📌کارگاه نسبت تربیت و رنج ✅صوت جلسه اول منتشر شد. ⬅️جهت استماع وارد گروه کارگاه نسبت تربیت و رنج شوید. ⬅️سرفصل هایی که در این جلسه به آن پرداخته میشود در پستی زیر همین پست مرقوم میشود. جهت عضویت👇 مدرسه والدین

📌جلسه اول ✅کارگاه نسبت تربیت و رنج ⬅️سرفصل هایی که در این جلسه به آن پرداخته شده عبارتند از: ۱. اهمیت و ابعاد کتابِ محوری کارگاه چیست؟ ۲. بهترین مواجهه با رنج چیست؟ ۳. ضرورت یادگیری مدیریت علایق و تمایلات در فرزندانمان ۴. چرا فرزندانمان درس نمیخوانند؟ یا علاقه ای به درس خواندن ندارند؟ ۵. نخ تسبیح رنج در تربیت کجاست؟ ۶. رنج مضر رشد دهنده نیست. ۷. چرا سرویس مدرسه برای پسر بچه‌ها خوب نیست؟ ۸. گفتمان سازی رنج در خانواده‌ها ۹. چرا والدین اجازه رنج کشیدن به فرزندانشان را نمیدهند؟ ۱۰. چگونه والدین تبدیل به بزرگترین مانع برای تربیت فرزندان میشوند؟ ۱۱. دو راهی های رشد دهنده ۱۲. نسبت انتخابگری فرزندان و رنج چیست؟ ۱۳. چگونه اصل رنج را در انتخابگری فرزندانمان دخیل کنیم؟ ۱۴. مامان و بابا چرا باید سختی بکشیم؟ ۱۵. اهمیت بستر سازی برای انتخابگری فرزندانمان ۱۶. چگونه فرزندانمان را از حالت غُر زدن به حالت رضایت تغییر دهیم؟ ۱۷. از رنج کشیدن فرزندانتان فرار نکنید. ۱۸. فرزندانمان چگونه باید در عرصه های جهاد حضور پیدا کنند؟ ۱۹. چرا فرزندانمان رنج درس خواندن را تحمل نمیکنند؟ ۲۰. برای تربیت چند سال بیشتر زمان ندارید. ۲۱. راهکار دخیل کردن رنج در هفت سال دوم چیست؟ ۲۰. سفر بهترین زمینه برای رنج های مفید ۲۱. بهترین رنج، رنج با برنامه است. ۲۲. رنج با برنامه، مقدمه دینداری فرزندان است. ۲۳. شخصیت زدگی مانع رنج کشیدن است. ۲۴. چگونه رنج ها را شیرین کنیم؟ ۲۵. رهبر شهید چگونه جامعه را تربیت میکرد؟ ۲۶. نقش پدربزرگ و مادربزرگ در راهبرد رنج برای تربیت چیست؟ ۲۷. دین را بدون رنج معرفی نکنید. ۲۸. پدر و مادر لطفا این دروغ را به فرزندانتان نگویید... ۲۹. برخوردهای عارفانه با رنج... ۳۰. شانس عامل کفر فرزندان است. جهت عضویت👇 مدرسه والدین

📚کتاب روحانی دانشمند ✍از زهرا جابری 📎مجموعه روایت‌هایی از علامه حسن زاده آملی ✅در این ایام بیش از پیش حواسمان به کودکان آینده سازمان باشد. جهت عضویت👇 مدرسه والدین

📚کتاب روحانی دانشمند ✍از زهرا جابری 📎مجموعه روایت‌هایی از علامه حسن زاده آملی 🌿فرزندانِ دعا این روزها، بیش از همیشه، دل‌هایمان رو به آسمان است. در چنین لحظاتی خوب است از کودکانمان بخواهیم و به آنان بیاموزیم که دعا کنند؛ حتی گاهی با زبان پاکشان بر ستم و ستمگران نیز نفرین بفرستند. دل‌های کوچکشان هنوز «قریب‌العهد به مبدأ» است؛ تازه از سرچشمه آمده‌اند و کلامشان زودتر و صاف‌تر به درگاه خدا می‌رسد. فرزندان ما تنها کودکانی برای مراقبت و تربیت نیستند؛ آنان حقیقتی زنده در نظام آفرینش‌اند. پاکی دلشان، صداقت نگاهشان و سادگی سخنشان نیرویی دارد که گاهی از زبان ما بزرگ‌ترها اثرگذارتر است. به همین سبب است که باید جایگاهشان را پاس بداریم و حرمتشان را نگاه داریم. اگر دشمنان، برای گسترش تاریکی، مدرسه‌ها و فضای کودکان را هدف می‌گیرند، ما نیز باید با همان سرمایه‌ی پاک پاسخ دهیم؛ با آگاهی‌بخشی، با همراهی، و با حضور دادن آنان در دعاها و همدلی‌ها. بگذاریم گاهی صدای دعا از زبان همین دل‌های کوچک بلند شود؛ صدایی که از سر صداقت است و به آسمان نزدیک‌تر. امام خمینی رحمه‌الله سال‌ها پیش سخنی گفتند که هنوز طنین آن شنیده می‌شود: «امید من به شما دبستانی‌هاست.» این سخن تنها یک جمله‌ی ساده نبود؛ نگاهی عمیق و امیدوارانه به آینده بود. آینده‌ای که در دل همین کودکان، در نگاه‌های پاک و در دعاهای بی‌ریای آنان جوانه می‌زند.🌱 جهت عضویت👇 مدرسه والدین

📌کارگاه نسبت تربیت و رنج ✅صوت جلسه دوم منتشر شد. ⬅️جهت استماع وارد گروه کارگاه نسبت تربیت و رنج شوید. ⬅️سرفصل هایی که در این جلسه به آن پرداخته میشود در پستی زیر همین پست مرقوم میشود. جهت عضویت👇 مدرسه والدین

📌جلسه دوم ✅کارگاه نسبت تربیت و رنج ۱. نخ تسبیح تربیت چیست؟ ۲. چرا رنج ما تاریخی است؟ ۳. رنج متناسب ما در تاریخ انقلاب اسلامی چیست؟ ۴. چگونه ظرفیت پذیرش رنج را در فرزندانمان ایجاد کنیم و ارتقاء دهیم؟ ۵. جایگاه گفتگو و اشارات ما در رنج پذیری فرزندان چیست؟ ۶. تفاوت رنج کافر و مومن چیست؟ ۷. رابطه دین داری عقلانی فرزندانمان با رنج چیست؟ ۸. جایگاه فهم ما از سنت رنج در امر تربیت چیست؟ ۹. فهم ما، راهکار اصلی تربیتی ماست. ۱۰. مسئله اصلی ما در رنج چیست؟ ۱۱. چرا امثال نسخه هایی همچون "قانون جذب" در جامعه ما رواج یافت؟ ۱۲. دریچه ورود به پذیرش رنج در فرزندان چیست؟ ۱۳. روضه چگونه به یک‌بستر تربیتی تبدیل میشود؟ ۱۴. محیط خانواده منبع رنجهای مفید است. ۱۵. برای شهید پروری خانواده‌ها، مادر باید کوه صبر و پدر باید کوه درد باشد. ۱۶. محبتِ لازمه رنج... ۱۷. بازی و فیلم بدون رنج ممنوع. ۱۸. چرا تهدیدها و فرصتها را باید باهم ببینیم؟ ۱۹. گاهی اوقات فقط کافیست نگاه درستی به فرزندانمان بدهیم. ۲۰. تربیت فاطمی(س) چه نوع تربیتی است؟ ۲۱. اربعین منبع بهترین رنج های مقدر است. ۲۲. اربعین فرصتی برای کشیدن رنج با لذت است. ۲۳. چرا لذت در دل رنج را پیدا نمیکنیم؟ ۲۴. در عالم هیچ چیز اتفاقی نیست؛ اما در اربعین بیشتر متوجه میشوید که هیچ چیز اتفاقی نیست. ۲۵. به استقبال رنجها بروید مثل سفر اربعین، وگرنه رنجهایی به سراغتان می آید که... ۲۶. آرامش فرزندانمان در پی رنج های اوست. ۲۷. لازمه حضور در انقلاب اسلامی چیست؟ ۲۸. چقدر شاکر بلاهایتان هستید؟ ۲۹. خودتان را تبدیل به پلی برای بهشتی شدن دیگران نکنید اگر... ۳۰. خانه یا هتل؟ ۳۱. علت وطن فروشی بعضی ها چیست؟ ۳۲. بهترین جهیزیه برای دختران چیست؟ ۳۳. رنج عاملی برای ریشه دار شدن فرزندانمان است. جهت عضویت👇 مدرسه والدین

📚کتاب روحانی دانشمند ✍از زهرا جابری 📎مجموعه روایت‌هایی از علامه حسن زاده آملی ✅ ما از مقام حقیقی کودکانمان بی‌خبریم؛ و چون این جایگاه را درست نمی‌شناسیم، نمی‌توانیم آن‌گونه که شایسته است تکریمشان کنیم و در مسیر تربیت، خادم رشد و شکوفایی‌شان باشیم. خدمت زمانی معنا و ارزش واقعی پیدا می‌کند که مخدوم نیز جایگاهی والا داشته باشد. مخدوم شما، یعنی فرزندتان، بر «فِطْرَتَ اللَّهِ الَّتِي فَطَرَ النَّاسَ عَلَيْهَا» آفریده شده است؛ همان سرشت پاک و الهی که خداوند انسان‌ها را بر آن خلق کرده است. در نهاد هیچ انسانی گوهری گرانبهاتر از این فطرت الهی نیست، و این گوهر در کودکان از هر زمان دیگری زلال‌تر و آشکارتر جلوه می‌کند. پس وظیفه ما در تربیت، پیش از هر چیز "پاسداشت و مراقبت از این فطرت پاک" است؛ تا این سرشت الهی در فضای احترام، محبت و هدایت صحیح شکوفا شود. جهت عضویت👇 مدرسه والدین

🎞سینمایی نیمه شب 🎬به کارگردانی محمد حسین مهدویان 🎥اکران در تمام سینماهای کشور 📌اگر به دنبال روایتی حقیقی و واقعی از وضعیت دفاع مقدس امروزمان هستید؛ تماشای "خانوادگی" این سینمایی را به شدت و بطور ویژه پیشنهاد میکنم. ❤️‍🩹مطمئن باشید حال دلتان بعد از دیدن این فیلم بهتر میشود. 🧩از معدود فیلم هایی میباشد که همه چیز سرجای خودش است. اینکه بتوانی حماسه جنگ، زیبایی زندگی و واقعیت جامعه را بطور منطقی و معقول به درستی به تصویر بکشی فقط از یک هنرمند برمی‌آید. #سینمایی #نیمه_شب #مهدویان جهت عضویت👇 مدرسه والدین

📌کارگاه نسبت تربیت و رنج ✅صوت جلسه سوم منتشر شد. ⬅️جهت استماع وارد گروه کارگاه نسبت تربیت و رنج شوید. ⬅️سرفصل هایی که در این جلسه به آن پرداخته میشود در پستی زیر همین پست مرقوم میشود. جهت عضویت👇 مدرسه والدین

📌جلسه سوم ✅کارگاه نسبت تربیت و رنج ۱. تفاوت خانواده انتظار محور و وظیفه محور چیست؟ ۲. انتظارات بحران ساز و وظایف شخصیت ساز ۳. جایگاه ورزش تخصصی در تربیت ۴. اهمیت حضور فرزندان در محل کار پدران ۵. از رنج مفید نه خودتان فرار کنید نه بچه‌ها را فراری دهید. ۶. محیط خانه باید رنج پذیر باشد. ۷. چگونه جنگ ۸ ساله ما را جوانان و نوجوانان اداره کردند؟ ۸. رنج کسب علم بیش از رنج باسواد شدن است. ۹. چرا فرزندانمان در مدارس رنج علم آموزی ندارند؟ به تعبیری دیگر، مدارس چرا اجازه نمیدهند که فرزندانمان برای عالم شدن رنج بکشند؟ ۱۰. مدارس، قتلگاه علم ۱۱. تا میتوانید رنج‌های بیجا و مضر را حذف کنید. ۱۲. آرامش خط قرمز هر خانه ۱۳. برای رنجها دنبال مقصر نباشید تا فرایند تربیت، توحیدی شود. ۱۴. بزرگترین رنج مادران در خانه چیست؟ ۱۵. اهمیت تفکیک بندی و منطقی شدن فرزندان ۱۶. اهمیت مهارت آسودگی در دل رنج جهت تربیت انقلابی همچون امام خمینی(ره) و حاج قاسم(ره) ۱۷. چرا رنج؟ ۱۸. تربیت منهای رنج امکان عمیق شدن ندارد. ۱۹. تنها یک رفتار خاص از پدر و مادر کافیست تا فرزندشان یاغی شود. ۲۰. راهی درست نکنیم که فرزندمان از رنج امکان فرار داشته باشند. ۲۱. جایگاه علایق سطحی و عمیق در تربیت کجاست؟ ۲۲. چگونه فرزندان حر میشوند و حریت پیدا میکنند؟ ۲۳. نقش پدران در حر شدن فرزندان ویژه است. ۲۴. جایگاه رنج با برنامه کجاست؟ چرا بدون برنامه رنج نکشیم؟ ۲۵. بهترین خانواده دو عنصر مهم و یک خط قرمز دارد. جهت عضویت👇 مدرسه والدین