Dr KeshtiAray UC Chp7.mp3
15.07M
🎧 #Rev62_7
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 7: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن جنسیتی
🔹#برنامه_درسی
🔹#متن
🔹#فمنیسم
🔹#نومفهوم_گرایی
🔹#جنسیت و #تربیت
🔹#تربیت #مشترک
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr Malekan UC Chp7_1.mp3
13.15M
🎧 #Rev62_7
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 7: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن جنسیتی
♦️ 1. پیشینه تاریخی گفتمان جنسیت
🔹#برنامه_درسی
🔹#متن
🔹#فمنیسم
🔹#نومفهوم_گرایی
🔹#جنسیت و #تربیت
🔹#تربیت #مشترک
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr Malekan UC Chp7_2.mp3
14.28M
🎧 #Rev62_7
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 7: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن جنسیتی
♦️ 2. جنبش فمنیسم و نومفهوم گرایی
🔹#برنامه_درسی
🔹#متن
🔹#فمنیسم
🔹#نومفهوم_گرایی
🔹#جنسیت و #تربیت
🔹#تربیت #مشترک
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr Malekan UC Chp7_3.mp3
3.06M
🎧 #Rev62_7
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 7: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن جنسیتی
♦️ 3. دلالتهای گفتمان جنسیت در برنامه درسی برای ایران
🔹#برنامه_درسی
🔹#متن
🔹#فمنیسم
🔹#نومفهوم_گرایی
🔹#جنسیت و #تربیت
🔹#تربیت #مشترک
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr Sajadieh UC Chp7_1.mp3
5M
🎧 #Rev62_7
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 7: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن جنسیتی
♦️ 1. مروری بر نیمه اول فصل (مقدمه، پیشینه تاریخی، عمومی ترین حرکتها )
🔹#برنامه_درسی
🔹#متن
🔹#فمنیسم
🔹#نومفهوم_گرایی
🔹#جنسیت و #تربیت
🔹#تربیت #مشترک
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Dr Sajadieh UC Chp7_2.mp3
4.21M
🎧 #Rev62_7
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 7: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن جنسیتی
♦️ 2. مروری بر نیمه دوم فصل (فمنیسم، تحلیل جنسیتی و... )
🔹#برنامه_درسی
🔹#متن
🔹#فمنیسم
🔹#نومفهوم_گرایی
🔹#جنسیت و #تربیت
🔹#تربیت #مشترک
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
🎧 📚 #149 🔹Gray, S. L., & Scott, D. (2023). Women Curriculum Theorists: Power, Knowledge and Subjectivity. Routledge.
🔸 بانوان نظریه پرداز برنامه درسی: قدرت، دانش و ذهنیت (گری و اسکات، 2023)
🔘 فصل اول: مقدمه و معرفی کلی کتاب
#Knowledge
#برنامهدرسی
#Curriculum
#یادگیری
#Learning
#فمنیسم
#Feminism