◼️
#تولید_کانال
دسترسی به
تقویم رویدادهای پژوهشی و پژوهشخیز
🔸 به تناسب مناسبتهای قمری وشمسی
🔹و به تفکیک پایه و به تفکیک عناوین فعالیتها
🔹آدرس #نمونه_اول
https://eitaa.com/pajouheshyar/1477
🔸آدرس #نمونه_دوم
https://eitaa.com/pajouheshyar/1475
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
◼️
#درس_خارج (شماره 1⃣)
#تقریر_نویسی
🔸منبعیابی موضوع تقرير
اگر به دنبال شناسایی کتب #مرتبط با موضوع تقریر هستید، به فهرست رایانهای کتابخانه تخصصی فقه و اصول آیت الله العظمی سیستانی(حفظهالله) به آدرس زیر، مراجعه نمایید.
fa.feghlib.ir
این کتابخانه از کتابخانههای تخصصی و معتبر در کشور است که #قابلیت جستجو در فهرست رایانهای منابع موجود در کتابخانه را از طریق تارنمای اختصاصی، برای محققان و طلاب علاقهمند به مباحث فقهی و علوم وابسته به آن، فراهم کرده است.
کتب موجود در این کتابخانه در حوزه فقه و علوم وابسته به آن به ویژه کتب حقوقی است که به نظر، #جامعترین_کتابخانه کشور #در_موضوع فقه می باشد.
همچنین فهرست رایانهای کتابخانه ملّی جمهوری اسلامی ایران به آدرس زیر نیز مفید است.
opac.nlai.ir
📒سیدرضا شیرزای،درسنامه تقریر نویسی درس خارج، ص۱۸۹
(#با_کمیتغییر)
ــــــ
✅هشتگ #درس_خارج، ادامه دارد...
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
◼️
#درس_خارج (شماره 2⃣)
#معرفی_منابع
#معرفی_ابزار_پژوهشی
📒کتاب تقریر نویسی درس خارج از نویسنده معزز، سیدرضا شیرازی
علاوه به پرداختن مهارت تقریر، دارای #مباحث_کلیدی و پُرکاربرد زیر هست:
درس ششم:(صفحه ۱۱۱)
آشنایی با منابع متداول علم اصول
_گفتار اول: سبکهای مختلف علم اصول
_گفتار دوم: ادوار علم اصول شیعه
درس هفتم:(ص۱۳۵)
معرفی منابع فقهی
_گفتار اول:منابع فقهی شیعه در ادوار مختلف شیعه
_گفتار دوم: انواع منابع فقهی شیعه
درس هشتم:(ص۱۶۵)
آشنایی با مذاهب فقهی #اهلسنت و کتب فقهی آنان
_گفتار اول:آشنایی اجمالی با مذاهب چهارگانه اهل سنت
_گفتار دوم: آشنایی با مهمترین منابع فقهی مذاهب چهارگانه اهلسنت
پیوستها:(ص۱۸۳)
_پیوست اول: آشنایی با مجلات، نرمافزارها، سایتها، دایرةالمعارفها و موسوعههای فقهی و اصولی
گفتار هفتم(این بخش):
منابعی که #نظرات فقهی و اصولی علما را جمعآوری کرده است.
📒سیدرضا شیرزای،درسنامه تقریر نویسی درس خارج، ص۱۸۹
(#با_کمیتغییر)
ــــــ
✅هشتگ #درس_خارج، ادامه دارد...
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
◼️
#معرفی_تارنما
#ابزار_پژوهش
#مناسبتی
#شعر_ادب_فارسی
✅عنوان تارنمای: شعر افزار
{ابزارهای #تحت_وب برای شعر و شاعری}
شعر افزار، برای#ارتقای شعر پارسی، تلاش میکند.
درست است که شعر فقط کنار هم چیدن واژه ها نیست، اما شکی هم نیست که در کنار یک مضمون خوب، استفاده از واژهها و آرایههای مناسب میتواند به شکل گیری یک شعر بهتر، کمک کند.
#ابزارها:
🔸شعر واژه(مترادف، متضاد و همقافیه)
🔹شعر اخبار(اخباد شعر و ادب کشور)
🔸شعر کاور(تحلیل شعر و تقطیع و تعیین وزن)
#اهداف اصلی شعر افزار:
1⃣ایجاد بانک اطلاعاتی کامل شامل کلیه واژگان زبان فارسی و مشخصات کامل آنها؛
ــــــــــ
2⃣ایجاد بانکهای اطلاعاتی مجموعهها (دیوان اشعار، تخلص ها، وندها و ...) با قابلیت استفاده مجدد؛
ــــــــــ
3⃣توسعه ابزارهای تسهیل کننده بررسی و #تحقیق پیرامون شعر و ادب؛
ــــــــــ
4⃣ایجاد محیطی برای آموزش و #تحقیق در عرصه شعر و ادب پارسی؛
ــــــــــ
5⃣تبادل اطلاعات بین ادبا و شاعران در قالب گروهها و محافل ادبی مجازی.
#ضمنا امکان استفاده از #ابزار_قافیه_یاب پایگاه از طریق تلگرام فراهم شد.
برای این منظور میتوانید واژههای خود را به ربات زیر ارسال نمایید:
sherafzarbot (ربات تلگرام)
آدرس تارنما:
sherafzar.ir
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
◼️
#اطلاعرسانی
#همایش
💠 به همت مدرسه علمیه حضرت خدیجه(سلامالله علیها)، برگزار میشود:
✅هفدهمين پيش نشست كنگره امناء الرسل
✅ بررسي ويژگيهاي علمي و پژوهشي آيتالله خرسان با تأكيد بر نقش خانواده
استاد:
حجةالاسلام والمسلمين، سيد منذر حكيم
"رئيس پژوهشكده الذرية النبوية"
⏰ دوشنبه ۱۴۰۰/۶/۲۹ ساعت ۱۱
آدرس وبينار:
go2l.ir/khadijeqom
📒به درخواست کانال مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم به آدرس
@hawzah_khaharan_qom
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
◼️
#خدمتی_نوین
#مشاوره_علمی_پژوهشی
از این فرصت، کمال استفاده را باید بُرد
شورای علمی مدیریت ارزشیابی حوزه علمیه #خراسان اقدام به
ارائه مشاوره علمی پژوهشی برای طلاب محترم #توسط اساتید سطوح عالی حوزه علمیه کرده است.
✅زمینههای مشاوره:
🔸مقالهنویسی
🔸مشاوره تحصیلی
🔹هویت طلبگی
🔹روش مطالعه دروس حوزه
🔸اصولپژوهی
🔸فقهپژوهی
🔹کلامپژوهشی
نشانی کانال:
@mashverat_elmi
جهت دسترسی به شناسه و پیشینه علمی اساتید مشاوره به اینجا مراجعه شود.
✅به نوبه خود از این اقدام مبارک و این خدمت نوین به طلاب جهت ارتقاء سطح علمی و پژوهشی، تشکر ویژه میکنیم💐
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
animation.gif
326.5K
◼️
💠#کارگاه
#روشتحصیل
♦️#بخشاول
🔰عنوان کارگاه:
روش تحصیل به روش پیشنهادی خواجه نصیر الدین طوسی (رحمةاللهعلیه)
🎙استاد :
حجة الإسلام دکتر محمد صادق رجائی پور،معاون محترم پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر(عجالله فرجه الشریف) کرمانیهای_#مشهد_مقدس
اجمالی از این روش:
این روش که البته در آن دخل تصرف هم شده است و صرفا از ابداعات مرحوم خواجه نصیر(رحمةاللهعلیه) نیست با #هدف عمق بخشی به تحصیل و ملکه نمودن محتوای درسی است و دارای
#نُه_مرحله است.
📖مباحث این جلسه:
1⃣پیش مطالعه و بیان کیفیت و چرایی آن؛
ــــــــــ
2⃣حضور محصل قبل از استاد در کلاس و چرایی آن و وجه تأثیر آن در تحصیل؛
ــــــــــ
3⃣حضور فعال در سر کلاس (یکی از مهمترین مراحل روش تحصیل پیشنهادی است که #مفصل به آن پرداخته شده است)؛
ــــــــــ
4⃣نتیجه گیری درس بلافاصله بعد از کلاس؛
ــــــــــ
5⃣مطالعه و دقت در محتوا و متن درس.
✅ #استماع این کارگاه در آغاز سال تحصیلی به طلاب محترم، #پیشنهاد میشود.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
◼️
#دانستنیهایپژوهشی (شماره 1⃣2⃣)
ویژگیهای سؤال و مسأله
🔹ویژگیهای سؤال:
1⃣بر اثر جهل، ندانستن و عدم آگاهی نسبت به موضوع ایجاد میشود؛
ــــــــــ
2⃣پاسخگویی به آن با رجوع به افراد و یا منابع، امکانپذیر است؛
ــــــــــ
3⃣مجهولی است که فرد، پاسخ آن را نمیداند. با کشف پاسخ، جهل پرسشگر، مرتفع میشود و در گستره علم،
تغییری نمیکند؛
ــــــــــ
4⃣پاسخ به سؤال، فرآیندی آموزشی را میطلبد؛
ــــــــــ
5⃣در سؤال، نوآوری، مطرح نمیشود؛
ــــــــــ
ــــــــــ
🔸ویژگیهای مسأله:
1⃣بر اثر دانستن کلیه اطلاعات موجود در یک زمینه، ایجاد میشود؛
ــــــــــ
2⃣پاسخگویی به آن، صرفا با رجوع به افراد و یا منابع، امکانپذیر نیست؛
ــــــــــ
3⃣مجهولی است که جامعه علمی به پاسخ آن نپرداخته است و با کشف پاسخ، نه تنها جهل پرسشگر برطرف
میشود، بلکه دامنه علم نیز گسترش مییابد؛
ــــــــــ
4⃣پاسخ به مسئله، فرآیندی تحقیقی_پژوهشی را میطلبد؛
ــــــــــ
5⃣مسئله همواره با نوآوری همراه است.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
animation.gif
326.5K
◼️
💠#کارگاه
#روشتحصیل
♦️#بخش_دوم(نهایی)
🔰عنوان کارگاه:
روش تحصیل به روش پیشنهادی خواجه نصیر الدین طوسی (رحمةاللهعلیه)
🎙استاد :
حجة الإسلام دکتر محمد صادق رجائی پور،معاون محترم پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر(عجالله فرجه الشریف) کرمانیهای_#مشهد_مقدس
اجمالی از این روش:
این روش که البته در آن دخل تصرف هم شده است و صرفا از ابداعات مرحوم خواجه نصیر(رحمةاللهعلیه) نیست با #هدف عمق بخشی به تحصیل و ملکه نمودن محتوای درسی است و دارای
#نُه_مرحله است.
📖مباحث این جلسه:
6⃣مباحثه:
در این بخش به روش مباحثه ، هدف از مباحثه و فواید مباحثه آن، پرداخته شده است؛
ــــــــــ
7⃣خلاصه نویسی و تقریر درس:
در این مرحله نیز به اهم نکات مرتبط با روش خلاصه نویسی و فوائد آن، پرداخته شده است؛
ــــــــــ
8⃣ثبت فرایند تحصیل به روش پیشنهادی خاص؛
ــــــــــ
9⃣مرور مباحث در بازه زمانی معین.
✅ #استماع این کارگاه در آغاز سال تحصیلی به طلاب محترم، #پیشنهاد میشود.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
animation(1).gif
326.5K
◼️
#جزوه(شماره 3⃣1⃣)
#مسأله_شناسی
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
animation(1).gif
326.5K
◼️
#جزوه (شماره 4⃣1⃣ )
نگارش علمی_ ۱۷ صفحه📖
🔸نکتهها و تجربیات نویسندگی
🔹طرح بحث نویسندگی
انواع بیان
انواع نوشتن
ابعاد نوشته
🔸عوامل گیرایی پیام
🔹عوامل شیوایی بیان
🔸جمعبندی
📒اداره پژوهشهای طلاب
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
◼️
#تولیدات_دیجیتالی_کانال
نرمافزارهای #رایگان اندروید⬇️
1⃣مقاله نویسی آسان و کاربردی
ــــــــــــــــــــ
2⃣آشنایی با مفاهیم پژوهشی
ــــــــــــــــــــ
3⃣مهارت روش نقد
ــــــــــــــــــــ
4⃣پژوهش و حوزه
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
27.93M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
◾️معرفی کانال پژوهشیار
✅ذکر ویژگیهایی که این کانال را با کانالهای مشابه، #متمایز میکند.
🕰مدت تقریبی ارائه: ۵ دقیقه
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
🔸🔹
پیشنهاد میشود از این خدمت نوین و فرصت ارزشمند، کمال استفاده برده شود.
برای حوزویان کشور
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#اینترنت_رایگان
#ابزار_علمآموزی_و_پژوهش
ثبت_نام اینترنت رایگانِ وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات برای #اساتید دانشگاه و #حوزه،
دانشجویان، #طلاب و معلمان
#در_هفته_جاری از طریق سامانه زیر، ◀️#آغاز خواهد شد.
ictgifts.ir
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
معرفي مراكز پژوهشي استان قم (1).pdf
1.32M
◼️
معرفی مراکز پژوهشی استان قم
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
◼️
رهبر معظم انقلاب اسلامی(حفظهالله) در پیامی درگذشت عالم ربّانی و سالک توحیدی آیتالله آقای #حسنزاده_آملی را تسلیت گفتند.
متن پیام رهبر انقلاب اسلامی به این شرح است:
بسم الله الرحمن الرحیم
با تأسف خبر درگذشت عالم ربّانی و سالک توحیدی، آیةالله آقای حسنزادهی آملی رحمةاللهعلیه را دریافت کردم.
این روحانی دانشمند و #ذوفنون از جملهی چهرههای نادر و فاخری بود که نمونههای معدودی از آنان در هر دوره، چشم و دل آشنایان را مینوازد و توأماً دانش و معرفت و عقل و دل آنان را بهرهمند میسازد.
نوشتهها و منشأت این بزرگوار، منبع پر فیضی برای دوستداران معارف و لطائف بوده و خواهد بود انشاءالله.
اینجانب به همهی دوستان و شاگردان و ارادتمندان ایشان بهویژه به مردم مؤمن و انقلابی آمل و جوانان مشتاقی که مجذوب مواضع انقلابی و خلقیات والای انسانی آن مرحوم بودند، تسلیت عرض میکنم و رحمت و مغفرت و علو درجات ایشان را از خداوند متعال مسألت مینمایم.
سیّدعلی خامنهای
۴ مهر ۱۴۰۰
📒منبع
موضوعات پژوهشی دفاع مقدس.pdf
262.3K
#موضوع_پژوهشی 3⃣1⃣
#دفاع_مقدس
فهرست موضـوعات پـژوهشـي
دفـاع مقـدس
🔸ابعاد#نظامي جنگ ايران و عراق
🔹ابعاد#فرهنگي جنگ ايران و عراق
🔸ابعاد#سياسي جنگ ايران و عراق
🔹ابعاد#اقتصادي جنگايران و عراق
🔸ابعاد#اجتماعي جنگايران و عراق
✅جهت مسألهیابی و همچنین جهت برگزاری نشستهای علمی_پژوهشی، مفید است.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.