[• #قصص_المبین💫 •] (هشتڪ رمان‌هاے امنیتےاطلاعاتے و سیاسے) #رمـان‌خـاطـرات‌مـسـتـرهـمـفـر(جاسـوس انگلیســـسے ) #پـارت_هـفتاد_دوم ⚡️ | نیست. ۳ و ۴_بر هم زدن رابطه دوستی آمیخته با احترام، بین عالمان دین و مردم، وظیفه ایست که هیچ مامور انگلیسی نباید فراموش کمد. در این راه باید نخست به دو کار عمده پرداخت، الف_برچسب زدن و تهمت وارد ساختن به علماء و مراجع. ب_ وارد ساختن بعضی از عالم نمایان وابسته به وزارت مستعمرات در سلک علمای دین: مخصوصا باید این مزدوران عالم نما را به دانشگاه‌الازهر، مراکز علمی و دینی استنابول و به حوزه‌های نجف و کربلا تحمیل نمود. ⚡️ | یکی از را‌ههای قطع رابطه مردم با علمای دین، تاسیس مدارس جدید، و تربیت کودکان مطابق برنامه‌های وزارت مستعمرات است، در این مدارس باید از وجود معلمانیکه حقوق بگیر ما هستند استفاده شود تا ضمن تدریس علوم امروز، موجبات تنفر و دشمنی نوجوانان را از خلیفه عثمانی و علمای دین، فراهم آورند. باید سوء رفتار، ستمگری و مفاسد اخلاقی خلیفه را با آب و تاب برای دانش آموزان تشریح نمود که چگونه ثروت عمومی را صرف شهوترانی و خوشگذرانی خود می‌کند، و کوچکترین شباهتی به پیامبر"ص" از هیچ جهت ندارد. ⚡️ | ۵_ ایجاد تزلزل در عقیده وجوب جهاد و جنگ با کافران : باید در بیان این نکته تاکید و پافشاری نمود که امر جهاد، منحصرا مربوط به صدر اسلام و به منظور سرکوبی مخالفان بوده و امروزه ضرورت آن مسلم نیست. ۶_ موضوع پلیدی و نجس بودن کافران که مخصوصا در اندیشه پیروان تشیع خلجان دارد، از مسائلی است که باید از ذهن مسلمانان خارج شود، و با ذکر شواهدی از قرآن و احادیث ، پاک بودن غیر مسلمان را اثبات کنند: مثل آیه: " آنچه اهل کتاب خورند … #ادامـہ_دارد… الآن وقتشه، شروع کن بخوندن👇 °• 📖 •° @Rasad_Nama‌