📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 52 Student Assessment and its Relationship with Curriculum, Teaching and Learning in the Twenty-First Century 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘52. سنجش دانش آموز و ارتباط آن با برنامه درسی ، تدریس و یادگیری در قرن بیست و یکم 🔹#صلاحیتهای_کلیدی 🔷#key_competencies 🔹#نظامهای_آموزشی ا ای سی دی 🔷#OECD #school_systems 🔹#برنامه_درسی_ملی 🔷#national_curricula 🔹#اثر_واپس_روی #سنجش 🔷#backwash_effect of #assessment 🔹#اشکال_معتبر #سنجش 🔷#authentic_forms of #assessment 🔹#سنجش #معلم_محور 🔷#teacher-based #assessment 🔹#پیشرفتهای_یادگیری 🔷#learning_progressions 🔹#سنجش مبتنی بر #عملکرد 🔷#performance-based #assessment 🔹#سنجش مبتنی بر #نمونه 🔷#sample-based #assessment 👤دکتر #حسنی: 📧 mhassani101@gmail.com 🆔 @Drmhassani (تلگرام) 🌐 http://t.me/hekmatetarbiat ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir