📘 کتاب تاریخ تحلیلی صدر اسلام 🖌مولف سید سعید روحانی ، فاطمه جان احمدی 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

📚 نکات کلیدی و کاربردی :تاریخ تحلیلی اسلام 🖊 مولف: دکتر جعفر شهیدی 📌 تگ: #تاریخ_تحلیلی_اسلام ➕ جزوه و نمونه سوال پیام نور👇👇👇 🆔 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

‌‏🏙 اذان صبح 🏙 به افق تهران (استان تهران) ‏——————————————— 🗓 شنبه ۱۴۰۳/۱۰/۰۸ ‏——————————————— ذکر روز شنبه: 🦋یا رَبَّ الْعالَمین🦋 ترجمه: ای پروردگار جهانیان ‏——————————————— اوقات شرعی امروز 🏙 اذان صبح ۰۵:۴۳ 🌅 طلوع آفتاب ۰۷:۱۳ ☀️ اذان ظهر ۱۲:۰۶ 🌤 اذان عصر ۱۴:۴۱ 🌄 غروب افتاب ۱۶:۵۹ 🌃 اذان مغرب ۱۷:۱۹ 🌌 اذان عشا ۱۸:۱۰ 🌘 نیمه شب ۲۳:۲۰ ‏——————————————— ⚙️ تنظیمات 💡راهنما 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

📚 جزوه : انگیزش و هیجان 🖊 مولف : زهره مجد آبادی فراهانی 📌 تگ : #انگیزش_هیجان ➕ جزوه و نمونه سوالات پیام نور👇👇 🆔 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

📚 خلاصه : فارسی عمومی 🖊 مولف: فاطمه معین الدین 📌 تگ: #فارسی_عمومی ➕ جزوه و نمونه سوال پیام نور👇👇👇 🆔 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

🗞نمونه سوالات تستی متون حقوقی۱🗞 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

✅نمونه سوالات تیک خورده متون حقوقی۱ 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

‼️قابل توجه دانشجویان محترم؛ 💢امکان درخواست مهمان موقت(برای یک ترم) و دائم( برای کل دوره تحصیلی) در نیمسال دوم (بهار) 1404-1403 از ۱۵ دی ماه تا ۲۹ دی ماه از مسیر ذیل می باشد: 💠 مهمان موقت (شامل دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد): دانشجو⬅️ درخواست ها⬅️تقاضای مهمان و انتقال⬅️ تقاضای انتقال به صورت مهمان در مراکز و واحد ها 💠مهمان دائم( فقط شامل دانشجویان کارشناسی): دانشجو باید از طریق پیشخوان خدمت سیستم گلستان درخواست خود را ثبت نماید. @pnu100

‼️قابل توجه دانشجویان محترم؛ 💢امکان درخواست مهمان موقت(برای یک ترم) و دائم( برای کل دوره تحصیلی) در نیمسال دوم (بهار) 1404-1403 از ۱۵ دی ماه تا ۲۹ دی ماه از مسیر ذیل می باشد: 💠 مهمان موقت (شامل دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد): دانشجو⬅️ درخواست ها⬅️تقاضای مهمان و انتقال⬅️ تقاضای انتقال به صورت مهمان در مراکز و واحد ها 💠مهمان دائم( فقط شامل دانشجویان کارشناسی): دانشجو باید از طریق پیشخوان خدمت سیستم گلستان درخواست خود را ثبت نماید. 🍀 📗دانلودرایگان جزوه،کتاب ونمونه‌سوال از همه رشته‌ها↙️تلگرام💙وایتا🧡 📖📚➔ @Pnu100 👈📗📒📕📔📘 🎓🤖➔ @Pnu100bot 👈😍📋

⭕نحوه محاسبه نمره نهایی در دانشگاه پیام نور 🔹 اگر نمره میانترم داشته باشید : در این صورت نمره پایانی از 12 محاسبه شده و با هم نمره میانترم جمع می شود. (8 نمره میان ترم + 12 نمره پایان ترم =20) ⭕️ مثال : شما نمره میانترم 7 از 8 کسب کرده اید و در امتحان پایانی نمره 10 از 12 برای شما ثبت شده است؛ پس : ⬅️ 17=7+10 🔹 اگر نمره میانترم نداشته باشید : در این صورت نمره پایانی از 20 محاسبه خواهد شد.بدین ترتیب که هر نمره ای در برگه امتحان کسب کرده باشید ضرب در 10 و سپس تقسیم بر 6 خواهد شد. (نمره ی کسب شده × 10 ÷ 6) ⭕️ مثال : نمره پایانی شما 10 از 12 شده است؛ پس : ⬅️ 100=10×10 و سپس: ⬅️ 16.66= 6÷100 🔹 اگر درس دارای واحد عملی باشد به طور مثال درس 3 واحدی دارای یک واحد عملی و 2 واحد تئوری باشد: 👈 در این صورت نمره‌ی میانترم با نمره ی پایانی جمع می شود و ضربدر 2 می شود. سپس با نمره ی عملی که از 20 نمره است جمع می شود و بر 3 تقسیم می شود. (8 نمره میان ترم + 12 نمره پایان ترم × 2)نمره عملی 20 تقسیم بر 3= میشود 20 ⭕️ مثال : اگر میان ترم 7 شوید و پایان ترم از 12 نمره 10 شوید و نمره عملی 19؛ پس ⬅️ 17.6=3÷19+ (2×7+10) ❎ نکات مهم : سیستم گلستان برای مقطع کارشناسی نمرات 9.5 تا 9.99 را در سیستم 10 رد کرده و برای مقطع ارشد نمرات 11.5 تا 11.99 را 12 ثبت خواهد کرد. ⭕️ عدم شرکت در امتحان پایانی به منزله حذف درس خواهد بود. 🔹 سیستم در ثبت نمره میان ترم حالتی را که به سود دانشجو باشد، ملاک قرار می‌دهد. به‌عنوان مثال درسی را در امتحان نمره‌ی ۱۲ از ۱۲ گرفتید، نمره‌ی میان‌ترم شما ۶ از ۸ محسوب مي‌گردد و مجموع نمره‌ی شما ۱۸ می‌شود. در این‌صورت به‌صورت خودکار درس را خودخوان محاسبه می‌کنید (چون نمره کامل گرفته) و نمره نهایی کارنامه ۲۰ منظور می شود. @pnu100🍀

کتاب حق دسترسی به اطلاعات: آزادی اطلاعات/نویسنده:باقر انصاری در این کتاب، نویسنده در پنج بخش به مطالعه و بررسی مبانی، منابع و محتوای حق دسترسی به اطلاعات پرداخته و عناصر و اجزاء این حق دسترسی را به تفصیل مورد بررسی قرار داده است. در این اثر هم‌چنین، برای فهم این معنا، قوانین و مقررات آزادی اطلاعات کشورهای مختلف که از نظر رژیم‌های سیاسی، وضعیت‌های اجتماعی و اقتصادی و فرهنگی با یکدیگر متفاوت هستند، انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفته است. این کشورها در قالب کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه دسته‌بندی شده‌اند. حق دسترسی به اطلاعات همانند سایر حقوق بشر و شهروندی رابطه افراد و دولت را تنظیم می‌کند و به افراد حق دسترسی می‌دهد و دولت را مکلف به ارائه اطلاعات می‌کند. آزادی اطلاعات یا حق دسترسی به اطلاعات موجود در موسسات عمومی، نخستین بار در سال ۱۷۶۶ در قانون مطبوعات سوئد و برای روزنامه‌نگاران به رسمیت شناخته شده است. اما شناسایی گسترده این حق چه در سطح بین‌المللی و چه در سطح ملی، در نیمه قرن بیستم صورت گرفته است. در نظام حقوقی ایران نیز اصل سوم قانون اساسی تکلیفی را برعهد دولت جمهوری اسلامی گذاشته است که با شناسایی و اعمال حق دسترسی به اطلاعات ملازمه دارند. در حال حاضر در سطح ملی، بیش از ۴۰ کشور جهان اصل آزادی اطلاعات را در قانون اساسی خود شناسایی کرده‌اند و بیش از ۱۰۰ کشور قانون آزادی اطلاعات را تصویب کرده‌اند. در سطح بین‌المللی نیز، مراجع حقوق بشری حق دسترسی به اطلاعات را به عنوان یکی از حقوق بشر شناسایی کرده‌اند. کتاب حاضر، با هدف تبیین مفهوم، مبانی، منابع، اطلاعات موسسات تابع آزادی، تدوین

آشنایی با قوانین و مقررات کودکان بی سرپرست و خیابانی/ نویسنده:روناک رسائی ناصر شایگان نریمان الهام آزادنام به اهتمام: فرزانه خاکی صدیق، فرانک ایمانی از متن کتاب: در راستای تحقق اصول ۲۱ و ۲۹ قانون اساسی ماده واحده لایحه قانونی راجع به تشکیل سازمان بهزیستی کشور مصوب ۱۳۵۹ و اصلاحی سال ۱۳۷۵ و در اجرای بند ۴ ماده ۲۶ قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت مصوب ۰۸۰/۱۱/۲۷ مجلس شورای اسلامی وظیفه ساماندهی کودکان خیابانی را به سازمان بهزیستی کشور محول نموده است. بررسی عملکرد برنامه ساماندهی کودکان خیابانی از ابتدای اجرای آن در سازمان و مطالعه وضعیت کودکان خیابانی پذیرش شده در مراکز نشان دهنده این واقعیت است که درصد بالایی حدود ۸۰ درصد از این افراد را کودکانی تشکیل می دهند که علی رغم وجود سرپرست و خانواده متاسفانه به دلیل فقر شدید اقتصادی و فرهنگی و صرفاً جهت کسب درآمد در خیابان حضور یافته اند. لذا نگهداری آنها در مراکز نه تنها به دلیل وجود سرپرست قانونی مقدور نیست، بلکه معمولاً خود کودک نیز به این امر تمایل نداشته و خواستار بازگشت نزد خانواده خود می باشد. از طرفی پذیرش و ترخیص چندین باره کودکان در مراکز شبانه روزی کودکان خیابانی فعلی منجر به ایجاد چرخه های ناقص حمایت و هدر رفت منابع و امکانات سازمان شده است. یکی از مهمترین رویکردهای مورد تایید جهت بازتوانی کودکان خیابانی رویکردهای خانواده محور و مبتنی بر حمایت و توانمندسازی خانواده و تاکید بر تحصیل و آموزش کودک به منظور ایجاد فرصتهای برابر و امکان بازگشت به زندگی سالم و بالنده در آینده است...