📌 حماسه نادر؛ شکستن بتِ بریجتون
🔹 زمانی که ایالات متحده با راهاندازی «عملیات اراده جدی»، پرچم خود را بر فراز نفتکش غولپیکر بریجتون برافراشت تا با اسکورت تمامعیار نظامی، امنیت مطلق خود را به رخ جهانیان بکشد، نادر مهدوی، فرمانده ناوگروه ذوالفقار، نقشهای دیگر در سر داشت.
🔹 او نمیتوانست بپذیرد که بیگانگان، خلیج فارس را حیاط خلوت خود بدانند. پس در دل تاریکی شب، با قایقهای کوچک، مسیری را که ناوگان پرادعای آمریکا امنترین مسیر میپنداشت، مینگذاری کرد.
🔹 جهان در بهت فرو رفت؛ نفتکش ۴۰۰ هزار تنی بریجتون، با وجود اسکورت ناوهای جنگی آمریکا، با مینی که نادر کاشته بود برخورد کرد و لرزید. آنچنان که ناوهای محافظ آمریکایی از ترس، پشت سرِ تانکر آسیبدیده پناه گرفتند! این ضربه، هیمنهی ابرقدرت دریایی جهان را شکست و ثابت کرد تکنولوژی غرب در برابر ارادهی مومن، ناتوان است.
🔹 اما کینه دشمن شعلهور شد. مدتی بعد، بالگردهای آمریکایی به سمت قایقهای نادر هجوم آوردند. اینجا بود که او دومین شاهکار خود را رقم زد و با شلیک موشک دوشپرتاب، پیشرفتهترین بالگرد تهاجمی آمریکا را منهدم و به قعر آب فرستاد.
🔹 نادر و یارانش که حالا خشم مستقیم پنتاگون را برانگیخته بودند، در محاصره افتادند. پس از اتمام مهمات و نبردی تنبهتن روی امواج، نادر با تنی مجروح به اسارت درآمد. دشمن که از زنده بودنش وحشت داشت، بر روی عرشه ناو، او را زیر شکنجه به شهادت رساند تا نامش به عنوان سرداری که «غرور آمریکا را در خلیج فارس غرق کرد»، جاودانه شود.
#️⃣ #تونل_تاریخ
🏫 مدرسه تمدنی مصاف
☑️ @Masaf_school
KarkardeZehn_Ep01 - Copy.mp3
زمان:
حجم:
5.1M
🎙 پادکست «کارکرد ذهن» | قسمت اول
🎧 توی این قسمت چی میشنویم؟
🔹 چرا وقت مطالعه دچار پرش ذهن میشیم؟
🔹 تعریف ذهن
🔹 راهکار افزایش تمرکز چیه؟
🔹راهکار سه دقیقه، یک دقیقه
#️⃣ #پادکست #مشاوره #کارکرد_ذهن
🏫 مدرسه تمدنی مصاف
☑️ @Masaf_school
12.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 تاکید رهبری بر برگزاری و شرکت در مراسم احیای شب نیمه شعبان و اینکه در این شب چگونه دعا کنیم؟
🏫 مدرسه تمدنی مصاف
☑️ @Masaf_school
📌 آزادی تمام دانشآموزان دستگیرشده در حوادث اخیر
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش:
🔹تمام دانشآموزان دستگیرشده در حوادث اخیر آزاد شدند.
🔹درباره تعداد آنها، بنده اطلاعی ندارم.
🏫 مدرسه تمدنی مصاف
☑️ @Masaf_school
1.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 کاری که خمینی بزرگ (ره) کرد و هیچ کس دیگری جرأتش را نداشت
#️⃣ #امام_عزیز
🏫 مدرسه تمدنی مصاف
☑️ @Masaf_school
🚧 اثر مجوز اخلاقی: چرا یک روز عالی، قاتل فرداست؟
🔹 فرض کنید دیروز طوفانی شروع کردهاید؛ ۱۲ ساعت مطالعه مفید. با خودتان میگویید: خب، دیروز که ترکوندم، امروز میخوابم یا سریال میببینم. ناگهان، میبینید که آن تلاش، خرج تنبلی امروز شده و روزتان نابود میشود.
🔹 نام این پدیده Moral Licensing است. ذهن وقتی کار دشوار انجام میدهد، آن را نه به عنوان وظیفه، بلکه یک لطف ثبت میکند و تقاضای جبران لطف را دارد
🔹 راهکار چیست:
✅ ذهنیت: جای تمرکز روی کار دیروز، روی شخصیت خودتان تمرکز کنید. بگویید من منظم هستم. کسی که منظم است، با یک روز خوب، به خودش مرخصی تشویقی نمیدهد.
✅ طلبکار نشوید: درس خواندن لطف شما به مدرسه نیست؛ وظیفه شماست. وقتی وظیفهتان را انجام میدهید، طلبکار نمیشوید. پاداش واقعی نتیجه نهایی شماست
✅ تنظیم کنتور: کنتور موفقیتها را صفر کنید. افتخار به گذشته، سوخت حرکت امروز نیست، بلکه ترمز دستی است.
✅ حذف نگاه کارمندی: ساعت پر کردن هدف نیست. مغزتان را شرطی نکنید که اگر ساعت مطالعه پر شد، ماموریت تمام است. تمرکز را از زمان روی کیفیت بگذارید.
#️⃣ #مشاوره
🏫 مدرسه تمدنی مصاف
☑️ @Masaf_school
مدرسه تمدنی مصاف
🚧 اثر مجوز اخلاقی: چرا یک روز عالی، قاتل فرداست؟ 🔹 فرض کنید دیروز طوفانی شروع کردهاید؛ ۱۲ ساعت مطا
📌 اینجا دقیقاً نقطهایست که روانشناسی سیره اهل بیت (علیهالسلام) را تاکید میکند
🔹 پیامبر (صلی الله) فرمود: «ضَربَةُ عَلیٍّ یَومَ الخَندَقِ اَفضَلُ مِن عِبادَةِ الثّقلَین»: یک ضربه شمشیر او، از تمام عبادت جن و انس برتر است.
🔹 این یعنی بالاترین حدِ ذخیرهٔ معنوی. طبق تئوری Moral Licensing، علی (علیهالسلام) باید در خیالش راحتترین آدمِ تاریخ باشد و با خود بگوید: «من که بارم را بستم!»
اما همین اَبَرمرد، نیمههای شب فریاد میزد:
🍂 «آه مِنْ قِلَّةِ الزَّادِ…»: آه از خالی بودن دستم و کمیِ توشه!)
💡 نکتهٔ اینجاست:
🔹 علی (علیهالسلام) هرگز اجازه نداد حجمِ عظیمِ نیکیهایش، به او «مجوزِ امنیت و استراحت» بدهد. او با هر شاهکار، کنتورِ اعمالش را «صفر» میکرد تا دچار غرور نشود.
🔹 کسی که عبادتِ جن و انس در جیبش بود، نگران بود؛ ما با کدام عمل به خودمان حقِ لغزش میدهیم؟
🏫 مدرسه تمدنی مصاف
☑️ @Masaf_school