eitaa logo
گروه زبان وادبیات عربی دانشگاه علوم اسلامی رضوی
57 دنبال‌کننده
135 عکس
67 ویدیو
149 فایل
اطلاع رسانی گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه علوم اسلامی رضوی
مشاهده در ایتا
دانلود
قابل توجه کسانیکه میخواهند از باشند 🌷 چهل پیشنهاد ویژه برای و بودن 🔸1- یک خانواده می تواند با دیدار از اقوام و سادات مبلّغ غدیر باشد. 🔸2- یک کاسب می تواند با تخفیف ویژه در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸3- یک راننده تاکسی می تواند با پذیرایی خوردنی جات در ماشینش مبلّغ غدیر باشد. 🔸4- یک مادر بزرگ می تواند با گفتن قصه های غدیری برای نوه هایش مبلّغ غدیر باشد. 🔸5- یک امام جماعت مسجد می تواند با صحبت پیرامون غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸6- یک نمازگزار مسجد می تواند با پذیرایی از نمازگزاران مبلّغ غدیر باشد. 🔸7- یک مادر می تواند با آماده کردن بهترین لباس های فرزندانش در غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸8- یک مادر می تواند با پختن غذای مورد علاقه فرزندانش در غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸9- یک مادر می تواند با پخش سرودهای شاد در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸10- یک مادر می تواند با گذشتن از خطاهای فرزندش به مناسبت غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸11- یک پدر می تواند با تهیه هدیه برای فرزندانش مبلّغ غدیر باشد. 🔸12- یک پدر بزرگ می تواند با ارسال پیام برای نوه هایش مبلّغ غدیر باشد. 🔸13- یک مادربزرگ می تواند با دادن نذری در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸14- یک دانش آموز می تواند با تزئین کلاس مدرسه اش مبلّغ غدیر باشد. 🔸15- یک دانشجو می تواند با هدیه کتاب و سی دی مرتبط با غدیر به اساتید و دوستان و نزدیکانش مبلّغ غدیر باشد. 🔸16- یک معلم می تواند با برگزاری مسابقات مرتبط با غدیر در کلاسش مبلّغ غدیر باشد. 🔸17- یک مدیرِ مدرسه می تواند با مسابقه تزئینات بین کلاس ها مبلّغ غدیر باشد. 🔸18- یک پدر می تواند با تهیه هدیه برای فرزندانش در روز غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸19- یک دانش آموز می تواند با تهیه روزنامه دیواری با موضوع غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸20- یک دانش آموز می تواند با آماده کردن دکلمه و قرائت در مجالس مبلّغ غدیر باشد. 🔸21- یک استادِ دانشگاه می تواند با اختصاص دادن بخشی از کلاسش به غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸22- یک هیأت می تواند با برگزاری مراسم جشن با شکوه مبلّغ غدیر باشد. 🔸23- یک هیأت می تواند با دیدار از سالمندان و اهداء هدیه مبلّغ غدیر باشد. 🔸24- یک هیأت می تواند با ایجاد ایستگاه صلواتی مبلّغ غدیر باشد. 🔸25- یک دانش آموز می تواند با توزیع یک پاکت شکلات مبلّغ غدیر باشد. 🔸26- یک پدر می تواند با خرید لباسِ نو برای خانواده اش مبلّغ غدیر باشد. 🔸27- یک دانش آموز می تواند با اجرای مصاحبه با موضوع غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸28- یک فرد می تواند با عیدی روز غدیر به رفتگر محله اش مبلّغ غدیر باشد. 🔸29- یک فرد می تواند با دادن هدیه به همسایگان محله اش مبلّغ غدیر باشد. 🔸30- یک فرد می تواند با پخش یک جعبه شیرینی میان همسایه ها مبلغ غدیر باشد. 🔸31- یک فرد می تواند با تزئین ماشینِ خود در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸32- یک فرد می تواند با تزئین درب منزل یا آپارتمان خود مبلّغ غدیر باشد. 🔸33- یک فرد می تواند با دیدار از بیماران در بیمارستان در روز غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸34- یک فرد می تواند با ترویج آداب غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸35- یک فرد می تواند تهیه و گردآوری جدول با موضوع غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸36- یک فرد می تواند با طراحی کارت پستال با موضوع غدیر و پیام آن مبلّغ غدیر باشد. 🔸37- یک فرد می تواند با ترویج فرهنگ عیدی دادن میان اقوام مبلّغ غدیر باشد. 🔸38- یک مادر می تواند با پخش سرودهای غدیری در منزل مبلّغ غدیر باشد. 🔸39- یک فرد می تواند با یک لبخند و شادباش غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸40- یک فرد می تواند با خواندن خطبه برادری میان دوستانش مبلّغ غدیر باشد. 💥کانال رسمی مرکزمدیریت حوزه‌های علمیه
بیست توصیه از امیر المؤمنین علیه السلام درباره غدیر
🌷کاربران گرامی هر آنچه که لازم است درباره غدیر بدانید: ✍️با مراجعه به لینک های زیر می توانید به کلیه محتواهای متنی و چند رسانه ای درباره دسترسی داشته باشید. 💥آدرس صفحه در سایت: https://www.welayatnet.com/fa/ghadir 💥آدرس صفحه در توئیتر: https://twitter.com/andisheyebartar 💥آدرس صفحه در اینستاگرام: https://www.instagram.com/andisheyehbartar/ 💥آدرس صفحه در پیام رسان ایتا: https://eitaa.com/andisheyehbartar 💥آدرس صفحه در پیام رسان تلگرام: https://t.me/andisheyehbartar 💥آدرس صفحه در پیام رسان سروش: http://sapp.ir/andisheyehbartar 💥آدرس صفحه در سایت آپارات: https://www.aparat.com/andisheyehbartar 💥کانال رسمی مرکزمدیریت حوزه‌های علمیه👇👇👇 http://eitaa.com/joinchat/329121809Cc8e3511428
قدم الشاعر حميد البغدادي قصيدة مميزة في ذكرى عيد الغدير السعيد تحت عنوان (لك يا علي مودَّتي).. زُر مَظهرَ الحقّ الجلي واصدحْ بصوتِكَ: يا علي وقلِ السلامُ على الهُدى وعلى الغديرِ المَنهلِ وعلى أميرِ المؤمنينَ الكاملِ المُستَكمَلِ وعلى النبيِّ مؤمِّراً إيّاهُ يومَ المحفَلِ صلّى الإلهُ عليهما فهما ملاذُ السُؤَّلِ لكَ يا عليُّ مودّتي شمساً تُشعشِعُ مِن عَلِ وتفيضُ ضوءَ تدبُّرٍ للمستنيرِ بِأنبَلِ ولكُلِّ صاحبِ ذمةٍ يخشى ضياعَ الموئلِ ويَضُوعُ حُبّاً صادقاً ويتوقُ عشقاً للولي فإلى الغرَيِّ ومرقدٍ لأميرِنا المتهلِّلِ اُزجي السلامَ مخلِّداً عيدَ الإمامِ الأوّلِ وأقولُ ملءَ فمي صَدىً لكَ يا وصيُّ ويا وليّْ والخافقانِ مُشاهِدي وجَوانِحي وأنامُلي لكَ بيعةٌ لن تنثني ابداً ولم تتحوّلِ
هذه اللوحة المخطوطة للبيروني من سنة 440 هجرية محفوظة بمتحف اللوڤر بباريس وتعتبرها فرنسا من نفائس التراث الإسلامي الخالد وهي تمثل عيد الغدير. 🍃🌺 أسعد الله ايامكم وكل غدير وانتم بخير.
امام کاظم علیه السلام فَلا تَدَعوها ، يَمُدُّ اللّهُ في أعمارِكُم ، ويَزيدُ في أرزاقِكُم ، وإذا تَرَكتُم زِيارَتَهُ نَقَصَ اللّهُ مِن أعمارِكُم وأرزاقِكُم ، فَتَنافَسوا في زِيارَتِهِ ولا تَدَعوا ذلِكَ ؛ زيارت او (امام حسین علیه السلام) را ترك نكنيد تا خداوند، عمرهايتان را طولانى و روزى هايتان را زياد كند، و هر گاه زيارت او را ترك نموديد، خداوند از عمرهايتان و روزى هايتان مى كاهد. پس در زيارتش از يكديگر سبقت بگيريد و آن را ترك نكنيد
نبارك لكم ذكرى ولادة الإمام موسى بن جعفر الكاظم عليه السلام
فکر_کردن_از_کتاب_خواندن_هم_مهمتر_است به باور برخی افراد، آشپزی از هنرهایی است که درجهٔ پیشرفت فرهنگی جامعه را نشان می‌دهد. کتاب «مستطاب آشپزی، از سیر تا پیاز»، تألیف نجف دریابندری (در دو جلد) و تفاوت‌هایی که با دیگر کتاب‌های آشپزی دارد، تأییدی است بر این جمله. مؤلف کتاب نگاهی فرهنگی به مقولهٔ آشپزی دارد. این کتاب به‌نوعی دایرةالمعارف آشپزی است که خواننده در آن، به کمک نثر پاکیزهٔ دریابندری، علاوه‌بر دستورالعمل‌های پخت‌وپز، با فرهنگ آشپزی ملل مختلف نیز آشنا می‌شود. از ویژگی‌های چشمگیر این اثر، تعداد قابل توجه اصطلاحات و واژه‌هایی است که مؤلف آن‌ها را از درون متون کهن فارسی بیرون آورده و گاه معنایی تازه بدان‌ها بخشیده یا واژه‌هایی که خود آن‌ها را ساخته و به‌کار برده‌است؛ از آن جمله‌اند: موج‌پز (به‌جای مایکروویو)، آردینه (به‌جای خمیر بِنیه)، گَرد نانوایی (به‌جای بیکینگ‌پودر)، دیگ بر دیگ کردن (که اصطلاحی قدیمی است و دریابندری آن را به‌جای روش پخت بِن‌ماری به‌کار برده‌است). همچنین، از خرد کردن مواد غذایی در اندازه‌های «نخودی» و «فندقی» و «گردویی» و «خلال‌کبریتی» گرفته تا «سکه‌سکه» و «سان‌سان» کردن مواد. مجموعهٔ این واژه‌ها و اصطلاحات به‌همراه تعریف آنها در واژه‌نامهٔ انتهاییِ کتاب دوم آمده‌است و می‌تواند مرجع مناسبی برای اصطلاح‌شناسانی باشد که به پژوهش در زمینهٔ واژه‌های آشپزی علاقه‌مندند. علاوه‌بر بخش پیوست‌ها، این کتاب شامل دو بخش عمدهٔ دیگر است: آشنایی و آموزش، دستورهای پخت‌وپز. در این کتاب سعی شده‌است دستورهای آشپزی به‌طور کامل و جامع در اختیار کاربر قرار گیرند. از میان غذاهای ملت‌ها، تقریباً به همهٔ غذاهای معروف و متداول اشاره شده‌است؛ غذای ملل همچون: چینی، روسی، هندی، اسپانیایی، فرانسوی، ترکی، عربی و رومی.
شاید کمتر کسی این مرد بزرگ را بشناسد ! ایشون آقای "لارنس تسلر" هستند ، برنامه نویس کامپیوتر که"کپی پیست" را ابداع کردند و دانشجویان را نجات دادند👌 اگه این آقا نبودند دانشجویان باید کل پایان نامه و تحقیقاتشون رو خط به خط تایپ میکردند...!
کتاب «رحلة مع‌الشمس» نگاهی به سیره امام رضا(ع) به عربی منتشر شد به گزارش قدس آنلاین، مدیر امور زائران غیر ایرانی آستان قدس رضوی با اشاره به جزییات این اثر اظهار کرد: یکی از منابع درخشانی که به درستی نقشه راه را به علاقه‌مندان کمال و معرفت نشان می‌دهد، مولفه‌های زندگی مبتنی بر عقلانیت، برگرفته از آموزه‌های ناب رضوی است. سید محمد جواد هاشمی‌نژاد با بیان اینکه سبک زندگی بخش حقیقی و اصلی تمدن اسلامی به شمار می‌آید افزود: از آنجا که رویکردهای سطحی‌نگر فرهنگ غربی توان پاسخگویی به سوالات ژرف و عمیق بشر را ندارد، مفاهیم سرشار از وجوه معنوی و باطنی سبک زندگی اسلامی برگرفته از سیره پیامبر اکرم(ص) و ائمه معصومین(ع) می‌تواند جامعه تشنه تعقل و معنویت را از این مفاهیم سیراب کند. وی گفت: این اثر به قلم دکتر محمدتقی فعالی پیش از این به زبان انگلیسی ترجمه و چاپ شده که ترجمه به زبان عربی آن توسط کمال‌السید و حمید عباس‌زاده در تابستان ۹۸ به رشته تحریر در آمده است. هاشمی‌نژاد ابراز کرد: کتاب رحلة مع‌الشمس‌(سفر با خورشید) اثری مشتمل بر زندگی به سبک امام رضا(ع) است که در شمارگان ۲۰۰۰ نسخه چاپ شده و آماده اهداء به زائران عرب‌زبان است.
توصیه_کاربردی ✅در پژوهش کنید و نه ! اساس هر تحقیق بر مسئله و یا مسائلی است که وجود دارد و یا ممکن است به وجود بیاید و یا روح کنجکاو انسان به دنبال یافتن راه حل های بهتر و کار آمدتر برای پیشرفت های مادی و معنوی در زندگی است. مسئله از نگاه ژرف و عمیق متفکر به جهان و انسان به وجود می آید و این طور نیست که فردی بدون پیش زمینه متوجه مسئله شود. البته ایجاد مسئله حتما با سواد دانشگاهی رابطه مستقیم ندارد؛ بسیاری از افراد که درگیر کارهای روزمره و عادی اند هم ممکن است مسئله پیدا کنند اما راه حل ها معمولا باید روشمند باشند و اغلب دانشگاهیان و درس خوانده ها می توانند از پس حل آن برآیند. در اینجا باید توجه کرد که بین مسئله یابی و مسئله سازی فرق بسیار است. چه بسا افرادی فقط به قصد حل مسئله خویش- که گاه اخد مدرک کارشناسی ارشد و یا دکتری است و یا صرف اعتباری است که از جایی تخصیص یافته و ناگزیر باید هزینه شود والا اعتبار بر می گردد (که متاسفانه در بعضی مدیریت های ناسالم رواج دارد)- مسئله سازی می کنند. ‼️باید توجه داشت که بین مسئله یابی و مسئله سازی فرق بسیار است. گاه دانشجو به تنهایی و یا با کمک استادان خود به یافتن مسئله مبادرت می کند ولی بسیار اتفاق می افتد که به خاطر نا آشنایی با مسائل موجود در حوزه کاری و عدم اشراف به مباحث جاری یا عجله داشتن برای اتمام کار تحصیلی که خود ناشی از عوامل دیگری همچون غفلت یا اشتغال به امور دیگری غیر از درس است، نمی تواند مسئله یابی کند و به ناچار برای اتمام کار خود به مسئله سازی مبادرت می ورزد. این امر بسیار نادرست و غیر علمی است. در هر حال پس از یافتن مسئله برای تهیه یک پایان نامه و یا رساله موفق، اصولی وجود دارد که باید دانشجو همواره آن ها را مورد توجه قرار دهد تا بتواند به بهترین شکل ممکن مسئله را تبیین نموده و راهکارهایی ارائه نماید.
‏أربعة وعود ربانية 📚 الوعد الأول : (ادْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ ) الوعد الثاني : (فَاذْكُرُونِي أَذْكُرْكُمْ ) الوعد الثالث : (لَئِن شَكَرْتُمْ لَأَزِيدَنَّكُمْ ) الوعد الرابع : (وَمَا كَانَ اللَّهُ مُعَذِّبَهُمْ وَهُمْ يَسْتَغْفِرُونَ ) كن مع الله يكون معك...
کنگره ملی شعر اربعین 💠 به گزارش موکب اربعین: فراخوان کنگره ملی شعر اربعین در دو بخش شعر و نوحه 🔺 جایزه آثار برگزیده هرکدام ۵۰ میلیون و آثار تقدیری هرکدام ۲۰ میلیون ریال مهلت ارسال آثار تا دهم شهریور ۹۸
امام_كاظم (ع) فرمودند: 🍃أوشَک دَعوَةً وَ أسرَعُ إجابَةُ دُعاءُ المَرءِ لاِخیهِ بِظَهرِ الغَیبِ 🍃دعایی که بیشتر امید اجابت آن می‌رود و زودتر به اجابت می‌رسد، دعا برای برادر دینی است در پشت سر او. 📖اصول کافی، ج۱، ص۵۲.
مصطلحات إعلامية 🖊ایران وَجَّهتْ صفعةً قویةً للمتغطرسین بإسقاطِ الطائرة. 🖍ایران با سرنگون سازی هواپیما سیلی محکمی به خودخواهان وارد کرد. 🔍وجَّهَ : فرستاد، روانه کرد 🔍وجَّهَ صَفْعَةً : سیلی زد 🔍مغتَطرِس: خودخواه، متکبر
بدأتَ حياتَك بلحظةٍ لستَ تذكرُها... وستنتهي بلحظة لست تعرفها .. وعشتَ بين ماضٍ لا تستطيع تغييرَه.. ومستقبلٍ لا تستطيعُ صنعه .. فلا تغفلْ عن استشعارِ ضعفك وإظهار فقرك إلى ربك !! ┅┈┈┅┈┅🌹┅┈┅┈┈┅ زندگی ات با لحظه ای آغاز شد که آن را به یاد نمی آوری... و با لحظه ای تمام می شود که از آن بی خبری و بین گذشته ای که توان تغییرش و آینده ای که توان ساختنش را نداری زندگی کرده ای... پس از اظهار احساس ضعف و نداری در برابر پروردگارت غافل مباش....
امام کاظم (ع ) میفرمایند: لَیسَ مِنّا مَن لَم یُحاسِبْ نَفسَهُ فی کُلِّ یَومٍ فَإنْ عَمِلَ حَسَناً استَزادَ اللهَ و إنْ عَمِلَ سیّئاً اسْتَغفَرَ اللهَ مِنهُ و تابَ اِلَیهِ از مانیست کسی که هر روز حساب خود رانکند، پس اگر کار نیکی کرده است از خدا زیادی آن را بخواهد، واگر بدی کرده، از خدا آمرزش طلب نموده و به سوی او توبه نماید. اصول کافی ج. ۴ ص ۱۹۱
قصة قصيرة شكا رجل إلى طبيب وجعاً في بطنه، فسأله الطبيب: "ماذا أكلت؟" أجاب المريض: "أكلتُ طعاماً فاسداً"، فدعا الطبيب بكحلٍ كي يُكحّل عيني المريض، استغرب المريض وقال: "إنّني أشكو ألماً في بطني وليس في عيني"!، أجاب الطبيب: "أعلم ذلك، ولكنّني أكحّلُك لترى الطعام الفاسد جيداً، فلا تأكله!" 📚 بیماری در نزد پزشک از دل‌درد خود ابراز ناراحتی کرد. پزشک از وی پرسید «چه خورده‌ای؟» بیمار پاسخ داد «غذایی فاسد خورده‌ام» پزشک سرمه‌ آورد تا چشمان بیمار را سرمه بکشد. بیمار جا خورد و گفت «گله‌ی من از درد شکم است، نه درد چشم!» پزشک پاسخ داد: «می‌دانم، اما به چشمان تو سرمه می‌کشم تا خوب غذایی فاسد را ببینی و آن را نخوری
واژگان پرکاربرد 👨‍🏫 اصطلاح هایی بسیار کابردی در متون ادبی و خبری: 🧷 لاتُحمَدُ عُقباهُ : آخر و عاقبت ندارد 🧷 لاتَدومُ لهُ حال ٌ: دمدمی مزاج است بی ثبات است 🧷لاتُخشیٰ بَوادِرُهُ : تحملش زیاد است 🧷