DA-14010922-19.mp3
8.13M
#درسـاخلاقـمدارسـعلمیه
مدرسه علمیه شهید صدوقی فاز۴
سهشنبه ۲۲آذر۱۴۰۱
پیوند ایتا
پیوند پشتیبان
انس با قرآن و ادعیه 1:07 و 9:05
حیات ابدی 2:54
حدیث شرّ درونی از کلمات قصار امیرالمؤمنین: «الشَّرُّ، كَامِنٌ فِي طَبِيعَةِ كُلِّ أَحَدٍ؛ فَإِنْ غَلَبَهُ صَاحِبُهُ، بَطَنَ. وَ إِنْ لَمْ يَغْلِبْهُ، ظَهَر.» 12:43 و 18:57
چند توصیه: 16:55 و 22:20
استاد مؤیدی
#درسـاخلاقـمدارسـعلمیه مدرسه علمیه آل یاسین دوشنبه ۲۱آذر۱۴۰۱ پیوند ایتا پیوند پشتیبان از کلمات قصار
توصیههایی برای غلبه بر هوای نفس.mp3
1.17M
مطمئن باشید اگر اینها را رعایت کنید، میبینید حال و هوای معنویتان جور دیگری شد؛ لذتهایی به شما رو میآورد که میبینید عاشق شدید.
https://eitaa.com/OstadMoayyedi/953
استاد مؤیدی
#درسـاخلاقـمدارسـعلمیه مدرسه علمیه قرآن ائمه اطهار علیهمالسلام چهارشنبه ۱۶آذر۱۴۰۱ پیوند کانال پیون
انس با قرآن.mp3
122.7K
با قرآن مأنوس باشیم؛ ولو روزی دو سه آیه.
«مطلقاً تارک قرائت قرآن» نباشیم.
پیوند ایتا
پیوند پشتیبان
استاد مؤیدی
#درسـاخلاقـمدارسـعلمیه مدرسه علمیه قرآن ائمه اطهار علیهمالسلام چهارشنبه ۱۶آذر۱۴۰۱ پیوند کانال پیون
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
با قرآن مأنوس باشیم؛ ولو روزی دو سه آیه.
«مطلقاً تارک قرائت قرآن» نباشیم.
پیوند ایتا
پیوند پشتیبان
نسخه کمحجم
استاد مؤیدی
#درسـاخلاقـمدارسـعلمیه مدرسه علمیه شهید صدوقی فاز۴ سهشنبه ۲۲آذر۱۴۰۱ پیوند ایتا پیوند پشتیبان انس با
انس با قرآن و ادعیه.mp3
679.9K
انس با قرآن و ادعیه، در انسان «توجه» پیش میآورد، این را کم نبینیم.
https://eitaa.com/OstadMoayyedi/957
استاد مؤیدی
#درسـاخلاقـمدارسـعلمیه مدرسه فقهی امیرالمؤمنین دوشنبه ۱۴آذر۱۴۰۱ پیوند کانال پیوند پشتیبان جدیت در خش
تقویت جدیت در خشیتالله.mp3
165.7K
یاد مرگ: عاملی برای تقویت «جدیت در خشیتالله»
https://eitaa.com/OstadMoayyedi/959
هدایت شده از ■ توحید تشیع ■
#اطلاعیه
جلسه وعظ حجتالاسلاموالمسلمین استاد مؤیدی، فردا (یکشنبه، ۲۷ آذرماه ۱۴۰۱) تعطیل است.
اطلاعرسانی بفرمایید ...
توحید تشیع • @ShiaTowhid
MA-14010926-53.mp3
7M
#مکارمالاخلاق
جلسه۵۳ (شنبه ۲۶آذر۱۴۰۱)
استاد مؤیدی
پیوند کانال استاد مؤیدی
پیوند کانال توحید تشیع
پیوند پشتیبان
شرحی مختصر بر آیهی «فَخَلَفَ مِنْ بَعْدِهِمْ خَلْفٌ أَضَاعُوا الصَّلاَةَ وَ اتَّبَعُوا الشَّهَوَاتِ فَسَوْفَ يَلْقَوْنَ غَيّاً» مريم:59 0:42 و 9:27 و 14:36
ترجمه و شرح چند جمله از دعای مکارمالاخلاق:
وَ أَبْدِلْنِي مِنْ بِغْضَةِ أَهْلِ الشَّنَآنِ الْمَحَبَّةَ 18:40
وَ مِنْ حَسَدِ أَهْلِ الْبَغْيِ الْمَوَدَّةَ 19:44
وَ مِنْ ظِنَّةِ أَهْلِ الصَّلَاحِ الثِّقَة 21:56
وَ مِنْ عَدَاوَةِ الْأَدْنَيْنَ الْوَلَايَة 24:08
SMA-14010926-53.mp3
6.66M
پرسشها و پاسخهای بعد از جلسه۵۳
شنبه (۲۶آذر۱۴۰۱)
استاد مؤیدی
پیوند ایتا
پیوند پشتیبان
۱- چطور بیشتر به یاد خدا و امام زمان بیفتیم؟ 2:02
۲- حرص مذموم و حرص مطلوب 4:31
۳- درحالیکه به مراحل بالای خودسازی نرسیدهایم، آیا مسئولیت قبول کنیم؟ 11:50 و 21:38
دعای ایمان عاریهای 14:00
۴- چرا حاجقاسم معمولاً لباس رسمیاش را نمیپوشید؟ 22:58
۵- پاسخ به یک سؤال کتبی 24:49
۶- فرزند بیمار 25:18
۷- چگونه در نماز شب خودمان را مقصر ببینیم؟ 25:54
استاد مؤیدی
پرسشها و پاسخهای بعد از جلسه۵۳ شنبه (۲۶آذر۱۴۰۱) استاد مؤیدی پیوند ایتا پیوند پشتیبان ۱- چطور بیش
کنترل خشم.mp3
284.4K
وقتی یادش آمد، نگوید: «کار از کار گذشته، تا آخر خط برویم.».
https://eitaa.com/OstadMoayyedi/964
استاد مؤیدی
پرسشها و پاسخهای بعد از جلسه۵۳ شنبه (۲۶آذر۱۴۰۱) استاد مؤیدی پیوند ایتا پیوند پشتیبان ۱- چطور بیش
دعای ایمان عاریهای.mp3
1M
جز از زبان معصوم این سخنان سرنمیزند!
https://eitaa.com/OstadMoayyedi/965
عَنْ أَبِي الْحَسَنِ ع قَالَ قَالَ: أَكْثِرْ مِنْ أَنْ تَقُولَ: اللَّهُمَّ لَاتَجْعَلْنِي مِنَ الْمُعَارِينَ، وَ لَاتُخْرِجْنِي مِنَ التَّقْصِيرِ. قَالَ: قُلْتُ: أَمَّا الْمُعَارُونَ فَقَدْ عَرَفْتُ أَنَّ الرَّجُلَ يُعَارُ الدِّينَ ثُمَّ يَخْرُجُ مِنْهُ، فَمَا مَعْنَى «لَاتُخْرِجْنِي مِنَ التَّقْصِيرِ»؟ فَقَالَ: كُلُّ عَمَلٍ تُرِيدُ بِهِ اللَّهَ عَزَّ وَ جَلَّ، فَكُنْ فِيهِ مُقَصِّراً عِنْدَ نَفْسِكَ؛ فَإِنَّ النَّاسَ كُلَّهُمْ فِي أَعْمَالِهِمْ فِيمَا بَيْنَهُمْ وَ بَيْنَ اللَّهِ مُقَصِّرُونَ إِلَّا مَنْ عَصَمَهُ اللَّهُ عَزَّ وَ جَلَّ. الكافي (ط - الإسلامية)، ج2، ص: 73
DA-14010928-20.mp3
8.59M
#درسـاخلاقـمدارسـعلمیه
مدرسه عالی فقه و معارف
دوشنبه ۲۸آذر۱۴۰۱
پیوند ایتا
پیوند پشتیبان
شرحی مختصر بر آیه۱۵حجرات: «إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ، الَّذِينَ آمَنُوا بِاللَّهِ وَ رَسُولِهِ ثُمَّ لَمْ يَرْتَابُوا، وَ جَاهَدُوا بِأَمْوَالِهِمْ وَ أَنْفُسِهِمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ، أُولٰئِكَ هُمُ الصَّادِقُونَ.» 0:54 و 11:43
شرح مختصری بر حدیث امیرالمؤمنین: «أَيُّهَا النَّاسُ! إِنَّمَا الدُّنْيَا دَارُ مَجَازٍ وَ الْآخِرَةُ دَارُ قَرَارٍ، فَخُذُوا مِنْ مَمَرِّكُمْ لِمَقَرِّكُمْ، وَ لَاتَهْتِكُوا أَسْتَارَكُمْ عِنْدَ مَنْ يَعْلَمُ أَسْرَارَكُمْ، وَ أَخْرِجُوا مِنَ الدُّنْيَا قُلُوبَكُمْ مِنْ قَبْلِ أَنْ تَخْرُجَ مِنْهَا أَبْدَانُكُمْ، فَفِيهَا اخْتُبِرْتُمْ وَ لِغَيْرِهَا خُلِقْتُمْ. إِنَّ الْمَرْءَ إِذَا هَلَكَ، قَالَ النَّاسُ: «مَا تَرَكَ؟»، وَ قَالَتِ الْمَلَائِكَةُ: «مَا قَدَّمَ؟»، لِلَّهِ آبَاؤُكُمْ؛ فَقَدِّمُوا بَعْضاً يَكُنْ لَكُمْ قَرْضاً، وَ لَاتُخْلِفُوا كُلًّا فَيَكُونَ فَرْضاً عَلَيْكُم. نهج البلاغة (للصبحي صالح)، ص: ۳۲۰و321» 13:52
استاد مؤیدی
#درسـاخلاقـمدارسـعلمیه مدرسه عالی فقه و معارف دوشنبه ۲۸آذر۱۴۰۱ پیوند ایتا پیوند پشتیبان شرحی مختصر ب
نگرانیمان این باشد.mp3
465.1K
خلاصهی فرمودهی مولا این است: اگر نگرانی داریم، نگرانیمان این باشد ...
https://eitaa.com/OstadMoayyedi/967
استاد مؤیدی
#درسـاخلاقـمدارسـعلمیه مدرسه عالی فقه و معارف دوشنبه ۲۸آذر۱۴۰۱ پیوند ایتا پیوند پشتیبان شرحی مختصر ب
شک عقیدتی و عملی .mp3
404.7K
انسان بعد از ایمان به خدا و رسول، گرفتار ریب (شک) میشود.
https://eitaa.com/OstadMoayyedi/969
DA-14010930-21.mp3
14.37M
#درسـاخلاقـمدارسـعلمیه
خانه طلاب جواب قم
چهارشنبه ۳۰آذر۱۴۰۱
پیوند ایتا
پیوند پشتیبان
خدا میخواهد همّتهای ما را گرم کند 1:02 و 22:52
انسانها سه دسته هستند: 29:49
دسته اول: صراط الذین انعمت علیهم 29:53
دسته دوم: مغضوب علیهم 34:52
دسته سوم:ضالین 35:47
سؤالات:
سؤال اول: در کاری که رسانهای میشود، چطور اخلاصمان را حفظ کنیم؟ 41:12 و 42:30
سؤال دوم: بلاهایی که در زندگیهایمان پیش میآید 41:51 و 48:04
سؤال سوم: چطور خطاها را جبران کنیم؟ 55:27
سؤال چهارم: چطور از خطاها جلوگیری کنیم؟ 57:10
استاد مؤیدی
#درسـاخلاقـمدارسـعلمیه خانه طلاب جواب قم چهارشنبه ۳۰آذر۱۴۰۱ پیوند ایتا پیوند پشتیبان خدا میخواهد هم
چطور حرف بزنیم؟.mp3
482.1K
سؤال: اشتباهِ در حرفزدنهایمان را معمولاً بعد از این که حرف زدیم متوجه میشویم، چطور جلوی اشتباهمان را بگیریم؟
https://eitaa.com/OstadMoayyedi/972
استاد مؤیدی
#درسـاخلاقـمدارسـعلمیه خانه طلاب جواب قم چهارشنبه ۳۰آذر۱۴۰۱ پیوند ایتا پیوند پشتیبان خدا میخواهد هم
مریمخانم ریسجمهور.mp3
440.5K
نظر استاد مؤیدی دربارهی به رسمیتشناختن مریم رجوی توسط مایک پمپئو به عنوان رئیس جمهور ایران
https://eitaa.com/OstadMoayyedi/973
MA-14011003-54.mp3
7.12M
#مکارمالاخلاق
جلسه۵۴ (شنبه ۳دی۱۴۰۱)
استاد مؤیدی
پیوند کانال استاد مؤیدی
پیوند کانال توحید تشیع
پیوند پشتیبان
ثروتهای دنیا و یاد مرگ 1:08
شرح ادامهی دعای مکارمالاخلاق 15:49
وَ أَبْدِلْنِي ... مِنْ عُقُوقِ ذَوِي الْأَرْحَامِ الْمَبَرَّة 16:44
وَ مِنْ خِذْلَانِ الْأَقْرَبِينَ النُّصْرَة 25:48
SMA-14011003-54.mp3
6.15M
پرسشها و پاسخهای بعد از جلسه۵۴
شنبه (۳دی۱۴۰۱)
استاد مؤیدی
پیوند ایتا
پیوند پشتیبان
۱- چه کار کنیم که عالِم و شهید بشویم؟
۲- فقیری که از اقوام ثروتمندش کمک نمیخواهد 2:07
۳- گاهی در رساندن صدقات مردم به فقیر واقعی اشتباه میکنیم 3:08
۴- نفْس جمادی با مرگ انسان 5:48
۵- شما گفتید: «انسان مرگ را برای دیگران میخواهد»، منظورتان چی بود؟ 11:36
۶- تشییع شهدای گمنام 13:44
۷- عقد در قمر در عقرب 14:26
۸- دامنهی صله ارحام 18:18
۹- استخاره برای ازدواج دو نفر که روحیاتشان به هم نمیخورد 21:32
استاد مؤیدی
#درسـاخلاقـمدارسـعلمیه خانه طلاب جواب قم چهارشنبه ۳۰آذر۱۴۰۱ پیوند ایتا پیوند پشتیبان خدا میخواهد هم
معنویت در کار تشکیلاتی.mp3
601K
توصیههای استاد مؤیدی به اعضای یک تشکّل فرهنگی
پیوند ایتا
پیوند پشتیبان
استاد مؤیدی
#درسـاخلاقـمدارسـعلمیه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی دوشنبه ۱۴آذر۱۴۰۱ دو حدیث دربارهی عقل 0:46 دو:
خیر دنیا و آخرت.mp3
1.78M
هر کس این کار را بکند، خداوند خیر دنیا و آخرت را برایش پیش میآورد.
https://eitaa.com/OstadMoayyedi/979
وَ قَالَتْ فَاطِمَةُ: مَنْ أَصْعَدَ إِلَى اللَّهِ خَالِصَ عِبَادَتِهِ، أَهْبَطَ اللَّهُ [إِلَيْهِ] أَفْضَلَ مَصْلَحَتِه. التفسير المنسوب إلى الإمام الحسن العسكري عليه السلام، ص: 327
MA-14011004-55.mp3
9.53M
#مکارمالاخلاق
جلسه۵۵ (یکشنبه ۴دی۱۴۰۱)
استاد مؤیدی
پیوند کانال استاد مؤیدی
پیوند کانال توحید تشیع
پیوند پشتیبان
دعای تصحیح حب مداراتی: وَ أَبْدِلْنِي ... مِنْ حُبِّ الْمُدَارِينَ تَصْحِيحَ الْمِقَة 1:04 و 12:29 و 15:08 و 16:48 و 35:59
راه تصحیح محبت مدارایی: کنترل خطورات 17:17 و 36:48
راه کنترل خطورات 26:00 و 28:55 و 31:28 و 34:29
SMA-14011004-55.mp3
6.26M
پرسشها و پاسخهای بعد از جلسه۵۵
یکشنبه (۴دی۱۴۰۱)
استاد مؤیدی
پیوند ایتا
پیوند پشتیبان
۱- آیا با فامیلی که حجاب را رعایت نمیکنند ارتباط داشته باشیم؟
۲- رعایت اخلاص در جمعهای فرهنگی 1:50
۳- در دعواها حرف بزنیم یا سکوت کنیم؟ 4:31
۴- ملاک تشخیص امربهمعروف از مدارا 9:13
۵- چطور بین «انجام وظیفه» و «کسب روزی برای خانواده» جمع کنیم؟ 10:58
۶- برای دریافت اسرار عرفا چقدر باید سیر و سلوک کنیم؟ 15:10
۷- چطور یک استاد پیداکنیم از ما دستگیری کند؟ 17:56
۸- منظور از «تشنگی فطری» چیست؟ 22:50
۹- برای رسیدن به این تشنگی فطری باید چه کار کنیم؟ 24:06
استاد مؤیدی
#مکارمالاخلاق جلسه۵۵ (یکشنبه ۴دی۱۴۰۱) استاد مؤیدی پیوند کانال استاد مؤیدی پیوند کانال توحید تشیع
منشأ اختلافات.mp3
200.4K
چجور میشود که دو تا فامیل به هم میریزند؟
https://eitaa.com/OstadMoayyedi/982
استاد مؤیدی
#مکارمالاخلاق جلسه۵۵ (یکشنبه ۴دی۱۴۰۱) استاد مؤیدی پیوند کانال استاد مؤیدی پیوند کانال توحید تشیع
تحلیل و درمان احساس نارضایتی و ناامیدی
یکی از معضلات مهم جامعهی ما، احساس نارضایتی (و ناامیدی) در شرایط موجود است. استاد مؤیدی در این جلسه (شرح دعای مکارمالاخلاق جلسه۵۵ یکشنبه ۴دی۱۴۰۱) ابتدا منشأ این نگاه در نفْس انسان را بررسی فرمودند، و سپس سه راهکار برای کنترل خطورات بدبینانه، و ایجاد خطورات خوب و شیرین ارائه فرمودند. این مطالب انشاءالله از فردا در چهار قسمت عرضه میگردد:
قسمت اول: تأثیر خطورات در نگرش به محیط
قسمت دوم: اولین قدم در کنترل خطورات بدبینانه
قسمت سوم: دومین قدم در کنترل خطورات بدبینانه
قسمت چهارم: راه ایجاد خطورات خوب و شیرین
البته تعبیر «ناامیدی» که در عنوان این مطالب استفاده شده، در فرمایش استاد نیست. ولی از آنجا که ناامیدی معمولاً حاصل مجموع «نارضایتی از شرایط موجود» و «احساس استمرار آن شرایط» است، اگر نارضایتی درمان شود، احساس استمرار شرایط موجود، نه تنها باعث ناامیدی نشده، بلکه باعث امید میشود.
استاد مؤیدی
تحلیل و درمان احساس نارضایتی و ناامیدی یکی از معضلات مهم جامعهی ما، احساس نارضایتی (و ناامیدی) در ش
واضح است که این فرمایشات استاد، به این معنی نیست که: «کشور ما، نقص ندارد.»، یا «مسئولین، در برطرفکردن نقصها وظیفهای ندارند، یا وظیفهشان را تماماً انجام دادهاند.»، بلکه چون مخاطبِ فرمایشاتشان ما هستیم نه مسئولین، به دنبال اصلاح ما و تذکر وظایف ما در این خصوص هستند.