Dr_Zarghani Chap21.mp3
20.29M
📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🎧📘 21. Pedagogy and Curriculum – Teachers as Learners
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 21: برنامه درسی و پداگوژی؛ معلمان به مثابه یادگیرندگان
🔹#باورها و #تجربه های #پداگوژیکی
🔷#pedagogical #beliefs and #experiences
🔹#معلمان به مثابه #یادگیرندگان
🔷#teachers as #learners
🔹#پداگوژی
🔷#pedagogy
🔹تأثیر #باورها و #تجربه های #معلمان بر #پداگوژی
🔷#impact of #teachers' #beliefs and #experiences on #pedagogy
🔹#تغییر #باورهای #معلمان
🔷#changing #teachers' #beliefs
🔹#یادگیری_معلمان
🔷#teachers_learning
👤دکتر #زرقانی:
📧 a.zarghani@gmail.com
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Malmir_N Chap21.mp3
22.94M
📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🎧📘 21. Pedagogy and Curriculum – Teachers as Learners
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 21: برنامه درسی و پداگوژی؛ معلمان به مثابه یادگیرندگان
🔹#باورها و #تجربه های #پداگوژیکی
🔷#pedagogical #beliefs and #experiences
🔹#معلمان به مثابه #یادگیرندگان
🔷#teachers as #learners
🔹#پداگوژی
🔷#pedagogy
🔹تأثیر #باورها و #تجربه های #معلمان بر #پداگوژی
🔷#impact of #teachers' #beliefs and #experiences on #pedagogy
🔹#تغییر #باورهای #معلمان
🔷#changing #teachers' #beliefs
🔹#یادگیری_معلمان
🔷#teachers_learning
👤 خانم #مالمیر:
📧 nmalmir111@yahoo.com
🆔 @Nastaran_Malmir_edu
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(Rev)Dr. Talae C1.mp3
22.71M
🎧📚#Rev134🔹Hattie, J. (2023). Visible learning: The sequel: A synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement. Taylor & Francis.
🔸یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی. (هتی، 2023)
🔘مقدمه و فصل اول
🔹#Meta-analysis
🔸#فراتحلیل
🔹#Visible_learning
🔸#یادگیری_مرئی
🔹#Implementation_research
🔸#پژوهش_در_اجرا
🔹#Improvement_science
🔸#علم_بهبود
🔹#Impact
🔸#تأثیر
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir