بسیار پرهزینه است.
🔻 علاوه بر این، با تهدید یک جنگ منطقهای که نه ایالات متحده و نه رژیمهای عربی نمیخواهند آن را نزدیکتر احساس کنند، احتمالاً فشار آنها بر اسرائیل برای عقبنشینی افزایش مییابد و آتشبس را عملیتر میکند.
🔻 هر کسی که فرض کند این فقط جنبه نمایشی است، زمینه ارزیابی استراتژی در مقابل تاکتیک توسط ارتش را از دست داده است. تئاتر عامل مهمی است، اما جمعآوری اطلاعات از وضعیت «دشمن» ارزشمندتر است، به خصوص اگر کسی معتقد باشد که در یک جنگ فرسایشی طولانی قرار دارد.
🔻 نتانیاهو و دولت اسرائیل یک جنگ سریع و فوری را ترجیح می دهند تا بتوانند در آمریکا وارد شوند. ایرانیها جنگ فرسایشی طولانیتری را ترجیح میدهند که تواناییهای بازدارندگی اسرائیل را از بین ببرد و آن را به متحدی برای اعراب و ایالات متحده تبدیل کند که داشتن آن بسیار پرهزینه است.
🔻 در نهایت، اگر شما فردی هستید که از جنگ متنفر هستید، اگر خواهان صلح هستید، بهترین و تنها راه برای رسیدن به آن منطقه در منطقه حمایت از مبارزات فلسطینیها برای آزادی، عدالت و کرامت است.
🔻 تا زمانی که فلسطینی ها تحت سیستم ظالمانه آپارتاید زندگی میکنند، صلح پایدار امکان پذیر نیست.
✍ منبع: کانال مثلث (حسین کازرونی)
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 MarkzaTa
#یادداشت
۴ اردیبهشت، #روز_جهانی_کتاب
📘 من و کتاب
📖 «در جامعهی ما بیاعتنایی به کتاب وجود دارد. گاهی آدم میبیند در تلویزیون از این و آن سوال میکنند: آقا شما چند ساعت در شبانه روز مطالعه میکنید یا چقدر وقت کتابخوانی دارید؟ یکی میگوید پنج دقیقه یکی میگوید نیم ساعت! انسان تعجب میکند ما باید جوانان را به کتابخوانی عادت دهیم، کودکان را به کتابخوانی عادت دهیم که این تا آخر عمر همراهشان خواهد بود.» این گوهر و جواهرات را رهبر عزیزتر از جانم امام خامنهای بر زبان جاری ساخته تا غفلت نشود.
📖 گاهی که با خود به سیر تاریخ عالم مینگرم، به روشنی میبینم زمانی جامعهای متعالی و مترقی و رو به جلو حرکت خواهد کرد که از بند جهالتها و دشمنیهای دیرینه جهل بگریزد و به دامن علم و حقیقت بیفتد. حقیقتی که ورای کوچکاندیشیها و جزئینگریها قرار داد. حقیقتی که متکی بر تفکر آزاداندیش و مبتنی بر اندیشههای عمیق است.
📖 پیدایش نگرش دقیق به طبیعت، حاکمیتها، مسائل اجتماعی، معارف دینی و هزاران عنوان مربوط به ما، در چه مسیری حاصل میشود؟! آیا میتوان آن را در تکثرات رسانهها و شیطنت خبرها جستوجو کرد؟ آیا دقیق نگری سعادتساز با شنیدن هیاهوی صداها و بلندگوهای فرصتطلب پدیدار میشود؟ به راستی دامن زدن مغرضانه و منفعت جویانه به مسائل، پرده از حجاب حقیقت و عمق آن برمیدارد؟
📖 وقتی این اندیشهها را در ذهنم مرور میکنم پاسخی جز خیر نمییابم. غوغای روزمره توان بلند کردن گامهای جامعه را بدان اهداف والا ندارد. در این لحظه، گوهر کتاب مرهم التیامبخش این درد دیرینه به قدمت تاریخ است. بیشک کتاب راستگوترین، بیتوقع ترین، مفیدترین و همیشگیترین رفیق برای انسان است. و پاسخگو به نیازهای واقعی بشر.
📖 این را که با خود زمزمه میکنم، راز آشناییام با کتاب مرا به تبسم وا میدارد. آن زمان که در جستوجوی پرسشهایم، درمانگری به نام کتاب را نمیشناختم. در همان حال و هوا با مشیت الهی به طرز اعجاب برانگیزی چشمم در کنج اتاق به کتابی نارنجی رنگ برخورد. نامش را به خوبی به خاطر دارم "من و کتاب". طرح جلدش مجبورم ساخت چند لحظه ای لمسش کنم و تورقش نمایم. و آن ثانیه دقیقاً لحظهای بود که با ارزشمندترین تجربه انسانی آشنا شدم. هر صفحه که میگذشت از شدت شعف و علاقه رهبر معظم انقلاب نسبت به کتاب و کتابخوانی به وجد میآمدم و ذره ذرهاش برایم به مثابه گذران بهترین لحظات عمر بود.
📖 حال هر چه از آن ثانیه و دقایق که میگذرد، با تمام وجود آرزو میکنم فرصت همنشینی با کتاب خوب تقدیر تک تک مردم سربلند ایران گردد. بهترین کتابها، کتابی است که انسان را به سمت خداوند و ارزش های ولا و انقلابی هدایت کند.
روز جهانی کتاب مبارک.
✍ به قلم محمد مهدی روحانی
طلبه مدرسه علمیه فخریه راور
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 Markazta
#یادداشت
۴ اردیبهشت، #روز_جهانی_کتاب
📘 راه مهجور
📖 امروز روز ارتباط ملتها و تجسم ذهنیتها در قالب کلمات است، روز جهانی کتاب. همان که از منظر رهبر انقلاب، وسیلهای است برای ایجاد فکر و فرهنگ و انتقال آن دو؛ همان مجموعه کلماتی که جزو ملزومات زندگی هر مسلمانی است؛ و همان که پیامرسان تمدن هاست. اما متاسفانه کتاب، در جامعهی ما بسیار مهجور مانده است. بهطوری که رهبر انقلاب از این هجران احساس تاسف کرده و فرمودهاند: «من هر زمانی که به یاد کتاب و وضع کتاب در جامعه خودمان میافتم، قلباً غمگین و متاسف میشوم.»
📖 و از سوی دیگر، ایشان علمآموزی و کتابخوانی را در شرایط حاضر یک واجب دینی میدانند و میفرمایند: «امروز علمآموزی و کتابخوانی نه تنها یک وظیفه ملی، که یک واجب دینی است». اما متاسفانه این واجب در بین برخی مردم فراموش شده است. حتی در بین برخی از طلاب و دانشجویان، کمتر کسی به سراغ آن میرود؛ درحالی که رهبر انقلاب خطاب به طلاب میفرمایند: «طلبه باید دستش از کتاب رها نشود.» و خطاب به دانشجویان میفرمایند: «شما نهضت کتابخوانی باید راه بیاندازید.»
📖 با این همه تاکید باز هم بسیاری از ما کتاب را فقط به عنوان تزئین کتابخانههایمان استفاده میکنیم و از کاربرد و ضرورت آن اطلاعی نداریم؛ در برنامههای خود ساعتی برای کتاب قرار نمیدهیم، و در کارهای فرهنگیمان به ترویج کتابخوانی بسیار کمتر از حد مطلوب میپردازیم.
📖 اما چرا ترویج آن ضرورت دارد؟ به فرموده ایشان اگر کتابخوانی بین مردم رواج یابد بسیاری از مشکلات فرهنگی جامعه حل خواهد شد. زیرا انقلاب و اسلام بر پایههایی مستحکم بنا شدهاند که هر کس آنها را بداند، جای هیچ شک و شبههای برایش باقی نمیماند. فقط کافی است این پایهها و اصول به گوش مخاطب برسد تا هیچ بادی دیگر او را نلرزاند و بهترین راهش ترویج کتابخوانی است.
📖 آنچه واضح است این است که رهبر انقلاب بارها و بارها برای ترویج این مهم حلقههای میانی را فراخواندهاند. ای طلاب و دانشجویانی که کار فرهنگی میکنید! آیا این فریاد هل من ناصر رهبر انقلاب در این عرصه جنگ فرهنگی را نمیشنوید؟ نمیبینید که چگونه چشمان جوانان ما را از کتاب دور کردهاند و به صفحهای رنگارنگ و پوچ دوختهاند؟ برخیزید و مروج این امر باشید و فرمان پیر مدبر انقلاب را لبیک گویید و فراموش نکنید که بهترین تعلیم، تعلیم به عمل است؛ اولا خود کتاب بخوانید و بعد دیگران را دعوت به آن کنید.
✍ به قلم محمد مرادی
طلبه مدرسه علمیه فخریه راور
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 MarkazTa
#یادداشت
۱۹ اردیبهشت، #روز_بزرگداشت_شیخ_کلینی
◽️ «ثقةُالاسلام»
🔘 سال ۳۲۹ هجری قمری، سال تناثر نجوم و فروریختن ستارگان نام گرفته است. اخترانی در این سال آسمان زمین را وداع گفتند که جای خالی نورشان همچنان در پهنه آسمان موجود است. علی بن محمد سمری (چهارمین نائب خاص)، علی بن بابویه (پدر شیخ صدوق) و محمد بن یعقوب کُلِینی.
🔘 محمد بن یعقوب بن اسحاق کلینى، معروف به شیخ کلینی، در روستای کلین، نزدیک حسن آبادِ شهرری متولد شد. تاریخ ولادت ایشان معلوم نیست اما آنرا بین سالهای ۲۷۰ و ۲۸۰ تخمین میزنند. او بعد از تحصیلات ابتدائی به شهر ری سفر کرده و سپس به قم میرود. بعد از ماندن در قم و تلمذ در محضر اساتید، به خاطر یافتن احادیثِ دیگر سفرهایش را آغاز میکند و از شهرها و روستاهای مختلفی دیدن میکند و در نهایت به بغداد میرسد و پس از چندسال ماندن در بغداد، در سال 329 از دنیا میرود و در محله باب الکوفه بغداد به خاک سپرده میشود. کلینی در زمان غیبت صغری میزیسته و با نواب خاص امام زمان (عج) هم عصر بوده است.
🔘 در عظمت شیخ کلینی، نمیتوان سخن گفت که اولین کسی که «ثقة الاسلام» لقب گرفته اوست. و ابن اثيرِ سنی مذهب، روايتى از پيامبر نقل مىكند كه فرمود: «خداوند در آغاز هر قرن شخصى را برمىانگيزد كه دين او را زنده و نامدار نگهدارد.» آنگاه به گفتگو پيرامون اين حديث پرداخته و مىگويد: احيا كننده مذهب شيعه در آغاز قرن اول هجرى محمد بن على امام باقر عليه السلام، در ابتداى قرن دوم على بن موسى امام رضا عليه السلام و در ابتداى قرن سوم ابوجعفر محمد بن يعقوب كلينى رازى بوده است.
🔘 مهمترین اثر شیخ کلینی، کتاب شریف کافی است که در خطبه آن، خطاب به کسی که او را «أخی» مینامد و به شیخ شکایاتی کرده و از او سوالاتی، و شیخ به جوابِ درخواست او کافی را نوشته است، سخنان مفصلی دارد. ترجمه بخشی از آن سخنان این است:
🔘 «اما بعد: اى برادر! آگاه شدم از آن شكايت كه نسبت بمردم زمان ما نمودى؛ كه ايشان بر نادانى با هم سازش نموده و در آبادانى راه جهالت همدست و كوشايند تا آنجا كه نزديكست دانش بكلى از ايشان رخت بربندد و ريشهكن گردد، چون ايشان بر اعتماد بجهل و تباه ساختن دانش و دانشمند خرسند گشتهاند و پرسيدى كه آيا رواست مردم بر نادانى بپايند و از روى گمان بدين دل خوش كنند؟ چون در ظاهر بدين اسلام گرويدهاند ولى مقرراتش را بطور دلخواه و عادت و تقليد از پدران و نياكان و بزرگان باور كرده و در مطالب مهم و غير مهم بعقل خود اعتماد ميكنند؟...» (1)
🔘 اگر با دقت بنگریم، مشکل و دغدغه آنکه به شیخ نامه نوشته، همانا دغدغه ماست که چرا برای تولید علوم انسانی، تنها به عقل بشری و مادیگرا اکتفا شده و چرا ما که ادعای اسلام داریم و به طور ظاهر و از نیاکان چیزی از اسلام در دستمان است، در مطالب بدین مهمی به عقل دیگران که عقلی است که در جهان بینی ما با تفاوت دارد اعتماد میکنیم و به سراغ آیات و روایات نمیرویم، تا مدل صحیح و اسلامی آن را استخراج کنیم؟
🔘 اگر میخواهیم در وانفسای امروز که فریاد ایسمها سر به فلک کشیده و تجربیات ناموفق هرکدام در عرصههای مختلف: مدیریت، سیاست، اقتصاد، فرهنگ و... در جهان نمایان است، کاری کنیم و به زندگی انسان رونقی ببخشیم، باید به آیات و روایات برگردیم که امام صادق (ع) به آندو نفر فرمود: «شَرِّقَا و غَرِّبَا، فَلَا تَجِدَانِ عِلْماً صَحِيحاً إِلَّا شَيْئاً خَرَجَ مِنْ عِنْدِنَا أَهْلَ الْبَيْت» (2)، شرق و غرب عالم را هم بگردید، علم صحیحی جز آنچا از نزد ما اهل بیت خارج شده پیدا نخواهید کرد. برای اینکه بخواهیم در این زمینه ها علم دینی تولید کنیم، بایستی که ابتدا روایات هر دسته جمع آوری شده و سپس به کار اجتهادی و دقیق روی آنها پرداخت. کاری که شیخ کلینی و همرزمان او در عصر حدیث این عرصه انجام دادند به تدوین مجامع روایی و حفظ و دسته بندی متناسب آنها پرداختند.
🔘 ادامه راه کلینیها را، باید با همتی مضاعف و عزمی راسخ و نگاهی دوخته به آرمان ظهور و تمدن نوین اسلامی طی کنیم.
▪️ ارجاعات:
(1) أصول الكافي / ترجمه مصطفوى، ج1، ص: 4
(2) كافي (ط - دار الحديث)، ج2، ص: 328
✍ به قلم محمد خیامی
طلبه مدرسه علمیه فخریه راور
#مرکز_تبیین_فخریه_راور
🟡 MarkazTa