📌کارگاه نسبت تربیت و رنج ✅جلسه سوم _ بخش اول ⌛️مدت زمان این بخش ۹:۴۵د میباشد. 📎#تذکرات_تربیتی: خداوند متعال در آیه ۲۱ سوره روم تراز خانواده قرآنی و خانواده اسلامی و موفق را با سه کلید واژه معرفی میکند. آن سه کلید واژه عبارت است از: آرامش(لِتَسْكُنُوا إِلَيْهَا)، دوستی(مَوَدَّةً) و محبت(وَرَحْمَةً). منشا بسیاری از مشکلات و آسیبهایی که به خانواده میرسد، توجه نکردن به این سه کلید واژه مهم است؛ [حتی بسیاری از مشکلات تربیتی که پدران و مادران با آن درحال دست و پنجه نرم کردن هستند ناشی از اخلال در یک یا چندی از آن سه شاخص است]. طبیعی است که انسانها هرجا آرامش بیشتری باشد، آنجا تجمعاتشان بیشتر است؛ [لذا اگر خانه نقطه امنی برای فرزندمان نیست باید بگویم که خطری جدی پیش روی شماست]. (ع.ت) جهت عضویت👇 مدرسه والدین

📌کارگاه نسبت تربیت و رنج ✅جلسه سوم _ بخش دوم ⌛️مدت زمان این بخش ۹:۰۳د میباشد. 📎#تذکرات_تربیتی: گاهی افراد امکانات مادی فراوانی در زندگی دارند و اینها برایشان آسایش می آورد؛ ولی ضامن آرامششان نیست و در مقابل، بسیاری از افراد امکانات رفاهی کمی در زندگی دارند؛ ولی چون خدا در زندگیشان حضور دارد، زندگی آرامی دارند. [پس فرزندانمان بیش از امکانات رفاهی نیازمند احساس حضور خدا در خانه و خانواده هستن؛ پس حواسمان باشد که تشنگی فرزندمان را فقط آب برطرف میکند نه غذای چربتر]. خداوند در وجود ما انسانها ظرفیت‌ها و توانایی هایی گذاشته است که اگر آدمی میلیاردها تومان هزینه کند، باز هم با آن ظرفیت و توانایی برابری نمیکند و نمیتواند جای آن را بگیرد. [لذا اگر فرزندمان نداشته های خانه و خانواده برایش آزار دهنده شد، شما بعد از برخورد رنج محور وظیفه دارید متوجه داشته هایش کنید]. (ع.ت) جهت عضویت👇 مدرسه والدین

📌صلوات خاصه حضرت امیرالمومنین علی(ع): 🤲اَللَّـهُمَّ صَلِّ عَلي اَميرِ الْمُؤْمِنينَ عَلِيِّ بْنِ اَبيطالِب اَخي نَبِيِّكَ، خدايا بر امير مؤمنان علي بن ابي طالب درود فرست،برادر پيامبرت 🤲وَوَلِيِّهِ وَصَفِيِّهِ وَوَزيرِهِ، وَمُسْتَوْدَعِ عَلْمِهِ، و وليّ و برگزيده‌اش،و وزير و جايگاه سپردن دانشش، 🤲وَمَوْضِعِ سِرِّهِ، وَبابِ حِكْمَتِهِ، وَالنّاطِقِ بِحُجَّتِهِ، و موضع راز و درگاه حكمتش،و گوياي به حجّت، 🤲وَالدّاعي اِلي شَريعَتِهِ، وَخَليفَتِهِ في اُمَّتِهِ، و دعوت‌كننده به شريعتش‌ و جانشين او در امّتش، 🤲وَمُفَرِّجِ الْكَرْبِ عَنْ وَجْهِهِ، قاصِمِ الْكَفَرَةِ، و برطرف كننده رنج و اندوه از چهره‌اش،و درهم شكننده كافران، 🤲وَمُرْغِمِ الْفَجَرَةِ، الَّذي جَعَلْتَهُ مِنْ نَبِيِّكَ بِمَنْزِلَةِ هروُنَ مِنْ موُسي، و به خاك مالنده بيني بدكاران،آن‌كه او را نسبت به پيامبرت به منزله هارون از موسي قرار دادي. 🤲اَللَّـهُمَّ والِ مَنْ والاهُ وَعادِ مَنْ عاداهُ، وَانْصُرْ مَنْ نَصَرَهُ، خداي دوست بدار هركه دوستش دارد،و دشمن بدار هركه دشمنش دارد،و ياري‌ كن هر كه ياري‌اش نمايد، 🤲وَاخْذُلْ مَنْ خَذَلَهُ وَالْعَنْ مَنْ نَصَبَ لَهُ مِنَ الاَْوَّلينَ وَالاْخِرينَ، و خوار كن هركه او را واگذارد،و لعنت كن هركه به دشمني‌اش برخاست،از پيشينيان و پسينيان، 🤲وَصَلِّ عَلَيْهِ اَفْضَلَ ما صَلَّيْتَ عَلي اَحَد مِنْ اَوْصِيآءِ اَنْبِيآئِكَ يا رَبَّ الْعالَمينَ. و بر او درود فرست‌ برترين درودي كه بر يكي از جانشينيان پيامبرت فرستادي،اي پروردگار جهانيان. 🌴اسعد الله اعیادکم🌴 جهت عضویت👇 مدرسه والدین

📌کارگاه نسبت تربیت و رنج ✅جلسه سوم _ بخش سوم ⌛️مدت زمان این بخش ۱۱:۳۹د میباشد. 📎#تذکرات_تربیتی: در اختلاف و مشکلات داخل خانواده نکته مهم این است که ما بتوانیم مشکلمان را تحلیل و ریشه یابی کنیم. یکی از اشتباهات رایج در روابط زوجین یا در ارتباط آنها با فرزندانشان این است که افراد معمولاً خود را با نشانه‌ها درگیر میکنند؛ نه با ریشه‌ها! برای مثال، در بیماری، اگر ما با تب مقابله کردیم، با نشانه بیماری مقابله کرده‌ایم و درمانی صورت نگرفته است؛ زیرا تب میتواند نشانه بیماری‌های مختلفی باشد. درباره اختلافات و مشکلات خانواده نیز باید به فکر ریشه‌یابی و حل مشکلات باشیم؛ نه اینکه نشانه‌ها را حذف کنیم. (ع.ت) جهت عضویت👇 مدرسه والدین

📌کارگاه نسبت تربیت و رنج ✅جلسه سوم _ بخش چهارم ⌛️مدت زمان این بخش ۷:۱۸د میباشد. 📎#تذکرات_تربیتی: خداوند هنگامی که موسی و هارون را برای دعوت فرعونِ خودخواه و ستمگر مامور نمود، به آنها امر کرد: "فَقُولَا لَهُ قَوْلًا لَيِّنًا لَعَلَّهُ يَتَذَكَّرُ أَوْ يَخْشَىٰ"؛ با او به نرمی سخن بگویید؛ شاید پند گیرد، یا بترسد. همواره سخن نرم و زیبا که همراه با تکریم مخاطب باشد، موثرتر از سخنی است که به درشتی گفته شود... وقتی سخن گفتن با فرعون طغاینگر باید به نرمی باشد، پیداست که با کودک خود به نحو اولی باید با مهارت و زیبایی خاصی سخن گفت. (ع.ت) جهت عضویت👇 مدرسه والدین

📌کارگاه نسبت تربیت و رنج ✅جلسه سوم _ بخش پنجم ⌛️مدت زمان این بخش ۱۲:۱۹د میباشد. 📎#تذکرات_تربیتی: امروزه امر تربیت، بدلیل برخی علل و عواملی که بیرون از محیط خانه، در آن دخیل هستند، پیچیده تر از سابق شده است؛ به گونه ای که در گذشته، تربیت محدود به چهاردیواری به نام خانه و خانواده میشد و عوامل بیرونی مانع تربیت کمتر بود، به عبارت دیگر، میتوان گفت: حداکثر نگرانی والدین این بود که فرزندشان به آسیب‌هایی چون اعتیاد، بزه‌کاری و... دچار نشود. اما امروزه در جامعه ای زندگی میکنیم که مرزهای تربیتی برداشته شده و بدون تردید عواملی فراتر از محیط خانه همچون: رسانه‌ها، بازی های رایانه‌ای، اینترنت و فضای مجازی و... در امر تربیت، تاثیرگذار هستند، به گونه ای که نمیتوان چارچوبی را برای تربیت معین کرد و طبق آن عمل نمود. [لذا بیش از هرچیز باید با شاه کلید رنج فرزندانمان را واکسینه کنیم؛ چراکه رنج ریشه های تربیتی فرزندانمان را عمیق و قوی میکند.] (ع.ت) جهت عضویت👇 مدرسه والدین

#بازخورد جناب آقای حجت الاسلام رمضانی(پژوهشگر، مشاور، مبلغ، طلبه سطح ۴)

#بازخورد از والدینی که نسبت به تربیت فرزندانشان دغدغه مند هستند.

📌کارگاه نسبت تربیت و رنج ✅جلسه سوم _ بخش ششم ⌛️مدت زمان این بخش ۸:۱۲د میباشد. 📎#تذکرات_تربیتی: در دستورات دینی آمده است: "فرزندان شما در سومین هفت سال زندگی خود، وزیر شما هستند." وزیر به معنای مشاور نیست، زیرا مشاور یعنی کسی که در جایی مینشیند و دیگران به نزد او می‌آیند و از او در مسائل مختلف راهنمایی میگیرند؛ اما وزیر شخص پرکاری است که مسئولیت‌ها و کارها را بر عهده او می‌نهند. در هیئت دولت، بیشترین کارهای دولت بر عهده وزیر است. کودکان نیز در آینده برای پدر و مادر خود وزیر خواهند شد؛ لذا باید کار و مسئولیت‌هایی را به آنها سپرد تا بیاموزند. [آیا جز این است که مسئولیت یعنی پذیرش رنج و زحمت؟ اگر فرزندانمان نسبتشان را با مسئله رنج حل نکنند، مسئولیت پذیر شدن آنها خیلی دور از ذهن میباشد.] (ع.ت) جهت عضویت👇 مدرسه والدین

#بازخور و توصیه