#ادامه #سوال۴ گفتیم باقیمانده به میزان عددی که ضرب کردیم اضافه میشه پس باقیمانده ی ما صد برابر شده ،شده ۱۳، حالا اگر بخواهیم باقیمانده اصلی را بدست بیاوریم باید تقسیم بر ۱۰۰کنیم پس ما جواب ها باید انتقال بدیم به تقسیم اصلی مان فقط خارج قسمت و باقیمانده انتقال داده می شود ۱۷|__۰٫۷__. برای از بین بردن اعشار باید ۷دهم در ۱۰ ضرب کنیم پس مقسوم و مقسوم علیه هر دو در ۱۰ ضرب میکنیم میشه ۱۷۰|__۷__ در آخر خارج قسمت بدون تغییر انتقال میدهیم به تقسیم اصلی و باقیمانده تقسیم بر ۱۰ میکنیم و انتقال میدهیم باز به تقسیم اصلی

صبح 30 آذر

کلیپ شب یلدا #شب_یلدا #شعر #یلدا

🍉🍉 آهنگ کودکانه به مناسبت شب یلدا - شماره 2 #یلدا

🔹 8 متن ادبی به مناسبت « شب یلدا » #یلدا

❤️ چهار رنگ آمیزی شب یلدا #یلدا

🌹جدول شب یلدا + پاسخنامه #یلدا

🔹 4 شعر به مناسبت « شب یلدا » #یلدا

عنوان: فایل تعاملی سوره طور 📚 پایه: #ششم 📕درس: #قرآن 🗓بودجه بندی: #هفته_اول_دی 🗒صفحه: 38-36 🖥نوع محتوا: #فایل_تعاملی ✒کاربرد محتوا: #راهنمای_معلم ✅گروه برنامه ریزی،فناوری و گروه های آموزشی معاونت آموزش ابتدایی

عنوان: فایل صوتی آیه ۴ سوره اَلرَّحمن 📚 پایه:  #ششم 📕درس: #قرآن 🗓بودجه بندی: #هفته_اول_دی 🗒صفحه: 38 🖥نوع محتوا: #فایل_صوتی ✒کاربرد محتوا: #تدریس ✅گروه برنامه ریزی،فناوری و گروه های آموزشی معاونت آموزش ابتدایی

عنوان: فایل تعاملی درس ۹ فارسی، رنج هایی کشیده ام که مپرس 📚 پایه: #ششم 📕درس: #فارسی 🗓بودجه بندی: #هفته_اول_دی 🗒صفحه: 73-65 🖥نوع محتوا: #فایل_تعاملی ✒کاربرد محتوا: #راهنمای_معلم ✅گروه برنامه ریزی،فناوری و گروه های آموزشی معاونت آموزش ابتدایی

عنوان: فایل صوتی روان‌خوانی درس رنج هایی کشیده ام که مپرس 📚 پایه:  #ششم 📕درس: #فارسی 🗓بودجه بندی: #هفته_اول_دی 🗒صفحه: 68-65 🖥نوع محتوا: #فایل_صوتی ✒کاربرد محتوا: #تدریس ✅گروه برنامه ریزی،فناوری و گروه های آموزشی معاونت آموزش ابتدایی