▫️مدرسه علمیه فخریه راور در سال تحصیلی 1403-1404 از بین برادران مقطع هشتم تا یازدهم طلبه میپذیرد. 💠 مبتنی بر منظومه فکری مقام معظم رهبری(مدظله‌العالی) در جهت: 🔹 تربیت طلبه جامع 〰️〰️〰️ برخی از امتیازات مدرسه‌علمیه‌فخریه‌راور: 🔸کسب رتبه ی اول استانی و دوم کشوری در پژوهش 🔸کسب رتبه ی اول استانی در المپیاد علمی 🔸آموزش کاربردی، مساله مدار و پژوهش محور 🔸حضور فعال طلاب در عرصه ی جهاد تبیین و تبلیغ 🔸برگزاری جلسات معرفتی و کرسی های آزاد اندیشی 🔸مشارکت طلاب در امورات جاری مدرسه 🔰 جهت ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر به سایت پذیرش حوزه‌های‌علمیه به نشانی www.pazirsh.ismc.ir مراجعه کرده یا با شماره

09965909822

تماس بگیرید. 🌐 ما را در فضای مجازی دنبال کنید: 💻 کانال حوزه: @fakhrieh_ravar 🟡 کانال مرکز تبیین: @markazta 🖥 سایت حوزه: www.fakhrieh.ir 📱آیدی ثبت نام: @P_Fakhrieh_Ravar

🟢 «مکاتب مادی اول از همه، توضیح بدهند که چه کسی برای مردم تعیین تکلیف می‌کند؟» 🟡 بخش کوتاهی از فصل اول نشست‌های #حضور_حاضر با موضوع مشارکت مردم در امور حکومت 🎙 گفتگوی #حجت‌الاسلام_شیروانی با #حجت‌الاسلام_زمانی، امام جمعه شهرستان راور مورخ ۱۸ بهمن ۱۴۰۲ #مرکز_تبیین_فخریه_راور 🟡 Markazta

🟢 «با نمونه‌های موفق تاریخ [انقلاب]، مردمی‌سازی را توضیح دهیم.» 🟡 بخش کوتاهی از فصل اول نشست‌های #حضور_حاضر با موضوع مشارکت مردم در امور حکومت 🎙 گفتگوی #حجت‌الاسلام_شیروانی با #دکتر_عباسی، فرماندار شهرستان راور 🗓 مورخ ۱۷ بهمن ۱۴۰۲ #مرکز_تبیین_فخریه_راور 🟡 Markazta

💠 حدیثی تکان‌دهنده از امام صادق علیه‌السلام دنیا همچون آب دریاست امام صادق عليه‌السلام فرمود: «دنيا هم‌چون آب دريا است؛ هر كه از آب دريا بيشتر بنوشد بيشتر تشنه مى‌شود». انسان هر چقدر از آب دريا بيشتر بنوشد بيشتر تشنه مى‌شود. اين‏طور نگو: «من همين يك مشت از مال دنيا را بگيرم بعد از دنيا رو مى‌گردانم، همين مرتبه از جاه و مقام دنيا را به دست بياورم بعد به سوى خدا مى‌روم». مسأله اين‌طور نيست؛ هر چقدر از مال دنيا، از جاه دنيا، از مقامات اين دنياى فانى، بيشتر پيدا كنى، تشنگى و حرصت به مقدار و مرتبه بعدى، بيشتر مى‌شود؛ [چراکه] «دنيا هم‌چون آب دريا است»، «حب دنيا سرچشمه هر گناه است». 📚 بارقه‌ها، شهید آیت الله سید محمد باقر صدر، صفحه ۴۴ 🏴 فرا رسیدن سالروز شهادت امام جعفر صادق علیه السلام بر شما تسلیت باد. 🟡 MarkazTa

🟢 «آیا مردمی‌سازی یعنی سپردن همه‌چی به دست مردم؟ جایگاه تخصص پس کجاست؟» 🟡 بخش کوتاهی از فصل اول نشست‌های #حضور_حاضر با موضوع مشارکت مردم در امور حکومت 🎙 گفتگوی #حجت‌الاسلام_شیروانی با #حجت‌الاسلام_شهابی، مسئول سازمان تبلیغات استان کرمان مورخ ۲ اسفندماه ۱۴۰۲ #مرکز_تبیین_فخریه_راور 🟡 Markazta

💠 فصل دوم سلسله نشست‌های #حضور_حاضر 🔺 «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمی‌سازی حکومت» 🎙 مهمان اولین نشست: دکتر سعید شعرباف استاد دانشگاه و شهردار سابق کرمان 🎙 میزبان اولین نشست: حجت‌الاسلام و المسلمین شیروانی استاد مدرسه علمیه فخریه 📅 تاریخ: دوشنبه، ۱۷ اردیبهشت‌ماه 🕢 ساعت ۱۹:۳۰ 📹 محل برگزاری: مدرسه علمیه فخریه راور، استودیو شهید باغبانی ▶️ پخش زنده در کانال مرکز تبیین #مرکز_تبیین_فخریه_راور 🟡 MarkazTa

▶️ پخش زنده اولین نشست فصل دوم #حضور_حاضر 🎙 با حضور دکتر شعرباف و حجت‌الاسلام شیروانی تا دقایقی دیگر، ساعت ۱۹:۳۰، در همین کانال 👇 https://eitaa.com/Markazta 🟡 MarkazTa

💠 فصل دوم سلسله نشست‌های #حضور_حاضر 🔺 «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمی‌سازی حکومت» 🎙 مهمان اولین نشست: دکتر سعید شعرباف استاد دانشگاه و شهردار سابق کرمان 🎙 میزبان اولین نشست: حجت‌الاسلام و المسلمین شیروانی استاد مدرسه علمیه فخریه #مرکز_تبیین_فخریه_راور 🟡 MarkazTa

📸 گزارش تصویری اولین نشست از فصل دوم #حضور_حاضر با موضوع «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمی‌سازی حکومت» 🎙 با حضور دکتر شعرباف و حجت‌الاسلام شیروانی 🕗 دوشنبه ۱۷ اردیبهشت‌ماه 📍 مدرسه علمیه فخریه، استودیو شهید باغبانی #مرکز_تبیین_فخریه_راور 🟡 MarkazTa

#یادداشت ۱۹ اردیبهشت، #روز_بزرگداشت_شیخ_کلینی ◽️ «ثقةُالاسلام» 🔘 سال ۳۲۹ هجری قمری، سال تناثر نجوم و فروریختن ستارگان نام گرفته است. اخترانی در این سال آسمان زمین را وداع گفتند که جای خالی نورشان همچنان در پهنه آسمان موجود است. علی بن محمد سمری (چهارمین نائب خاص)، علی بن بابویه (پدر شیخ صدوق) و محمد بن یعقوب کُلِینی. 🔘 محمد بن یعقوب بن اسحاق کلینى، معروف به شیخ کلینی، در روستای کلین، نزدیک حسن آبادِ شهرری متولد شد. تاریخ ولادت ایشان معلوم نیست اما آنرا بین سالهای ۲۷۰ و ۲۸۰ تخمین می‌زنند. او بعد از تحصیلات ابتدائی به شهر ری سفر کرده و سپس به قم می‌رود. بعد از ماندن در قم و تلمذ در محضر اساتید، به خاطر یافتن احادیثِ دیگر سفرهایش را آغاز می‌کند و از شهرها و روستاهای مختلفی دیدن می‌کند و در نهایت به بغداد می‌رسد و پس از چندسال ماندن در بغداد، در سال 329 از دنیا می‌رود و در محله باب الکوفه بغداد به خاک سپرده می‌شود. کلینی در زمان غیبت صغری می‌زیسته و با نواب خاص امام زمان (عج) هم عصر بوده است. 🔘 در عظمت شیخ کلینی، نمی‌توان سخن گفت که اولین کسی که «ثقة الاسلام» لقب گرفته اوست. و ابن اثيرِ سنی مذهب، روايتى از پيامبر نقل مى‏كند كه فرمود: «خداوند در آغاز هر قرن شخصى را برمى‏انگيزد كه دين او را زنده و نامدار نگه‏دارد.» آنگاه به گفتگو پيرامون اين حديث پرداخته و مى‏گويد: احيا كننده مذهب شيعه در آغاز قرن اول هجرى محمد بن على امام باقر عليه السلام، در ابتداى قرن دوم على بن موسى امام رضا عليه السلام و در ابتداى قرن سوم ابوجعفر محمد بن يعقوب كلينى رازى بوده است. 🔘 مهم‌ترین اثر شیخ کلینی، کتاب شریف کافی است که در خطبه آن، خطاب به کسی که او را «أخی» می‌نامد و به شیخ شکایاتی کرده و از او سوالاتی، و شیخ به جوابِ درخواست او کافی را نوشته است، سخنان مفصلی دارد. ترجمه بخشی از آن سخنان این است: 🔘 «اما بعد: اى برادر! آگاه شدم از آن شكايت كه نسبت بمردم زمان ما نمودى؛ كه ايشان بر نادانى با هم سازش نموده و در آبادانى راه جهالت همدست و كوشايند تا آنجا كه نزديكست دانش بكلى از ايشان رخت بربندد و ريشه‏كن گردد، چون ايشان بر اعتماد بجهل و تباه ساختن دانش و دانشمند خرسند گشته‏اند و پرسيدى كه آيا رواست مردم بر نادانى بپايند و از روى گمان بدين دل خوش كنند؟ چون در ظاهر بدين اسلام گرويده‏اند ولى مقرراتش را بطور دلخواه و عادت و تقليد از پدران و نياكان و بزرگان باور كرده و در مطالب مهم و غير مهم بعقل خود اعتماد مي‌كنند؟...» (1) 🔘 اگر با دقت بنگریم، مشکل و دغدغه آنکه به شیخ نامه نوشته، همانا دغدغه ماست که چرا برای تولید علوم انسانی، تنها به عقل بشری و مادی‌گرا اکتفا شده و چرا ما که ادعای اسلام داریم و به طور ظاهر و از نیاکان چیزی از اسلام در دستمان است، در مطالب بدین مهمی به عقل دیگران که عقلی است که در جهان بینی ما با تفاوت دارد اعتماد می‌کنیم و به سراغ آیات و روایات نمی‌رویم، تا مدل صحیح و اسلامی آن را استخراج کنیم؟ 🔘 اگر می‌خواهیم در وانفسای امروز که فریاد ایسم‌ها سر به فلک کشیده و تجربیات ناموفق هرکدام در عرصه‌های مختلف: مدیریت، سیاست، اقتصاد، فرهنگ و... در جهان نمایان است، کاری کنیم و به زندگی انسان رونقی ببخشیم، باید به آیات و روایات برگردیم که امام صادق (ع) به آندو نفر فرمود: «شَرِّقَا و غَرِّبَا، فَلَا تَجِدَانِ عِلْماً صَحِيحاً إِلَّا شَيْئاً خَرَجَ مِنْ عِنْدِنَا أَهْلَ الْبَيْت‏» (2)، شرق و غرب عالم را هم بگردید، علم صحیحی جز آنچا از نزد ما اهل بیت خارج شده پیدا نخواهید کرد. برای اینکه بخواهیم در این زمینه ها علم دینی تولید کنیم، بایستی که ابتدا روایات هر دسته جمع آوری شده و سپس به کار اجتهادی و دقیق روی آنها پرداخت. کاری که شیخ کلینی و هم‌رزمان او در عصر حدیث این عرصه انجام دادند به تدوین مجامع روایی و حفظ و دسته بندی متناسب آنها پرداختند. 🔘 ادامه راه کلینی‌ها را،‌ باید با همتی مضاعف و عزمی راسخ و نگاهی دوخته به آرمان ظهور و تمدن نوین اسلامی طی کنیم. ▪️ ارجاعات: (1) أصول الكافي / ترجمه مصطفوى، ج‏1، ص: 4 (2) كافي (ط - دار الحديث)، ج‏2، ص: 328 ✍ به قلم محمد خیامی طلبه مدرسه علمیه فخریه راور #مرکز_تبیین_فخریه_راور 🟡 MarkazTa

🟢 «چه ساختاری در مدیریت شهری برای مشارکت مردم در تصمیمات و نظرات وجود دارد؟» 🟡 بخش کوتاهی از #فصل_دوم نشست‌های #حضور_حاضر با موضوع «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمی‌سازی حکومت» 🎙 گفتگوی #حجت‌الاسلام_شیروانی با #دکتر_شعرباف، استاد دانشگاه و شهردار سابق کرمان مورخ ۱۷ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۳ #مرکز_تبیین_فخریه_راور 🟡 Markazta

🟢 «امروز در کرمان، می‌توان با یک تبلیغ ۷۰، ۸۰ میلیاردی رای آورد!» 🟡 بخش کوتاهی از #فصل_دوم نشست‌های #حضور_حاضر با موضوع «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمی‌سازی حکومت» 🎙 گفتگوی #حجت‌الاسلام_شیروانی با #دکتر_شعرباف، استاد دانشگاه و شهردار سابق کرمان مورخ ۱۷ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۳ #مرکز_تبیین_فخریه_راور 🟡 Markazta

🟢 «طرح شهردار محله، انحرافاتی در اجرا پیدا کرد. کار را باید به بدنه‌ی امامان محله، مساجد و روحانیون سپرد.» 🟡 بخش کوتاهی از #فصل_دوم نشست‌های #حضور_حاضر با موضوع «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمی‌سازی حکومت» 🎙 گفتگوی #حجت‌الاسلام_شیروانی با #دکتر_شعرباف، استاد دانشگاه و شهردار سابق کرمان مورخ ۱۷ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۳ #مرکز_تبیین_فخریه_راور 🟡 Markazta

🟢 «ماجرای جالب شهیدی در مشهد که سه دفترچه داشت...» 🟡 بخش کوتاهی از #فصل_دوم نشست‌های #حضور_حاضر با موضوع «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمی‌سازی حکومت» 🎙 گفتگوی #حجت‌الاسلام_شیروانی با #دکتر_شعرباف، استاد دانشگاه و شهردار سابق کرمان مورخ ۱۷ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۳ #مرکز_تبیین_فخریه_راور 🟡 Markazta

🟢 «هیچ فشاری برای یک مسئول از فشار یک سازوکار مردمی شکل‌گرفته، شدیدتر نیست.» 🟡 بخش کوتاهی از #فصل_دوم نشست‌های #حضور_حاضر با موضوع «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمی‌سازی حکومت» 🎙 گفتگوی #حجت‌الاسلام_شیروانی با #دکتر_شعرباف، استاد دانشگاه و شهردار سابق کرمان مورخ ۱۷ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۳ #مرکز_تبیین_فخریه_راور 🟡 Markazta

◼️ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ رِجَالٌ صَدَقُوا مَا عَاهَدُوا اللَّهَ عَلَيْهِ فَمِنْهُمْ مَنْ قَضَىٰ نَحْبَهُ وَمِنْهُمْ مَنْ يَنْتَظِرُ وَمَا بَدَّلُوا تَبْدِيلًا (سوره مبارکه احزاب، آیه ۲۳) ◼️ از مؤمنان مردانى هستند كه به آنچه با خدا بر آن پيمان بستند [و آن ثبات قدم و دفاع از حق تا نثار جان بود] صادقانه وفا كردند، برخى از آنان پيمانشان را به انجام رساندند [و به شرف شهادت نايل شدند] و برخى از آنان [شهادت را] انتظار مى برند و هيچ تغيير و تبديلى [در پيمانشان] نداده اند. ▪️ MarkazTa

📸 گزارش تصویری اولین میزگرد از فصل دوم #حضور_حاضر با موضوع «مردمی‌سازی چیست؟» 🎙 با حضور طلاب مدرسه علمیه فخریه 🕗 یکشنبه ۳۰ اردیبهشت‌ماه 📍 مدرسه علمیه فخریه، استودیو شهید باغبانی #مرکز_تبیین_فخریه_راور 🟡 MarkazTa