《 اصول و قواعد راهبردی دین پژوهی 》 الف: قواعد راهبردی خاص ۱.فهم ادبیات عرب ، شناخت لغات، قواعد صرف و نحو، بیان، معانی تشبیه، استعاره، تمثیل، کنایه و... ۲.استفاده از #قرائن_متصل(قاعدۀ سیاق) باید صدر و ذیل آیات و احادیث قرآن، آیه های پیش و پس به طور کلی سیاق کلام را شناخت. ۲.استفاده از #قرائن_لفظی منفصل: بایستی از آیات مشابه مفهوم مورد نظر را پیدا کرد. ۴. استفاده از #قرائن_تاریخی: توجه به ‌ویژگی زمان نزول آیه و همچنین تخاطب یا شأن نزول ها و شرایط تاریخی که کلام در آن زمان صادر شده است. ۵. استفاده از #قرائن_عقلایی: شواهد و قرائن عقلی می توانند، ما را در فهم درست یاری کنند. شواهد عقلی به ما کمک می کند، مفاهیم که عاقلی آن را می فهمد را به درستی درک کنیم. ۶. رجوع به روایات: فهمیدن تمام #آیات دشوار است، لازم است برای دانستن یکسری مسائل به کلام پیامبر، رجوع کرد. کلام پیامبر و امامان در تفصیل مجملات قرآن و تفسیرش، آیاتی نیازمند به تفسیر حجت است و بدون مراجعه به بینات، نمی توان به طور قطعی مطلبی را به قرآن نسبت داد. ب: قواعد راهبردی عام ضوابط کلی است؛ که پژوهشگر حوزۀ دین پیش از آغاز کار خود و #رجوع به منابع، باید آن ها را به دقت شناخته و در فرآیند پژوهش دینی بکار بگیرد. این قواعد، #منطق_فهم_دین هستند. برخی از این قواعد عبارتند از: پژوهشگر حوزۀ دین ، بایستی نسبت به #مفروضات و #مبانی_نظری_پژوهش خود و نیز نتیجه یا نتایج احتمالی آن ، احساس مسئولیت و تعهد داشته باشد. لازم است،#مسئولانه و #محتاطانه پژوهش به پژوهش بپردازد زیرا؛ امکان تاثیر گذاری یا بروز پیامد نتایج پژوهش وی، بر رفتار دینداران وجود دارد. او باید درصدد کاهش #خطای خود باشد؛ به این اصل،《اصل احتیاط》گفته می شود. #روش_شناسی_در_پژوهش #بخش_دوم #اصول_قواعد #روایات #راهبردی با ما همراه باشید 🤝 @Rezvaninstitute http://eitaa.com/Rezvaninstitute

اگر هنوز با چیزی که میخوای فاصله داری، ما مسیرُ نشونت میدیم😊 راهی تا موفقیت نمونده🙋🏻‍♂ ✍🏻 لطفا جهت نام نویسی و کسب اطلاع بیشتر به ادمین پیام دهید. @Rezvanyar #ناب #سازنده #هدفمند #ظرفیت_محدود با ما همراه شو🤝 http://eitaa.com/Rezvaninstitute

🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 #السلام_علیک_یا_اباعبدالله_ع #آجرک_الله_یا_صاحب_الزمان_عج ●➼‌┅═❧═┅┅───┄ ⬛️ مراسم قرائت زیارت ناحیه مقدسه 🗓 صبح عاشورا ساعت ۱۰:۳۰ 🎙با نواء : حجه الاسلام نجار حیدری ▪️ابتدا برنامه قرار را از طریق لینک زیر دانلود کنید: http://cafebazaar.ir/app/?id=ir.gharar&ref=sha ▪︎لینک شرکت در مراسم : https://room.gharar.ir/5abd2338-b17b-4259-adf5-0ff23997ab46 ▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️ استراتژیست های جوان ( رضوان) @Rezvaninstitute http://eitaa.com/Rezvaninstitute

⁉️ *پرسش و پاسخ های میز مشاوران* ⁉️ *پرسش شماره ۴* : سلام وقت بخیر. ممنون از کانال خوبتون. به شدت در گیر آینده طلبگی شدم و نمی دونم چه شغلی می تونم داشته باشم اگر ممکنه راهنمایی بفرمائید. #پرسش_و_پاسخ #اساتید_میز_مشاوران #میز_مشاوران_رضوان #اهمیت_مشورت #مشاوره_در_اسلام #پرسش_از_میزمشاوران #میز_مشاوران_رضوان #طرح_جهادی 🆔 http://eitaa.com/Rezvaninstitute ما را به دوستان خود معرفی کنید👆 🔹🔸🔹🔸⚜🔸🔹🔸🔹

🌿 *پاسخ های اساتید میز مشاوران* 📘 *پاسخ پرسش شماره ۳ * توسط *استاد نجار حیدری * : سلام و عرض ادب خدمت شما برادر بزرگوار. نگرانی شما بحق هست. برای یک انتخاب درست چند نکته لازم است. اول اینکه درس تان را تا سطح ۲ باید خوب بخوانید. دوم اینکه مطالعاتی جنبی لازم دارید که گرایش شما را در آینده مشخص کند که البته این با مشورت از مشاورین رضوان و یا اساتید اهل فن پیگیری شود. سوم اینکه بعد از اتمام سطح یک با توجه به علاقه تان، نیاز جامعه و توان خود ورود به تخصصی می نمایید و از این مرحله گام جدی به طرف انتخاب شغل آینده حاصل شده، لکن باید همراه با مشورت و نوآوری دنبال ایجاد فضای مناسب شغلی باشید. #برنامه_ریزی #تعیین_هدف #آینده_سازی برای هدف گذاری و تدبیر مشاغل حوزوی به مشاورین رضوان مراجعه کنید. ارتباط با ادمین جهت وقت دهی👇 @Rezvanyar #پاسخ_اساتید_میز_مشاوران #پرسش_و_پاسخ #اساتید_میز_مشاوران #میز_مشاوران_رضوان #مشاوره_در_اسلام #میز_مشاوران_رضوان #طرح_جهادی 🆔 http://eitaa.com/Rezvaninstitute ما را به دوستان خود معرفی کنید👆 🔹🔸🔹🔸⚜🔸🔹🔸🔹

▓‌#سیاهه‌‌‌ِ‌▓ •°بسم ربّ•° و اما صبࢪ... ای بنده خدا! دࢪ این دنیای هزاࢪ ࢪنگ؛ دنیا دنیا آࢪزو برابرت چیده ای ، و به خیالت جاده ای کشیدی ،تا به هرکدام بࢪسی ... و با ࢪسیدن به هࢪ کدام از آنها جایزه بگیࢪی !! اما همین تو؛ هࢪ کجا که قلوه سنگی سࢪ ࢪاهت دیدی و با دستان ضعیف ات قادࢪ به از بین بࢪدن آن نبودی جا زدی. نشستی و زانوی ماتم به بغل گࢪفتی... غافل بودی از بࢪداشتن لوازم سفرت ، و یاد گࢪفتن چیزی به اسم صبر! دࢪ جاده زندگی. نفهمیدی که هࢪچه هدفت بزࢪگتر باشد صبࢪ ࢪاهش نیز باید بزࢪگتر باشد.. نفهمیدی که صبࢪ دادنی نیست و آموختنی است و باید آن ࢪا تمرین کࢪد. دࢪ کشاکش زندگی ،و رسیدن به هدف ها باید با تمام قوا تلاش کنی؛ و دࢪهای بسته ࢪا با کلید صبࢪی که آموختی باز کنی... حواس جمع نکردی که صبࢪ با جزع و فزع دࢪ یک پیمانه نمی گنجد. و تو ای انسانِ زاده شده دࢪ سیاࢪه ی ࢪنج ها بدان .... دࢪ ࢪاه هدف ؛ صبࢪ به مثال قوتِ ࢪاه است . همانقدࢪ لازم و همانقدر مایه ۍ قوّتِ تن، دࢪ ࢪاهِ ࢪسیدن . اما همین صبࢪ! بدون ذࢪه ای تلاش و کوشش بࢪایت ثمࢪی نخواهد داشت ؛ و صبࢪ وقتی صبࢪ می شود ،آن هم به نحو اتم و اکمل ، که دࢪ ࢪاهت ؛چه صد ࢪوز و چه صد سال استقامت کنی. حالا با این صبࢪ چقدࢪ آشنایی؟! آیا با این توشه ۍ ࢪاه به مقاصدت ࢪسیده ای؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ✨📚ـــــــــــــــــــــــــــــــــ #نوشٺ_پژوھ #پژوھش_نوشٺ #رآھ_نما #استراٺژیسٺ_های_جوان ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ🆔ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ http://eitaa.com/Rezvaninsti

📚#معرفی پژوهشکده علوم و معارف قرآنی 📃 در سال 1366 شمسی با نام مرکز فرهنگ و معارف قرآن و با هدف گسترش فرهنگ و معارف قرآن شكل گرفت و با نگاهى كاملاً نو به عرصه‏ ی تفسیر، ترجمه و موضوعات قرآنى، به جهت‏ دهى فعالیت‏هاى قرآنى در حوزه علمیه قم، کمک شایانی کرده است. این پژوهشکده وظایفى همچون تأمین منابع و اسناد قرآنى، طبقه ‏بندى و سازماندهى معارف قرآنى، تدوین فرهنگ‏نامه ‏ها و دائرة المعارف‏هاى متنوع قرآنى، پدیدآوردن تفاسیر گوناگون، پاسخگویى به پرسشها و شبهات و شناسایى کمبودها و نیازها در عرصه فرهنگ قرآنى را بر عهده گرفته است و هم اکنون به عنوان یکی از بزرگ‏ترین مراکز قرآن پژوهی کشور شناخته می‏شود. این پژوهشکده در سال 1395 از مرکز به پژوهشکده ارتقاء یافته است. 🔰در قسمت های مختلف سایت به عناوین زیر دسترسی خواهیم داشت: 🔅معرفی پژوهشکده، بخش‌ها و گروه‌ها 🔅اعضای هیئت علمی 🔅گروه های علمی 🔅آثار و محصولات 🔅طرح های پژوهش 🔅کتابخانه تخصصی علوم و معارف قرآن 🔅نوار جست و جو 🔅کتابخانه 🔅مقالات 🔅پایان نامه 🔅پرسمان قرآنی 🔅فرهنگ نامه ها و دائرة المعارف ها 🔅کرسی های ترویجی 🔅نشست ها و همایش ها 💠کارکرد این سایت به سه زبان فارسی انگلیسی و عربی است. 🆔در قسمت بالایی سایت امکان دسترسی به کانال ها در بستر های ایتا؛تلگرام؛ آپارات؛ سروش و پیج اینستاگرامی مجموعه وهمچنین عضویت در سایت وجود دارد. 🖇www.maarefquran.com #معرفی_سایت #استراتژیست_های_جوان #منبع #پژوهشکده_علوم_ومعارف ــــــــــــــــــــــــــــــ🆔ــــــــــــــــــــــــــــ باما همراه باشید http://eitaa.com/Rezvaninsti

《 روش های پژوهش در دین 》 در اسلام شیوه های مختلفی برای پژوهش در معارف دین وجود دارد که عبارتنداز : ۱.تعبد : گاهی برای اثبات یک گزارۀ دینی هیچ دلیل وبرهانی وجود ندارد و تنها این است که خدا و پیغمبر گفته اند، این تعبدا پذیرفته شده است. ۲. عقل : فیلسوفان چه مسلمان چه غیر مسلمان از هر دین و مذهبی حتی کسانی که هیچ دینی نداشت هاند، بکار می گرفتند. ۳. عرفان : این روش پیامبران بوده است. در این روش فرد با یک شهود باطنی حقایقی را درک می کند و این شهود واقعیتی است که مفهوم، قالب اصطلاحی، استدلال و فرمول ندارد؛ بلکه احساس درونی از سنخ علم حضوری است. ______________ #روش_شناسی_در_پژوهش #بخش_سوم #تعبد #عقل #عرفان #علامه_مصباح #رضوان_استراتژیست_جوان _____________ •| با ما همراه باشید |• http://eitaa.com/Rezvaninstitute

ما در رضوان به پژوهش نگاه ویژه ای داریم. خوب میدانیم که نوشتن در هر موضوعی کار آسانی نیست، اما باید نوشت... «ن و القلم و ما یسطرون » پس پایبند به این سوگند، ما نیز پژوهانه می نویسیم. •° اینجا آسیب هایی که در مسیر هر تحقیق و پژوهشی رخ خواهد داد را می شناسانیم. •° تمام قد پاسخ گوی پرسش های شما هستیم. •° توشه ی راه ، هر آنچه باشد از کتاب ، سایت ، نرم افزار و‌... تامین می کنیم‌. •° روز هایی از فضای رسمی تحقیق و ... فاصله ی کوتاهی میگیریم و با دست نوشته های ادبی کوچک نفسی تازه می کنیم؛ تا روش های نوینی در پژوهش بیاموزیم. •° از دوره و برنامه های آینده مان می گوییم. •° هرگز از تجارب بزرگان غافل نیستیم که بسی راه نشان است. •° و برای دقائقی تامل، زی پژوه را می شنویم‌. •° در آخر قاچی از هر فصل کتاب را وصل اندیشه مان می کنیم و تار و پود بوم هنر را به قلم پژوهش دوستان گره می زنیم. #رضوان_استراتژیست_جوان ___________ ◇ پیشنهاد، انتقاد و هر کلامی از شما : @Rezvanyar _________________ •| با ما همراه باشید |• http://eitaa.com/Rezvaninstitute

🏆مشاوره‌تحصیلی‌گروه‌"رضوان" ❓چه ویژگی‌هایی دارد؟ 1⃣رایگان 2⃣مشاور باسابقه و مجرب،با ۷ سال سابقه‌ی‌ مشاوره تحصیلی 3⃣۴۰ دقیقه‌ای و کارآمد 4⃣برگزاری جلسه مشاوره در فضای برنامه‌ی ایرانی"قرار" 💬جهت ثبت‌نام به ادمین مراجعه کنید. ♦️@Rezvanyar •|به کانال ما در ایتا بپیوندید|• 🆑eitaa.com/Rezvaninstitute

•|#پادکست_زی_پژوه|•⏯🔈 ✍🏻 تواضع در سیره علمای محقق #زی_پژوه_قسمت_دوم #سبک_زندگی #تواضع #پژوهشگر •|با ما همراه باشید.|• http://eitaa.com/Rezvaninstitute

✍🏻در پرتو روزگار بزرگان اینک؛ قلم پژوهشگران تجربیّات آنان را مشق حیات می کند. همراه باهم برگ های کتاب زندگانی علما را ورق می زنیم ... برگِ دوم :《صبر برای رسیدن به حقیقت》 (علامه امینی) گفته اند؛ حدیث غدیر شیعیان فاقد سند است. علامه امینی، به مدت چهل سال از سیصد و شصت عالم اهل سنت، سند غدیر را نقل کرده اند. ایشان می فرمایند :《 برای نوشتن کتاب الغدیر، ده هزار کتاب را از باء بسم تا تاء تمت خوانده ام و به بیش از صدهزار کتاب، مکررا مراجعه کرده ام.》 حاصل این تلاش، بیست جلد کتاب الغدیر است؛ که تنها یازده مورد آن به چاپ رسیده است. هزاران نفر در همان زمان با خواندن این کتاب، به مذهب تشیع پیوستند. الغدیر کتابی است، که تا قیامت نمی توان از حقیقت آن چشم پوشید‌. _____________ #تجربه #صبر #تلاش #حقیقت #روزگار_بزرگان #علامه #برگ_دوم #رضوان_استراتژیست_جوان ___________________ •| با ما همراه باشید |• http://eitaa.com/Rezvaninstitute

◇فصل اول یک قاچ کتاب، #ویراستاری است و این قسمت اختصاص دارد به #ویرایش_فنی (نشانه گذاری). در این جا به توضیح سایر #علائم_نگارشی می پردازیم. #ویرایش_فنی #فصل_اول #قسمت_سوم #یک_قاچ_کتاب #آموزش_ویراستاری #رضوان_استراتژیست_جوان http://eitaa.com/Rezvaninstitute

به کاربرد علائم ذیل دقت کنید. [ ] قلّاب : نام دیگر کروشه می باشد. •° کاربرد °• ۱. مطالبی که جزو اصل کلام نباشند: پدر بزرگ بیمار شد [ ابراز ناراحتی اطرافیان ] و در بیمارستان بستری شد. ۲. در تصحیح متون قدیمی واژه‌های الحاقی با توضیحات احتمالی در قلاب گذاشته می‌شوند: گفت: من صیادی تیز پایم، [تو] روزی به دام من خواهی افتاد. ۳. دستورهای اجرایی در نمایش‌نامه‌ها/ فیلمنامه ها : - کودک [با چهره گریان و سردرگم] : کمک! کمک! من گمشده ام. _______ * ستاره •° کاربرد°• ارجاع به پاورقی _______ ** دو ستاره •°کاربرد°• ارجاع به پاورقی صفحات قبل ____________ *** سه ستاره •° کاربرد °• تغییر سیاق متن _______ = تساوی •° کاربرد°• برای نشان دادن تساوی میان دو مطلب: نابرده رنج گنج میسر نمی شود. = کسی که رنجی نکشیده ، به گنج دست پیدا نمی کند. ________ / ممیّز •° کاربرد °• ۱. جدا سازی مصراع‌های یک شعر: خـرم آن روز کـز ایـــن منـزل ویـران بــروم/ آسان جان طلبــم و از پـی جـانان بــــروم _______ #قلاب #ستاره #تساوی #ممیز #ویرایش_فنی #علائم_نگارشی #رضوان_استراتژیست_جوان ___________ •| با ما همراه باشید |• http://eitaa.com/Rezvaninstitute