☑ نوحه جانسوز "طفل صغیری ز حسین گمشده ساربان - قامت زینب ز الَم خم شده ساربان" ▪️با نماهنگی از کودکان و نوجوانان ستم دیده از یزیدیان زمانه. ✍کاری از کانال معلم تراز اول معاونت فرهنگی #دانشگاه_فرهنگیان 💝 #معلم_تراز_اول را در ایتا، بله یا اینستاگرام دنبال کنید: @moalemtaraze

☑آخرین وصیت امام حسین(ع) امام باقر(ع) فرمود: چون هنگام وفات پدرم رسید، من را به سینه خود چسبانده و فرمود: تو را وصیت می کنم به آنچه پدرم حسین بن علی(ع) در هنگام شهادت من را به آن وصیت کرد. ازجمله اینکه فرمود: ▪️سخت بپرهیز از ظلم و ستم به کسی که دربرابر تو یار و یاوری جز خدای یکتا ندارد. 📚 کلینی، كافى، ج۲، ص۳۳۱ @MoalemTaraze

☑زینب اسیری می رود ▪️حضرت زینب(س) یک سال و اندی کوچک تر از برادرش امام حسین(ع) بود و یک سال بعد از عاشورا رحلت کردند. ▪️علاقه ایشان به برادرش و فداکاریش در واقعه کربلا نماد پایداری، صبر و پرستاری در فرهنگ اسلامی پدید آورده است. ▪️خطبه ایشان در کوفه و نیز در شام، معروف است و جزو افتخارات فرهنگ عاشورا است. خطبه حضرت زینب (س) در مجلس یزید، حاضران را تحت تأثیر قرار داد و یزید مجبور شد جنایت و قتل امام حسین (ع) را به گردن ابن زیاد بیندازد و او را لعن کند. ▪️دو تن از فرزندان حضرت زینب به نام عون و محمد در عاشورا به شهادت رسیدند. ▪️عاشورا دو روی سکه دارد؛ یکی حماسه حسین(ع) و یارانش در روز عاشورا و دیگری، اسارت زینب(س) و اهل حرم پیامبر(ص) است. ▪️ اهل دل معتقدند، مظلومیت و داغ اسارت اهل بیت(ع) به مراتب بالاتر از شهادت ۷۲ سردار بی سر است. ▪️حضرت زینب یک سال بعد از شهادت امام حسین(ع) رحلت کردند. @moalemtaraze

🔻فایده #مطالعه ! روزنامه فیگارو معتقد است کتابخوانی فایده‌های زیر را دارد: 1️⃣مطالعه یک فرآیند فعال ذهنی است. 2️⃣مطالعه تمرکز را افزایش می‌دهد. 3️⃣مطالعه باعث ایجاد اعتماد به نفس می‌شود. 4️⃣مطالعه انضباط فردی را افزایش می‌دهد. 5️⃣مطالعه خلاقیت را افزایش می‌دهد. 6️⃣مطالعه این امکان را به شما می‌دهد تا در رابطه با موضوعی صحبت کنید. 7️⃣مطالعه کتاب سرگرمی ارزانی است. 8️⃣مطالعه این امکان را به شما می‌دهد تا به اختیار خود مطالب بیاموزید. 9️⃣مطالعه قوای استدلال شما را افزایش می‌دهد. 🔟مطالعه باعث می‌شود تا اشتباهاتمان کاهش پیدا کند. 1️⃣1️⃣مطالعه کسالت را کاهش می‌دهد. 2️⃣1️⃣مطالعه می‌تواند زندگی شما را تغییر دهد. 3️⃣1️⃣مطالعه استرس را کاهش می‌دهد. @moalemtaraze

▪️#امام_سجاد 34 سال بعد از واقعه عاشورا وظیفه امامت شیعه را بر عهده داشت. ▪️در واقعه #عاشورا ایشان 23 ساله و بیمار بودند، به همین علت امکان و توان حضور در نبرد را نداشتند. ▪️ایشان سرپرستی 84 اسیر واقعه عاشورا را برعهده داشت و با تدبیر و شجاعت پس از چند ماه اسارت طاقت فرسا به ویژه در شام، آنان را به مدینه برگرداند. ▪️خطبه امام سجاد در شام باعث آگاهی مردم از جایگاه اهل بیت و تغییر معادلات سیاسی شد. ▪️واقعه حره(حمله سپاه یزید به مدینه)، نهضت توابین و قیام مختار در زمان امام سجاد(ع) روی داد. ▪️مجموعه ادعیه و مناجات امام سجاد(ع) در کتاب صحیفه سجادیه گرد آمده است. ▪️رسالة الحقوق، رساله‌ای کوچک درباره تکالیف بندگان در برابر خدا و خلق خدا، منسوب به اوست. ▪️دو نقل تاریخی درباره شهادت امام سجاد وجود دارد: امروز ۱۲ محرم و ۲۵ محرم. @moalemtaraze

🔻ارتباط تصویری #رهبر_انقلاب با اجلاس مدیران آموزش و پرورش 🔹️در نظام اسلامی برونداد و حاصل ۱۲ سال تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان و جوانان باید تربیت انسان‌های مؤمن، خردمند، متفکر و اندیشمند، دانشمند، با نظم، با انصاف، دارای اخلاق اسلامی و در یک کلمه انسان‌های مجاهد و اهل عمل باشد. 🔸️سند تحول باید برای همه سطوح آموزش و پرورش، به روشنی و جذاب تبیین شود تا همه مدیران و معلمان برای اجرای دقیق آن انگیزه پیدا کنند. 🔹️معلمان به معنای واقعی افسران سپاه پیشرفت کشور هستند و حفظ شأن و جایگاه معلم در درجه اول به عهده خود آنان است و هر معلمی باید این احساس را داشته باشد که او آینده ساز است. 🔸️نگاه به آموزش و پرورش باید نگاه به یک دستگاه زیربنایی باشد نه مصرفی، و هزینه کردن در آموزش و پرورش همچون سرمایه‌گذاری در مسائل زیربنایی در نظر گرفته شود. 🔹️در مورد عدالت آموزشی و بهره‌مندی دانش آموزان از سهم مناسب خود در همه نقاط کشور بویژه مناطق دوردست و شناسایی و پرورش استعدادهای درخشان در مناطق محروم بارها صحبت شده است و اکنون که مسئله آموزش مجازی مطرح است، موضوع عدالت آموزشی حساس‌تر از گذشته است. 🔸️با توجه به موضوع آموزش مجازی، باید برای فعالیتهای پرورشی، شیوه های جدیدی را طراحی کرد تا این موضوع مورد غفلت بیشتر قرار نگیرد. 🔹️دشمن قصد دارد کاری را که بوسیله نظامی از انجام آن ناتوان است، با نفوذ و از راههایی مانند سند ۲۰۳۰ و ساختن انسان‌هایی تربیت کند که مثل او فکر و اهداف عملیاتی او را پیاده کنند تا زمینه غارت ملتها فراهم شود. @moalemtaraze

☑دکتر #خنیفر ، رئیس #دانشگاه_فرهنگیان ، داستان #کربلا را در ۲۰ قسمت روایت می کند. 💝 #معلم_تراز_اول را در ایتا، بله یا اینستاگرام دنبال کنید: @moalemtaraze

✅ صوت مشروح بیانات ارزشمند #رهبر_انقلاب اسلامی👆 در آستانه آغاز سال تحصیلی و در اجلاس سالیانه رؤسا و مدیران آموزش و پرورش 🔻مهمترین سرفصل های این بیانات: 🔸️حرکت عظیم زینب کبریٰ و امام سجّاد (علیهما السّلام)، یک قیام به معنای حقیقی کلمه 🔸️تشکّر از ملّت ایران به خاطر حُسن رفتار در دهه‌ی عاشورا 🔸️خداقوّت به مجموعه‌ی بزرگ آموزش و پرورش 🔸 انسان‌سازی؛ منطقِ ایجادِ دستگاه عظیم آموزش و پرورش 🔸️خصوصیّات انسانِ منطبق بر تفکّر اسلامی 🔸️محتوایِ سیاستهای اجرائی آموزش و پرورش 🔸️نیاز به زیربنای مستحکم فکری و تحوّل بنیادی در آموزش و پرورش 🔸️مشخّص کردن اهداف کلان، راهبردهای کلّی، سیاستهای عملی، و برنامه‌های اجرائی 🔸️لزوم ترمیم و بروزرسانیِ سند تحوّل بنیادین آموزش و پرورش 🔸️ضرورت زمان‌بندی و وجود شاخص پیشرفت در برنامه‌ی جامع اجرائی 🔸️تبیین سند تحوّل برای مدیران، کارکنان و معلّمین 🔸️معلّمین؛ افسران سپاه پیشرفت کشور 🔸️سه عامل مهم در صیانت از شأن و نقش معلّم: ۱.خود معلّم؛ ۲.حمایت آموزش و پرورش؛ ۳.فرهنگ‌سازی توسّط دستگاه‌های تبلیغی 🔸️دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجائی، تنها مسیر ورود معلّم به آموزش پرورش 🔸️لزوم صلاحیّتها در جذب و گزینش معلّم 🔸️اهمّیّت رعایت عدالت آموزشی 🔸️آفات و زیانهای احتمالی در آموزش مجازی 🔸️اهمّیّت شناسایی و پرورش استعدادهای درخشان 🔸️لزوم اداره‌ی مهدکودک‌ها و پیش‌دبستانی‌ها توسّط آموزش و پرورش 🔸️علّت اصرار نفوذ طواغیتِ عالَم در آموزش و پرورش کشورها 🔸️لکّه‌ی ننگ خیانت دولت امارات متّحده‌ی عربی @moalemtaraze

✅خصوصیّات انسانِ منطبق بر تفکّر اسلامی 🔹️در نظام اسلامی برونداد و حاصل ۱۲ سال تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان و جوانان باید تربیت انسانهای: 1️⃣مؤمن، 2️⃣خردمند، 3️⃣متفکر و اندیشمند، 4️⃣دانشمند، 5️⃣با نظم، 6️⃣با انصاف، 7️⃣دارای اخلاق اسلامی، 8️⃣ مجاهد و اهل عمل باشد. #رهبر_انقلاب @moalemtaraze

✅ ۲۰ تکنیک برای تدریس بهتر 1- به نظم و انضباط در كلاس اهمیت بدهیم. 2- روحیات فراگیران را بشناسیم. 3- فراگیران را در بحث و تصمیم گیری مشاركت دهیم. 4- شيوه های نوین تدريس را به کار گیریم. 5- اصول ارائه مطالب به فراگیران را عمل کنیم. 6- از وسايل و امكانات كمك آموزشی استفاده کنیم. 7- نتیجه تدریس را مرتبا ارزیابی کنیم. 8- انعطاف پذير باشیم. 9 - در عین حال با ثبات باشیم. 10 - منطقی و منصف باشیم. 11- تبعيض نگذاشتن بين فراگیران. 12- بردباری و خلوص. 13- گوش دادن به گفتار فراگیران. 14- طرد نكردن و القاب ندادن به آن ها. 15- وارد نشدن به حريم شخصی دانش آموزان. 16- استفاده نكردن از تنبيه لفظی. 17- توانايی ايجاد روابط صميمانه. 18- کاهش سطح ناكامی و بد رفتاری. 19- اجازه ابراز وجود به دانش آموزان. 20 -تشويق به برنامه ريزی و پذيرش مسئوليت درسی. 💝 #معلم_تراز_اول را در ایتا، بله یا اینستاگرام دنبال کنید: @moalemtaraze

🔻#رهبر_انقلاب: دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجائی، تنها مسیر ورود معلّم به آموزش پرورش 🔹️باید به‌گونه‌ای برنامه‌ریزی و ظرفیت‌سازی شود که معلمان سراسر کشور، فقط از مسیر دو دانشگاه «دانشگاه فرهنگیان» و «دانشگاه شهید رجائی» وارد آموزش و پرورش شوند. 🔸️مجلس شورای اسلامی باید در تصویب طرحها به‌گونه‌ای عمل کند که خارج از مسیر این دو دانشگاه، ورودی به آموزش و پرورش وجود نداشته باشد. @moalemtaraze

✅تکرار کلمه‏ «ربّ» در آغاز دعاهاى حضرت ابراهیم، نشانه تأثیر آن دراستجابت دعا و یا یکى از آداب آن است. «ربّ اجعلنى» ✅براى اقامه ‏ى نماز خود و فرزندانتان، از خداوند استمداد کنید. «ربّ اجعلنى» ✅نماز، محور دعاهاى حضرت ابراهیم است. «ربنا لیقیموا الصلوه»، « رب اجعلنى مقیم الصلوه» ✅با آنکه رسالت انبیا اقامه‏ ى دین است اما دعا براى اقامه‏ ى نماز به جاى آن، نشانه آن است که نماز چهره و سیماى تمام‏ نماى دین است. «مقیم الصلوه» ✅اقامه‏ ى نماز، عِدل و همتاى رهبرى است. حضرت ابراهیم در دو مورد عبارت «و من ذریتى» را بکار برد: یکى درباره‏ ى نماز نسل خود و یکى در مورد رهبرى نسل خود «مقیم الصلوه و من ذریتى» ✅در دعا هم به خود توجّه کنید، «واجنبنى – واجعلنى – واغفرلى» و هم به دیگران. «وبنّى – ومن ذریتى – و لوالدى وللمؤمنین» ✅انسان، هم باید به فکر نسل قبل باشد، «ولوالدىّ وللمؤمنین » و هم به فکر نسل بعد. «و من ذریّتى» ✅در دعا، بستگان انسان بر دیگران مقدّمند. «ولوالدى و للمومنین» ✅در دعا، به فکر قیامت خود، فرزندان و جامعه باشید. «یوم یقوم الحساب» ✳️ به ما بپیوندید: @moalemtaraze

🏡 خانه‌ی حسینی 🏴 🔸️من "مادر" دوتا پسر شیطون هستم، به اسم حسین و ابوالفضل؛ علاوه بر خانه‌داری یه مقدار کوچیک خطاطی هم میکنم. 🔸️همیشه روی میز آشپزخونه دوتا لیوان آب میذارم تا در طول روز حسین و ابوالفضل از اون آب استفاده کنن؛ 🔸️امسال اومدم «سلام بر امام حسین علیه السلام» رو چسبوندم همون جای لیوان‌ها تا وقتی آب میخورن یه سلام زیبای کودکانه قشنگ به امام حسین (ع) بدن. ‌ 🔸️مامان‌های عزیز میتونن این کار رو به صورت‌های مختلف انجام بدن. مثلا میتونن برای بعضی بچه‌ها که از شیر آب آشپزخونه آب میخورن، یه نوشته خوب بچسبونن روی دیوار پشت شیر تا بچه‌هاشون موقع آب خوردن اون نوشته رو ببینند و یه سلام به امام بدن. واسه بچه‌هایی هم که هنوز مدرسه نرفتن، مامان‌ها خودشون ذکر سلام بر حسین رو چندبار بدن تا بچه ها یاد بگیرن و موقع آب خوردن، تکرار کنند." @moalemtaraze

☑دکتر #خنیفر : کربلا یک دانشگاه بزرگ است. در این مکتب، انسان به "شناخت" و "انتخاب" راه آینده خویش دست می یابد. 💝 #معلم_تراز_اول را در ایتا، بله یا اینستاگرام دنبال کنید: @moalemtaraze

🔻آینده متاثر از همت و حکمت معلمان است 🔹️ #رهبر_انقلاب: معلّم بداند که آینده‌ی کشور متأثّر از همّت او و حکمت او است؛ بداند که کاری که او دارد الان سر کلاس انجام میدهد آینده‌ی کشور را میسازد؛ هر معلّمی بایست این را احساس بکند. این به او اعتماد به نفْس میدهد، به او امید میدهد و به او انگیزه میدهد که بتواند کار خودش را خوب انجام بدهد، شأن خودش را والا بداند. ۹۹/۶/۱۱ @moalemtaraze

📝 میکرولرنینگ یک روش جدید آموزشی 📌 وقتی در حال درس دادن هستید و دانش آموزان ساکت هستند ممکن است تصور کنید تمام حواسشان به شماست غافل از اینکه فکر آن‌ها از مدتها پیش، بیرون از کلاس بوده است. در دنیای امروز همه چیز زود فراموش میشوند. ❓چه باید کرد؟ میکرولرنینگ یه روش جدید آموزشی است که در آن به جای اینکه به دانش‌آموزان درسهای طولانی بدهید و از آنها بخواهید که یک فیلم یا وویس یا کتاب آموزشی طولانی را مطالعه یا مشاهده کنند، سعی کنید آموزش‌های خود را به صورت خُرد و کپسولی به آنها ارائه کنید. 📌 در این روش، دانش‌اموز بعد از یادگیری بخش کوچکی از مطلب به صورت کپسولی، می‌تواند فورا از آن استفاده کند و تمرین‌‌ها، آزمایشات و تکالیف مربوطه را بدون نیاز به بخش‌های آموزشی دیگر، انجام دهد. 📌 آموزشهای میکرولرنینگ را می‌توان در قالب پادکست، ویدیو، تکالیف تعاملی، بازی، پرسشنامه و... و به طور کلی در قالب‌هایی ارائه داد که برای مخاطب جذابیت بیشتری دارد. 🔺نکته: در شرایط فعلی که آموزشها به صورت مجازی یا معکوس برگزار می‌شوند بسیار کاربرد دارد. 👌مزایای میکرولرنینگ: ۱. قابل استفاده در هر زمان و مکانی ۲. کاهش میزان حواس پرتی ۳‌. تولید راحت تر محتوا ۴. به صورت مجازی هم قابل انجام است. ۵. جذابیت بیشتر برای دانش‌آموزان ⛔ در مواردی که آموزش‌ها بسیار پیچیده هستند یا نیاز به یادگیری عمیق وجود دارد نباید از این روش استفاده کرد. @moalemtaraze

✅✅احترام به فرزند 💕 پرﺳﯿﺪﻡ: ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺭﺍﻩ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﮐﺮﺩﻥ ﭼﯿﺴﺖ؟ ﮔﻔﺖ : ﻓﺮﺯﻧﺪ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻣﺜﻞ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﻫﻤﺴﺎﯾﻪ ﺑﺰﺭﮒ ﮐﻦ ! ﮔﻔﺘﻢ: ﭼﮕﻮﻧﻪ؟ ﮔﻔﺖ : ﻭﻗﺘﯽ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﻫﻤﺴﺎﯾﻪ ﺩﺭ ﺧﺎﻧﻪ ﺗﻮ ﻣﯿﻬﻤﺎﻥ ﺍﺳﺖ ﺑﻪ ﺍﻭ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﻣﯿﮕﺬﺍﺭﯼ، ﺣﺎﻟﺶ ﺭﺍ ﻣﯿﭙﺮﺳﯽ، ﻭﻗﺘﯽ ﺍﺯ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺑﺮﮔﺸﺖ ﺍﺑﺘﺪﺍ ﺳﺮﺍﻍ ﮐﯿﻒ ﻭ ﻧﻤﺮﺍﺕ ﺍﻭ ﻧﻤﯿﺮﻭﯼ، ﺩﺭ ﺭﺍﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﻧﻮﻉ ﻏﺬﺍ ﻧﻈﺮﺵ ﺭﺍ ﻣﯿﭙﺮﺳﯽ، ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ ﺯﻣﺎﻥ ﺧﻮﺍﺑﯿﺪﻥ ﺑﺎ ﺍﻭ ﻣﺸﻮﺭﺕ ﻣﯿﮑﻨﯽ، ﻧﻈﺮ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺧﯿﻠﯽ ﺍﺯ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺟﻮﯾﺎ ﻣﯿﺸﻮﯼ، ﻧﺰﺩ ﺍﻭ ﺑﺎ ﻫﻤﺴﺮﺕ ﺩﻋﻮﺍ ﻧﻤﯿﮑﻨﯽ، ﺑﺪﺍﻥ ﮐﻪ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﺗﻮ ﻭ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﻫﻤﺴﺎﯾﻪ ﻫﺮ ﺩﻭ ﺩﺭ ﺧﺎﻧﻪ ﺗﻮ ﻣﯿﻬﻤﺎﻥ ﻫﺴﺘﻨﺪ . ﯾﮑﯽ ﭼﻨﺪ ﺭﻭﺯ ﻭ ﺁﻥ ﺩﯾﮕﺮﯼ ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻝ ! ﻓﻘﻂ ﮐﺎﻓﯽ ﺍﺳﺖ ﺑﺪﺍﻧﯽ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ، ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﻣﯽ ﺁﻓﺮﯾﻨﺪ ﻧﻪ ﺍﺣﺴﺎﺱ ﻣﺎﻟﮑﯿﺖ!!! #پرفسور_حسابي @moalemtaraze

🎁 تدریس را "هدیه" بدانیم 🔹️تدریس باید مانند هدیه ای ارزشمند باشد وقتی هدیه می دهیم؛ اعتماد به نفس بالاتری داریم، شادتر هستیم، حس ارزشمندی می کنیم، و به آن شخص نشان می دهیم که دوستش داریم. 🔹وقتی تدریس را مانند هدیه بدانیم: دیگر استرس نداریم چون اعتماد به نفس داریم. از کارمان راضی هستیم چون حس ارزشمندی می کنیم. شور و شعف داریم چون در حال ثابت کردن عشق خودمان به دیگران هستیم. @moalemtaraze

🔻نوآوری اساس معلمی است 🔹️نوآوری بر دو عنصر استوار است: 1️⃣خلاقیت 2️⃣تخیل 🔸️همه ما می توانیم خلاق باشیم و این توانایی در ذات ما وجود دارد؛ فقط باید آنرا باور کرد! ما می توانیم یک معلم خلاق، دانشجوی خلاق و دانشمند خلاق باشیم؛ فقط لازم است در حوزه فعالیت خود بدنبال ارائه روش های جدید باشید، همین! 🔹️همه انسان ها ظرفیت بالقوه برای خلاقیت دارند. اما گاهی شرایط موجود، اجازه بروز خلاقیت ها را نمی دهند؛ گاهی باید ریسک کرد و با شجاعت، خلاقیت های خود را بروز داد. درس دادن تکراری یک متن پس از چند سال برای معلم عادت به ارمغان می آورد؛ اما با قدرت «خلاقیت» می توان هر سال ایده ای جدید و روشی نو به یادگار گذاشت. 🔸️قدرت تخیل هدایت شده در جوانی به خلاقیت و در نهایت به نوآوری در میانسالی خواهد انجامید. 🔹️خلاقیت یک فرایند است نه یک رویداد. فراموش نکنیم، ایده های بزرگ اتفاقی نیستند بلکه از یک دیدگاه آموزش دیده که نوآوری ها و ایده ها را تشویق می کند، حاصل شده اند. 🔸️یک دانشجو معلم خلاق؛ می تواند روح « تخیل و خلاقیت » را در شاگردان خود شکوفا کند و راههای جدیدی برای آموزش و بروز استعدادها بیابد. آنگاه دنیا از نوآوری های شما، شگفت زده خواهد شد. @moalemtaraze

☑ #تیپ_شناسی دو شخصیت #کربلا توسط دکتر #خنیفر، رئیس #دانشگاه_فرهنگیان؛ ✅ یکی مظهر وفا و ولایت پذیری 📛 دیگری مظهر نفاق، کینه و التقاط فکری 💝 #معلم_تراز_اول را در ایتا، بله یا اینستاگرام دنبال کنید: @moalemtaraze

🔻پویش مطالعاتی «سلیمانی عزیز» برگزار می شود 🔹️در راستای ترویج فرهنگ کتابخوانی و زنده‌نگه‌داشتن یاد و خاطره سردار دلها، سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی پویش مطالعاتی کتابِ خوب با محوریت کتاب “سلیمانی عزیز” برگزار می گردد. 🔸️تهیه کتاب در فروشگاه‌های کتاب سراسرکشور؛ یا با ارسال عدد ۵ به سامانه ۳۰۰۰۱۹۱۷۱۷ انجام می پذیرد. 🔹️پس از مطالعه کتاب، در بازه ی زمانی (۳۰مردادماه الی ۱۳آبان ماه ۹۹) به بخش سوالات مسابقه در سایت www.hamasehyaran.ir مراجعه و با ثبت مشخصات فردی و همچنین کدملی خود به سوالاتی که به صورت سه گزینه ای (تستی) طراحی شده اند ، پاسخ داده شود. 🔸️شرکت کنندگان در این پویش که حائز امتیاز شوند، به نیت سن حاج قاسم که در ۶۳ سالگی به شهادت رسیدند، ۶۳ هدیه اعم از کمک هزینه سفر به کربلا و مشهد و کارت هدیه اعطا خواهد شد. ✳️ به #دانشگاه_فرهنگیان بپیوندید: @moalemtaraze

⛔شغل پدرت چیه ؟ ⛔یک رسم غلطی بین برخی معلمان مرسوم است که روز اول مهر شغل پدر دانش آموزان را سوال میکنند. 😥شاید یکی پدر نداشته باشه. شاید یکی شغل پدرش اذیتش میکنه ... و سختش باشه جلوی همکلاسی هاش بگه! ✅می شه توی فرم ثبت نام اولیه مدرسه شغل پدر را پرسید و معلم هم فرم ها را مطالعه کنه تا نخواد از این راه مثلا با بچه ها ارتباط برقرار کنه. ✅ البته باید به دانش آموزان هم آموزش داد که همه شغل ها برای جامعه مفید هستند و اگر کسی هم پدرش را از دست داده آرام آرام بفهمانیم که این قانون طبیعت است و روش فرصت سازی از این تهدید سهمگین برای را آموزش بدیم. @moalemtaraze

✅تقویت مثبت اندیشی در کودکان 🔹️دانش آموزان از شنیدن تعریف و تحسین شدن برای کار خوبی که انجام داده‌اند، لذت می‌برند. 🔸️تشویق و تمجید اعمال و رفتارهای دانش آموزان به آنها انگیز هٔ مثبت می‌دهد و باعث می‌شود حس تعلق و مشارکت در آنها پا بگیرد و احساس کنند بخشی از یک کل مهم و باارزش هستند. 🔹️دانش آموزان را مشخصا برای کاری که کرده‌اند تشویق کنید. 🔸️تعریف و تمجیدهای کلی چندان مؤثر نیست و باعث می‌شود دانش آموز رفته‌رفته این تعاریف را جدی نگیرد. 🔹️مثلاً مشخص و واضح از دانش آموزی که نظافت کلاس را رعایت می کند، یا به دیگر همکلاسی ها در انجام امور درسی کمک می کند، تشکر و قدردانی کنید. @moalemtaraze

✅ داستان امان نامه شمر برای حضرت ابوالفضل(ع) در #کربلا چیست؟ 🔹️دکتر #خنیفر، رئیس #دانشگاه_فرهنگیان این واقعه را روایت می کند. 💝 #معلم_تراز_اول را در ایتا، بله یا اینستاگرام دنبال کنید: @moalemtaraze

🔻لزوم اداره‌ی مهدکودک‌ها و پیش‌دبستانی‌ها توسّط آموزش و پرورش 🔹️مهد‌کودک‌ها متأسّفانه رها است؛ مهد‌کودک‌ها هم ذیل آموزش و پرورش است. اوّلاً دستگاه‌های مختلف دولتی با هم در این زمینه بگومگو دارند که این بگومگوها باید برطرف بشود؛ وانگهی وقتی که دستگاه را شما رها بگذارید، دیگران می‌آیند بچّه‌های مردم را میگیرند، میبرند آنجا و تربیتهای غلط داده میشود. گزارشهای بسیار بدی بنده دریافت کردم از بعضی از مهد‌کودک‌ها که واقعاً‌ نگران‌کننده است. 🔸️پیش‌دبستانی هم جای بسیار مهمّی است، آنجا هم فکر لازم دارد، باید فکر کنید، برای آن برنامه فراهم بکنید. ۹۹/۶/۱۱ @moalemtaraze