eitaa logo
محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
2هزار دنبال‌کننده
3.7هزار عکس
2.4هزار ویدیو
1هزار فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کاری زیبا از بچه‌های لبنان تقدیم به ملت ایران - به مناسبت دهه فجر
مسجدی که خودش ۲۱ گروه سرود داره!!! و هر ساله جشنواره سرود داخلی برگزار می‌کنه! اینجا رو بارها حضوری رفتم و دیدم. هر بار نماز مغرب رفتم بیش از ۴۰۰ «نوجوان» تو نماز جماعت بودند!
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
محمد انصاری فوتبالیست کاردرست کشورمون علاوه بر این که توی مدرسه فوتبالش کلی از شهدا یاد میکنه ، این کار قشنگ فرهنگی رو هم راه انداخته 👏
متن سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین وافی.pdf
235.8K
📝 متن سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین مجتبی وافی در نهمین نشست هفتگی مدیران گروه های تبلیغی... 🔷 با موضوع: 🔸چیستی و چگونگی تبلیغ تربیت محور 📚بسته فرهنگی (سامانه انتشار محتوای تشکل فراگیر تبلیغ گروهی طلاب) 🌐 bastefarhangi.ir 🆔 @bastefarhangi 📞۰۹۰۲۴۱۰۹۸۰۶
هدایت شده از روشنگری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 سیاستمدار و ادیب نیکنام عهد قاجار، حسنعلی‌خان گروسی 🆘 @Roshangari_ir
آسيب‌هاي تعليم و تربيت ديني از نگاه آيت‌الله دكتر شهيد بهشتي - محمد دلبری.pdf
228.6K
✍️مقاله: آسيب‌هاي تعليم و تربيت ديني از نگاه آيت‌الله دكتر شهيد بهشتي - محمد دلبری مهمترين رسالت نظام اسلامي برنامه ريزي براي رشد و پرورش انسان هاي مومن و عالم به تعاليم است. انجام اين رسالت، علاوه بر بالندگي، دوام و استکمال نظام اسلامي را به دنبال دارد و هم بستري فراهم مي کند تا آحاد و جامعه وظايفي را که خداوند براي آنها معين فرموده انجام دهند و به سوي فلاح و رستگاري گام بردارند به همان ميزان که برنامه ريزي براي تعليم، تربيت و رشد ديني، لازم و ضروري است، آسيب شناسي فرآيند تعليم و تربيت نيز ضروري مي باشد چرا که شناسايي آفت هايي که در طول اين مسير تربيت ديني ظاهر مي شود و رفع آنها بهبود نظام تعليم و تربيت ديني را در نسل هاي آينده به دنبال خواهد داشت بررسي نظرات آيت الله دکتر شهيد بهشتي پيرامون آسيب هاي تربيت ديني جايگاه و اهميت ويژه اي دارد چرا که وي شخصيتي است که نه تنها خود صاحب انديشه ديني است بلکه تربيت يافته دين نيز مي باشد و ساليان متمادي در کسوت روحاني در دو نهاد روحانيت و آموزش و پرورش با تعليم و تربيت مانوس بوده است.اين مقاله کوششي است در جهت پاسخگويي به دو سوال اصلي در زمينه آسيب هاي تربيت ديني؛ 1- از نظر دکتر بهشتي چالش ها، موانع و آسيب هاي تعليم و تربيت ديني کدام است؟ 2- از نظر ايشان نقش و سهم عوامل موثر يا بازدارنده تعليم و تربيت ديني چيست؟
هدایت شده از مرکز خدمات‌ حوزه‌
✨﷽✨ 📣 آخرین دوره در سال 1400 موسسه قرآنی راه بهشت‌ باهمکاری‌مرکزقرآن‌کریم آستان‌قدس‌رضوی‌برگزار مینماید روشی‌بسیارجذاب‌،نوین‌ و 🔸اعطای گواهینامه معتبر 🔸جذب ممتازین دوره 🔸تخفیف ویژه برای: طلاب، حافظان، مربیان قرآن، مربیان تدبر، مهدالرضا و شباب الرضا ع، معلمان مقطع ابتدایی✨ مهلت‌ثبت نام 👈 تا 30 بهمن‌ماه آیدی‌ ایتا 👈@raahebehesht1 شماره تماس دفتر مرکزی قم👈02532904360 09022904360👈 شماره‌تماس‌شعبه‌مشهد👈09022974270 📢 کانال روابط عمومی حوزه‌های علمیه Go2l.ir/CSIS_Eta 🆔 :ایتا
✅نقد و بررسی کتاب بچه‌های سرمایه‌دار اثر دکتر یزدان رضوانی با موضوع تربیت اعتقادی کودکان ناقدین: دکتر احمد عابدی (روان درمان گر کودک و نوجوان) و دکتر مسلم گریوانی (نویسنده و پژوهشگر) زمان: پنجشنبه 28 بهمن 1400 ساعت 10 صبح مکان: سالن اجتماعات دفتر تبلیغات اصفهان ثبت نام: dte.bz/naghd اداره آموزش های کاربردی مبلغان دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان https://eitaa.com/safire14 ┈┈••✾❀🌸❀✾••┈┈ @barane_manaviyat
✨👌بیانات رهبر معظم انقلاب در ارتباط تصویری با مداحان پانزده بهمن ۹۹ ✅نیمه پایانی درباره https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=47254 ✨👌توصیه‌ی آخر این است که را در جامعه . عزیزان من! یکی از چیزهای بسیار مهم، حفظ ادب اسلامی در است که متأسّفانه امروز با گسترش فضای مجازی بتدریج این ادب اسلامی دارد کم‌رنگ میشود. ، و مانند اینها در جامعه بشود. امروز بعضی سعی میکنند یا میکنند و این در جامعه، بخصوص در بعضی از رسانه‌ها -چه رسانه‌های صوتی، چه رسانه‌های تصویری- و بخصوص در رو به گسترش است. شما در خودتان، در خودتان، به نحوی عمل بکنید که گسترش این [بدزبانی و بدگویی] وجود نداشته باشد. مکتب ائمّه‌ (علیهم السّلام) و و فاطمی از این چیزها مبرّا است. شما نگاه کنید فاطمه‌ی زهرا (سلام الله علیها) دو خطبه‌ی ایراد کرده؛ دو خطبه‌ی به معنای واقعی کلمه طوفانی: یکی در مسجد در میان انبوه متراکم مردان، یکی هم خطاب به زنان مدینه که پُر [است] از مطالب بسیار مهم و اعتراضی -اعتراض- و تنبیه نسبت به مفاهیم برجسته‌ی اسلامی که فاطمه‌ی زهرا (سلام ‌الله ‌علیها) در مورد آنها خطر را احساس میکرد، لکن در این دو خطبه‌ی و و ، یک کلمه‌ی هتک و زشت و توهین‌آمیز وجود ندارد؛ [و همه‌ی کلمات،] کلماتِ محکم و مستحکم،‌ بیاناتِ متین و متقن. باید این ‌جوری عمل کنید؛ در ، در ، باشد، غیبت باشد، تهمت باشد و و نباید باشد. اینها را به مردم یاد بدهید، بدهید؛ هم در زبان تعلیم بدهید، هم در عمل تعلیم بدهید و ببینید که چقدر اینها مهم است. فرمود «اِنّی اَکرَهُ لَکُم اَن تَکونوا سَبّابین‌»؛ وقتی که در لشکر خطاب به لشکریان معاویه بعضی‌ها یک مقداری کردند، حضرت فرمود نه، بدزبانی نکنید، بدگویی نکنید، «اِنّی اَکرَهُ لَکُم»، من دوست ندارم شما این جوری باشید . این اخلاقِ فاطمی و علوی است. لشکر 🌷🇮🇷🌷
«معلمان انسان می‌سازند و انسان‌ها جامعه را» آخرین مهلت برای ثبت‌نام در سیزدهمین «رویداد نوآوری‌های آموزشی چهارسوق» 🔹 ۱۲ سخنرانی کوتاه و شنیدنی 🇮🇷🇵🇰🇱🇧🇧🇦 🔸 ۳ گفتگوی تخصصیِ چالشی اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام در: b2n.ir/ch13b
معاونت پژوهش حوزه های علمیه از طرح‌های پژوهشی مساله محور حمایت مالی می کند به گزارش معاونت پژوهش، دبیرخانه حمایت از طرح‌های پژوهشی در ۲۸ گروه علمی از آثار علمی و پژوهشی طلاب در راستای پاسخ به نیازهای نظام، جامعه و حوزه، می‌کند. ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ @riismc I معاونت پژوهش سایت | کانال ایتا | ارتباط باما
تربیت اعتقادی فرزندان.pdf
161.4K
📗 مقاله تربیت اعتقادی فرزندان از منظر فقه 📝 نگارش: آیت‌الله اعرافی و حجت‌الاسلام دکتر سید نقی موسوی 🖇 در این مقاله، شش دلیل آورده می‌شود تا وجوب تربیت اعتقادی فرزندان بر والدین اثبات شود. 📖 مطالعه این نگاشته، به تقویت قدرت فهم و استنباط تربیتی شما از آیات و روایات کمک می‌کند. 🌷🇮🇷🌷
🍃قرآن برای کودکان🍃 🔶یک اپلیکیشن فاخر بین المللی که تولید کشور عزیزمون ایران🇮🇷 هست. 🔶بیان داستان های قرآنی به زبان ساده 🔶قابلیت تنظیم در ٣ زبان فارسی، عربی، انگلیسی 🔶 با کلیک کردن بر روی اشیا و اشخاص داستان، صحنه های از داستان به شما نمایش داده می شود که بسیار جذاب است.😍 این برنامه را در بازار دانلود کنید👇 http://cafebazaar.ir/app/?id=ir.menhaj.quranforkids&ref=share ماه من🌙 برنامه های مناسب کودکانتان را به شما معرفی میکند. @mymoonfamily
1190272768_-213441.pdf
157.7K
↩️ برنامه همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت با محوریت فلسفه آموزش مجازی ⏳ زمان: امروز و فردا ✅ امکان شرکت به صورت مجازی 🔰 http://vc.basu.ac.ir/pev1?OWASP_CSRFTOKEN=c29230ecd2275f85ba9d03c3078c8edb830e69e4c47720e41fd07a0d9faceea0&proto=true °❁°═━═━°❁°
هدایت شده از 
1680744194_-214089.pdf
16.46M
چارچوب اصلی نظام تربیتی استاد علیرضا پناهیان 🔰➖➖➖➖➖➖➖➖🔰 ✅ رویکرد تربیتی ادبستان صدرا با توجه به مبانی تربیتی استاد علیرضا پناهیان شکل گرفته است. عزیزانی که درصدد آشنایی بیشتر با این رویکرد هستند، می‌توانند با مطالعۀ جزوۀ «معرفی نظام تعلیم و تربیت با محوریت مدیریت تمایلات» شناخت دقیق‌تری نسبت به مبانی و روش تربیتی استاد داشته باشند. 📌@adabestane_sadra
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 | وبینار تربیت فرزند نماز خوان 🔹شما هم دغدغه نماز نخوندن بچه‌ها رو دارید؟ میخواهید بدونید علتش چیه؟ دو جلسه لایو خیلی ارزشمند براتون داریم که بعد از لایو می‌فهمید چرا بچه ها با نماز رابطه خوبی ندارن 🤔 و از همه مهمتر به راهکار می رسید برای ترغیبشون به نماز👌💯 اگر هنوز به مرز بلوغ نرسیده و میخای بدونی چطور نماز خونش کنی! اگر بلوغ رو رد کرده ولی نماز نمیخونه! با ما همراه باش☺️ برای محتوای این لایو خیلی زحمت کشیده شده هزینش بالای 200 تومنه اما برای شما همراهان عزیز رایگان ارائه میشه پس🔰 دوستات رو هم به این لایو ارزشمند دعوت کن با اشتراک گذاری این پست 👌 اینو بدون به ازای نماز خون شدن هر نوجوان شما هم تو ثوابش سهیم هستید 💯 زمان لایو : یک شنبه و دو شنبه / 8 و 9 اسفند ساعتش رو به زودی اعلام میکنیم 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 👨‍👩‍👧‍👦 🆔 @tarbiat_bonyadii
مراحل تحول مؤلفه عاطفی ایمان به خدا.pdf
354.1K
مراحل تحول مؤلفه عاطفی ایمان به خدا در کودک و نوجوان ✍️نویسندگان: مجتبی حیدری علی عسگری محمود نوذری سید محمدرضا موسوی نسب 📗منبع: روانشناسی و دین سال نهم پاییز 1395 شماره 3 (پیاپی 35) ✨این پژوهش، با هدف بررسی مراحل تحول مؤلفه عاطفی ایمان به خدا در کودکان و نوجوانان، با روش مقطعی انجام شده است. 198 دانش آموز دختر و پسر 7 الی 17 ساله شهر قم، به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. داده های پژوهش بر پایه روش بالینی و از طریق مصاحبه انفرادی نیمه ساخت یافته گردآوری و توسط پنج کارشناس نمره گذاری شدند. داده ها با روش تحلیل واریانس مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان می دهد که با افزایش سن، سطح عاطفه ایمانی نیز افزایش و دگرگونی می یابد. همچنین بر پایه نتایج به دست آمده، روند تحول مؤلفه عاطفی ایمان به خدا در کودکان و نوجوانان دارای مراحل ذیل است: احساس خدا، به عنوان موجودی مهربان، درد دل کردن با خدا، داشتن رابطه نزدیک و صمیمانه با خدا، داشتن حس شکرگزاری یا شرمندگی در مقابل خدا. همچنین، مقایسه نمرات دختران و پسران بیانگر تفاوت معنادار دو جنس در این مؤلفه، و بالاتر بودن نمره دختران نسبت به پسران است.