🏡 خانه‌ی حسینی 🏴 🔸️من "مادر" دوتا پسر شیطون هستم، به اسم حسین و ابوالفضل؛ علاوه بر خانه‌داری یه مقدار کوچیک خطاطی هم میکنم. 🔸️همیشه روی میز آشپزخونه دوتا لیوان آب میذارم تا در طول روز حسین و ابوالفضل از اون آب استفاده کنن؛ 🔸️امسال اومدم «سلام بر امام حسین علیه السلام» رو چسبوندم همون جای لیوان‌ها تا وقتی آب میخورن یه سلام زیبای کودکانه قشنگ به امام حسین (ع) بدن. ‌ 🔸️مامان‌های عزیز میتونن این کار رو به صورت‌های مختلف انجام بدن. مثلا میتونن برای بعضی بچه‌ها که از شیر آب آشپزخونه آب میخورن، یه نوشته خوب بچسبونن روی دیوار پشت شیر تا بچه‌هاشون موقع آب خوردن اون نوشته رو ببینند و یه سلام به امام بدن. واسه بچه‌هایی هم که هنوز مدرسه نرفتن، مامان‌ها خودشون ذکر سلام بر حسین رو چندبار بدن تا بچه ها یاد بگیرن و موقع آب خوردن، تکرار کنند." @moalemtaraze

☑دکتر #خنیفر : کربلا یک دانشگاه بزرگ است. در این مکتب، انسان به "شناخت" و "انتخاب" راه آینده خویش دست می یابد. 💝 #معلم_تراز_اول را در ایتا، بله یا اینستاگرام دنبال کنید: @moalemtaraze

🔻آینده متاثر از همت و حکمت معلمان است 🔹️ #رهبر_انقلاب: معلّم بداند که آینده‌ی کشور متأثّر از همّت او و حکمت او است؛ بداند که کاری که او دارد الان سر کلاس انجام میدهد آینده‌ی کشور را میسازد؛ هر معلّمی بایست این را احساس بکند. این به او اعتماد به نفْس میدهد، به او امید میدهد و به او انگیزه میدهد که بتواند کار خودش را خوب انجام بدهد، شأن خودش را والا بداند. ۹۹/۶/۱۱ @moalemtaraze

📝 میکرولرنینگ یک روش جدید آموزشی 📌 وقتی در حال درس دادن هستید و دانش آموزان ساکت هستند ممکن است تصور کنید تمام حواسشان به شماست غافل از اینکه فکر آن‌ها از مدتها پیش، بیرون از کلاس بوده است. در دنیای امروز همه چیز زود فراموش میشوند. ❓چه باید کرد؟ میکرولرنینگ یه روش جدید آموزشی است که در آن به جای اینکه به دانش‌آموزان درسهای طولانی بدهید و از آنها بخواهید که یک فیلم یا وویس یا کتاب آموزشی طولانی را مطالعه یا مشاهده کنند، سعی کنید آموزش‌های خود را به صورت خُرد و کپسولی به آنها ارائه کنید. 📌 در این روش، دانش‌اموز بعد از یادگیری بخش کوچکی از مطلب به صورت کپسولی، می‌تواند فورا از آن استفاده کند و تمرین‌‌ها، آزمایشات و تکالیف مربوطه را بدون نیاز به بخش‌های آموزشی دیگر، انجام دهد. 📌 آموزشهای میکرولرنینگ را می‌توان در قالب پادکست، ویدیو، تکالیف تعاملی، بازی، پرسشنامه و... و به طور کلی در قالب‌هایی ارائه داد که برای مخاطب جذابیت بیشتری دارد. 🔺نکته: در شرایط فعلی که آموزشها به صورت مجازی یا معکوس برگزار می‌شوند بسیار کاربرد دارد. 👌مزایای میکرولرنینگ: ۱. قابل استفاده در هر زمان و مکانی ۲. کاهش میزان حواس پرتی ۳‌. تولید راحت تر محتوا ۴. به صورت مجازی هم قابل انجام است. ۵. جذابیت بیشتر برای دانش‌آموزان ⛔ در مواردی که آموزش‌ها بسیار پیچیده هستند یا نیاز به یادگیری عمیق وجود دارد نباید از این روش استفاده کرد. @moalemtaraze

✅✅احترام به فرزند 💕 پرﺳﯿﺪﻡ: ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺭﺍﻩ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﮐﺮﺩﻥ ﭼﯿﺴﺖ؟ ﮔﻔﺖ : ﻓﺮﺯﻧﺪ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻣﺜﻞ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﻫﻤﺴﺎﯾﻪ ﺑﺰﺭﮒ ﮐﻦ ! ﮔﻔﺘﻢ: ﭼﮕﻮﻧﻪ؟ ﮔﻔﺖ : ﻭﻗﺘﯽ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﻫﻤﺴﺎﯾﻪ ﺩﺭ ﺧﺎﻧﻪ ﺗﻮ ﻣﯿﻬﻤﺎﻥ ﺍﺳﺖ ﺑﻪ ﺍﻭ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﻣﯿﮕﺬﺍﺭﯼ، ﺣﺎﻟﺶ ﺭﺍ ﻣﯿﭙﺮﺳﯽ، ﻭﻗﺘﯽ ﺍﺯ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺑﺮﮔﺸﺖ ﺍﺑﺘﺪﺍ ﺳﺮﺍﻍ ﮐﯿﻒ ﻭ ﻧﻤﺮﺍﺕ ﺍﻭ ﻧﻤﯿﺮﻭﯼ، ﺩﺭ ﺭﺍﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﻧﻮﻉ ﻏﺬﺍ ﻧﻈﺮﺵ ﺭﺍ ﻣﯿﭙﺮﺳﯽ، ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ ﺯﻣﺎﻥ ﺧﻮﺍﺑﯿﺪﻥ ﺑﺎ ﺍﻭ ﻣﺸﻮﺭﺕ ﻣﯿﮑﻨﯽ، ﻧﻈﺮ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺧﯿﻠﯽ ﺍﺯ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺟﻮﯾﺎ ﻣﯿﺸﻮﯼ، ﻧﺰﺩ ﺍﻭ ﺑﺎ ﻫﻤﺴﺮﺕ ﺩﻋﻮﺍ ﻧﻤﯿﮑﻨﯽ، ﺑﺪﺍﻥ ﮐﻪ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﺗﻮ ﻭ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﻫﻤﺴﺎﯾﻪ ﻫﺮ ﺩﻭ ﺩﺭ ﺧﺎﻧﻪ ﺗﻮ ﻣﯿﻬﻤﺎﻥ ﻫﺴﺘﻨﺪ . ﯾﮑﯽ ﭼﻨﺪ ﺭﻭﺯ ﻭ ﺁﻥ ﺩﯾﮕﺮﯼ ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻝ ! ﻓﻘﻂ ﮐﺎﻓﯽ ﺍﺳﺖ ﺑﺪﺍﻧﯽ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ، ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﻣﯽ ﺁﻓﺮﯾﻨﺪ ﻧﻪ ﺍﺣﺴﺎﺱ ﻣﺎﻟﮑﯿﺖ!!! #پرفسور_حسابي @moalemtaraze

🎁 تدریس را "هدیه" بدانیم 🔹️تدریس باید مانند هدیه ای ارزشمند باشد وقتی هدیه می دهیم؛ اعتماد به نفس بالاتری داریم، شادتر هستیم، حس ارزشمندی می کنیم، و به آن شخص نشان می دهیم که دوستش داریم. 🔹وقتی تدریس را مانند هدیه بدانیم: دیگر استرس نداریم چون اعتماد به نفس داریم. از کارمان راضی هستیم چون حس ارزشمندی می کنیم. شور و شعف داریم چون در حال ثابت کردن عشق خودمان به دیگران هستیم. @moalemtaraze

🔻نوآوری اساس معلمی است 🔹️نوآوری بر دو عنصر استوار است: 1️⃣خلاقیت 2️⃣تخیل 🔸️همه ما می توانیم خلاق باشیم و این توانایی در ذات ما وجود دارد؛ فقط باید آنرا باور کرد! ما می توانیم یک معلم خلاق، دانشجوی خلاق و دانشمند خلاق باشیم؛ فقط لازم است در حوزه فعالیت خود بدنبال ارائه روش های جدید باشید، همین! 🔹️همه انسان ها ظرفیت بالقوه برای خلاقیت دارند. اما گاهی شرایط موجود، اجازه بروز خلاقیت ها را نمی دهند؛ گاهی باید ریسک کرد و با شجاعت، خلاقیت های خود را بروز داد. درس دادن تکراری یک متن پس از چند سال برای معلم عادت به ارمغان می آورد؛ اما با قدرت «خلاقیت» می توان هر سال ایده ای جدید و روشی نو به یادگار گذاشت. 🔸️قدرت تخیل هدایت شده در جوانی به خلاقیت و در نهایت به نوآوری در میانسالی خواهد انجامید. 🔹️خلاقیت یک فرایند است نه یک رویداد. فراموش نکنیم، ایده های بزرگ اتفاقی نیستند بلکه از یک دیدگاه آموزش دیده که نوآوری ها و ایده ها را تشویق می کند، حاصل شده اند. 🔸️یک دانشجو معلم خلاق؛ می تواند روح « تخیل و خلاقیت » را در شاگردان خود شکوفا کند و راههای جدیدی برای آموزش و بروز استعدادها بیابد. آنگاه دنیا از نوآوری های شما، شگفت زده خواهد شد. @moalemtaraze

☑ #تیپ_شناسی دو شخصیت #کربلا توسط دکتر #خنیفر، رئیس #دانشگاه_فرهنگیان؛ ✅ یکی مظهر وفا و ولایت پذیری 📛 دیگری مظهر نفاق، کینه و التقاط فکری 💝 #معلم_تراز_اول را در ایتا، بله یا اینستاگرام دنبال کنید: @moalemtaraze

🔻پویش مطالعاتی «سلیمانی عزیز» برگزار می شود 🔹️در راستای ترویج فرهنگ کتابخوانی و زنده‌نگه‌داشتن یاد و خاطره سردار دلها، سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی پویش مطالعاتی کتابِ خوب با محوریت کتاب “سلیمانی عزیز” برگزار می گردد. 🔸️تهیه کتاب در فروشگاه‌های کتاب سراسرکشور؛ یا با ارسال عدد ۵ به سامانه ۳۰۰۰۱۹۱۷۱۷ انجام می پذیرد. 🔹️پس از مطالعه کتاب، در بازه ی زمانی (۳۰مردادماه الی ۱۳آبان ماه ۹۹) به بخش سوالات مسابقه در سایت www.hamasehyaran.ir مراجعه و با ثبت مشخصات فردی و همچنین کدملی خود به سوالاتی که به صورت سه گزینه ای (تستی) طراحی شده اند ، پاسخ داده شود. 🔸️شرکت کنندگان در این پویش که حائز امتیاز شوند، به نیت سن حاج قاسم که در ۶۳ سالگی به شهادت رسیدند، ۶۳ هدیه اعم از کمک هزینه سفر به کربلا و مشهد و کارت هدیه اعطا خواهد شد. ✳️ به #دانشگاه_فرهنگیان بپیوندید: @moalemtaraze

⛔شغل پدرت چیه ؟ ⛔یک رسم غلطی بین برخی معلمان مرسوم است که روز اول مهر شغل پدر دانش آموزان را سوال میکنند. 😥شاید یکی پدر نداشته باشه. شاید یکی شغل پدرش اذیتش میکنه ... و سختش باشه جلوی همکلاسی هاش بگه! ✅می شه توی فرم ثبت نام اولیه مدرسه شغل پدر را پرسید و معلم هم فرم ها را مطالعه کنه تا نخواد از این راه مثلا با بچه ها ارتباط برقرار کنه. ✅ البته باید به دانش آموزان هم آموزش داد که همه شغل ها برای جامعه مفید هستند و اگر کسی هم پدرش را از دست داده آرام آرام بفهمانیم که این قانون طبیعت است و روش فرصت سازی از این تهدید سهمگین برای را آموزش بدیم. @moalemtaraze

✅تقویت مثبت اندیشی در کودکان 🔹️دانش آموزان از شنیدن تعریف و تحسین شدن برای کار خوبی که انجام داده‌اند، لذت می‌برند. 🔸️تشویق و تمجید اعمال و رفتارهای دانش آموزان به آنها انگیز هٔ مثبت می‌دهد و باعث می‌شود حس تعلق و مشارکت در آنها پا بگیرد و احساس کنند بخشی از یک کل مهم و باارزش هستند. 🔹️دانش آموزان را مشخصا برای کاری که کرده‌اند تشویق کنید. 🔸️تعریف و تمجیدهای کلی چندان مؤثر نیست و باعث می‌شود دانش آموز رفته‌رفته این تعاریف را جدی نگیرد. 🔹️مثلاً مشخص و واضح از دانش آموزی که نظافت کلاس را رعایت می کند، یا به دیگر همکلاسی ها در انجام امور درسی کمک می کند، تشکر و قدردانی کنید. @moalemtaraze

✅ داستان امان نامه شمر برای حضرت ابوالفضل(ع) در #کربلا چیست؟ 🔹️دکتر #خنیفر، رئیس #دانشگاه_فرهنگیان این واقعه را روایت می کند. 💝 #معلم_تراز_اول را در ایتا، بله یا اینستاگرام دنبال کنید: @moalemtaraze