🌀اختلال شخصیت مرزی 🔸بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی (borderline) در مرز "روان‌نژندی" و "روان‌پریشی" قرار دارند و مشخصه آنها ناپایداریِ حالت عاطفی، خلق، رفتار، روابط ابژه‌ای، و خودانگاره‌ی (self-image) آنها است. ❄️این اختلال را به نام‌های: ▪️"اسکیزوفرنی موقت" (ambulatory)، ▪️"شخصیت انگاری" ([as-if personality] اصطلاحی که Helene Doutsch وضع کرده است)، ▪️"اسکیزوفرنی شبه نوروتیک" (که پاول هوخ و فیلیپ پولیتن وصف کرده‌اند)، ▪️و "اختلال منش سایکوتیک" (که جان‌فُرش ذکر کرده است) نیز خوانده‌اند. ✔️در ICD-10 نیز "اختلال شخصیت دارای بی‌ثباتی هیجانی" (emotionally unstable) نامیده شده است. 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

🌀سه نوع ناهنجاری کروموزومی در "سندرم داون" شناسایی شده است که مساله علت را پیچیده‌تر کرده است. این سه نوع ناهنجاری عبارتند از: ۱.💭 بیماران مبتلا به تریزومی ۲۱ (۳کروموزوم ۲۱ بجای ۲ کروموزوم معمولی) اکثریت عمده را تشکیل می‌دهند. این بیماران ۴۷ کروموزوم دارند، با یک کروموزوم ۲۱ اضافی. کاریوتایپ‌های مادر طبیعی است. جدا نشدن زوج‌های کروموزومی ضمن میوز (به دلیلی که هنوز معلوم نیست) مسئول این اختلال شمرده می‌شود. ۲.💭 جدا نشدن زوج‌های کروموزومی پس از لقاح در هر تقسیم سلولی منجر به موزائیسم می‌شود، حالتی که در آن نسوج مختلف هم سلول‌های طبیعی و هم تریزومیک یافت می‌شود. ۳.💭 در حالت جابجایی (translocation) دو کروموزوم (اکثرا ۲۱ و ۱۵) به هم چسبیده و علیرغم وجود یک کروموزوم ۲۱ اضافی تعداد کل کروموزوم‌ها ۴۶ است. این اختلال بر خلاف تریزومی ۲۱ معمولا ارثی است و کروموزوم چسبیده ممکن است در والدین یا خواهر و برادرهای غیرمبتلا نیز مشاهده شود. این ناقلین بدون علامت فقط ۴۵ کروموزوم دارند. 📕منبع: خلاصه‌ی روان‌پزشکی کاپلان و سادوک بر اساس DSM-5. بنجامین جیمز سادوک؛ ویرجینا آلکوت سادوک، پدرو روئیز. ترجمه: دکتر فرزین رضاعی. انتشارات ارجمند. 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

🌀دیدگاه اجتماعی-فرهنگی دورکیم در مورد خودکشی 🔸به عقیده‌ی امیل دورکیم (Emile Durkheim) احتمال خودکشی به وسیله‌ی اینکه فرد چقدر به گروه‌های اجتماعی مانند خانواده، نهادهای مذهبی، و جامعه دلبستگی دارد تعیین می‌شود. 🔸هرچه فرد دلبستگی بیشتری داشته باشد، خطر خودکشی کمتر است. برعکس، افرادی که روابط نامناسبی با جامعه دارند بیشتر در معرض کشتن خودشان هستند. 🔸او چند طبقه از خودکشی، از جمله خودکشی "خودخواهانه"، "نوعدوستانه"، و "بی‌قانونی" را تعریف کرد. ۱.💭 افرادی دست به "خودکشی‌های خودخواهانه" (egoistic suicides) می‌زنند که جامعه بر آنها کنترل کمی دارد یا هیچ کنترلی ندارد. این افراد به هنجارها و مقررات جامعه اهمیتی نمی‌دهند و در ساختار اجتماعی نیز ادغام نمی‌شوند. به عقیده‌ی دورکیم، احتمال این نوع خودکشی در افراد منزوی، بیگانه، و غیرمذهبی بیشتر است. ۲.💭 افرادی دست به "خودکشی‌های نوعدوستانه" (altruistic suicides) می‌زنند که خیلی خوب در ساختار جامعه ادغام شده‌اند و عمدا جان خود را فدای رفاه آن می‌کنند. سربازانی که برای نجات دیگران خود را به کشتن می‌دهند، خلبانان از جان گذشته‌ی ژاپنی که در طول جنگ جهانی دوم هواپیمای خود را به کشتی‌های دشمن می‌کوبیدند، و راهبان و راهبه‌های بودایی که با سوزاندن خودشان به جنگ ویتنام اعتراض می‌کردند، ممکن است دست به خودکشی نوعدوستانه زده باشند‌ (لینراز، ۲۰۰۴؛ استک، ۲۰۰۴). ۳.💭 افرادی دست به "خودکشی‌های بی‌قانونی" (anomic suicides) می‌زنند که محیط اجتماعی‌شان ساختارهای باثبات، مانند خانواده و مذهب برای حمایت و معنی دادن به زندگی تامین نمی‌کند. این‌گونه شرایط اجتماعی که بی‌قانونی (به‌معنای دقیق کلمه "بدون قانون") نامیده شده، افراد را بدون احساس تعلق‌پذیری رها می‌سازد. بر خلاف خودکشی خودخواهانه که اقدام فردی است که ساختارهای جامعه را رد می‌کند، خودکشی بی‌قانون اقدام فردی است که جامعه‌ی آشفته، بی‌کفایت، و اغلب تباه‌کننده وی را مایوس کرده است. 📒آسیب‌شناسی روانی بر اساس DSM-5. رونالد جی. کامر. مترجم یحیی سیدمحمدی. نشر ارسباران. 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

♻️Antisocial behavior and the law 🔸Many children and adolescents with conduct disorder wind up incarcerated in juvenile detention, or juvenile training, centers when their antisocial behaviors place them in conflict with the law. Here inmates at a juvenile detention center in Alabama spend Christmas waiting in line to go outside for physical training. ♻️رفتار ضد اجتماعی و قانون 🔸بسیاری از کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال سلوک زمانی که رفتارهای ضداجتماعی آنها را در تضاد با قانون قرار می دهد در مراکز نگهداری نوجوانان یا آموزش نوجوانان زندانی می شوند. در اینجا زندانیان در یک بازداشتگاه نوجوانان در آلاباما کریسمس را در صف انتظار می گذرانند تا برای تمرین بدنی به بیرون بروند. 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

▪️انواع نظام‌های تشخیصی 📕منبع: راهنمای عملی مصاحبه‌ی تشخیصی با استفاده از ملاکهای DSM-5. آبراهام. ناسبوم. ترجمه: دکتر فرزین رضاعی، دکتر علی اکبر فروغی. انتشارات ارجمند. 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

▪️تفاوت بین "نشخوار فکری" و "افکار وسواسی" 📕منبع: راهنمای عملی درمان شناختی-رفتاری وسواس. ادنا ب. فوآ، النا یادین، تریسی ک. لیچنر. ترجمه: دکتر جواد کریمی، دکتر خدیجه شیرالی‌نیا، دکتر مهدی ایمانی. 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

🌀باورهایی درباره‌ی مصرف مواد: ۱‌.💭 هیچ‌گونه کنترلی بر هوس به مصرف مواد ندارم. ۲.💭 وقتی که اعتیاد شروع شود، تنها راه مقابله با هوس، مصرف مواد است. ۳.💭 از ما گذشته که تغییر کنیم، هرگز نمی‌توانم شر می‌گساری را از سر خود کم کنم. ۴.💭 من اراده لازم برای کنار گذاشتن مشروب را ندارم و نمی‌توانم این کار را بکنم. ۵.💭 بدون مصرف زیاد مواد، هیچ سرگرمی در زندگی ندارم. ۶.💭 چه فایده مصرف مواد را کنار بگذارم، اصلا مهم نیست - چون هیچ‌کس دلسوز من نیست. ۷.💭 بدون پناه بردن به می‌گساری نمی‌توانم با مشکلات کنار بیایم. ۸.💭 زندگی‌ام را سال‌ها قبل بر باد دادم، من احتمالا می‌توانم مصرف مداوم را زیاد کنم. ۹.💭 هیچ‌کس نمی‌تواند مرا وادار به انجام کاری بکند، هروقت آمادگی داشتم، ترک می‌کنم. 📘منبع: آموزش درمان شناختی-رفتاری. جسی رایت، مونیکا بسکو، مایکل تیز. ترجمه: حبیب‌الله قاسم‌زاده، حسن حمیدپور. انتشارات ارجمند. 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

🌀توضیح اصطلاح انگلیسی Impulse: 🔸اصطلاح impulse به معنای آرزو یا نیاز ناگهانی و قوی به انجام دادن یک کار، بدون اندکی درنگ برای فکر کردن به پیامدهای آن است. ☆مثلا، در انگلیسی گفته می‌شود: ●"من در مقابل ایمپالس برای خندیدن مقاومت کردم" (یعنی، جلوی خنده‌ی خودم را به زور گرفتم)؛ ●یا "اولین ایمپالس آن مرد، فرار کردن بود" (یعنی، اولین کاری که به ذهنش رسید فرار کردن بود). ●یا "در اتاق باز بود و او از روی ایمپالس داخل آن شد" (یعنی، به محض دیدن درِ باز اتاق، بدون آنکه به عواقب کار خود فکر کند، وارد اتاق شد). 🔸روان‌شناسان ایرانی برای impulse حداقل ۲۴ مترادف انتخاب کرده‌اند و اصطلاحی که بیشتر از همه به‌کار می‌رود، "تکانش" است. Impulse به معنای یک pulse (پالس، میل، خواسته، محرک، هوس) است که به درون وارد می‌شود (پیشوند im به معنای به طرف داخل، درون، است). 🔸به‌طور کلی، impulse یعنی میل یا هوسی که به علت نوعی حالت یا احساس درونی به وجود می‌آید‌. اما pulse به معنای نبض یا تکانه نیز هست و ظاهرا در انتخاب معادل برای impulse در روان‌شناسی، به معنای دوم توجه شده است. 💬مشکل اینجاست که اصطلاح تکانش صرفا در بعضی کتاب‌های روانشناسی به‌کار می‌رود و غیر از جامعه روان‌شناسی ایران، هیچکس معنای آن را نمی‌داند. برعکس، impulse هم توسط مردم عادی و هم توسط روان‌شناسان در جوامع انگلیسی زبان به‌کار می‌رود و لغتی متناقض نیست. کلمه‌ی تکانش را حتی در لغتنامه چاپی و آنلاین دهخدا نیز نمی‌توانید پیدا کنید. 📕منبع: آسیب‌شناسی روانی بر اساس DSM-5. مترجم و مولف: مهدی گنجی. ویراستار: دکتر حمزه گنجی. ویراست سوم. نشر ساوالان. 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

♻️علل پزشکی متداول در حالات افسردگی و مانیک ●علل "دارویی" در "افسردگی": •ضدحاملگی استروئیدی، •داروهای ضدفشار خون، •الکل و تخدیرکننده‌های دیگر، •حشره‌کش‌هایی که باعث بازداری کلینستراز می‌شود، •قطع آمفتامین‌ها. ○علل "دارویی" در "مانیا": °کورتیکواستروئید °داروهای محرک °بازدارنده‌های مونوآمین‌اکسیداز °ضد افسردگی‌های سه حلقه‌ای ●علت "عفونت‌ها" در "افسردگی": •آنفلونزا •مونو نوکلئوز عفونی •سل •فلج عمومی (ناشی از سفلیس) ○علت "عفونت‌ها" در "مانیا": °آنفلونزا °انسفالیت سنت‌لوئیس °تب کیو °فلج عمومی ناشی از سفلیس ●علت "غدد داخلی" در "افسردگی": •هیپوتیروئیدیسم •بیماری کوشینگ •بیماری ادیسون ○علت "غدد داخلی" در "مانیا": °تایرو تاکسیکوسز ●علت "کُلاژن" در "افسردگی": •آرتروز رُماتوید •نوعی التهاب مزمن پوست ○علت "کُلاژن" در "مانیا": °کره رماتوید °نوعی التهاب مزمن پوست ●علت "نورولوژیک" در "افسردگی": •پارگی عروق مغزی •تصلب متعدد مغز و نخاع •غده‌های مغزی •بیماری پارکینسون •فقدان تنفس در خواب •بیماری‌های دمانس آور در مراحل اولیه ○علت "نورولوژیک" در "مانیا": °پارگی عروق مغزی °تصلب متعدد مغز و نخاع °غده‌های مغزی 📙منبع: مصاحبه‌ی تشخیصی‌. مایکل هرسن-ساموئل‌ام. ترنر. ترجمه: دکتر سعید شاملو، دکتر محمدرضا محمدی. انتشارات رشد. 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

🌀برخی از تغییرات اساسی در DSM-5 به قرار زیر هستند: ۱.💭 اضافه شدن طبقه‌ی جدید "اختلال طیف اوتیسم" که برخی از طبقات قبلی مانند "اختلال اوتیستیک" و "سندرم آسپرگر" را ترکیب می‌کند. ۲.💭 در نظر گرفتن "اختلال وسواس فکری-عملی" به صورت مشکلی که با اختلالات اضطرابی متفاوت است و دسته‌بندی آن همراه با اختلالات مشابه با وسواسی-عملی مانند "اختلال ذخیره کردن" "اختلال بدشکلی بدن"، "اختلال موکنی"، و "اختلال پوست‌کنی". ۳.💭 در نظر گرفتن "اختلال استرس پس از آسیب" به عنوان مشکلی مجزا از اختلالات اضطراب. ۴.💭 افزودن طبقات جدید "اختلال بی نظمی خلق اخلالگر"، "اختلال افسردگی مداوم"، و "اختلال ملال پیش از قاعدگی"، و دسته‌بندی آنها با انواع دیگر اختلالات افسردگی. ۵.💭 افزودن طبقه‌ی جدید "اختلال نشانه جسمانی". ۶.💭 جایگزین کردن اصطلاح جدید "اختلال اضطراب بیماری" با اصطلاح "خودبیمارانگاری". ۷.💭 افزودن طبقه‌ی جدید "اختلال پرخوری". ۸.💭 افزودن طبقه‌ی جدید "اختلالات مصرف مواد" که طبقات قبلی "سوءمصرف مواد" و "وابستگی به مواد" را ترکیب می‌کند. ۹.💭 در نظر گرفتن "اختلال قماربازی" به عنوان مشکلی که باید به عنوان اختلال اعتیادآور همراه با اختلالات مصرف مواد دسته‌بندی شود. ۱۰.💭 جایگزین کردن اصطلاح تازه‌ی "ملال جنسیتی" با "اختلال هویت جنسیتی". ۱۱.💭 جایگزین کردن اصطلاح جدید "ناتوانی عقلانی" با اصطلاح "عقب‌ماندگی ذهنی". ۱۲.💭 افزودن طبقه‌ی جدید "اختلال یادگیری خاص" که طبقات قبلی "اختلال خواندن"، "اختلال ریاضیات"، و "اختلال بیان نوشتاری" را ترکیب می‌کند. ۱۳.💭 جایگزین کردن اصطلاح تازه "اختلال عصبی-شناختی"، با اصطلاح "زوال عقل". ۱۴.💭 افزودن طبقه‌ی جدید "اختلال عصبی-شناختی خفیف". 📙منبع: آسیب‌شناسی روانی بر اساس DSM-5. رونالد جی. کامر. مترجم: یحیی سیدمحمدی. نشر ارسباران. 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

♻️برای متمایز کردن اختلالات تبدیلی از اختلال‌های عصب‌شناختی واقعی، معمولا چند ملاک مورد استفاده قرار می‌گیرد: ۱.💭 مطابقت نداشتن آشکار کژکاری با نشانه‌های بیماری خاص یا اختلال مشابه آن. برای مثال، در فلج‌های تبدیلی، دست و پای "فلج شده" تحلیل رفتگی (آتروفی) ندارند، مگر در موارد نادر و با دوام. ۲‌.💭 ماهیت گزینشی این کژکاری. در نابینایی تبدیلی، فرد مبتلا معمولا با اشیا یا افراد برخورد نمی‌کند، و عضلات فلج شده می‌توانند برای برخی فعالیت‌ها، نه فعالیت‌های دیگر، مورد استفاده قرار بگیرند. ۳.💭 تحت هیپنوتیزم یا خواب شیمیایی (حالت شبه‌خواب که توسط دارو‌ها ایجاد می‌شود) نشانه‌ها معمولا برطرف می‌شوند، جابجا می‌شوند، یا با تلقین درمانگر دوباره ایجاد می‌شوند. همچنین، اگر فرد ناگهان از خواب عمیق بیدار شود، ممکن است به صورت ناگهانی بتواند از دست و پای "فلج شده" استفاده کند. 📒منبع: آسیب‌شناسی روانی بر اساس DSM-5. جیمز باچر؛ جیل هولی؛ سوزان مینکا. ترجمه: یحیی سیدمحمدی. نشر ارسباران. 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

🌀فروید چهار فرآیند بنیادی را در شکل‌گیری "اختلال تبدیلی" دخیل می‌دانست: ۱.💭 نخست آن‌که فرد، یک رویداد دردناک را تجربه می‌کند که از نظر فروید، یک تعارض ناهشیارانه‌ی نامقبول بود. ۲.💭 سپس چون آن تعارض و اضطراب منتج از آن نامقبول هستند، تعارض را واپس می‌راند و ناهشیار می‌کند. ۳.💭 در فرآیند سوم، اضطراب همچنان بیشتر می‌شود و تهدید به بروز در هشیاری می‌کند و شخص، آن را به نشانه‌های بدنی "تبدیل می‌کند" تا از زیر فشار برخورد مستقیم با اضطراب خارج شود. این کاهش اضطراب را "نفع اولیه"، یا رویدادی تقویت‌کننده، می‌دانند که تبدیل نشانه را حفظ می‌کند. ۴.💭 فرآیند چهارم نیز مورد توجه واقع شدن زیاد فرد و همدردی عزیزان با او و اجتناب احتمالی از وضعیت یا تکلیف دشوار است. فروید این توجه یا اجتناب را نفع ثانویه یا مجموعه رویدادهای تقویت‌کننده‌ی ثانوی می‌دانست. 📕منبع: آسیب‌شناسی روانی بر اساس DSM-5. دیوید اچ. بارلو؛ وی. مارک دیورند. مترجم: مهرداد فیروزبخت. نشر رسا. 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋