💎آداب سفر در فرهنگ نيايش ⚪️بسم الله الرحمن الرحیم ⚪️ اللَّهُمَّ اِحْفَظْ عَلَيَّ مَا لَوْ حَفِظَهُ غَيْرُكَ لَضَاعَ ⚪️و اُسْتُرْ عَلَيَّ مَا لَوْ سَتَرَهُ غَيْرُكَ لَشَاعَ ⚪️و اِحْمِلْ عَنِّي مَا لَوْ حَمَلَهُ غَيْرُكَ لَكَاعَ ⚪️و اِجْعَلْ عَلَيَّ ظِلاًّ ظَلِيلاً ⚪️ أتَوَقَّى بِهِ كُلَّ مَنْ رَامَنِي بِسُوءٍ ⚪️أوْ نَصَبَ لِي مَكْراً ⚪️أوْ هَيَّأَ لِي مَكْرُوهاً ⚪️حتَّى يَعُودَ وَ هُوَ غَيْرُ ظَافِرٍ بِي ⚪️و لاَ قَادِرٍ عَلَيَّ ⚪️اللَّهُمَّ اِحْفَظْنِي بِمَا حَفِظْتَ بِهِ كِتَابَكَ اَلْمُنْزَلَ ⚪️علَى قَلْبِ نَبِيِّكَ اَلْمُرْسَلِ ⚪️اللَّهُمَّ إِنَّكَ قُلْتَ وَ قَوْلُكَ اَلْحَقُّ ⚪️ إنّٰا نَحْنُ نَزَّلْنَا اَلذِّكْرَ وَ إِنّٰا لَهُ لَحٰافِظُونَ . «پروردگارا،نگه دار برايم آن چه را كه اگر غير تو آن را حفظ‍‌ كند، تباه گردد و بپوشان بر من چيزى را كه اگر غير تو آن را بپوشاند،شايع مى‌شود و از جانب من بردار آن چه را كه اگر غير تو بردارد،ناتوان مى‌گردد و آن را برايم سايه‌اى پرفايده گردان كه خود را با آن نگه دارم از شرّ هر كه مى‌خواهد به من بدى كند يا دام فريبى بر سر راهم بگسترد يا وسايل ناراحتى برايم فراهم سازد تا اين كه برگردد و بر من چيره نشود و قدرت نيابد.خداوندا،مرا نگه‌دار با آن چه كه به آن قرآنت را-كه بر دل پيامبرت فرود آورده‌اى-نگاه داشتى.پروردگارا،خود فرمودى و گفته‌ات درست است:(البتّه ما قرآن را فرستاديم و حتما آن را نگاه مى‌داريم.)» 🔖نشانی : الأمان من أخطار الأسفار و الأزمان ج ۱، ص ۸۷ ▫️◽️◻️⬜️⚪️⬜️◻️◽️▫️

🦋ارزش آموختن علوم اهل‌بیت علیهم‌ السلام و نشر آن در احادیث معصومین علیهم‌السلام روایات متعددی دربارۀ احیاء امر اهل‌بیت علیهم‌السلام وارد شده است. زنده کردن امر اهل بیت علیهم‌السلام از چنان فضیلت و ارزشی برخوردار است که احیاء کنندۀ امر حضرات معصومین مورد دعای خیر ایشان قرار گرفته است. همچنانکه فرمودند: «رَحِمَ اللَّهُ عَبْداً أَحْیَا أَمْرَنَا». از امام رضا علیه‌السلام روایت شده که فرمودند: «رَحِمَ اللَّهُ عَبْداً أَحْیَا أَمْرَنَا»: خداوند رحمت کند کسى را که امر ما را زنده بدارد پرسیدند: امر شما چگونه احیاء می‌شود؟ حضرت فرمودند: «یَتَعَلَّمُ عُلُومَنَا وَ یُعَلِّمُهَا النَّاسَ فَإِنَّ النَّاسَ لَوْ عَلِمُوا مَحَاسِنَ کَلَامِنَا لَاتَّبَعُونَا»1 علوم ما را فرا بگیرد و به مردم بیاموزد؛ زیرا اگر مردم بر آن گفتار نیک اطّلاع مى‏یافتند، از ما پیروى می‌کردند. پی‌نوشت: 1. عیون أخبار الرضا علیه السلام؛ ج‏1؛ ص 307 ✨✨✨✨✨ ✅ پذیرش حوزه های علمیه خواهران در سال تحصیلی جدید 🔻مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران از بین خواهران علاقه مند به تحصیل در علوم دینی ثبت نام به عمل می‌آورد. 🔹 مهلت نام نویسی از 29 بهمن 1401 آغاز شده و تا پایان اردیبهشت 1402 ادامه دارد و علاقه‌مندان جهت ثبت نام می‌توانند به آدرس اینترنتی https://paziresh.whc.ir/ مراجعه کنند. #حوزه_های_علمیه_خواهران #طلاب_خواهر #پذیرش #هفته‌بزرگداشت‌مقام‌استاد ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف

مهدیا! توکه دل را به نگاهی بربودی زکفم به پرستاری بیمار دل افکار بیا ای طبیبا به سر بستر بیمار بیا، بهر دلداری دلسوخته زار بیا یوسف فاطمه بین منتظران منتظرند پرده بردار زرخ بر سر بازار بیا...... ❣انّی وُلدْتُ لکی أحبَّڪْ متولد شدم تا دوستت داشته باشم… #یا‌ایها‌العزیز #عکس‌نوشته #اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج #اللهم‌اشف‌کل‌مریض

یا امام رضا مدد 🎙#مجید_بنی_فاطمه «السلام علیک یا علی بن موسی الرضا المرتضی »

🌼﷽؛ اللهم ارزقنا نفسا مطمئنة توقن بوعدك و تسلم لأمرك و ترضى بقضائك 🏷فهرست حوزه دانشی ومنابع مرحله کشوری (سطح دو ) جهت سهولت در بهره برداری طلاب راه یافته به مرحله کشوری مقطع عمومی (سطح دو) شرط استفاده قرائت دعای فرج و سلامتی مولا بقیةالله الاعظم روحی لتراب مقدمه الفداء 🏷علوم قرآن و تفسیر 📥درسنامه فهم زبان قرآن ،ج 7 📥آموزش جامع قرآن، ج 5 📥آموزش جامع قرآن، ج 6 📥علوم قرآنی(محمدهادی معرفت) (فصل پنجم نسخ در قرآن، فصل ششم محکم و متشابه، فصل هشتم، اعجاز قرآن) 📥تفسیر المیزان؛ سوره احزاب به استنثای بحث روایی 🏷ادبیات عربی 📥درسنامه علم صرف (کل کتاب) 📥صرف متوسطه (کل کتاب) 📥مبادی العربیه، جلد4 ( قسم نحو، کل کتاب) 📥تجزیه و ترکیب نیمه اول جزء 29 📥آشنایی با علوم بلاغی(کل کتاب) 📥کارگاه ترجمه متون دینی (کل کتاب) 🏷فقه و اصول 📥دروس تمهیدیه فی الفقه الاستدلالی، ج1، عبادات 📥دروس تمهیدیه فی الفقه الاستدلالی، ج2، عقود و ایقاعات 📥ترجمه قواعد فقهیه ( باقر ایروانی ) اصل صحت، طهارت، اقرار، فراغ و تجاوز 📥درسنامه فقه (علیرضا محمدی نژاد)، ج3، کل کتاب 📥دروس فی علم الاصول الحلقه الاولی و الثانیه (کل کتاب) تا 👈اینجا 🏷عقاید و کلام 📥آموزش کلام اسلامی، ج1،کل کتاب 📥آموزش کلام اسلامی، ج2، کل کتاب کمک آموزشی از👈 اینجا 📥آموزش عقاید(مصباح یزدی) بحث امامت و بحث معاد 📥انسان شناسی(رضا برنجکار)؛ کل کتاب 📥آشنایی با فرق و مذاهب اسلامی(رضا برنجکار) ؛کل کتاب 🏷منطق و فلسفه 📥دروس فی علم المنطق، از ابتدای کتاب تا ابتدای صناعات خمس 📥دانش منطق(منتظری مقدم)از ابتداي صناعات خمس تا پایان کتاب 📥فلسفه مقدماتی(شهید مطهری) بخش اول، احکام مفهوم وجود، بخش دوم حقیقت وجود، بخش چهارم ادراک. 📥کلیات فلسفه (علی شیروانی)کل کتاب (به استثنای درس 13 و14) 📥منتخب بدایة الحکمه(علامه طباطبایی) کل کتاب #اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج ◈◈◈ کوثرنت 👈کانال المپیاد علمی طلاب خواهر @Olampiyad_hozeh 👥همیار طلبه‌ی متقاضی شرکت در المپیاد 📔⚜️ 📙⚜️📘 📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️

🌼﷽؛ اللهم ارزقنا نفسا مطمئنة توقن بوعدك و تسلم لأمرك و ترضى بقضائك 🏷فهرست حوزه دانشی ومنابع مرحله کشوری (سطح سه) جهت سهولت در بهره برداری طلاب راه یافته به مرحله کشوری مقطع تخصصی (سطح سه) شرط استفاده قرائت دعای فرج و سلامتی مولا بقیةالله الاعظم روحی لتراب مقدمه الفداء 🏷اخلاق و تربیت اسلامی 📥 خودشناسی برای خودسازی / به سوی خودسازی – محمد تقی مصباح یزدی 🌱نکته مهم 🏷تاریخ اسلام 📥 سبک زندگی پیامبر اعظم ( صلی الله علیه و آله و سلم)- مصطفی دلشاد تهرانی 📥دانشنامه فاطمی – علی اکبر رشاد 🏷تربیت دینی کودک و نوجوان 📥 فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی – محمد تقی مصباح یزدی 📥 سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت علیهم السلام «تربیت دینی ج 2 »– محمد داوودی 📥 روان شناسی تربیتی – ابوالحسن حقانی 🏷تفسیر و علوم قرآن 📥جریان شناسی تفسیر علمی- شادی نفیسی 📥جریان شناسی تفسیر تربیتی – علی اسعدی 🏷فقه و اصول 📥 الفائق فی الاصول – گروه فقه 📥الروضه البهیه فی شرح اللمعه الدمشقیه – شهید ثانی 🏷فلسفه اسلامی 📥خطوط کلی حکمت متعالیه ( با تجدیدنظر) – عبدالرسول عبودیت 📥 درآمدی برتاریخ فلسفه اسلامی ج 3 – گروه مؤلفان زیر نظر دکتر محمد فنایی اشکوری 🏷کلام اسلامی 📥معرفت شناسی – مجتبی مصباح و عبدالله محمدی 📥 انسان 250 ساله – مقام معظم رهبری 🏷مدرسی ادبیات عرب 📥الدر المصون فی علوم الکتاب المکنون- أبو العباس، بالسمین الحلبی 📥الجدول فی اعراب القرآن- محمودبن عبدالرحیم صافی ◈◈◈ کوثرنت 👈کانال المپیاد علمی طلاب خواهر @Olampiyad_hozeh 👥همیار طلبه‌ی متقاضی شرکت در المپیاد 📙⚜️📘 📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️

فایل خلاصه علوم بلاغي ◈◈◈ کوثرنت 👈کانال المپیاد علمی طلاب خواهر @Olampiyad_hozeh 👥همیار طلبه‌ی متقاضی شرکت در المپیاد 📙⚜️📘 📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️

🍃تو قبول کردی کوله بارمو هم بستم 🎙#رضانریمانی مگه من چندتا امام رضا دارم😭

🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی ▪️جلسه 1 #حجة_الاسلام_جوان 💎سوره فیل | آیه 1 | استفهام أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾ 🔻عناوین: 🔹اقسام استفهام (حقیقی/مجازی ، تصوری/تصدیقی) 🔹انواع استفهام مجازی (تقریری/انکاری/توبیخی/تعجبی و ...) 🔹همزۀ استفهام در آیه، از چه نوع است؟ 🔹چرا آیه با جمله انشائی (و استفهامی) شروع شده است؟ 🔹صرف کردنِ بسیار ریشۀ (رأی؛ مهموز و ناقص یایی)، موجب کسب مهارت در تصریف میشود. #صرف #نحو #بلاغت 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی ▪️جلسه 2 #حجة_الاسلام_جوان 💎سوره فیل | آیه 1| ماده «رأی» أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾ 🔻عناوین: 🔹معناشناسی استفهام (کاربرد استفهام در تربیت توحیدی) 🔹چرا علامه طباطبایی در المیزان، همزه را استفهام انکاری میداند؟ 🔹علت گزینش «لَم تَرَ» بر «ما رأَیتَ» چیست؟ 🔹علت گزینش «أَ لَمْ تَرَ» بر «أ لَم تَعلَم» چیست؟ 🔹اشاره اجمالی به ماهیت علم معانی و بیان 🔹معنای «رؤیت» در لغت چیست؟ 🔹دو رویکر کلی معاجم لغوی کدام اند؟ #صرف #لغت #نحو #بلاغت 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🔹️شهادت امام جعفر صادق علیه السلام ، مرد آسمانی مدینه ،چشمه جود و سخاوت و دریای عمیق علوم لدنی بر پیروان آن حضرت تسلیت باد . #استوری #شهادت_امام_صادق

◻️ ◻️ ◻️ ◻️ ◻️ ◻️ ◻️ ✅ برای فراگیری معارف اسلامی اجتهاد لازم است. 📌این درس فقهی که شما میخوانید ولو طهارت باشد -حالا بعضی‌ از طلبه‌ها میگویند: «آقا، چرا همیشه طهارت و صلات و مانند اینها؟»- فرقی نمیکند؛ 👈آن چیزی که به شما این شیوه‌ی استنباط را یاد بدهد، مورد نیاز شما است. ▪️[این] گاهی در یک مسئله‌ی مربوط به طهارت است، ▪️گاهی در مسئله‌ی مربوط به صلات است، ▪️گاهی مسئله‌ی مربوط به بحث معاملات و اجاره و مانند اینها است؛ 📌شما باید بدانید چه جوری استنباط کنید. 👈اگر این طریقه‌ی #استنباط را یاد گرفتید، آن وقت #ارزشهای_اخلاقی را هم درست از کتاب و سنّت استنباط میکنید؛ ⚠️[نه] مثل بعضی از نیمه‌سوادها -حالا احترامشان کنیم، نگوییم بی‌سواد؛ نیمه‌سواد- که یک چیزی یا چهار کلمه‌ای یاد گرفته‌اند، ⛔️راجع به مسائل دینی اظهار نظر میکنند، ⛔️به یک آیه هم گاهی استناد میکنند؛ خب معنای این آیه این نیست؛ ⛔️این به خاطر ضعف در فهم آیه و استنباط از آیه است، ⛔️و به خاطر همین است که اجتهاد وجود ندارد. ✔️پس #درس_‌خواندن برای مجتهد شدن لازم است؛ ✔️البتّه من نمیگویم همه باید مجتهد بشوند -در واقع یک واجب کفائی است- یک عدّه هم ممکن است نیاز به مجتهد شدن نداشته باشند، ✔️امّا برای فراگیری معارف اسلامی #اجتهاد لازم است. 🗓 بیانات امام خامنه‌ای در دیدار طلاب حوزه‌های علمیه ؛ ۱۳۹۸/۰۲/۱۸ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🔰وظایف طلاب خواهر از نگاه امام خامنه‌ای 🎙#حجة_الاسلام_جوان #طلاب_خواهر #طلاب @nomov_ir

🔵 مجموعه صوت آشنایی با طلبگی و طلبه تراز انقلاب ✍️ شش فایل صوتی کوتاه برای آشنایی با طلبه تراز انقلاب و ابعاد چهارگانه علمیت، تزکیه نفس، بصیرت و مهارت از نگاه مقام معظم رهبری، توسط حجة الاسلام جوان ارائه شده است و برای طلاب مقدمات توصیه می‌شود. 🔻پیوند دریافت فایلها در پایگاه: http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-62.mp3 http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-63.mp3 http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-64.mp3 http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-65.mp3 http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-66.mp3 http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-67.mp3 #حوزه_علمیه #طلگبی #طلبه_تراز_انقلاب @nomov_ir

❇️ مجموعه صوت آشنایی با عناصر مؤثر در مدیریت زمان ✍️ فایلهای صوتی با موضوع #مدیریت_زمان که در 2 دوره توسط حجة الاسلام جوان ارائه شده است. دوره اول در جمع طلاب و دوره دوم در جمع عموم ارائه شده است. این دو دوره در سطح #آشنایی است. 🔻پیوند دریافت دوره اول در پایگاه: http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-68.mp3 http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-69.mp3 http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-70.mp3 http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-71.mp3 http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-72.mp3 http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-73.mp3 🔻پیوند دریافت دوره دوم در پایگاه: http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-74.mp3 http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-75.mp3 http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-76.mp3 #مدیریت_زمان #مهارتی #برنامه_ریزی @nomov_ir

🔰روحانیِ درسخوان،تاثیرگذار است 📌درس خواندن را دست کم نگیرید. 📌اگر می‌خواهید افکارتان، پیشنهادهایتان و خصوصیات برجسته‌ای که دارید، در جامعه تأثیر بگذارد، باید با سواد باشید... #باید بخوانید تا بتوانید به عنوان یک روحانی اثرگذار باشید. 🗓 بیانات در دیدار طلاب حوزه‌های علمیه استان تهران؛ ۶ شهریورماه ۱۳۹۶ @nomov_ir

🔰جدول علمی (مناسب برای طلاب) 💎سرگرمی #علمی از علوم صرف و نحو و لغت و فقه و اصول و ... #علمی 📤پیوند دریافت در پایگاه: http://dl.nomov.ir/elmi/sarf/e-s-106.pdf @nomov_ir

🌷🕊️🌷🕊️🌷🕊️🌷 🎥 مستند "حاج حسین" (مروری بر زندگی فرمانده دلاور گردان حضرت علی اصغر(ع) شهید حاج حسین اسکندرلو) 🎬کاری از سیداحمد معصومی نژاد 🗓️ زمان: سه شنبه ۲۶ اردیبهشت ماه ( مصادف با شهادت امام جعفر صادق (ع)) 🕙 حدود ساعت: ۱۶ 📺 شبکه پنج سیما 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @kowsarnews 🌐 news.whc.ir

﷽؛ چهارشنبه ۲۷اردیبهشت۱۴۰۲ ساعت ۱۴:۳۰ تا ۱۶ نمایش انیمیشن‌های دوره‌های بینهایت‌شو و دو‌بی‌دو بیان بازخوردهای بینهایت‌شو و اردو های هانیل توسط جناب آقای سلمانی و سرکارخانم مهدویان در جمع طلاب راه‌یافته به مرحله المپیاد کشوری #المپیادعلمی #مشهد‌مقدس #اردیبهشت‌۱۴۰۲ #مؤسسه‌جوانان‌آستان‌قدس‌رضوی

حضور جناب حجت الاسلام و المسلمین حاج آقا فاضل ( مدیر محترم حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور) و جناب آقای خالقی ( دبير محترم شوراي علمي - تربيتي مرکز مدیریت ) سرکارخانم افشار معاون محترم آموزش مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران و سرکار خانم صدرشیرازی و سرکار خانم باباخان در جمع راه‌یافتگان به مرحله کشوری المپیاد علمی طلاب خواهر #المپیادعلمی #مشهد‌مقدس #اردیبهشت‌۱۴۰۲ #حوزه‌های‌علمیه‌خواهران

♡اهداء بسته ی تبرکی آستان مقدس رضوی به شرکت کنندگان المپیاد کشوری ○کتاب به یاد بضعه‌ی خاتم انبیا صلی‌الله‌علیه‌وآله‌و‌سلم در طوس ( حضرت شمس الشموس عليه‌السلام) ☆و آویز متبرک به غبار بارگاه امام رضا علیه السلام #المپیادعلمی #مشهد‌مقدس #اردیبهشت‌۱۴۰۲ #حوزه‌های‌علمیه‌خواهران

بدرقه طلاب راه‌یافته به مکان آزمون با عود و اسپند بارگاه مقدس رضوی ─┅•═༅𖣔✾🌼✾𖣔༅═•┅─ #المپیادعلمی #مشهد‌مقدس #اردیبهشت‌۱۴۰۲ #حوزه‌های‌علمیه‌خواهران