02 Hekmatane (1402-10-08) Masjed Saheb Al Zaman _ Tehran.mp3
23.5M
🔉 #حکمتانه
🔰 بررسی و تفسیر سوره مبارکه لقمان
🔸 جلسه دوم
📌 مقایسه سند ۲۰۳۰ با سند ۳۱۳۱
* سند ۳۱ ۳۱؛ سوره ۳۱ (سوره مبارکه لقمان)، نامه ۳۱ نهجالبلاغه => برنامه انسانسازی برای #ابدیت [03:03]
* حضرت لقمان (علیهالسلام)؛ 'انسانِ تراز' در دستگاه تربیت الهی [07:27]
* چرا خداوند بیانات یک 'انسان به ظاهر معمولی' که پیامبر نبوده را در یک سوره مطرح نموده است؟ [09:07]
* مدارس ما باید 'لقمان ساز' باشد [11:19]
* انسان ترازی که مال، نسب و زیبایی ظاهری نداشت ولی 'حکمت' داشت [14:03]
* خروجی مدارس باید فردِ 'حکیم' باشد [15:42]
* دوری از شرک به خدا؛ اصلیترین دغدغه و توصیه حضرت لقمان (علیهالسلام) [17:49]
* توجه به ابدیت؛ دغدغه #امیرالمؤمنین (علیهالسلام) در توصیه به فرزندشان [19:59]
* امیرالمؤمنین (علیهالسلام): 'دعا' کلید همه خزانههای هستی است [21:00]
* تأثیر عجیب یک 'تشویقِ بجا' در ساختن آینده یک انسان [25:21]
* آموزش قرآن به فرزند؛ وظیفه پدر [28:13]
* حضرت عیسی (علیهالسلام): برای رزق و روزی تضمین شده دنیا کار میکنید اما برای روزی آخرت هیچ [30:24]
* موفقیت فرزند در دنیا یا آخرت؛ کدام موجب افتخار ماست؟ [31:08]
* ویژگیهای ظاهری حضرت لقمان (علیهالسلام) [34:36]
* توقع ما از مدرسه چیست؟ [40:07]
* برداشتن عذاب سخت از پدر به خاطر (بسماللهالرحمنالرحیم) یاد گرفتنِ فرزند [41:09]
* امام صادق (علیهالسلام): سلمان از لقمان بهتر بود [47:51]
* یا نفس من بعد الحسین (علیهالسلام) هونی ... [49:47]
⏰ مدت زمان: ۵۷:۱۲
📆 ١۴٠٢/۱۰/۰۸
@Aminikhaah_Media
23:50
╭═══════
│✨ @Nafaahat
╰๛ - -
تلاوت
🔉 #حکمتانه 🔰 بررسی و تفسیر سوره مبارکه لقمان 🔸 جلسه دوم 📌 مقایسه سند ۲۰۳۰ با سند ۳۱۳۱ * سند ۳۱ ۳
#بشنویم | #بشنوید 👂🏻
🎧 با زدن بر روی دقیقه مورد نظر دقایق زیر را #گوش_دهید ...
※ بعضی استاد متنفر کردن از دین، مسجد هستند ... 23:50
※ یک کلمه، یک أحسنت 27:33
※ اسم خوب گذاشتن، یاد دادن قرآن 28:00
※ گاهی خدا مُفت مُفت میخواد بِبَرتِتْ بهشت 32:00
※ حضرت لقمان را چگونه تصویر می کنید ... 34:44 🤔
※ برکت یاد دادن بسم الله الرحمن الرحیم و قرآن به فرزند ... 42:00
╭═══════๛- - - ┅╮
│📱 @Mabaheeth
│✨ @Nafaahat
│📖 @feqh_ahkam
│📚 @ghararemotalee
╰๛- - - - -
هدایت شده از مباحث
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🧕 حجاب یک امر عقلانی و واقعی است ...
🎞 چرا مردم حجاب را امر غیر واقعی می دانند ؟!!
🎙 #استاد_پناهیان
#حجاب_حکم_خداست
#حجاب
╭═══════๛- - - ┅╮
│📱 @Mabaheeth
│✨ @Nafaahat
│📖 @feqh_ahkam
│📚 @ghararemotalee
╰๛- - - - -
📖 صفحه ۱۹ قرآن کریم
🌸 آیات ۱۲۰ تا ۱۲۶ سوره مبارکه بقره
➕ #ترجمه و #تفسیر_مختصر
#تلاوت
╭══════════
✨ @Nafaahat
╰๛--- ‑ ‑ - -
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✨ روزمان را با قرآن نورانی کنیم
🎥 ترتیل صفحه ۱۹ قرآن کریم ( آیات ۱۲۰ تا ۱۲۶ سوره مبارکه بقره)
📜 #امام_صادق (علیهالسلام) میفرمایند: «قِراءَةُ القُرآنِ فِی المُصحَفِ تُخَفِّفُ العَذابَ عَنِ الوالِدَینِ وَ لَو کانا کافِرَینِ» خواندن قرآن از روی آن، عذاب را از والدین سبک میسازد ؛ اگر چه آن دو کافر باشند. (اصول کافی ۲/۶۱۳)
🎙 استاد: مرحوم منشاوی
#قرآن_بخوانیم
#قرار_روزانه
╭══════════
✨ @Nafaahat
╰๛--- ‑ ‑ - -
📖 صفحه ۲۰ قرآن کریم
🌸 آیات ۱۲۷ تا ۱۳۴ سوره مبارکه بقره
➕ #ترجمه و #تفسیر_مختصر
#تلاوت
╭══════════
✨ @Nafaahat
╰๛--- ‑ ‑ - -
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✨ روزمان را با قرآن نورانی کنیم
🎥 ترتیل صفحه ۲۰ قرآن کریم ( آیات ۱۲۷ تا ۱۳۴ سوره مبارکه بقره)
📜 #امام_صادق (علیهالسلام) میفرمایند: «ثَلاثَةٌ یَشکُونَ اِلَی اللهِ عَزَّوَجَلَّ ؛ مَسجِدٌ خَرابٌ لا یُصَلّی فیهِ اَهلُهُ وَ عالِمٌ بَینَ جُهّالٍ وَ مُصحَفٌ مُعَلَّقٌ قَد وَقَعَ عَلَیهِ الغُبارُ لا یُقرَاُ فیهِ» سه گروه نزد خدا شکایت میبرند:
√ مسجد ویرانی که مردم در آن نماز نخوانند،
√ عالمی که بین جاهلان تنها بماند
√ و قرآن رها شده و غبار گرفتهای که خوانده نمیشود. (اصول کافی ۲/۶۱۳)
🎙 استاد: مرحوم منشاوی
#قرآن_بخوانیم
#قرار_روزانه
╭══════════
✨ @Nafaahat
╰๛--- ‑ ‑ - -
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
پناه من | ۶۲ نمل
※ آیا هست خدایی،
جز همانکه وقتی از سر اضطرار میخوانیدش، اجابت میکند و گره از کارتان میگشاید؟
─────
╭═══════๛- - - ┅╮
│📱 @Mabaheeth
│✨ @Nafaahat
╰๛- - - - -