39.05M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
بانگِ نغمههای عاشقانهی مولانا، شاعر بلندآوازهی قرن هفتم، جهانی را مدهوش خویش کرده و در سرای عشق و عرفان، آتشی بر سوختگان عالم میافکند!
در این قسمت از نماهنگ "نوای ادب"، قراره ساز دلمون رو با یکی از اشعار مولانا کوک کنیم؛
غزلی با صدای مجید اخشابی از مولانا، این شاعر ایرانی، بشنویم
بخشهایی از این شعر:
بازآمدم چون عید نو تا قفل زندان بشکنم
وین چرخ مردم خوار را چنگال و دندان بشکنم
چرخ ار نگردد گرد دل از بیخ و اصلش برکنم
گردون اگر دونی کند گردون گردان بشکنم
خوان کرم گستردهای مهمان خویشم بردهای
گوشم چرا مالی اگر من گوشهٔ نان بشکنم... .
#نوای_ادب #مولانا
🖥 #معلم_تراز_اول
📲ایتا و بله @moalemtaraze
📲اینستاگرام @moalemtaraz
🌓 ضرورت اعتمادسازی استاد در کلاس درس
👈 اعتماد پایه موفقیت استاد
🔸"اعتمـاد" نوعی ارزیابی مثبت نسبت به شخصی است که با آن مواجه هستیم و منجر به گشودگی و پذیرندگی نسبت به آن شخص می شود؛ لذا اعتماد دانشآموزان به استاد برای توجه و همکاری با استاد ضروری است.
برای اعتماد سازی در کلاس درس، چند پیشنهاد تقدیم می شود:
✅ یکپارچگی شخصیتی: خودمان باشیم؛ نقش بازی نکنیم
✅ معرفی دانش و تخصص خود؛ بدون حالت تکبر
✅ قدری خودافشایی (کاملا مدیریت شده )
✅ قدری احساسات خود را –به صورت صمیمانه ولی مدیریت شده- بازگو کردن(زیادی خشک و سرد نباشیم)
✅ خوشایندی: مودب بودن. با انصاف بودن. احترام به دیگران. بزرگمنشی و صبوری (با ملاحظات تربیتی)
✅ ارتباط چشمی مناسب
✅ صداقت. اعلام صریح و صادقانه و البته، کاملا محترمانه مواضع خود.
✅ شفافیت:
_ شفافیت شخصیت، سبک کاری، چارچوب فکری و مدل تصمیم گیری استاد
_ قابل پیش بینی بودن روندهای کلاسی ( بیان صریح: قوانین کلاسی، حضور و غیاب، نحوه ارزشیابی، منبع امتحان، قوانین پاداش و تنبیه، ... از همان آغاز ترم)
✅ ثبات و تعهد:
_ شخصیت استوار: انضباط شخصی؛ داشتن هدف و چشم انداز و ایمان به آن؛ داشتن سبک معلمی خاص خود؛ استقلال و ثبات شخصیتی
عمل به وعده های ریز و درشت (مگر در شرایط استثنایی و غیر قابل اجتناب؛ که باید توضیح داده شده، عذرخواهی شود)
_ جدیت در اجرای قوانین وضع شده؛ مثلا اجتناب از تمدید مهلت انجام کارها و لوث شدن تکالیف؛ همراه با توضیح شفاف دلیل سخت گیری انضباطی
✅ تمایل به اعتماد کردن: بنا را بر صداقت و مثبت بودن دانشآموزان گذاشتن( در حد معقول)
✅ گشودگی و سعه صدر:
_ انتقاد پذیری و منطقی بودن استاد؛ بدون از کوره در رفتن، متعصبانه و بی منطق رفتار کردن، کینه به دل گرفتن ...
_ به رسمیت شناختن استقلال دانشآموزان
_ توجه دقیق به نظرات مخالف و دلایل مربوطه و پرهیز از واکنش هیجانی (و البته در صورت لزوم، نقد محترمانه و در نهایت، انسان مسئول انتخاب خویش است)
_ نشان دادن این که قصد تحمیل بی منطق و سلطه طلبانه نظرات خود را نداریم
_ تاکید بر اهداف و ارزش های مشترک ( این که ما به عنوان ایرانی مسلمان، نقاط مشترک خیلی زیادی داریم و می توانیم روی نقاط اختلافی هم با هم بحث و گفتگو کنیم)
_ اجتناب از تعصب نژادی، مذهبی، جنسیتی و...
_ نشان دادن احترام به نظرات و خواسته دانشآموزان درمورد محتوا، روش تدریس و روش ارزشیابی(سعی میکنم نظرات و خواسته های شما را "حتی الامکان" لحاظ کنم)
✅ عدالت و انصاف:
_ عدالت توزیعی، رویه ای و تعاملی
_ اجتناب از ارفاق ها و دلسوزی های بی قاعده، بی منطق و تبعیض آمیز.
_ رعایت ادب و احترام و انصاف در غیاب افراد
_ قضاوت درست و رعایت عدالت در برخورد با دانشآموزان
✅ در صورت خطا یا اشتباه استاد، حتما توضیح، عذرخواهی، جبران و ... آن توسط استاد
✅ استفاده از خرد جمعی. پرهیز از خودرایی؛ اگر مساله پیچیده خاصی پیش بیاید، با همکاران و متخصصین مشورت خواهیم کرد تا بهترین تصمیم اتخاذ شود.
✅ ایجاد احساس امنیت و آرامش:
_ اختصاص فرصت کافی برای تحویل تمرینات.
پرهیز از اینکه دانشآموزان دائما در معرض ترس زیاد از سوال پرسیدن ناگهانی استاد همراه با کسر نمره و ... باشد
_ اجتناب از حالت مچ گیری و تحقیر و تمسخر
_ اجتناب از آسیب رسانی؛ عملا به دانشآموزان اطمینان بدهیم که از قدرت استاد-شاگردی سوء استفاده نخواهیم کرد.
✅ احترام به حریم خصوصی؛ اجتناب از کنجکاوی بی مورد. رازداری و امانتداری
✅ تمایل به حفظ آبروی دانشآموزان:
طرح تذکرات تربیتی حتی الامکان در خارج از کلاس؛ مگر اینکه نیاز به طرح عمومی داشته باشد( بدون تحقیر فرد خاص)
✅ خیرخواهی و حمایتگری: آنچه برای ما اولویت تام دارد، رشد دانشآموز است:
_ توضیح دلایل سخت گیریهای کلاسی؛ و در عین حال، ایجاد اطمینان خاطر از اینکه اگر مشکل استثنایی و خاص پیش بیاید، بررسی خواهدشد.
_ در عین قاطعیت، در صورت بروز مشکل پیش بینی نشده، انعطاف معقول ( و نه یک مهربانی بدون منطق) داشته باشیم
_ پیگیری مسائل دانشآموزان به صورت دلسوزانه و مصمم، تا حصول نتیجه
_ دادن فرصت جبران کم کاریها و خطاها (طبق فرمول و قاعده از پیش تعیین شده)
✍دکتر فاطمه وجدانی؛ هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
✨انفجار رادیویی سریع بزرگترین شگفتی برای محققان بود. استوارت رایدر، اخترشناس دانشگاه مک کواری در سیدنی استرالیا، یکی از نویسندگان این مطالعه، گفت: «ما نمیدانستیم که انفجارهای رادیویی سریع حتی در زمانهای دور وجود داشتهاند یا خیر».
🎇در ژوئن ۲۰۲۲، رایدر و همکارانش انفجار رادیویی سریع غیرمعمول - به نام FRB ۲۰۲۲۰۶۱۰A - را با استفاده از تلسکوپ «Pathfinder» در استرالیای غربی شناسایی کردند. محققان همچنین از تلسکوپ بسیار بزرگ رصدخانه جنوبی اروپا در شیلی و رصدخانه دبلیو ام کک در هاوایی برای مشخص کردن کهکشانی که منشأ انفجار رادیویی سریع است، استفاده کردند.
🎆سیگنال تولید شده توسط انفجار رادیویی سریع جدید، پراکندهتر از بسیاری از مشاهدات قبلی بود، که نشان میدهد FRB ۲۰۲۲۰۶۱۰A در طول سفر هشت میلیارد ساله خود، مسیری پردستانداز داشته است.
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
🥇🥈🥉دوستان در جریان باشید که مسابقه کتابخوانی مسجدالاقصی به همت معاونت فرهنگی دانشگاه فرهنگیان سازمان مرکزی و در خود کانال معلم تراز اول در ایتا و بله برگزار خواهد شد.
جوایز هم بالافاصله فردای مسابقه تقدیم خواهد شد.
به سایر دوستان دانشجو معلم هم خبر بدین 💐
🔸️آقای دکتر مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در مراسم شصت و یکمین جایزه البرز: آموزش و پرورش سیمای آینده هر کشوری است، فرهنگ، اقتصاد، جامعه و سیاست هر کشور را از آموزش و پرورش میتوان مشاهده کرد.
🔹️در هرجامعهای بین یک و نیم تا سه درصد در حوزههای مختلف نخبه وجود دارد و آنها سرمایههای اصلی کشور هستند و به همین دلیل است که سایر کشورها به دنبال جذب آنها هستند.
🔸️جهان آینده تحولات بسیار سریع و عمیق دارد، امروز شکاف نسلی بیشتر از ۲۵ سال است و برخی معتقدند که به ۱۰ سال رسیده است، بنابراین باید معلمی در کلاسها باشد که دانشآموزان را درک کند.
🔹️راهکاری که ابرقدرتها برای جذب نخبگان سایر کشورها به کار میگیرند، ناامید کردن است. ما به دنبال افزایش بهره وری هستیم بنابراین باید بدانیم در جهان آینده چه شایستگیهایی مورد نیاز است؟ آیا خودمان و دانشآموزان را آماده کردهایم؟
🔸️برخی میگویند چرا اصرار دارید در دانشگاه فرهنگیان سقف سنی ۲۲ سال باشد یک دلیل آن برای درک دانشآموزان است، افراد باید بتوانند در تحولات سریع، قدرت روحی و تاب آوری بالا داشته باشند، بیش از نیمی از مشاغل امروز در ۲۰ سال آینده وجود ندارد بنابراین باید برای تربیت نسل آینده برنامه داشته باشیم و به نشاط، همدلی، مهارت و کارگروهی نیاز داریم.
🔹️بخش قابل توجهی از علمی که امروز منتقل میشود، علم واسطهای است، ما اکنون شاهد جنگ رقابتها هستیم، هوش مصنوعی و تکنولوژیهای نوین در نظام تربیتی تحولات بسیاری را ایجاد میکنند و نخبگان کشور حلقه واسط بین نسلها را ایفا کنند.
🔸️در دنیای پیشرو، رقابت عامل رویش و ریزش است، امروز شاهد رقابت تمدنها هستیم و افرادی که نتوانند جایگاه و منزلت تمدنی خود را پیدا کنند در میانه این رقابت از حرکت باز میمانند همچنین تعلق هویتی یک ویژگی رقابتی مهم در جهان آینده است.
🔹️اینکه استکبار تلاش میکند به بهانه شهروند جهانی، هویت ملی نخبگان را از آنها بگیرد، ناظر بر این است که در آینده رقابت تمدنها شکل میگیرد.
🔸️دانشآموزان بدانند که مطالعه و دانستن تاریخ مهم است و به طرز عجیبی بزرگان در تمام ادیان به خواندن تاریخ توسط نخبگان تاکید دارند چراکه در این صورت فرد در جنگ روایتها بازنده نیست، همچنین در دنیای رقابت، نقش مدرسه و خانواده تأثیرگذار است و آموزش و پرورش به عنوان نخ تسبیح، وظایف بسیار مهمی بر عهده دارد.
🔹️سند تحول بنیادین بر خلاقیت و جستوجو توسط دانشآموزان تاکید دارد اما به شدت از آن غفلت کردیم، به دانش آموزان توصیه میکنم کتاب "فرمول" را بخوانید، این کتاب ۵ قاعده جهانی را بیان میکند به عنوان مثال اینکه نیوتن از سایر فیزیکدانان بزرگتر نبود اما چه شد در تاریخ ماندگار شد و میگوید که چرا خوارزمی و سایر بزرگان به اندازه بزرگان کشورهای غربی در تاریخ مطرح نیستند.
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
⚡️«چفیه فلسطینی» و نمادهای بکار رفته در آن نشانه چیست؟
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
🎆افراد موفق شبها این کارها را انجام میدهند
۱. منفک شدن از محیط کار
یک ساعت مشخص برای تمام شدن کار در نظر بگیرید.
۲. سرگرمی یا دلمشغولی عصرگاهی
۳. فعالیت بدنی
عصرها یکساعتی را به یک فعالیت بدنی نشاطآور اختصاص دهید. آن را تبدیل به عادت کنید و به این عادت وفادار بمانید.
۴. برنامهریزی برای فردا
چند دقیقه قبل از خواب برنامه فردا را مرور کنید. الویتها و وظایف فردا را یادداشت کنید و براساس برنامه فردا ساعت بیداریتان را تنظیم کنید.
۵. وقت باکیفیتی را با عزیزانشان سپری میکنند
۶. بازاندیشی درباره روزی که گذشت
یک دفتریادداشت فیزیکی یا دیجیتال داشته باشید و همه افکار روزمره را روی آن بنویسید. هر چیزی از بهترینها تا بدترینها را یادداشت کنید.
۷. خواب کافی
راس ساعت مناسبی به رختخواب بروید. از شبکههای اجتماعی، صفحات نمایش، قهوه در ساعات پایانی روز اجتناب کنید و مطمئن شوید که محیط آرام و مناسبی برای استراحت دارید.
۸. شکرگزاری
یک دفتر یادداشت داشته باشید که قبل از خواب همه چیزهایی که هر روز به خاطرش شکرگزار هستید را یادداشت کنید.
۹. مطالعه میکنند
۱۵ تا ۳۰ دقیقه از زمان قبل از خواب را کتاب بخوانید.
۱۰. مدیتیشن میکنند
با جلسات کوتاه مدیتیشن شوع کنید تا ذهنتان را خالی و استرستان را کم کنید.
۱۱. نه میگویند
قاطعیت و الویتبندی تعهدات را یاد بگیرید.
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
📝 احادیث اخلاقی
✳️ لباس سفید
💠 پیامبر اکرم (ص):
💎 الْبَسُوا اَلْبَيَاضَ؛ فَإِنَّهُ أَطْيَبُ وَ أَطْهَرُ؛
💡لباس سفيد بپوشيد؛ زيرا جامه سفيد، نيكوتر و پاكيزه تر است.
📚 الکافی، ج6، ص445
#حدیث #پیامبر_اکرم
💝#معلم_تراز_اول، محتوای برتر، هم افزایی بیشتر
📲ایتا و بله @moalemtaraze
📲اینستاگرام @moalem_taraz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹
#ویدئو
🔸اینها عدد نیستند!
🔹یکی جایی مینویسد که اگر آخرین نوشتهام بود مرا با داستانم به یاد بیاورید، دیگری نام کودکش را روی اعضای مختلف تنش مینویسد که دستهکم گوری داشته باشد؛ انگار آدمها در تلاشتند که عدد نشوند!
🔹تبیان آمار جنایات جنگی رژیم صهیونیستی را با تاریخ و ساعت منتشر کردهاست؛ آماری که مدام تغییر میکند و اعدادی که فقط یک عدد نیستند!
#غزه
#طوفان_الاقصی
🖥 #معلم_تراز_اول
📲ایتا و بله @moalemtaraze
📲اینستاگرام @moalemtaraz
1_6264648749.pdf
6.1M
💠نخستین شماره از نشریه هنری ارغوان منتشر شد...
🔘 صاحب امتیاز: کانون هنر پردیس آیت الله کمالوند
🔷آنچه در این شماره خواهید خواند:
هنر عشق و آتش
نگارگری عرصه رنگ و ظرافت
به وقت کتاب
🔸مدیر مسئول: ریحانه رضوانی
🔸سردبیر: فاطمه ولی نژاد
🖥 #معلم_تراز_اول
📲ایتا و بله @moalemtaraze
📲اینستاگرام @moalemtaraz
🙄🙄حقایق زندگی که مجبورید بدانید!
۱. نمیتوانید همه چیز را درست کنید؛
«شما بر ذهن خود ـ نه بر رویدادهای بیرون از آن ـ کنترل دارید. این را تشخیص دهید تا قدرت را دریابید.»
به جای آنکه همه ابعاد و جنبهها زندگیتان را کنترل کنید، روی چیزهایی تمرکز کنید که میتوانید درستشان کنید و با رویدادهای غیرمنتظره خودتان را وفق دهید.
در لحظات سازگاری است که ما بهترین و ارزشمندترین درسهای زندگیمان را میآموزیم.
۲. هیچ فالگیری نمیتواند زندگی را پیشبینی کند؛
آماده باشید در برنامهها و اهدافتان دست ببرید، آنها را تعدیل کنید، با شرایط تطبیق دهید و همیشه برای هر نوع انعطافی در برنامهریزیتان آمادگی ذهنی داشته باشید. در ناشناختهها و غیرمنتظرهها زیبایی را پیدا کنید.
۳. جانکندن موفقیت را تضمین نمیکند؛
گاهی، علیرغم همه تلاشهایتان، شرایط به نفع شما عمل نمیکند. دانستن این حقیقت به این معنا نیست که باید آرزوهایمان را کنار بگذاریم یا دست از کار کردن بکشیم. بلکه باید تشویقمان کند تا چشماندازمان را نسبت به موفقیت گسترش بدهیم. این حقیقت به ما میآموزد که از خود سفر، ورای مقصد نهایی، لذت ببریم. سختکوشی شخصیت، تابآوری و تخصص به بار میآورد که حتی اگر به موفقیتی منتهی نشوند، داراییهای ارزشمندی هستند.
۴. همه دوستتان ندارند و مشکلی نیست؛
ممکن است موقعیتهایی را تجربه کرده باشید که واقعا همه تلاشتان را کردید، اما در انتها دیگران فقط از شما انتقاد کردند یا برخی هم تأییدتان نکردند. این موقعیتها میتواند قلب را بشکند، اما از آن جنبههای فراگیر زندگی است. پذیرش این حقیقت رهاییبخش است.
۵. تغییر اجتنابناپذیر است؛
تغییر بخش طبیعی زندگی است. مقاومت در برابر تغییر باعث استرس و اضطراب میشود. به جای مقاومت تغییر را بپذیرید و از آن برای توسعه فردی و سازگاری استفاده کنید. تغییر باعث میشود چشماندازهای تازه، فرصتهای غیرمنتظره و فهم عمیقتری از خودتان را به دست آورید.
۶. زمان جایگزیننشدنی است؛
گذرا بودن زمان یادمان میدهد که لحظه را دریابیم، روابط معنادار با دیگران داشته باشیم و در فعالیتهایی شرکت کنیم که به ما حس غنی بودن و شادی میدهند.
۷. گذشته با ما و تغییرناپذیر است؛
درست کردن گذشته بیفایده است. فکر گذشته استقبال از فرصتهای اکنون را با اشکال مواجه میکند. فهم این حقیقت به معنای نادیده گرفتن اهمیت گذشته یا درسهایی که برایمان دارد نیست. بلکه ما را تشویق میکند تا از بار اشتباهات گذشته در امان باشیم و روی زمان حال و آینده تمرکز کنیم.
۸. جهان هیچ بدهیای به شما ندارد؛
درحالیکه انتظار عدالت، مهربانی یا تأیید شدن به دلیل تلاشهایمان طبیعی به نظر میرسد، اما واقعیت این است که دنیا بر اساس قوانین خودش عمل میکند و انتظارات ما برایش مهم نیست.
دانستن این حقیقت که نباید از دنیا انتظار داشت به ما یاد میدهد که شکرگزار مهربانیها و فرصتهای کوچکی که به سمتمان میآیند باشیم. اگر انتظاری از جهان نداشته باشیم، دیگر لطفهای دیگران را به پای وظیفه نمینویسیم و این احساس رهاییبخش است.
۹. نیت کافی نیست؛
میراثی که از خودتان به جای میگذارید با اعمالتان مشخص میشود نه با نیتهایی که داشتید. مهم نیست چقدر نیتهای خوبی برای جهان دارید؛ اعمالتان هستند که در نهایت میراثتان را شکل میدهند. فرض کنید همیشه دوست داشتید تغییری در جامعهتان ایجاد کنید، اما هرگز دست به عمل نزدید. نیات خوب شما فرصتهای ناشناخته باقی میمانند و هیچ اثر ماندگاری نخواهند داشت. دانستن این حقیقت ما را وامیدارد تا وقت داریم نیتهای خوبمان را عملی کنیم. خطرپذیری کنیم، از نقطه آسایش خارج شویم و آرزوهایمان را با عزم راسخ دنبال کنیم.
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹مى گويد رابطه ما را با دنیا را قطع كردهاند اما نمىتوانند رابطه ما را با رب العالمين قطع كنند. نكته ها و بلاغت و عمق سخنان او شنيدنى أست. و انك باعيننا! عنايت خداوند أست كه مثل خورشيد لعل مى آفريند.
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
#اینفوگرافی
🔶 پا پرانتزی در کودکان و آنچه باید بدانید.
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
😷سکوت طلا است
در برخی موقعیتها بهتر است سکوت کنیم، مثل:
۱- وقتی عصبانی هستید؛
۲- هنگام یک دعوای بزرگ؛
۳- وقتی کسی ناراحت است؛
آدمها گاهی صرفاً نیاز دارند خود را تخلیه کنند؛ بنابراین فقط گوش دهید، حرفش را قطع نکنید، نصیحت و توصیه نکنید و تلاشی برای حل مشکل نداشته باشید. صرفاً ساکت بمانید و گوش شنوا باشید.
۴- وقتی همهی ماجرا را نمیدانید؛
۵- وقتی حرفهایتان دیگران را میرنجاند؛
صداقت معمولاً بهترین سیاست است. با این حال، گاهی ضرر به زبان آوردن افکار خود میتواند بیشتر از منفعت آن باشد، وقتهایی که حرفهای ما، ولو با وجود نیتی خوب، میتوانند رنجی غیر ضروری ایجاد کنند، باید سکوت کرد.
۶- هنگام غیبت دربارهی دیگران؛
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
معلم امدادگر شماره اول.pdf
18.67M
|وَ مَنْ أَحْياها فَكَأَنَّما أَحْيَا النَّاسَ جَمِيعاً|
🔸کانون دانشجویی هلال احمر پردیس شهید باهنر اصفهان تقدیم می کند🔸
🗞نخستین شماره از نشریه فرهنگی،اجتماعی و علمی معلم امدادگر منتشر شد.
▫️آن چه در این شماره می خوانید:
🔻نهضت هانری دونان
🔺مدیریت بحران مالی
🔻لطفا به من توجه کنید
🔺ایستگاه مصاحبه
🔻زندگی مصنوعی
🔺عاشقان ابدی
🔻 سفر در کتاب
🔺اسطورهای از جنس ایثار
🔘ویژهی این شماره:
📌گفتگوی صمیمانه با مدیر عامل جمعیت هلال احمر استان اصفهان
📎با تکریم فراوان از همه نازنین انسان هایی که در تدوین و آغاز این مسیر همراهی ما را برگزیدند.
این شماره از نشریه تقدیم به دیدگان پر فروغتان ✨
🔰درصورت تمایل به همکاری و ارائه پیشنهادات و انتقادات خود میتوانید از طریق پل ارتباطی زیر با ما همراه باشید:
🆔@saboktakin
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
فراخوان همکاری و جذب نیرو نشریـہ فرهنگے_ادبے 《بیـــــت الغــزل》
💠 نشریه فرهنگی_ادبی بیت الغزل از همکاران علاقه مند جهت همکاری در مهارت های زیر دعوت به همکاری می نماید:
🖋حوزه های نگارش و نویسندگی:
داستان نویسی
دل نوشته
مهارت های معلمی
نمایشنامه
خبر نویسی
نقد فیلم
شعر
و...
💻حوزه طراحی و گرافیک:
ایندیزاین
فتوشاپ
و...
📝ویراستاری متن
📲روابط عمومی
🎙گویندگی
🔻جهت ثبت نام و همکاری در نشریه به آیدی زیر پیام بدهید.
@beitolghazal_nashriyeh
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
راهدیو.mp3
42.83M
🌱«رشد» به همهٔ جویندگان دانش تقدیم می کند:
📻مجموعه پادکست های #راهدیو -قسمت اول: نوجوانی
با حضور:
🎙حجت الاسلام حضوربخش | فعال و پژوهشگر حوزه تربیت
🎙دکتر مجید نقیه | نویسنده و هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان
🎙دکتر حمید نقیزاده | نویسنده و مدرس دانشگاه فرهنگیان
🎙دکتر عماد طیبی | پژوهشگر دانشگاه آیندهوون هلند، موسس تربیتکده چشمه زندگی
از این اساتید خواستیم به سه سوال پاسخ بدن:
⁉️نوجوانی چگونه دورهای است و مهم ترین چالشهای این دوره چه چالشهایی هستند؟
⁉️نقش معلم در حل این مشکلات و چالشها چیست ؟
⁉️چگونه و با چه روشهایی با نوجوان ارتباط بگیریم؟
📚و در پایان هم توصیههایی به دانشجومعلما و معرفی چند کتاب رو خواهیم شنید
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#امام_زمان
🌸 راهکاری که پیامبر صلی الله علیه و آله برای دیدن امام زمان (عج) به آیت الله محمودی تهرانی در خواب گفت...!!!!
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
35.05M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آرامش
🎥 کلیپ | جستجوی آرامش در آیات الهی
🔰 مقدمه رسیدن به آرامش
✅ شناخت مردم ۲
🔸چگونه میتوان از راه شناخت خود به آرامش رسید؟
🖥 #معلم_تراز_اول
📲ایتا و بله @moalemtaraze
📲اینستاگرام @moalemtaraz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️هنگامی که یک آتئیست را می بینید که دم از تفکر و اندیشه و علم می زند و ژست روشنفکری به خود میگیرد، چه آیه ای از آیات قرآن مجید به ذهن تان خطور می کند؟
🖥 #معلم_تراز_اول
📲ایتا و بله @moalemtaraze
📲اینستاگرام @moalemtaraz
✅ بهترین خوراکیها برای مدرسه
🔸️آجیلها
🔸️شکلات تلخ
🔸️میوه و سبزیجات
🔸️نان وپنیر وگردو
🔸️شیر
🔸️خرما، مویز و کشمش
🔸️نان تست جو و کره بادام زمینی
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
Moshavereh.doc
53.2K
#مشاوره
عوامل نشاط در تحصیل چیست؟
برای یافتن پاسخ فایل ورد پیوستی را مطالعه نمایید.
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ | #استاد_شجاعی
یه فرمول مهم برای تحمل راحتتر مشکلات و مصائب!
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
معلم فکور برگزار میکند:
برای ارشد علوم تربیتی:
چی بخونم ❓
از کجا شروع کنم ❓
چطور برنامهریزی کنم ❓
مدرسه رو چیکار کنم ❓
کدوم گرایش بهتره❓
چه قوانین و مقرراتی داره ❓
👈 اگر میخوای جواب سوالاتتو بگیری در وبینار چالشها، باید و نبایدهای ادامه تحصیل در مقطع ارشد علوم تربیتی شرکت کن 😍
جهت ثبت نام 👇
@Jafari_reyhaneh
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze
49.94M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
حریفت منم🇵🇸✌🏻
🔸️بچه ها روی موشکتون چی نوشته؟
+ خانم حری ...
+خانم حرف...
+ خانم نمیتونیم بخونیم
+خانم چیه؟
🔸️ نوشته:
✌🏻حریفت منم
میدونید یعنی چی؟
+نه خانم یعنی چی؟
🔸️شما حریف کیا هستید؟
جلوی کیا وایمیستید نمیذارید به آدما زور بگن؟
+خانم دشمنا...
+ اجازه اسرائیل؟
+ خانم آمریکا؟
🔸️آفرین بچه ها
حواستون باشه دشمن از موشک های کاغذی شما هم میترسه🤝🏻
🔹️خانم محمدیان| استان فارس
دبستان آیت الله سعیدی| پایه دوم ابتدایی
#حریفت_منم
💝#معلم_تراز_اول را دنبال کنید!!
📲ایتا و بله @moalemtaraze