💢دانشآموزان برای موفقیت در امتحانات نهایی مفهومی درس بخوانند
👤رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش:
▫️امتحانات نهایی مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری با تاکید بر محتوای کتاب درسی و جداول بارمبندی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی است و سؤالات به گونهای طراحی میشود که اگر دانشآموزان مفاهیم را مفهومی یاد گرفته باشند، مشکلی نخواهند داشت.
▫️به دانشآموزان توصیه میشود از مطالعه صرف جزوات و سؤالات پرتکرار پرهیز کنند و صرفاً کتاب درسی را مطالعه کنند.
▫️سهم سوابق تحصیلی در کنکور سال ۱۴۰۳ به ۵۰ درصد تأثیر قطعی رسیده است، این سوابق تحصیلی مربوط به دروس پایه دوازدهم است که سهم دروس عمومی ۲۸ درصد و دروس تخصصی ۲۲ درصد است.
▫️سهم سوابق تحصیلی در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ به ۶۰ درصد و کنکور به ۴۰ درصد میرسد که ۳۰ درصد مربوط به دروس عمومی و ۳۰ درصد مربوط به دروس اختصاصی است بنابراین دانشآموزان پایه یازدهم امسال برای ایجاد سابقه در سال تحصیلی آینده در امتحانات نهایی شرکت می کنند.
اداره تکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان قم
@QomTechnology
گروه هوش مصنوعی استان قم برگزار می کند .
فراخوان تولید محتوا با ابزار های هوش مصنوعی
مخاطبان : دبیران دوره اول و دوم متوسطه و هنرآموزان فنی حرفه ای و کاردانش استان قم
جهت اطلاعات تکمیلی پوستر را مطالعه بفرمایید .
اداره تکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان قم
@QomTechnology
✅ فرارسیدن دوازدهم بهمن، سالروز ورود امام خمینی (ره) به میهن و آغاز ایام الله دهه فجر انقلاب اسلامی گرامی باد 🇮🇷
ادارهتکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان قم
@QomTechnology
5.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#حضرت_آقا
تشویق به حضور و ایستادگی در میدان
#استوری و بازنشر کنیم👌
ادارهتکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان قم
@QomTechnology
210_56285318924094.pdf
حجم:
17.8M
کتاب صعود چهلساله
کتاب صعود چهل ساله مروری دارد بر دستاوردهای چهلسالهی انقلاب اسلامی بر اساس آمارهای بینالمللی که حاصل تحقیق و زحمت بیش از ۵۰ نفر است.
کتاب صعود چهل ساله نشان میدهد جمهوری اسلامی ایران در این چهل سال به کدامیک از آرمانهای عدالت، استقلال، آزادی، معنویت، کرامت زن، مردمسالاری دینی، گسترش رفاه عمومی و دیگر آرمانهای انقلاب دست پیدا کرده است. یکی از شاخصههای اصلی کتاب صعود چهل ساله ارجاع به منابع معتبر بینالمللی مانند سازمان ملل متحد، بانک جهانی، سازمان جهانی غذا و کشاورزی، دفتر برنامه توسعه ملل متحد و دیگر مراجع معتبر است.
ادارهتکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان قم
@QomTechnology
❌ عمروعاص به ابوموسی اشعری گفت: نه تو رأی بده، نه من...
ابوموسی فریب خورد و رأی نداد و عمروعاص حکمیت را با رأی خود به نفع معاویه تمام کرد!
مراقب عمروعاصها باشیم!#همه_پای_کار_ایرانیم
ادارهتکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان قم
@QomTechnology
سلام امام زمان عزیزم
مولاجانم !
مثل یک نرگس طوفان زده از بارش برف
سخت محتاج به گرمای پروبال توایم...❄️
اللهمعجللولیک الفرج
جانا جانا جانانم مولا صاحب الزمان (عج )
ادارهتکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوای متوسطه استان قم
@QomTechnology
فراخوان شناسایی اساتید توانمند در زمینه کانستراکت ۲
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScpwE2ksDpKtZ_Bl_IO9TR10RHGdKmcUFISWpC7xpNh7xPeqg/viewform?usp=sf_link
گروه هوش مصنوعی استان قم
https://eitaa.com/Ai1402_1403
ادارهتکنولوژی،گروههایآموزشیوبررسی محتوای متوسطه استان قم
@QomTechnology