👓 کل مدت زمانی که یکی از روحانیون #تحول خواه روی مبانیش ایستاده بود😁 🔹 ده سال قبل همه گیرش به شیخ انصاری این بود که چرا وقتی انگلیس داشت مسلمون‌ها رو می‌کشت نشسته بودی فقه می‌گفتی! ❗️ الان که اسرائیل و امریکا دارن اینهمه مسلمون می‌کشند و سالهاست جمهوری اسلامی یه تنه داره جلوشونو می‌گیره گیرش به امام اینه چرا حکومت تشکیل دادی😁 ❌ این بنده خداها اصلا نیاز به نقد ندارن! خود شرح عقایدشون نقد عقایدشونه😂😂 #فقاهت #تحول @HozeTwit

📹 رهبر انقلاب، صبح امروز: حادثه تاریخ‌ساز طوفان‌الاقصی علیه رژیم صهیونیستی است اما آمریکازدایی است؛ طوفان‌الاقصی توانست جدول سیاست‌های آمریکا در منطقه را بهم بریزد و انشاءالله ادامه پیدا کند جدول را محو خواهد کرد. 💻 Farsi.Khamenei.ir

#باز_نشر #نشست_علمی 🎧 #بشنوید | ظرفیت‌شناسی منطق فازی در سیر تحصیلات حوزوی (استاد #واسطی) 📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیه‌السلام در پیام‌رسان ایتا: 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2230256128Cebc83f5f5d 🎙 🎙🎙 🎙🎙🎙

#باز_نشر #فایل_پیوست مقاله «کاربرد منطق فازی در تحلیل گزاره‌های دینی» (استاد #واسطی) 📥 برای دانلود مقاله اینجا کلیک کنید. 📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیه‌السلام در پیام‌رسان ایتا: 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1995178133C9f5ca40c95 ✏️ ✏️✏️ ✏️✏️✏️

#باز_نشر #نشست_علمی 🎧 #بشنوید | اصول، قواعد و روش مطالعه دوره علوم و معارف اسلام (استاد #واسطی) 📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیه‌السلام در پیام‌رسان ایتا: 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2230256128Cebc83f5f5d 🎙 🎙🎙 🎙🎙🎙

#باز_نشر #نشست_علمی 🎧 #بشنوید | تمحض یا جامعیت در تحصیل؛ و راهکارهای کسب جامعیت (استاد #وکیلی) 📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیه‌السلام در پیام‌رسان ایتا: 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2230256128Cebc83f5f5d 🎙 🎙🎙 🎙🎙🎙

رهبر انقلاب: دوگانه جدید منطقه،‌ دوگانه مقاومت و تسلیم است امام خامنه‌ای: 🔹یک خصوصیت دیگر این است که در این منطقه، دوگانه‌های جعلی و تحمیلی درست کرده بودند. این دوگانه‌ها بهم ریخت. دوگانه‌ عرب و غیرعرب. دوگانه‌ شیعه و سنّی، افسانه‌ هلال شیعی، یک حرف بی‌ربطی بود مطرح کردند؛ خطر شیوع شیعه در منطقه. اینها همه بهم ریخت. 🔹در این قضیه‌ طوفان‌الاقصی و قبل از طوفان‌الاقصی بیشترین کمک را به فلسطینی‌ها کی کرد؟ شیعه‌ها کردند. شیعه‌‌ لبنان، شیعه‌ عراق، شیعه‌ عرب شیعه‌ غیرعرب. این دوگانه‌ها بهم ریخت. به جای این دوگانه‌های تحمیلی یک دوگانه‌ جدیدی بر منطقه حاکم شده. دوگانه‌ مقاومت و تسلیم. 🔹امروز در این منطقه این دوگانه مطرح است. مقاومت یعنی چه. مقاومت یعنی تسلیم نبودن در مقابل زورگویی و زیاده‌خواهی و دخالت‌های آمریکا. @TasnimNews

۱۳۹۶/۰۷/۳۰ بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار دست‌اندرکاران کنگره بزرگداشت آیت‌اللّه سیّد مصطفی خمینی: مرحوم حاج آقا مصطفیٰ انسان برجسته‌ای بود. البتّه من این سالهای آخری که ایشان رفتند اوّل به ترکیه و بعد نجف، خب ایشان را دیگر ندیده بودیم؛ از دور از بعضی از احوال ایشان مطّلع بودیم؛ لکن وقتی ایشان قم بود و ما هم قم بودیم، کاملاً از نزدیک من ایشان را می‌شناختم. اوّلاً ایشان از لحاظ ذهن و استعداد علمی، جزو افراد کم‌نظیر بود؛ یعنی ایشان واقعاً [دارای] یک استعداد برتر و یک ذهن وقّاد که آقای رشاد تعبیر کردند و کاملاً درست است، بود. ایشان درس هم خوب خوانده بود؛ با اینکه حالا ایشان اهل گعده و مانند اینها هم بود -حالا ما که نمیدیدیم، [ولی] میگفتند ایشان در صحن، گاهی‌اوقات تا دو ساعت از شب آنجا گعده [داشت]- لکن بعد که میرفت منزل و مشغول مطالعه میشد، از همه‌ی آن‌کسانی‌که اَقرانش بودند، ایشان جلوتر بود؛ از همه‌شان، هم فاضل‌تر بود، هم فهیم‌تر بود. بنابراین از لحاظ علمی و از لحاظ ذهنی، یک‌چنین آدم برجسته‌ای بود. از لحاظ جرئت علمی هم همین‌جور بود؛ یعنی آدم با جرئتی بود. من یادم نمیرود اشکالات ایشان را سرِ درس امام؛ ایشان سرِ درس اصول امام اشکال میکرد؛ عقب هم می‌نشست و فریاد میکشید؛ تماشایی بود برخورد این پدر با پسر! اشکال میکرد به امام؛ وقتی هم میخواست اشکال کند، یک‌خُرده بلندتر می‌نشست -یک‌جوری می‌نشست که خیلی چهره [معلوم باشد]، بلند بود، شاخص بود- داد میکشید. امام سرِ درس داد میکشیدند، خیلی از اوقات فریاد میزدند؛ بخصوص کسانی که در اشکال، پیگیری میکردند، امام همین‌طور گاهی سرشان داد میکشیدند؛ امام هم همین‌طور متقابلاً با این پسر [بلند حرف میزد] و بحث میشد. خیلی واقعاً مناظر زیبایی است اینها؛ انسان در حوزه‌های علمیّه وقتی نگاه کند، این سنّت‌های حوزه‌ای وقتی دست انسانهای لایق و برجسته می‌افتد، این‌جوری از آب درمی‌آید. حالا خود امام در اصول یک آدم مبنابرانداز و مبنا‌ساز بود؛ یعنی دُوروبَر حرفهای دیگران نمیگشت؛ خود امام، مبنا درست میکرد؛ از جمله‌ی فقها و اصولیّینی که صاحب مبانیِ جمعی و جامع هستند، یکی امام بزرگوار است؛ مثل بعضی از بزرگان دیگر، مثل مرحوم آخوند، مثل مرحوم نائینی و امثال اینها؛ یعنی یک‌چنین شخصیّتی بود؛ [یعنی] این‌جور نبود که حالا یک ملّایی است و درس اصول دارد میگوید که هرکسی بتواند اشکال کند؛ امّا این جوان اشکال میکرد. آن وقتی که من عرض میکنم، شاید حاج آقا مصطفیٰ در سالهای ۳۸، ۳۹، ۴۰، مثلاً ۳۰ ‌سال، ۳۱ یا ۳۲‌ سال بیشتر هم نداشت، ولی خب این‌جوری بود. جرئت علمی‌اش زیاد بود... از لحاظ عملی، آقای حاج‌آقا مصطفیٰ یک انسان انصافاً ممتازی بود؛ این مهم است. پسر کسی مثل امام خمینی [بود] -خب ایشان در قم معروف بودند؛ چه قبل از مرجعیّت، چه زمان مرجعیّت- [امّا] یک‌ذرّه نشانه‌های آقازادگی در حاج‌آقا مصطفیٰ نبود. امام در ایّام فاطمیّه چند روز یک روضه‌ای داشتند؛ حتّی در منزل امام و روضه‌ی امام [هم] انسان، حاج‌آقا مصطفیٰ را نمیدید که بیاید خودش را بچسباند به امام؛ بااینکه عاشق امام بود -که بعد خواهم گفت؛ واقعاً از آن پسرهایی بود که عاشق پدرش بود یعنی واقعاً عشق می‌ورزید به امام- امّا دُوروبَر امام به‌صورت آقازادگی و مانند اینها، مطلقاً ایشان حرکتی نمیکرد. بعد که در سال ۴۱ مبارزات شروع شد، عصرها و سرشب، منزل امام رفت‌وآمد فراوانی میشد و ما همیشه و هر روز میدیدیم حاج‌آقا مصطفیٰ دَم در نشسته؛ این آدمی که کمتر آنجاها دیده میشد، از وقتی مبارزه شروع شد از سال ۴۱ در قضیّه‌ی انجمنها، مرحوم حاج‌آقا مصطفیٰ هر روز آنجا حضور پیدا میکرد و می‌نشست؛ یعنی مَنِش، مَنِش مبارزاتی بود. از لحاظ سادگی وضع زندگی، به‌معنای واقعی کلمه مرحوم حاج‌آقا مصطفیٰ، زاهد بود؛ از لحاظ لباس، از لحاظ رفتار، از لحاظ خوراک، از لحاظ رسیدگی به خانواده؛ واقعاً آدمِ مُعرِض از دنیا و زاهدی بود؛ این اواخری که ما دیده بودیم؛ آن دوره‌ی نجف را من خیلی اطّلاع زیادی ندارم. تا دوره‌ی قبل از مبارزات، ایشان گرایش سلوکی خوبی هم پیدا کرده بود؛ یک توجّهاتی داشت، اهل ذکر و حضور و این حرفها بود. این هم این جنبه‌ی دیگر ایشان. و جنبه‌ی دیگر حاج‌آقا مصطفیٰ، شجاعت او بود؛ یعنی واقعاً اینکه امام فرمودند که امید آینده‌ی اسلام بود، این به‌خاطر جامعیّت این آدم بود؛ هم از لحاظ علمی، هم از لحاظ تهذیب نفْس و مراقبت از نفْس، و هم از لحاظ شجاعت -یک مرجعی که بخواهد مرجع امور مردم قرار بگیرد، باید شجاعت داشته باشد؛ باید بتواند مسائل جامعه را بفهمد؛ و آنجایی که لازم است اقدام کند، اقدام کند- انصافاً آقای حاج‌آقا مصطفیٰ (رضوان اﷲ تعالی علیه) این‌جور بود؛ به‌هرحال، شخصیّت برجسته‌ای بود.

🔦 دوست داری بابا بره به مردمی که توی فوعه و کفریا هستن کمک کنه؟ غذا ببره براشون، به بچه‌هاشون کمک کنه؟ اره، فقط مواظب باشیا ... 📌 به یاد شهید مدافع حرم سید مصطفی صادقی که به تازگی پیکرش در سوریه پیدا شده

🔻 چند سالی هست که اسرائیل ایده بزرگی رو برنامه ریزی کرده تا بتونه با پیاده سازی اون به چندین هدف راهبردی دست پیدا کنه 🔹 ایده اش ساخت کانال بن گورین هست که دو دریای سرخ و مدیترانه را به یکدیگر متصل کند و رقیبی برای کانال سوئزِ مصر باشه

🔻 بر پایه همین طرح، در طول 2- 3 سال گذشته تمام موافقتها و بسترها رو هم فراهم کرده بود 🔹 برای پی بردن به اهمیت این طرح کافیه به چند نکته توجه داشته باشیم: 1️⃣ ۹۰ درصد از تجارت خارجی اسرائیل با کشورهای مختلف جهان از طریق دریا انجام میگیره 2️⃣ دریای مدیترانه در سال‌های اخیر به منبعی برای تولید گاز و درآمدزایی رژیم صهیونیستی از فروش انرژی تبدیل شده است. ( این نکته وقتی اهمیت بیشتری پیدا میکنه که بدونیم غزه یک میدان گازی بسیار بزرگی به نام مارین داره که اسرائیل چشم طمع بهش دوخته) 3️⃣ راه اندازی این کانال باعث تضعیف جایگاه و قدرت اقتصادی ایران میشه 4️⃣ باعث وابستگی شدید اعراب به اسرائیل میشه 5️⃣ تقویت کننده منافع اقتصادی اسرائیل رو به دنبال داره 6️⃣ منافع بسیاری از کشورها رو در خودش جای میده و عملا بسیاری از کشورها روی اون سرمایه گذاری و ازش حفاظت میکنن 7️⃣ باعث بقای عمر نکبت بار اسرائیل میشه