eitaa logo
پرسش و پژوهش ,🏳️
1.3هزار دنبال‌کننده
1.9هزار عکس
138 ویدیو
473 فایل
﷽ 🕌 #معاونت_پژوهش_حوزه_مروی_تهران ▫️نشریات، مقالات و پایان‌نامه‌ ▫️جشنواره، مسابقات و همایش‌ها ▫️نشست‌ علمی و کارگاه‌های آموزشی ▫️نرم‌افزار و پایگاه‌های پژوهشی ▫️اخبار و اطلاعیه‌ها و.. 👤 مدیر کانال: @Mabdak ☎️ تلفن داخلی 227 | 02133919115
مشاهده در ایتا
دانلود
🖊 رفرنس نویسی در خارج از متن ( قسمت منابع ) . در این مرحله مشخصات کامل آورده می شود و برای مرتب کردن منابع نباید از شماره گذاری استفاده کرد ؛ بلکه باید به تبعیت از شیوه رایج جهانی از ترتیب حروف الفبا استفاده نمود. 🔷 رفرنس دهی کتاب تألیف : 🔹 اگر یک نفر مؤلف داشته باشد: دلاور، علی ، ( 1378) ، روش های تحقیق. تهران : انتشارات آگاه . 🔹 اگر دو نفر مؤلف داشته باشد : دلاور ، علی ؛ شعبانی ، حسن . (1346) . اسم کتاب . محل نشر: انتشارات . 🔹 اگر سه نفر مؤلف داشته باشد: دلاور ، علی ؛ شعبانی ، حسن ؛ ملکی، حسن . (1384) . اسم کتاب . محل نشر : انتشارات . 🔹 اگر بیش از سه نفر مؤلف داشته باشد : دلاور ، علی و دیگران . ( 1386) اسم کتاب . محل نشر : انتشارات . 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹 🔶 رفرنس نویسی در داخل متن 🔸 اگر نوشته ای كه از كتاب یا جایی گرفته شود و نقل قول مستقیم باشد لازم است رفرنس دهی آن به این صورت باشد : نقل قول مستقیم ( مناف زاده ، 1386 ، صفحه 103 ) . نقل قول غیر مستقیم ( مناف زاده ، 1386) 🔶 رفرنس دهی كتابی كه تألیف باشد به شیوه زیر است: 🔸 اگر مولف آن فقط یك نفر باشد : ( دلاور ، 1387 ، صفحه 102 ) 🔸 اگر دو نفر مولف داشته باشد : ( دلاور ، اسدیان ، 1387 ، صفحه 104 ) 🔸اگر سه نفر مولف داشته باشد : ( دلاور ، شریعتی ، محمدیان ، 1387 ، صفحه 90) 🔸اگر بیش تر از سه نفر مولف داشته باشد : ( دلاور و دیگران ، 1386 ، صفحه 101) 📌 نكته : اگر از یك نویسنده كتابهایی داشته باشیم كه در یك سال تألیف شده باشند از حروف انگلیسی a و b و C و ... استفاده می شود. مثلاً : (دلاور ، 1386 ، a ، ص 50) . (دلاور ، 1386 ، b ، ص 90) . (دلاور ، 1386 ، c ، ص 21) . 📌 نكته : اگر مطلبی را از كتابی كه در آن نویسنده ، آن مطلب را از كس دیگری در كتاب خود نقل قول كرده است، بیاوریم رفرنس دهی آن به شیوه ی زیر است: ( دلاور به نقل از تایلر ، 1384 ، ص40 ) . •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
📚 بسته مطالعاتی پیشنهادی، پیرامون شخصیّت امیرالمؤمنین امام علی علیه‌السَّلام. 👤 این بسته مطالعاتی توسط حجت‌الاسلام مصطفی امیری، دانش‌آموخته حوزه علمیه قم در قالب 24 کتاب و 15 موضوع تدوین و تنظیم گردیده است. 🔰موضوعات سیر مطالعاتی امام علی، عبارتند از: 1. زندگی نامه امام علی 2. تاریخ امام علی 3. سیره و سبک زندگی امام علی 4. فضائل و مناقب امام علی 5. سیمای امام علی در قرآن 6. عید غدیرخم 7. امامت و ولایت امام علی 8. حکومت امام علی 9. اصحاب و یاران امام علی 10. امام علی و خلفاء، 11. امام علی از دیدگاه اهل سنت، 12. شهادت امام علی 13. احادیث امام علی 14. ادبیات داستانی 15. کتاب شناسی امام علی. 📌کیفیت اصلی پوستر : 📤 دانلود 👉 •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
📚 «اسطوره های صهیونیستی سینما» ✍️ مرحوم دکتر محمدحسین 🎞 «اسطوره های صهیونیستی در سینما» عنوان اثری است که سعی در شناسایی همه ی نشانه ها و نمادهایی دارد که سینمای غرب با وام گرفتن از معتقدات، باورها، تعصّب ها، اهداف و خطّ مشی یهود و صهیونیسم، آنها را در آثار سینمایی به تصویر کشیده است. 📚 عناوین اصلی کتاب شامل: اسطوره صهیونیسم و رسانه ها اسطوره های سینمایی 📥 دانلود کتاب 👉 •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
جهت شرکت علاقمندان 👆👆👆
📚 📱 به همراه شروح و ترجمه و صوت ۵ نسخه از نهج البلاغه ۳۱ ترجمه‌ ۱۱ شرح نگاشته شده ✅ قابلیت ها: ▪️ قابلیت سفارشی‌سازی محیط نرم افزار ▪️ قابلیت نشانه‌گذاری متون ▪️ دسترسی به متن نهج ابلاغه از طریق فهرست موضوعات ▪️ امکان جستجوی کلمه یا عبارت در متن، شروح و ترجمه‌های نهج البلاغه •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
Nahj-0.2.2-noorsoft.apk
30.75M
📤 دانلود نرم افزار اندرویدی «نهج البلاغه» •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
📚 ۱. کتابخانه دیجیتالی تبیان: http://www.tebyan.net ۲. کتابخانه دیجیتال نور: http://www.noorlib.ir ۳. کتابخانه آنلاین: http://infoketab.ir/ ۴. کتابخانه دیجیتال سازمان‌ اسناد و كتابخانه‌ ملي‌: http://www.nlai.ir ۵. کتابخانه، موزه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی: http://www.ical.ir ۶. کتابخانه اینترنتی علاءالدین: http://www.aladdinlibrary.org ۷. کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران: http://library.ut.ac.ir/ ۸. کتابخانه تخصصی اهل البیت (علیهم السلام): https://library.razavi.ir ۹. کتابخانه پایگاه حوزه: www.hawzah.net ۱۰. کتابخانه پایگاه اندیشه قم: www.andisheqom.com ۱۱. کتابخانه باشگاه اندیشه: WWW.bashgah.net ۱۲. کتابخانه امام علی (علیه السلام): www.imamAlinet.net ۱۳. کتابخانه دیجیتالی مذاهب: http://mazaheb.com ۱۴. کتابخانه آیة اللّه مکارم شیرازی: www.makaremshirazi.org ۱۵. کتابخانه آیة اللّه مصباح یزدی: www.mesbahyazdi.org ۱۶. کتابخانه الکترونیکی معارف اسلام: www.maarefislam.com ۱۷. کتابخانه آیة اللّه مرعشی نجفی: https://www.ghbook.ir/index ۱۸. کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام: www.historyLib.com ۱۹. کتابخانه تخصصی فقهی ائمه اطهار: www.Lankarani.com ۲۰. کتابخانه مدرسه فقاهت: https://lib.eshia.ir •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
4_5839203940960305936.apk
15.81M
📱 📗 ترجمه و تفسیر نهج البلاغه ✍️ تالیف: علامه جعفری 📖 شامل: 🔸ترجمه و شرح 🔸متن‌ کامل کتاب 🔸تمام مجلدها 📚 تعداد مجلدات: ۲۷ •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
امام على عليه السّلام: قَليلٌ تَدومُ عَلَيهِ، أرجى مِن كَثيرٍ مَملولٍ مِنهُ عمل اندك كه بر آن مداومت ورزى، از عمل بسيار كه از آن خسته شوى اميدوار كننده تر است 📚 نهج البلاغه حکمت 278 •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
20161031142504-9731-75.pdf
245.4K
📌 💡عنوان: {سیر تاریخی بنای مسجد تا تخریب} 📜 واقعه بزرگ غدیر، همواره دلایل و نشانه هایی برای اثبات خود داشته است. یکی از مستندات آن ساخت بنای یادبود مسجد غدیر است. 🖊 این مقاله به بررسی سیمای مسجد غدیر از طریق مستندات روایی، کَتبی و تصویری می پردازد؛ ابتدا به مباحثی پیرامون موقعیت جغرافیایی غدیرخم، علت انتخاب این منطقه برای اعلان موضوع جانشینی پیامبر (ص)، نام های آن و آبادی هایی که در کنار این آبگیر موجود است، پرداخته و سپس تاریخچه و مشخصات مسجد غدیر در طول تاریخ و توجهی که ائمه و فقها نسبت به فضیلت این مسجد و نماز خواندن در آن داشتند، اشاره خواهد کرد. •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🖥 معرفی پایگاه اینترنتی قاموس: 🌐 پایگاه جامع لغات و کلمات و ، با بهره گیری از معتبرترین ! ♻️ هدف پایگاه لغت در گام اول، ارائه موتور جستجویی جهت ارانه بهترین و نزدیک ترین پاسخ نسبت به درخواست کاربر، می باشد. 👥 این خدمت نتیجه تلاش چندین ساله گروهی از پژوهشگران و همراهی جمعی از کارشناسان فنی در حوزه می باشد. 🔹 مطالعه اطلاعات بیشتر: www.noorsoft.org/fa/sites/View/16005 🌐 آدرس اینترنتی: 🌐 Qamus.inoor.ir 🎁 استفاده از این پایگاه، رایگان است. •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
📝 انواع مقاله 1⃣ مقاله علمی پژوهشی: این نوع مقاله، نتیجه پژوهشی جدید است که خود مؤلف انجام داده است. این نوع مقالات معمولات سه نوع ساختار دارند: یا طرحی کاملا نو و جدید دارند یا به مسئله‌ای قدیمی با نگاهی نو پرداخته‌اند یا بخشی از تحقیقات پیشینيان را نقد علمی کرده‌اند. رعایت اخلاق در این نوع مقالات احترام به تحقیقات و محققان پیشین و احترام به پژوهش آنها است. 2⃣ مقاله علمی ترویجی: این نوع مقالات در حالی که کاملا علمی هستند، از نظر ساختار و لحن مقاله با مقالات علمی و پژوهشی متفاوت‌اند. چون در این نوع مقالات، مخاطبین همتراز مولف نیستند و می‌توانند دانشجویان و دانش‌پژوهانی باشند که می‌خواهند تحقیق در این موضوع را شروع کنند یا علاقه‌مندانی باشند که فقط علاقه به مباحث دارند؛ لذا باید لحن نوشته به صورتی باشد که همه افراد بتوانند از آن استفاده کنند. لحن ساده و روان و پرهیز از محاسبات آماری پیچیده از ویژگی‌های این نوع مقالات است. 3⃣ مقاله علمی مروری: در این نوع مقالات، نویسنده به مرور و تحلیل کلان و انتقادی نوشته‌هایی می‌پردازد که قبلا در آن زمینه منتشر شده‌اند. مؤلف مقاله مروری از طریق مقوله بندی، یکپارچه سازی، و ارزشیابی آثار پیشین، سیر پیشرفت پژوهش های جاری را در جهت روشن کردن مسئله ای مشخص دنبال می کند. در واقع مناسب ترین فرد برای نگارش چنین مقاله ای، متخصص اهل تتبّع و مطالعه است که از نظر اطلاعات حوزۀ موضوعی خود نیز بهنگام باشد. چنین فردی را معمولاً به عنوان متخصص متون موضوعی(Subject Literature Specialist) می شناسند که با متخصص موضوعی(Subject Specialist) متفاوت است. 4⃣ مقاله دایره المعارفی: دایره المعارف ها منطقاً ارائه دهنده اطلاعات پایه در زمینه های مختلف موضوعی هستند نه نویافته هایی که حاصل پژوهش اصیل باشد. به همین دلیل ، مقالۀدایره المعارفی مبتنی بر اسناد و مدارک و منابعی است که پیشاپیش موجود بوده و مورد جست و جو و بازیابی قرار گرفته است. مستند بودن در مقالۀ دایره المعارفی حائز اهمیت فراوان است. زیرا هر پارۀ اطلاعاتی که در مقاله دایره المعارفی درج می گردد توسط سند و مدرکی از پیش موجود حمایت می شود. محتوای مقالۀ دایره المعارفی علی القاعده می بایست فارغ از ارزشگذاری و جانبداری له یا علیه اندیشه ای خاص باشد و بتواند تصویری از اطلاعات موجود در یک زمینه را عرضه کند؛ و هرگاه گرایش به جهت ویژه ای دارد، در واقع، تجلّی این گرایش می بایست از سرجمع اسناد و مدارک حاصل آمده باشد نه از تمایلات ذهنی نویسنده. منابع مقالۀ دایره المعارفی نیز می بایست از جامعیت برخوردار باشد تا از یک سونگری مباحث مقاله پرهیز شود. منابع گردآمده باید حاوی نظرگاه های متفاوت و حتی متعارض باشد. از لحاظ کیفی نیز اعتبار مؤلفان منابع، اصالت منابع، انصاف و بی طرفی نویسندگان در برخورد با حقایق دارای اهمیت است. 5⃣ مقاله کنفرانسی: مقاله ای که برای ارائه در همایش های علمی تدوین می شود از لحاظ ساختار و محتوا مشابه مقاله ژورنالی است، یعنی همه اصول دربارۀ آن صادق است،خصوصاً بر نوآورانه بودن آن تأکید می شود. امّا آنچه آن را از مقاله مجله متفاوت می کند دو وجهی بودن آن است. وجهی از آن روایتی است که قرار است در همایشنامه(Proceedings) به چاپ برسد و وجه دیگر آن روایتی است که باید در حضور جمع ارائه شود. تفاوت این دو از لحاظ حجم و نوع پردازش است. روایت چاپی ممکن است از حجم بیشتری برخوردار باشد، چون مطالعۀ آن در فراغت بیشتری توسط علاقه مندان صورت می گیرد. امّا در روایتی که برای ارائه آماده می شود، ناگزیر باید نکاتی را رعایت کرد که از اهمیت بسزایی برخوردارند. از جمله سازگار کردن متن با مدت پیش بینی شده و استفاده از تدابیر تصویری مناسب همچون پاورپوینت. •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
بنویسیم «صص» یا «ص»؟🤔 📗 در انگلیسی، وقتی مطلبی را نقل مستقیم می‌کنند، در صورتی که آن مطلب در یک صفحه آمده باشد، از حرف p و در صورتی که از دو یا چند صفحۀ متوالی آمده باشد، در ارجاع‌دهی از pp استفاده می‌کنند؛ عده‌ای این شیوه را عیناً به فارسی منتقل کرده‌اند؛ به این ترتیب که هرگاه ارجاع به یک صفحه است، از «ص» و هرگاه ارجاع به دو یا چند صفحۀ متوالی است، از «صص» استفاده می‌کنند: (مطهری،داستان راستان، ۱۳۹۹، ص۱۷۰) (مطهری،بیست گفتار، ۱۳۹۹، صص۳۵ـ۴۱) اما استفاده از «صص» به‌قیاس pp به‌نظر نادرست می‌آید. ♻️ دلیلش این است که در انگلیسی p را page می‌خوانند و pp را pages؛ اما در فارسی چنین نیست که «ص» را «صفحه» و «صص» را «صفحه‌ها» بخوانند؛ بلکه میان این دو فرقی نمی‌گذارند و هر دو را «صفحه» می‌خوانند. برای مثال، دو ارجاع بالا را این‌طور بر زبان می‌آورند: (مطهری،داستان راستان، ۱۳۹۹، ص۱۷۰) (مطهری،بیست گفتار، ۱۳۹۹، ص۳۵تا۴۱) ✅ بنابراین، این است که این خلاصه‌نوشت‌ها را مطابق تلفظ بنویسیم و به‌جای «صص» همیشه «ص» بگذاریم. امروزه در بسیاری از شیوه‌نامه‌های داخلیِ ایران، این شیوه شده و به کار می‌رود. •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
🎁 پاداش و و فضایل علی عليه‌السلام 🌹 رسول خدا صلوات الله علیه و آله فرمود: ✍ هر کس یکی از فضائل علیّ بن أبی طالب عليه‌السلام را بنویسد تا هنگامی که اثری از آن نوشته باقی است همواره فرشتگان برای او طلب آمرزش می کنند. 👂و هر کس به یکی از فضائل او گوش فرا دارد خداوند گناهانی را که او از راه شنیدن مرتکب شده است می آمرزد. 👁 و هر کس به نوشته ای از فضائل او نگاه کند خداوند گناهانی را که او از نگاه کردن انجام داده است می آمرزد. ❣ولایت علی بن ابی طالب و دوستی با او و پیروی نمودن از او است. دوستان او و دشمنانش . 📔 حکمت های درخشان، ص ۱۷۸ و ۲۰۳ •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌐 : 💠 سایت تخصصی غدیرستان http://www.ghadirestan.com 💠 سایت جامعه مبلغین عید غدیر خم https://moballeghineghadir.com 💠 سایت بنیاد بین المللی الغدیر http://www.alghadir.ir 💠 سایت غدیری شویم http://www.ghadirishavim.ir 💠 سایت خطابه غدیر http://www.khetabeghadir.com 💠 سایت کتابخانه تخصصی امیرالمومنین علی علیه السلام http://www.imamalislib.com 💠 سایت دانشنامه خطابه غدیر و فدک http://kb.khetabeghadir.com 💠 سایت غدیر http://www.ghadir.com 💠 سایت غدیرشناسی http://www.ghadirshenasi.ir 💠 سایت غدیرخم http://www.ghadirekhom.com 💠 سایت نهج البلاغه http://www.balaghah.net 💠 کتابخانه بنیاد نهج البلاغه http://nflib.ir 💠 شبکه امام علی علیه السلام http://www.imamali.net 💠 سایت تخصصی ابوتراب http://www.aboutorab.com 💠 سایت امام علی علیه السلام http://imamalinet.net 💠 سایت اطلاع رسانی غدیر میثاق http://www.missagh.org 💠 سایت علی نامه http://alinameh.com 💠 سایت ام الکتاب پایگاه تخصصی امیرالمومنین علیه السلام http://ali.ommolketab.ir •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔍 آموزش جستجو در نرم افزار فیش نگار نور۳ 💻 نرم افزار فیش نگار نور، امکان ثبت فیشهای کاربران را به‌صورت متن، صوت و فیلم، فراهم کرده و قابلیتهای گسترده ای در فیش‌های درج شده و نیز دسترسی آسان به آن ها بر اساس تاریخ، موضوع، منبع، کلیدواژه و .... را در اختیار کاربران قرار می‌دهد. ⏰مدت تقریبی: ۸ دقیقه •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
🔖 مرکز نوآوری‌های اجتماعی برگزار می‌کند: 🌀اولین فراخوان ملی ✍️ ارائه نوآورانه برای حل مسائل اجتماعی 🗂 در حوزه‌های: ١. تعلیم و تربیت ٢. سبک زندگی ٣. ترویج و رسانه ۴. خدمات اجتماعی 👌ویژه بانوان طلبه و دانشجو 💠 مزایا و امتیازات: ١. تامین هزینه‌های پیاده‌سازی ایده تا سقف ٨٠٠،٠٠٠،٠٠٠ ریال برای منتخبان نهایی ٢. برگزاری جلسات مشترک بین صاحبان ایده و مسئولین نهادها و سازمان‌های مرتبط برای برگزیدگان ٣. ارائه‌ی خدمات راهبری و مشاوره‌های تخصصی ۴. شرکت در وبینارهای مجازی پیش‌رویداد به صورت رایگان برای همه شرکت‌کنندگان ۵. شرکت در دوره‌های آموزش ارتقاء ایده به صورت رایگان برای برگزیدگان 💡ایده‌ها و فعالیت‌هایی در اولویت پذیرش هستند که این ویژگی‌ها را داشته باشند: ١. کار جمعی: حداقل ٢ نفر ٢. کار جدی: اشتغال اصلیِ اعضای تیم ٣. کار تخصصی: تمرکز روی یک حوزه تخصصی ۴. کار مزیت‌دار: متناسب با مزیت‌های نسبی مجریان و مخاطبان ۵. کار کاربردی: تناظر با مسئله واقعی و بالفعل 🌐 درگاه ثبت‌نام: Mobtada.org 🗓مهلت ثبت‌نام: ٩ مرداد تا ٢٢ مرداد •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi
🔸 فراخوان مقالات همایش ملی"علامه مصباح یزدی(ره) فیلسوف علوم اجتماعی اسلامی" 🔰 محورهای همایش: 🔻 از منظر علامه مصباح یزدی: 1️⃣ فلسفه علوم انسانی و اجتماعی اسلامی 2️⃣ فلسفه جامعه­ شناسی اسلامی 3️⃣ فلسفه سیاست اسلامی 4️⃣ فلسفه اخلاق و عرفان اسلامی 5️⃣ فلسفه حقوق اسلامی 6️⃣ فلسفه اقتصاد اسلامی 7️⃣ فلسفه مدیریت اسلامی 8️⃣ فلسفه روانشناسی اسلامی 9️⃣ فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی 🔟 فلسفه تاریخ، تمدن و فرهنگ اسلامی 📅 مهلت ارسال چکیده مقالات: پایان خرداد ماه ۱۴۰۰ 📅 مهلت ارسال اصل مقالات: پایان شهریور ماه ۱۴۰۰ 🗓 برگزاری همایش: پاییز سال ۱۴۰۰ 📩 سایت همایش: 🌐 mesbah.iict.ir 📱دریافت اطلاعات بیشتر: ۰۲۵۳۷۶۰۳۵۷۱ داخلی 137 (دبیرخانه همایش) ┄┅═══••✾••═══┅┄ •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• 🕌 کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی تهران: 🆔 @Pajouheshgaranemarvi