🔷🔹حوزه_خواهران🔶🔸 ✍خانم دکتر رحیمی🔰🔰🔰 🌀اساساً هر نظامی که ویژه بانوان طراحی می‌شود، به دلیل برخورداری از شرایط روحی و جسمی متفاوت آنان، باید ساختار ویژه‌ای داشته باشد. همچنین شئون و نقش‌های کلیدی زنان در عرصه خانواده و اجتماع، این ضرورت را دوچندان می‌کند. -تأکید بر نهاد خانواده از آن روست که نقش اجتماعی زنان نیز اولاً و بالذات از خانواده شروع می‌شود.- از این رو، شاید بتوان گفت که از دلایل عمده ناکارآمدی نظام‌های آموزشی کنونی، خصوصاً در مورد بانوان، اعم از آموزش عالی، متوسطه و...، عدم توجه به تفاوت‌های زیستی زن و مرد، تفاوت‌های روان شناختی، تفاوتهای معرفتی آنان و اقتضائات ویژة بانوان است. به طوری که عموماً، در نظامات آموزشی بانوان همان سیستمی اعمال می شود که عیناً برای مردان طراحی شده است و بافت شخصی زنان، در مجموعه‌ای ناهماهنگ با روحیه‌شان شکل می‌گیرد که در نهایت، برآیند آن نوعی آسیب برای خانواده و اجتماع خواهد بود. بر این اساس، نمی‌توان در همه موارد، مسائل حوزه خواهران را تحت مسائل کل حوزه پوشش داد و ضرورتاً، بایستی با توجه به اقتضائات ویژة بانوان و نقش‌های متفاوت آنان برنامه¬ریزی کرد. چراکه صِرف تعلیم زنان، به هیچ¬وجه، هدف نهایی نبوده و بی‌تردید داشتن جامعه‌ای سعادتمند، مستلزم داشتن خانواده‌ای اصولی، سالم و صالح است که جایگاه زن و مرد در آن به خوبی حفظ شده باشد و هر یک در مدار خود، به وضعیت مطلوب و ایده‌آلی دست یابند. #حوزه #خواهران #ساختار #عهد ۲۱ 📢 لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f6