سندروم مذاکره خواهی بی غیرت/نادان ها؛ تجربه از پس تجربه رهبر انقلاب: آنهایی که دم از مذاکره‌ی با امریکا می‌زنند، یا از الفبای سیاست چیزی نمی‌دانند، یا الفبای غیرت را بلد نیستند؛ یکی از این دو تاست. در حالی که دشمن این‌طور اخم می‌کند، این‌طور متکبّرانه حرف می‌زند، این‌طور به ملت ایران اهانت می‌کند، تصریح هم می‌نماید که می‌خواهد علیه این نظام و این کشور و منافع آن اقدام کند، عدّه‌ای در این‌جا ذلیلانه و زبونانه می‌گویند: چه کار کنیم؛ برویم، نرویم، نزدیک شویم، با آنها صحبت کنیم، در خواست کنیم، خواهش کنیم؟! این اهانت به غیرت و عزّت مردم ایران است؛ این نشانه‌ی بی‌غیرتی است؛ این سیاستمداری نیست. سعی می‌کنند رنگ و لعابی از فهم سیاسی به کار خود بدهند؛ نه، این درست ضدِّ فهم سیاسی است. ۸۱/۳/۱ 🔶پابرهنگان؛ پنجره ای رو به اسلامِ مستضعفان @paberahnegan

📺 نماهنگ "سننتصر" 🎬 کارگردان: امید مدحج 🔖 تهیه کنندگان: حسام حسینی نیا-محمد امین صحاف زاده 🗣 با صدای : سید علی موسوی @daricheh_film 🔴 راوی | امین‌ غفاری |عضو شوید👇 ✅️ @aminghafari_ir

🔰 ناملازمه رشد اقتصادی و عدالت • توجه به این نکته از رهبر انقلاب بسیار ضروری است که: تازه رشد ۸درصدی هم حاصل شود، حتما ملازم با عدالت نیست! یکبار باید به پیشرفت و رشد۸٪ و استمرار آن فکر کرد(شرط لازم) و یکبار به تقسیم عادلانه عوائد آن یعنی #عدالت_توزیعی (شرط کافی). • واقعیت این است که از برنامه پنجم -که با سیاستهای اصل۴۴ قرار بوده ضریب جینی به ۳۵صدم برسد- تا برنامه هفتم، دولتها(به جز چند نمونه محدود) از عدالت توزیعی فاصله بیشتری گرفته اند ودائماً به دنبال شانه خالی کردن از این بخش هستند! • کسانی که به جای تکیه بر توان داخلی برای رشد اقتصادی، صرفا احیای #برجام اولویت شان بوده هم درچندماه اجرای برجام به حسب آمار رسمی دیدند باز دهک بالاست که از آن نفع می برد نه عموم مردم! یعنی نه "رشد اقتصادی درون زا" و نه "احیای برجام"، مستقیماً و لزوماً عدالت نمی آورد و آن تدابیر خاص خودرا میخواهد! • متاسفانه این سالها حتی #گفتمان_عدالت هم در گفتمان پیشرفت به محاق رفته است! برای نیروی انقلابی هم فقط #روایت_پیشرفت مهم است. دیگر از عقب ماندگی عدالت گفتن، عیب است! • رهبر انقلاب در دهه پیشرفت و عدالت از عقب افتادن عدالت از پیشرفت بارها گله کردند و #مساله را از "عدالت" به "عقب ماندگی در عدالت" به حسب گفتمانی(یعنی سخن غالب شدن) ارتقاء دادند. برای نمونه ببینید: ۸۹/۱۱/۱۵|۹۰/۲/۲۷|۹۰/۱۱/۴|۹۱/۷/۲۲|۹۳/۱۰/۱۷|۹۶/۳/۱۴|۹۶/۳/۳۱|۹۶/۱۱/۲۹| و... : "فاصله زیاد"، "مطلقا راضی کننده نیست"، "نقطه ضعف ما"، "انصافا عقبیم"، "ضریب جینی بدتر شده"، "از خدا و مردم عذرخواهی کنیم" و... محسن قنبریان ۱۴۰۳/۱۱/۴ ☑️ @m_ghanbarian

🔶🔷🔶برخیز و عالَمی را بیدار کن محمد در حرا #حالی_دگر داشت تنی لرزان ز بیم کبریا داشت پیغام آمد: محمد بخوان بخوان ای اُمی مکه بخوان بخوان با نام و یاد کردگارت بخوان با قدرت پروردگارات بخوان بخوان بخوان #برخیز و #عالَمی را بیدار کن برخیز ای محمد! انذار کن محمد! مکبر باش محمد! مفسر باش محمد! مبشر باش بخوان با نام و یاد کردگارت بخوان با قدرت پروردگارت بخوان بخوان بخوان ای امت حسینی ای روح حق خمینی روز رسالت آمد روزی همیشه پیروز باشد مبارک این روز #بعثت_درونی #بعثت_اجتماعی #انقلاب_انسانی #انقلاب_اسلامی #نوای_ناب 🔶پابرهنگان؛ پنجره ای رو به اسلامِ مستضعفان @paberahnegan

🔶🔷🔶بعثت؛عید انسان و جامعه استاد سید علی خامنه ای_سخنرانی ۵۳/۱۱/۷ در پیغمبری، یک تحول و دگرگونی هست، باید بگویم دو تحول و دگرگونی. اول در وجود خود پیغمبر؛ بعثت، رستاخیز، انقلاب، تحول، اول در درون و ذات خود پیغمبر، در باطن خود نبی به وجود می­آید. اول او عوض می­شود، اول او از حال رکود و رخوت خارج می­شود، بعد از آنی که در روح او، در باطن او قیامتی برپا شد، بعد از آنی که رستاخیزی در درون ذات نبی و روان او به وجود آمد، مثل سرچشمه‌ای که در هر لحظه­‌ای میلیاردها جریان آب از او استخراج می­شود و می­ریزد... بعد همین سرچشمه، همین تحول، همین شور، همین انقلاب، همین رستاخیز، از این چشمه­‌ی فیاض جوشان، که روح نبی و باطن نبی­ست، می­ریزد به اجتماع، منتقل می­شود به متن جامعه بشری. بعد از آنی که در او تحول به وجود آمد، در جامعه تحول به وجود می­‌آید.بعد از آنی که در باطن او رستاخیز عظیمی به پا شد، رستاخیز عظیم تری در متن جامعه برپا می شود. بعد از آنی که در #دل او #انقلاب به وجود آمد، به دست او،در #جامعه انقلاب به وجود می آید و بعثت به معنای واقعی تحقق پیدا می کند. #انقلاب_انسانی #انقلاب_اسلامی 🔶پابرهنگان؛ پنجره ای رو به اسلامِ مستضعفان @paberahnegan

🔶🔷🔶الملک یبقی مع الکفر و لا یبقی مع الظلم 🎙فرهاد مهراد والا پیام دار محمد گفتی که یک دیار هرگز به ظلم و جور نمی ماند برپا و استوار هرگز! هرگز! والا پیامدار محمد آنگاه تمثیل وار کشیدی عبای وحدت بر سر پاکان روزگار محمد در تنگِ پُر تبرکِ آن نازنین عبا دیرینه ای محمد! جا هست بیش و کم آزاده را که تیغ؛ کشیده است بر ستم جا هست بیش و کم محمد #نوای_ناب 🔶پابرهنگان؛ پنجره ای رو به اسلامِ مستضعفان @paberahnegan

⭐ برجستگی بعثت پیغمبر اکرم(ص) از جهت ایجاد تحول فکری و ادراکی در مخاطب، چه در زمان خود و چه در طول زمان، فوق‌العاده است 🔹️رهبر انقلاب اسلامی صبح امروز در دیدار مسئولان نظام، نمایندگان کشورهای اسلامی: ✏️بعثت یکی از مبارک‌ترین و بزرگترین رخدادهای عالم وجود و تاریخ بشریت است یعنی یک حادثه معمولی نیست، جزو برترین حوادث تاریخ بشریت است. حوادث بزرگ کارکردهای زیادی دارند در زمینه‌های مختلف، فردی، اجتماعی، لکن یکی از مهمترین و شاید بشود گفت مهمترین کارکردهای رخدادهای بزرگ عبارتست از ایجاد تحول فکری و ادراکی در مخاطب. ✏️آن وقتی یک تحول عظیم، یک حادثه بزرگ خواهد توانست در واقعیت زندگی مردم اثر بگذارد و ماندگار بشود که قادر باشد تحول فکری در مخاطب خود به وجود بیاورد؛ فکر که درست شد، عمل هم درست خواهد شد؛ عمده این است. ✏️نظام زندگی بر اساس آن اندیشه‌ای است، فکری است که در اداره کنندگان زندگی وجود دارد. اگر تحول فکری و ادراکی و فهم عالم وجود در انسان‌ها، در جوامع به وجود آمد، آن وقت نظام‌های سیاسی، اقتصادی، نظام‌های اخلاقی، نظام‌های اجتماعی براساس آن به وجود خواهد آمد و تشکیل خواهد شد. ✏️بعثت پیغمبر اکرم از این جهت برجسته است. حالا جهات برجستگی بعثت از همه حوادث گوناگون دیگر متعدد است که خب محل بحث ما نیست اما در همین خصوصیت هم بعثت نبی اکرم فوق‌العاده است تحولی که به وجود آورد، چه کسانی را، چه افکاری را، چه رفتاری را، چه جامعه‌ای را، با آنها مواجه شد و تبدیلشان کرد به چه انسان‌هایی، به چه جامعه‌ای، به چه مردمی؛ چه در زمان خود و چه در طول زمان. ۱۴۰۳/۱۱/۹ 🖼 #بسته_خبری 💻 Farsi.khamenei.ir

معاونت #سیاست‌ورزی مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان برگزار می‌کند: 🔰‌«مذاکره با بورلی هیلز، ‌‌‌ سازش با باستی هیلز» 🔻چرا برجام عبرت نشد؟! 👤باحضور: حجت الاسلام محمد زارع ➖️طلبه و معلم 📆زمان: پنج‌شنبه 11 بهمن ماه | ساعت20 💢در بستر اسکای روم 🖇️جهت حضور وارد لینک زیر شوید: https://www.skyroom.online/ch/farhangian_khaharan_tehran/jalase.hoze @boesna_news

🎥 ضعف روایت مردمی از مقاومت فلسطین 💢 برشی از صحبت‌های «حجت‌الاسلام مجتبی نامخواه»، پژوهشگر علوم اجتماعی در نشست سراسری فعالان تاریخ شفاهی دفتر مطالعات جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی 📌 نبود تاریخ مردمی در روایت فلسطین باعث عدم ارتباط جامعه با مقاومت شده است. 💠 @hhonar_ir

میخواهند مذاکره کنند؛ با آنهایی که برای تکه تکه کردن کودکان بمب سنگر شکن هدیه داده و برای قاتل کف زدند. #الفبای_غیرت 🔶پابرهنگان؛ پنجره ای رو به اسلامِ مستضعفان @paberahnegan

محمد ضیف و افشای رازی دیگر شاید ته دلمان هنوز امید داشتیم به اینکه چون محمد ضیف هنوز هست مقاومت پیروز است. اما دوره جدیدی از مقاومت را تجربه کردیم. در این دوره آموختیم که شهادت بزرگانمان، اگر چه برایمان بسیار سخت است اما ما را مستحکم تر می کند. تصوری که نه ما و نه صهیونیست ها پیش از این نداشتیم. هم ما گمان می کردیم که بدون آنها می شکنیم و هم صهیونیست ها. پس هم ما دل بسته بودیم به فرماندهانمان و هم صهیونیست ها همه تلاششان را گذاشته بودند برای قتل آنها. اما تقدیر خداوند این بود که هم دستگاه محاسباتی ما و هم دستگاه محاسباتی دشمن از کار بیفتد. از این روست که الله اکبر است. خداوند بزرگتر است و دست او دست برتر است و عقول عالم به او راه ندارد. ما باید بیاموزیم که از هر که غیر او دل بکنیم و شاید راز شهادت دسته جمعی فرماندهانمان در این سالها همین بوده است. بله خداوند قادر مطلق است و تقدیر او این بار آموزشی جدید بود برای ما. برای من که مبهوت خبر ضیف ماشینم را کنار خیابان پارک کرده ام و مشغول تفکر. که کجای دستگاه محاسباتم اشتباه بوده! آیا اگر از سید تا ضیف شهید شوند تاداین آموزه تاریخی به مقاومت منتقل شود ارزشش را دارد؟ شاید بله. حسین ع شهید شد و راه تکامل تاریخ را به ما آموخت، اینها که شاگردان حسین هستند. این ها فدائیان مسیر منجی هستند و لحظه ظهور منجی، لحظه اتمام عقول عالم است. و این نواقص عقلی باید از اجتماع مومنانه رفع شود. از اینجاست که ارزشش را دارد‌. در پی تطهیر هیچ اشتباهی نیستم، که اشتباه هم همراه عقول ناقص است. لذا این نوشته را از دریچه ای دیگر بخوانید و قضاوت کنید. ☘️کانال تحلیل‌های اقتصادی دکتر حمیدرضا مقصودی @hamidrezamaghsoodi

🎥 خانم معلمی که دانش‌آموزانش را بر دوش از رودخانه می‌برد 🦋 در روستای قارخون آذربایجان‌شرقی #معصومه_حمیدی، معلم فداکار این روستا، دانش‌آموزان را بر دوش خود گرفته و از رودخانه عبور داده و به مدرسه می‌رساند تا آن‌ها از دسترسی به آموزش محروم نشوند. ✍ به تعبیر شهید بهشتی "منطق فطرت" اینجا چه می گوید؟ • عمل فطری معلمان زیادی -و اینجا خانم حمیدی- می گوید: آموزش #حق است نه کالا! هیچ کس با صاحب کارش چنین نمی کند. فقط محق را چنین به حقش می رسانند. • #سواد_ابتدایی، حامل فرهنگ است و جامعه پذیری و ایرانی-اسلامی زیستن و نیازهای ضروری بچه ها را تامین می کند؛ پس حق است. • کالا، بازارپذیر و در عرضه و تقاضا و تجارت می افتد. اما حق، #اعطاء می شود؛ در #نابازار است. فطرت و ارتکاز شرعی و تمدنی مان بر این شاهد است: ببین از "اعطاءِ" خون و "اهداء" عضو و... برای حق حیات می گوییم! محسن قنبریان ☑️ @m_ghanbarian