کلاس آفلاین چگونه است؟ هر هفته پنج شنبه صوت جلسه برای شما ارسال میشود و در طول هفته صوت را گوش خواهید داد. پس از آن میتوانید سوالات، نکات و ابهامات خود را برای استاد ارسال کنید.

پیام ها را از اینجا دنبال کنید☝️ آیدی جهت ثبت نام: @Fatemehsn به دلیل کثرت تعداد پیام‌ها با فاصله زمانی به تک تک‌پیام ها پاسخ داده خواهد شد. حتما هنگام ثبت نام نوع شرکت در کلاس را مشخص کنید، کیفیت محتوا یکی است فقط نوع ارائه و شهریه تفاوت دارد

توضیحات مهم: عزیزانی که صوت دوره را بصورت یکجا می‌خواهند بلافاصله بعد از نهایی شدن ثبت نام وارد کانال اختصاصی شده آن را دریافت می نمایند. زمانبندی گوش دادن صوت ها به وقت خودتان بستگی دارد. در این روش هم میتوانید در طول هفته سوالات خودتان را مطرح کنید.

#صوت_جلسات پیچ (گردنه) مهم تاریخی! کلید واژه ای که مدام‌می شنویم اما مقصود از پیچ مهم تاریخی چیست؟ جامعه ایرانی تا چه زمانی باید در این‌پیچ تاریخی بماند؟ آیا ایران با انقلاب اسلامی از این‌پیچ تاریخی عبور کرده است و یا میتواند عبور کند؟ حتما این صوت را دنبال کنید #علیرضا_زادبر

وقت اختصاص دهید و این مبحث مهم را دنبال کنید. آیا ایران با انقلاب اسلامی از پیچ تاریخی عبور می کند؟ مختصات این پیچ تاریخی چیست؟

💢چرا؟ چگونه بفهم: چرا؟ . . بعنوان یک پژوهشگر تاریخ سیاسی که در این حوزه می خوانم و می نویسم در مجازی یا سرکلاس، بارها با این سوال کوتاه مواجه شده ام: "چرا مردم در سال ۵۷ انقلاب کردن!؟ "چه چیزشان کم بود؟" نان‌شان کم بود؟ آب شان کم بود؟ که ریختند در خیابان‌ها و حکومت قَدر قدرت پهلوی را ساقط کردند! من یک پاسخ بیشتر ندارم. هرکس بدون قضاوت و پیش داوری حکومت پهلوی را مطالعه و محققانه رصد کند و خود را بعنوان یک شهروند ایرانی در آن دهه ها قرار دهد یعنی بشود دانشجو، بقال، راننده، روشنفکر، معلم، کارگر دهه چهل و پنجاه، در آن فضا زیست کند. خود به خود متوجه علت انقلاب خواهد شد. انقلاب ها حرکت های مردمی هستند که بدون اقناع و حضور مردم ممکن نخواهند بود. مردم تا قانع نشوند هزینه انقلاب را قبول نمی کنند. جامعه ایرانی پس از چند دهه به این نتیجه رسیده بود که راهی جز انقلاب وجود ندارد. اگر این انقلاب در سال ۳۲ یا ۴۲ به پیروزی می رسید ناقص بود، نارس بود. پس از مدت کوتاهی شکست می خورد. چرا؟ چون در سال ۳۲ یا ۴۲ هنوز کل جامعه به این نتیجه و درجه از اقناع نرسیده بود که پهلوی باید برود. هنوز پهلوی مرتکب اعمال دهه چهل و پنجاه نشده بود. هنوز خیلی ها امید داشتند. هنوز عده ای از احزاب سیاسی، حکومت پهلوی را قابل اصلاح میدانستند. از طرف دیگر با اوج گرفتن قدرت حکومت و حمایت های خارجی کسی در ذهنش تصور نمیکرد بتوان این حکومت را با وجود تسلط ارتش و ساواک ساقط کرد. . پس من راه حل را یکبار دیگر تکرار می‌کنم. بعنوان یک شهروند ایرانی دهه سی، چهل، پنجاه با مطالعه دقیق و بی طرف و همه جانبه(حتی خواندن کتاب هایی که طرفداران پهلوی نوشته اند) آن فضا را درک کنید. آن زمان خودتان علیه آن حکومت در ذهن و تاریخ قیام خواهید کرد . . #علیرضا_زادبر https://eitaa.com/joinchat/4020437188C7b1796884a

#استوری_کنید از خرداد ۴۲ تا ۱۲ بهمن ۵۷ https://eitaa.com/joinchat/4020437188C7b1796884a

#استوری_کنید 💢 آن زمان مشهور بود که اگر زن و مرد در بستر هم علیه شاه صحبت کنند ساواک خبردار میشود. https://eitaa.com/joinchat/4020437188C7b1796884a

در ایام دهه فجر وقت اختصاص دهید و این صوت مهم را دنبال کنید.

دوستان امروز اولین جلسه آنلاین ترم زمستان کلاس مجازی جریان شناسی تاریخ سیاسی ما برگزار خواهد شد و ۱۴ جلسه ادامه خواهد داشت. ظرفیت کلاس #آنلاین تکمیل است و امکان ثبت نام در #آنلاین وجود ندارد. فقط آفلاین هفتگی و یکجا مقدور است.

💢بخشی از گفتگوی #علیرضا_زادبر امروز با تلویزیون اینترنتی خبرگزاری دانشجو . . نقش ارتش در بقا و سقوط پهلوی . آیا در روزهای پایانی حکومت پهلوی، ارتش توان و امکان اعمال قدرت داشت؟ چرا ارتش برخلاف انتظار فروپاشید؟ مدل مدیریت و فرماندهی شاه چه نقشی در فروپاشیدن ارتش داشت که پس از خروج او بطور کامل از هم پاشیده شد . چرا ارتش زود فروپاشید؟ https://eitaa.com/joinchat/4020437188C7b1796884a

جوان امروزی حق دارد دو سوال از نسلی که انقلاب کرد بپرسد: ۱. چرا انقلاب کردید؟ ۲. نتیجه انقلاب چه بود؟ در استوری صفحه اینستاگرام به این مساله پراخته ام مراجعه کنید نشانی صفحه اینستاگرام #علیرضا_زادبر https://www.instagram.com/zadbar.ir

امروز نخستین جلسه آنلاین کلاس ترم زمستان برگزار شد

یک صوت از کلاس‌های مجازی خودمون میذارم، حتما با توجه به ایام دهه فجر دنبال کنید 👇👇👇👇

انقلاب سال ۱۳۵۷ یک "بله" داشت و یک "نه" مردم یک "نه" مشترک گفتند نه به حکومت سلطنت! اما مردم به چه چیزی "بله" گفتند؟ https://eitaa.com/joinchat/4020437188C7b1796884a صوت جلسه اول کلاس مجازی سطح دوم ۵۴ دقیقه

🔹 یکی از مهم‌ترین مراقبه‌های ماه رجب، ماه شعبان و ماه رمضان این است که انسان در این ماه‌ها مرتکب معصیت، چه صغیره چه کبیره، نشود. 🔹 هیچ چیزی مثل معصیت مانع حرکت نیست. ممکن است انسان یک عمر زحمت و ریاضت بکشد ولی واقعاً به‌خاطر معصیت‌ها و غفلت‌هایی که دارد درها به‌سوی او باز نشود. طبق روایات گاهی انسان معصیتی می‌کند که مثلاً تا چهل روز توفیق عبادت و بندگی از او گرفته می‌شود. #استاد_میرباقری https://eitaa.com/joinchat/4020437188C7b1796884a

#سیزده_رجب #روز_پدر 💢استدلال علامه امینی در مورد #ولایت امیر المومنین(ع) در حضور علمای اهل سنت و سوالی که #بی_جواب ماند زمانی علمای اهل تسنن مرحوم علامه امینی (صاحب کتاب الغدیر) را برای صرف شام دعوت می کنند. اما علامه امینی امتناع می ورزد و قبول نمی کند . آنها اصرار می کنند که علامه امینی را به مجلس خود ببرند. به علت اصرار زیاد علامه امینی دعوت را می پذیرد و شرط می گذارد که فقط صرف شام باشد وهیچ گونه بحثی صورت نگیرد آنها نیز می پذیرند. پس از صرف شام یکی از علمای اهل سنت که در آن جمع زیادی از علما نشسته بود (حدود 70 الی 80 نفر) می خواست بحث را شروع کند که علامه امینی گفت : قرار ما این بود که بحثی صورت نگیرد اما باز آنها گفتند : پس برای متبرک شدن جلسه از همین جا هر نفر یک #حدیث نقل کند تا مجلس #نورانی گردد. ضمناً تمام حضار درجلسه #حافظ_حدیث بودند و حافظ حدیث به کسی گفته می شود که صد هزار حدیث حفظ باشد. آنان شروع کردند یکی یکی حدیث نقل کردند تا اینکه نوبت به #علامه_امینی رسید . علامه به آنها گفت شرطم بر گفتن حدیث این است که ابتدا همگی بر #معتبر بودن یا نبودن سند حدیث #اقرار کنید . همه قبول کردند . سپس علامه امینی فرمود : 👇👇👇 قال رسول الله (صلوات الله علیه ) : من مات و لم یعرف امام زمانه مات میته جاهلیه : هر کس بمیرد و امام زمان خود را نشناسد به مرگ جاهلیت مرده است . سپس از تک تک حضار در جلسه در رابطه با معتبر بودن حدیث اقرار گرفت و #همه_حدیث_را تایید_کردند . سپس گفت حال که همه حدیث را تایید کردید یک #سوال از شما دارم ، بعد از کل جمع پرسید : 👇👇 آیا فاطمه الزهرا ( سلام الله علیها ) امام زمان خود را می شناخت یا نمی شناخت ... ؟ اگر می شناخت ، امام زمان فاطمه ( سلام الله علیها ) چه کسی بود ؟ تمام حضار مجلس به مدت ربع ساعت ، بیست دقیقه #ساکت_شدند و سرشان را به زیر انداختند و چون جوابی برای گفتن نداشتند یکی یکی جلسه را ترک کردند و با خود می گفتند 🔹اگر بگوییم نمیشناخت ، پس باید بگوییم که فاطمه ( سلام الله علیها ) کافر از دنیا رفته است و حاشا که سیده نساء العالمین کافر از دنیا رفته باشد 🔹اگر بگوییم می شناخت چگونه بگوییم امام زمانش ابوبکر بوده ؟ در حالی که بخاری ( از سرشناس ترین علمای اهل سنت ) گفته : ماتت و هی ساخطه علیهما - فاطمه ( سلام الله علیها ) در حالی از دنیا رفت که به سختی از ابوبکر غضبناک بود و چون مجبور می شدند بر #حقانیت و #امامت علی بن ابیطالب (علیه السلام ) اقرار بورزند #سکوت کرده و جلسه را با #خجالت ترک کردند. https://eitaa.com/joinchat/4020437188C7b1796884a

#استوری_کنید روز مرد مبارک #آیت_الله_خامنه_ای_عزیز https://eitaa.com/joinchat/4020437188C7b1796884a

روز مرد بر مردان با غیرت و با همت مبارک

زنان در عصر پهلوی مترقی تر بودند؟ من خودم آن زمان بودم یادم هست(تا پایان ببینید) . یک مساله مهم امروز قدرت بالای تخیل است. آن تاریخ تخیلی آن زمان تخیلی آن دوره تخیلی و جوان امروز را به آن دوره تخیلی ارجاع می دهند تا حسرت بخورد، بگوید ای کاش زمان شاه بودم! در خلا کار تربیتی در آموزش و پرورش و دانشگاه، در خلا کتابخوانی، در خلا کار تبیینی در صدا و سیما، طرف مقابل توانسته در ذهن آن دهه هشتادی، تاریخ تخیلی و فانتزی بسازد. ایشان خانم دکتر #منصوره_اتحادیه مورخ هشتاد و نه ساله، سرشناس و فارغ التحصیل دانشگاه #ادینبرا اسکاتلند هستند. طرفدار جمهوری اسلامی هم بحساب نمی آیند. اهل دانشگاه بخوبی ایشان را می شناسند و از جایگاه علمی شان خبر دارند‌. خوب به توضیحات‌شان توجه فرمایید . لطفا منتشر کنید https://eitaa.com/joinchat/4020437188C7b1796884a

💢دستور امام علی به کارمندان ✅امیرالمومنین امام علی(ع)در نامه ای به کارمندان خود نوشتند: نوک قلم هایتان را باریک کنید تا جوهر کمتری مصرف شود و سطرهایتان را نزدیک به هم بنویسید تا کاغذ کمتری مصرف شود و از نوشتن مطالب اضافی برای من خودداری ورزید و اصل مطلب را بنویسید و از زیاده گویی بپرهیزید؛ زیرا اموال مسلمانان تحمل ضرر و زیان ندارد. 📚الخصال ، صفحه ۲۱۹ https://eitaa.com/joinchat/4020437188C7b1796884a

#شبهات_وهابیت 💢آیا #شکافته شدن کعبه هنگام ولادت حضرت علی(ع) سندیت تاریخی دارد؟ منبع معرفی کنید #روز_پدر ✅به نقل مورخان و محدثان مشهور ولادت امام علی(ع) در سیزدهم رجب سی سال بعد از عام‌الفیل در درون خانه کعبه روی داده است. ✅جریان از این قرار است که: «یزید بن قعنب گوید: من و عباس بن عبدالمطلب و گروهی از خاندان عبدالعزی در برابر خانه #خدا نشسته بودیم که ناگهان دیدیم فاطمه بنت اسد، مادر امیرمؤمنان ـ علیه‌السلام ـ که به آن حضرت #حامله بود و نُه ماه از مدت حملش می‌گذشت با حالتی خاص که حاکی از درد زایمان بود وارد شد و به درگاه خداوند عرض کرد: پروردگارا! من به تو و پیامبران و کتاب‌هایی که از جانب تو فرستاده شده اند ایمان دارم و سخن جدم ابراهیم خلیل را تصدیق و باور دارم که او این خانه والا را بنا کرده و به حق این فرزندی که در شکم دارم سوگند می دهم که وضع حمل مرا آسان کنی. 🔵یزید بن قعنب گفته: در این هنگام دیدم دیوار پشت #کعبه شکافت و فاطمه وارد کعبه شد و از چشمان ما ناپدید گشت و دیوار به هم چسبید. برخاستیم که #قفل در خانه کعبه را باز کنیم، قفل باز نشد، دانستیم که این رویداد به فرمان خدا رخ داده است. ✅پس از چهار روز که گذشت فاطمه از خانه #کعبه بیرون آمد و نوزادش امیرمؤمنان ـ علیه‌السلام ـ را روی دست داشت و گفت: من بر زنان گذشته تاریخ برتری یافته‌ام زیرا آسیه دختر مزاحم، خدا را به صورت پنهانی در جایی عبادت می‌کرد که عبادت خدا در آنجا جز از روی ناچاری سزاوار نبود، و مریم دختر عمران آن شاخه خشکیده خرما را با دستش تکان داد تا آنکه خرمایی تازه از آن فرو ریخت و خورد. 🔵ولی من وارد خانه خدا شدم و از میوه‌ها و نعمتهای بهشتی خوردم و وقتی خواستم خارج شوم هاتفی به من گفت: #فاطمه! او را علی نام بگذار، چرا که او بلند مرتبه است و خداوند علی اعلی می‌گوید نام او را از نام خودم مشتق ساختم و او را به آداب و اخلاق خودم تربیت کردم و از علوم پیچیده خود آگاهش نمودم او کسی است که بت‌ها را در خانه من می‌شکند و بر بام خانه‌ام اذان می‌گوید و مرا به مجد و بزرگواری یاد می‌کند. خوشا به حال کسی که او را دوست بدارد و از او فرمان برد و وای بر کسی که او را دشمن بدارد و فرمانش نبرد.»  ✅منابع: محمد بن فتّال نیشابوری، روضة الواعظین، ج1، ص76. ابی محمد الحسن بن محمد دیلمی، بیروت، ص211. علی بن عیسی اربلی، کشف الغمه ج1، ص59. شیخ طوسی، امالی، ص80. شیخ صدوق، علل الشرایع، ص56. https://eitaa.com/joinchat/4020437188C7b1796884a

انقلاب اسلامی ۱۳۵۷ بیش از آنکه واکنش جامعه ایرانی به فقر اقتصادی، فساد مالی، تبعیض و عدم استقلال کشور و نبود آزادی باشد که قطعا مهم بوده اند، واکنش ایرانیان به برهم زدن "نظم و هویت" ایرانی_اسلامی توسط پهلوی اول و دوم بود. پهلوی ظاهرِ مدرنیته را بر هویت ایرانی اسلامی غلبه داد.به این بُعد از علت وقوع انقلاب ۱۳۵۷ کمتر پرداخته شده است. لباسی که پهلوی اول و دوم دوختند برازنده تنِ و روح جامعه ایرانی اسلامی نبود. اجبار بود. القا بود. تصنعی و ظاهری بود. به همین دلیل جامعه برنتافت و با طوفان سهمیگن حکومت نظامی و تا بُن دندان مسلح پهلوی را درنوردید.از این جهت باید گفت: ذات و روش مبارزه انقلاب اسلامی، فرهنگی و برآمده از یک واکنش فرهنگی است. تنها مسیر مبارزه با انقلاب اسلامی نیز همین مسیر فرهنگی است که با تغییر سبک زندگی، هویت و نظم ایرانی اسلامی این انقلاب از معنا تهی خواهد شد. مدل و روش پهلوی برای مدرنیزاسیون جامعه ایرانی یک توهم همراه با التهاب برای ایرانیان بود. توهمی که به کوروش می گفت آسوده بخواب! و در حالیکه فقط یک درصد جامعه روستایی کشور به برق دسترسی داشت میگفت: به دروازه تمدن نزدیک شده ایم. التهاب و توهمی که نظم و هویت ایرانی اسلامی را برهم زد و نتوانست نظم جدیدی تولید کند‌‌. #علیرضا_زادبر https://eitaa.com/joinchat/4020437188C7b1796884a

به کوروش می گفت آسوده بخواب! https://eitaa.com/joinchat/4020437188C7b1796884a