eitaa logo
پژوهش تایباد🇵🇸🇮🇷
82 دنبال‌کننده
850 عکس
253 ویدیو
276 فایل
﷽توکّلتُ علی الله خادم طلاب عزیزِ پژوهشگر @Alisadeghi_ir ۰۹۳۷۰۶۴۳۶۹۹ موفّق خواهیم شد نه فورا اما قطعــــــــــــــــــــا
مشاهده در ایتا
دانلود
در ساده‌نوشتن قصه‌گویی دیگر نه وقت دارد و نه حوصله تا به حرف‌های کلیشه‌ای و درددل و نصیحت‌های نویسنده گوش کند. برای همین، قصه‌گفتن می‌تواند باشد. قصه‌گویی اغلب هر مخاطبی را سر ذوق می‌آورد. باعث می‌شود برای چند دقیقه هم که شده، خودش را دعوت کند به خواندن و گوش‌دادن به یک ماجرا، حادثه یا قصهٔ کوتاه.شاید علتش این است که قصه‌های شخصی، هیجان‌انگیزترند، یا شاید هم چون ما آدم‌ها ذاتاً کنجکاو و ماجواجوییم یا چون چنین قصه‌هایی، حسی از همدردی را در ما زنده می‌کنند. (البته منظور، تجسس نیست) قصه‌های شخصی جالب‌اند. آدم دوست دارد تا آخرشان را بخواند. ، کار را به قصه‌گویی خلاصه نمی‌کند؛ یعنی اجازه نمی‌دهد که نوشته‌اش تنها برای سرگرمی و تفریح خوانده شود. معنا چیزی است که نوشتهٔ عامیانه و پرمغز را از هم جدا می‌کند. همان طور که گفتم، نوشتهٔ ساده این توانایی را دارد که هم‌زمان سرگرم‌کننده و پرمغز باشد. و (non-fiction) از همین شیوه استفاده می‌کنند. آن‌ها معنا را در ظرف سادهٔ قصه‌گویی می‌ریزند. جستارهای خوب آن‌قدر زیرکانه و قوی پی‌ریزی می‌شوند که من و شمای مخاطب را بدون آنکه بدانیم و بفهمیم، به داخل می‌کشانند. باعث می‌شوند برویم توی داستان شخصی یک آدم و با او و شادی و غم و هیجانش همذات‌پنداری کنیم. پس تا این‌جای کار می‌توان گفت که صادقانه قصه‌گفتن از قدم‌های ابتدایی ساده‌نویسی است. بیایید «معنا» و این را که چطور مخاطب می‌تواند با نوشتهٔ ما ارتباط برقرار کند، بگذاریم برای بعد. برای ، بیایید ماجرایی را که توی همین هفتهٔ گذاشته، جایی توی مسیر خانه، کار، مهمانی، وقت ناهار یا در زمان آشپزی و رانندگی و… تحت‌تأثیر قرارمان داده، بازگو کنیم. ممکن است امانت‌داری یا کمک به نیازمندان یا مثلاً دورشدن مردم از هم و غرق‌شدن در تکنولوژی و این‌ها مدنظر شما باشد؛ اما فعلاً زمان قصه‌گویی است. در ادامه راجع به معنا بیشتر صحبت خواهم کرد. و دیگر اینکه نگران این نباشید که ممکن است قصه‌تان یک موضوع تکراری یا نخ‌نما باشد. همین که قصه‌ای می‌گویید مربوط به خودتان، آن را از دیگر قصه‌های مردم جهان متمایز می‌کند. یادمان باشد که به‌کاربردن اسامی اشخاص حتی اگر مستعار() باشد، یا نام‌های خیابان‌ها و غذاها و…، نوشته را شخصی‌تر و صمیمی‌تر و صادقانه‌تر می‌کند. 📚منبع‌ نوشتار (با کمی تصرف) ــــــــــــــــــــ پژوهش‌ تایباد @PajouheshTaybad
(شماره 3⃣) کلید‌واژه ۱.معمولا در انتخاب کلیدواژه مقاله، فراوان دارند، زیرا چه بسا هدف بیان کلیدواژه در مقاله‌ها به درستی روشن نشده است. ــــــــــ ۲.کلیدواژه ها، واژه‌هایی است که پس از چکیده مقاله، آورده می‌شود. در حقیقت یعنی کلیدهایی از . ــــــــــ ۳.کلیدواژه در مقاله‌های علمی، نقش نمایه و فهرست را در کتب وپایان‌نامه‌ها، ایفا می‌کند. ــــــــــ ۴.کلیدواژه، مقاله را در ذهن محقق نشان می‌دهد لذا با نگاهی به کلیدواژه‌ها این نمای کلی باید به خواننده نیز منتقل شود. ــــــــــ ۵.ناتوانی محقق در مقاله خود، حکایت از نارسا بودن تصور وی از تحقیق خویش است، زیرا این کلمات در واقع راهنمای نکات مهم موجود در مقاله است. ــــــــــ ۶.گرچه در مورد کلیدواژه، اختلاف نظر وجود دارد اما معمولا شش کلمه است. ــــــــــ ۷. در انتخاب کلمات در بخش کلیدواژه به شما اطمینان می‌دهد که مقاله شما در پایگاه‌های الکترونیکی اطلاع‌رسانی پژوهشی به درستی. نمایه خواهد شد و سایر محققان به آسانی می‌توانند مقاله شما را بیابند. ــــــــــ ۸.کلیدواژه را نباید با یعنی توضیح مفاهیم و اصطلاحات اساسی مطرح در موضوع مطالعه خود در آمیخت. ــــــــــ ۹.کلیدواژه‌ها باید با واژه‌های اصلی عنوان و مسأله تحقیق و تا حد امکان با سرفصل‌های مقاله، داشته باشد و در مجموع، را به خوبی نشان دهند. ــــــــــ ۱۰.کلیدواژگان مقاله شما نباید آنقدر باشد که مقاله‌های دیگر را نیز پوشش دهند و نه آنقدر باشد که بخشی از گزارش تحقیق شما را نمایندگی نکند. ــــــــــ ۱۱.کلیدواژه‌ها و یا واژگان کلیدی مقاله شما برآمده از متن و مرتبط با موضوع اصلی هستند و خواننده با مطالعه آن‌ها و حتی در جستجوی رایانه‌ای، با تأمل روی آن‌ها به پی خواهد برد و تصمیم می‌گیرد که به مقاله شما مراجعه نماید یا نه 📚برگرفته از فلش کارت ساختار مقاله علمی،سید مهدی موسی‌زاده ــــــــــــــــــــ پژوهش‌ تایباد @PajouheshTaybad
(شماره1⃣) ۱.انگیزه الهی نخستین مساله‌ای که شایسته و بایسته است، پژوهش‌گران به آن توجه کنند این است که نیّت و انگیزه خود را برای خدا خالص کنند و به خاطر جلب رضای خدا و تقرب به درگاه او تحقیق و پژوهشی انجام دهند، زیرا می‌دانیم که بر اساس نظام اخلاقی اسلام، نیّت و انگیزه، به اندازه عمل و بلکه بیشتر از آن اهمیت دارد و به همین دلیل پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله و سلّم) فرمود: نیّت مؤمن بهتر از عمل اوست (بحارالانوار ج ۷۰ ص ۱۸۶) و در جای دیگر فرمود: ارزش اعمال بستگی به نیت ها دارد و بهره هر کس از عملش مطابق نیّت اوست، کسی که به خاطر خدا و پیامبر هجرت کند هجرت به سوی خدا و پیامبر کرده است و کسی که به خاطر رسیدن به مال دنیا یا به دست آوردن همسری هجرت کند بهره‌اش همان چیزی است که به سوی آن هجرت کرده است. (مستدرک الوسائل ج ۱ ص ۹۰) با توجه به نیّتی که فرد در انجام آن داشته مشخص می‌شود، زیرا اعمال ما، تنها جنبه ظاهری و دنیوی ندارند متشکل از ظاهر و باطن هستند و به همین جهت،برای ارزش‌ مندی یک کار، تنها ظاهرِ خوب کفایت نمی‌کند بلکه باید باطن آن کار و شخص انجام دهنده آن نیز خوب و پسندیده باشد. به بیان روشن‌تر،در دیدگاه اسلام، تنها عملی و ابدی خواهد شد که با انگیزه الهی و پیروی از او انجام شود لذا برای اینکه تحقیق و پژوهش ما حقیقتا ارزشمند گردد و ما را به سعادت و کمال حقیقی رهنمون سازد، نیازمند همراهی با انگیزه الهی و اخلاص در عمل است. همچنین اگر قصد و نیت الهی و اخروی همراه تحقیق و پژوهش باشد، اجر و پاداش آن، خواهد شد. امام علی(سلام الله علیه)فرمود: عطایای الهی به اندازه نیت انسان است. (نهج‌البلاغه / نامه ۳۱) ذکر این است که اگر تحقیق و پژوهش به انگیزه دیگری مانند انگیزه‌های ثروت، قدرت و مانند آن صورت پذیرد هر چند ممکن است مدتی دنیای ما و دیگران را آباد کند اما چون در راستای زندگی حقیقی ما نیست،فاقد ارزش حقیقی همه جانبه خواهد بود و سود معنوی برای پژوهشگر نخواهد داشت. 📚جزوه پژوهش و حوزه تولید کانال ــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم پژوهش تایباد @PajouheshTaybad
راههای رسیدن و رساندن به مسئله.pdf
350.3K
راه‌های رسیدن و رساندن به مسئله ۱۶۸ راه ــــــــــ گزينش مسئله براي تحقيق، اولين گامي است که گاهي براي بسياري از دانش‌پژوهان و دوستداران پژوهش به صورت يک مشکل و معضل در مي‌آيد. مسئله بايد يکي از دغدغه‌هاي خود محقق باشد نه اين‌که آن را از ديگران بگيرد. برخي از زمينه‌ها و عوامل مسئله‌يابي در این جزوه، ذکر شده است. 📚نگارنده جزوه: حجة الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام پور کریمی (زیدعزه) ــــــــــــــــــــ پژوهش‌ تایباد @PajouheshTaybad
الإمامُ الصّادقُ عليه السلام : اكتُبُوا ؛ فإنَّكُم لا تَحفَظُونَ إلاّ بالكِتابِ . ؛ زيرا جز با نوشتن، حفظ نمى كنيد 📚الکافي،ج۱،ص۵۲ ✍️اهمیت یاداشت برداری 1️⃣بر حافظه انسان نمی‌توان اعتماد کرد. هر دانشی که روی کاغذ نیاید، با مرور زمان از بین می‌رود. ــــــــــ آنچه رهاورد مطالعات و تحصیلات انسان است، مجموعه‌ای از دانستنی ها است که برای حفاظت از آن‌ها باید به یاداشت کردن پرداخت تا هم برای خود انسان، هم برای دیگران و نسل‌های آینده ثمره بخش شود. ــــــــــ 2️⃣یادداشت هم در کارهای پژوهشی کاربرد دارد ، هم در مطالعات آزاد و شخصی . ــــــــــ 3️⃣یادداشت برداری هنگام مطالعه یا پس از آن، یکی از راه‌ها و شیوه‌هایی است که مطالعات انسان را مفید‌تر می‌سازد و فرصت صرف شده برای مطالعه را بارور می‌گرداند . ــــــــــ 4️⃣یادداشت‌ها یا به همان صورت موجود، مورد بهره برداری قرار می گیرد ، یا به صورت فیش‌های تحقیقاتی و مواد خام ، مبنای عظیم‌تری قرار می گیرد و از اطلاعات موجود در آن‌ها برای تدوین یک اثر با تهیه گزارش استفاده می‌شود. ــــــــــ 5️⃣ هر یادداشت، می‌تواند یک عنوان عام داشته باشد ، و یک موضوع خاص یا اخص؛ برای مثال موضوعاتی هم‌چون : تاریخ، عقائد، اخلاق، سیاست، فقه، حقوق، ادبیات، حدیث، اقتصاد و...هر یک « موضوع کلی » است که هر کدام قابل تقسیم به عنوان های جزئی تر است. ــــــــــــــــــــ پژوهش تایباد @PajouheshTaybad
عنوان وبینار: پژوهش آسان با ارتباط‌دهی بین منابع ارائه دهنده:استاد حجت الاسلام و المسلمین سید مصطفی طباطبایی 🕰مدت تقریبی: ۴۸ دقیقه ⚠️به علت این‌که حجم فیلم، بالای ۵۰ مگابایت، جهت دسترسی به آن به این‌جا مراجعه شود ــــــــــــــــــــ پژوهش‌ تایباد @PajouheshTaybad
(1).mp3
31.65M
شماره 9⃣ این جلسه: پردازش اطلاعات (جلسه‌اول) مدرّس: حجة الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام پور کریمی(زید عزه) 🕰مدت تقریبی آموزش : ۲۲ دقیقه ــــــــــــــــــــ پژوهش‌ تایباد @PajouheshTaybad
اسامی طلاب محقق طلاب مذکور از امروز فرصت دارند به استاد درسی خود مراجعه و موضوع تحقیق درسی خود را اخذ نموده و پیش رو،برای استاد درس خود ،ارسال نمایند. ✅یادآور می‌شود این فعالیت ۲۰ نمره دارد که پس از تجمیع تحقیقاتی که ماهی یک بار انجام می‌دهید در کارنامه، نمره متناسب،ثبت می‌شود ⚠️⚠️بدیهی است طلابی که درس آن‌ها حذف شده‌اند، لازم نیست تحقیق را انجام دهند. ــــــــــــــــــــ پژوهش تایباد @PajouheshTaybad
(شماره3⃣) : انتخاب صالحان انتشارات انقلاب اسلامی در آستانه‌ی پنجمین انتخابات مجلس خبرگان و دهمین دوره‌ی انتخابات مجلس شورای اسلامی، مجموعه کتاب «انتخاب صالحان» را که بیانات رهبر انقلاب در سال‌های مختلف درباره‌ی اهمیت انتخابات است، در نُه جلد، تدوین و عرضه کرده است. این کتاب در موضوع انتخابات و با بهره‌گیری از بیانات رهبر معظّم انقلاب (مدّظلّه العالی) تدوین شده و نُه فصل است که هر کدام از آن، سهمی را در تبیین نظریّه انتخاباتی معظّمٌ لّه خواهد داشت. * سرفصل‌های کتاب حاضر به شرح زیر است: 1⃣واجب سیاسی (بیان اهمّیّت انتخابات، انتخابات مجلس خبرگان و مجلس شورای اسلامی)؛ ــــــــــ 2⃣راه و اصول امام (بازخوانی خطّ امام برای سنجش عیار احزاب و جریانهای فعّال در انتخابات)؛ ــــــــــ 3⃣خوابهای بی تعبیر (شرح توطئه ها و برنامه های دشمنان برای انتخابات)؛ ــــــــــ 4⃣اصولگرای اصلاح طلب انقلابی (به منظور بازخوانی شاخص های جریانهای وفادار به نظام)؛ ــــــــــ 5⃣مجری و ناظر (شرح وظایف وزارت کشور و شورای نگهبان)؛ ــــــــــ 6⃣هـمه باهم (شرح وظایف عموم مردم در انتخابات)؛ ــــــــــ 7⃣تکلیف نخبگان (شرح وظایف نخبگان و خواص در امر انتخابات)؛ ــــــــــ 8⃣الزامات داوطلبی (شرح وظایف نامزدها و بایدها و نبایدهای رفتاری آنان در ایّام انتخابات)؛ ــــــــــ 9⃣ویژگی‌های نماینده صالح. ✅مجموعه‌ی نُه‌جلدی کتاب «انتخاب صالحان» هرکدام برای روشن‌ کردن هرچه بهتر راه به‌منظور فرد مورد نظر در پست‌های مهم جهت ساخته شدن آینده‌‌ی بهتر کشورمان دارد. علاقه‌مندان برای اطلاع از نحوه‌ی کتاب فوق می‌توانند با شماره‌ تلفن‌های ۶۶۴۹۳۵۴۸-۰۲۱ ۶۶۴۸۳۶۹۵-۰۲۱ تماس حاصل نمایند یا به پایگاه اطلاع‌رسانی www.book-khamenei.ir مراجعه کنند. ــــــــــــــــــــ پژوهش‌ تایباد @PajouheshTaybad