فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
مدرسه حکمرانی کندی - دکتر تولایی چهار کلیپ برگزیده برگرفته از «پنل #تربیت_حکمران» همایش ملی حکمرانی اسلامی 👇 https://b2n.ir/p37007 https://b2n.ir/b11092 https://b2n.ir/u78906 https://b2n.ir/r49561 🌷🇮🇷🌷
انجمن علمی- پژوهشی تعلیم وتربیت اسلامی مدرسه تخصصی خواهران المصطفی مشهد برگزار کرد
✨نشست علمی– پژوهشی معرفی و تبیین رویکرد های تربیت دینی از منظر متفکران تربیتی ایران هفتم آبان با حضور دکتر حسین باغگلی عضوگروه تربیت اسلامی پژوهشکده مطالعات اسلامی درعلوم انسانی و مدرس و محقق دانشکده علوم تربیتی دانشگاه فردوسی در مدرسه خواهران برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی جامعه المصطفی مشهد، نشست علمی– پژوهشی معرفی و تبیین رویکرد های تربیت دینی از منظر متفکران تربیتی ایران هفتم آبان با حضور دکتر حسین باغگلی عضوگروه تربیت اسلامی پژوهشکده مطالعات اسلامی درعلوم انسانی و مدرس و محقق دانشکده علوم تربیتی دانشگاه فردوسی در مدرسه خواهران برگزار شد.
در این نشست، ابتدا دکتر باغگلی با اشاره به ارتباط چیستی تربیت، تعاریف مربوط به آن، عناصر جریان تربیت، اهداف مربوط به آن، نگرش دینی و انسان در نظام تربیتی، راه های پیدا کردن نظام تربیتی اسلام و مراجعه به منابع دست اول، به توصیف انسان در قرآن، تحلیل مفاهیم بنیادی قرآن در خصوص انسان، نگاه تحلیلی، نگاه ترکیبی، مقایسه مفاهیم بنیادی، و پیوند میان مفاهیم بنیادی پرداخت.
وی در ادامه تصریح کرد : اهداف تربیتی شامل اهداف واسطی، استقلال وعزت جامعه اسلامی، تزکیه و تهذیب، تفکر و تعقل، اقامه قسط و اهداف غایی شامل حیات طیبه، تقوا و عبودیت می باشد.
او در ادامه به بررسی دیدگاه تربیتی علامه کرباسچیان نسبت به انسان، جدی ترین اصول دینی قابل توجه در انسان شامل بقای روح، حق الناس، بی اعتباری دنیا و امر به معروف پرداخت.
باغگلی در ادامه با اشاره به بررسی دیدگاه تربیتی علی صفایی حائری، به دوره قبل از بلوغ (وابسته به وراثت ، محیط و جبرهای تاریخی، اجتماعی ، و ....) و دوره بعد از بلوغ (شناخت خود ، رهایی از بندها ، رسیدن به تفکر و تعقل ) اشاره کرد.
وی در پایان به مراحل شکل شناخت دینی بعد از بلوغ، شناخت خود، شناخت رب، ایمان و عمل پرداخت و یادآور شد: وظایف یک مربی تعلیم وآموزش، یادآوری و تذکر، تزکیه و توصیه به آزادگی دانست. air.ir/ZwrEji
بررسی «معنویت» در رویکردهاي دینی مواجهه الگوهاي «تربیتدینی» با «معنویت باغگلی.pdf
320.5K
مقاله بررسی «معنویت» در رویکردهاي دینی مواجهه الگوهاي «تربیتدینی» با «معنویت» حسین باغگلی
دوره آموزشی ویژه طلاب
آشنایی مقدماتی با اقتصاد
مهلت ثبت نام: ۲۴ آذر
ثبت نام از طریق شماره تماس 02532130211 از ساعت 10 الی 14(شنبه تا چهارشنبه)
@mofidu ایتا
دانشگاه مفید
@publicmofid
جلسه نقد کتاب «دعا و سلامت» به همت اداره کل تبلیغ تخصصی معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی با همکاری میز تخصصی تعمیق ایمان و باورهای دینی و با حضور محمدمهدی احمدی فراز «نویسنده این کتاب» برگزار شد.
جلسه نقد کتاب «دعا و سلامت» با حضور محمدمهدی احمدی فراز نویسنده این کتاب و با نقد و کارشناسی حجت الاسلام و المسلمین رضا مهکام «استاد روانشناسی بالینی حوزه و دانشگاه» در سالن جلسات مرکز همایش های غدیر برگزار شد.
در ابتدای این جلسه، احمدی فراز «نویسنده کتاب دعا و سلامت» در خصوص محتوای کتاب مطالبی را برای حاضرین و افرادی که به صورت مجازی در جلسه حضور داشتند، بیان کرد و اظهار داشت: فرآیند شکل گیری بحث دعا و سلامت حدود ۲۰ سال است که در حوزه دعا به صورت میان رشته ای و تجارب بالینی نظری صورت پذیرفته است.
وی گفت: اولین کتاب منتشر شده در این زمینه کتاب «صحیفه سجادیه با اشارت به بهداشت روان» بوده که محتوای آن ناظر به نگاه های روانشناختی به مضامین دعا، یک نگاه حداقلی می باشد.
نویسنده کتاب «دعا و سلامت» تصریح کرد: با توجه به نیاز اجرایی شدن آموزه های دینی در زمینه دعا و سلامت انسان، و با ورودی که به فضای بیمارستان ها داشتیم، به سؤالات مکرر افراد بیمار و همراهان آنان از قبیل «چرا من بیمار شدم؟»، «چرا خدا من را بیمار کرد؟»، «اگر خدا عادل و مهربان است چرا بندگانش را به بیماری و مریضی دچار می کند؟» و...، مواجه شدیم، لذا تصمیم گرفتیم که کتاب «دعا و سلامت» را منتشر کنیم.
در ادامه نیز حجت الاسلام والمسلمین مهکام ضمن تقدیر از انتشار کتاب مذکور و بیان نقاط مثبت آن به ارائه نکاتی در خصوص ضرورت تغییر در بخشی از محتوای کتاب "دعا و سلامت" پرداخت و اظهار داشت: از ویژگی های این کتاب می توان به بیان روان که موجب فهم ساده مخاطب می شود و همچنین تلاش های انجام شده جهت تعدد و گستره مباحث محتوایی و دقت بالای نویسنده اشاره نمود.
وی گفت: نقد کتاب امر بسیار مهمی است که کمک شایانی به نویسنده در راستای تکمیل و رشد محتوای کتاب می نماید.
استاد روانشناسی بالینی حوزه و دانشگاه تصریح کرد: این کتاب با توجه به اینکه به عنوان درسنامه از آن نام برده شده است، باید مشخص شود که برای چه گروهی و چه مخاطبی می باشد؛ همچنین این کتاب به لحاظ شکلی، ساختار درسنامه را دارد ولی از لحاظ محتوایی مطالب آن برای بعضی از مخاطبین نا مفهوم می باشد.
وی خاطرنشان کرد: در فصل اول این کتاب به "اهداف دعا" اشاره گردیده و مطالبی ذکر شده است که جای خالی عنوان "دعا روشی برای یادگیری سبک زندگی و مسائل روانشناسی و تربیتی" مشهود می باشد.
هدایت شده از مراقبت معنوی اسلامی 🇵🇸
🎁✨ده کتاب ممتاز درباره صبر و حضرت زینب(س) https://b2n.ir/s63511
هدایت شده از مراقبت معنوی اسلامی 🇵🇸
✨🎁آفتاب در حجاب/سید مهدی شجاعی
📗آفتاب در حجاب عنوان زیبایی است كه سید مهدی شجاعی برای كتاب خود كه شرحی داستانوار از گوشهی عاشورایی حیات زینب كبری است، برگزیده است.
تبحر شجاعی در داستان پردازی بر كسانی كه مروری بر نوشتههای او داشتهاند مخفی نیست، او در این نوشتار، این چیرهگیاش را با چاشنی وقایع تاریخی و مستند در آمیخته تا ماحصل آن، واگویهای زیبا و روان و مستند از رنجهای زینب كبری باشد.
✨در این کتاب، آفتاب در هجده پرتو، بر خوانندگان نور میافشاند و در هر پرتو، صحنههایی از زندگی واقعی بانویی استوار را نمایان میکند. برای فرزندان شیعه، «آفتاب در حجاب» قصهای تازه، ناخوانده و ناشنیده نیست. آنچه خواننده را بدون وقفه و تا پایان، پای کتاب می نشاند، روایتی است متفاوت که نویسنده از روزنهای تازه بر آن نظر افکنده و پیش روی خواننده نهاده است.
✨هر آنچه شجاعی نگاشته، بیانی نو و متفاوت از روایاتی مستند است که در مقتلها، تواریخ، مناقب و مستندات گوناگون معتبر از وقایع کربلا و عاشورای ۶۱ هجری و اندکی پیش و پس از آن، چشمان تاریخ نظارهگر آن بوده است؛ از تاریخ طبری گرفته تا نفس المهموم ، مناقب ابن شهرآشوب و….
شنــــاسنامهٔ کتـاب
ناشر: کتاب نیستان
گروه مخاطبان: نوجوانان و بزرگسالان
نویسنده: سید مهدی شجاعی
نام کتاب: آفتاب در حجاب
شمارهگان: ۲۰۰۰ نسخه
نوبت چاپ: دهم، ۱۳۸۵
تعداد صفحات: ۲۳۸ صفحه
قیمت: ۲۴۰۰ تومان
شابک: ۷-۳۳۴-۳۳۷-۹۶۴
✨✍️بخشی از متن کتاب:
قرار ناگذاشته میان تو و حسین این است که تو در خیام از سجاد و زنها و بچهها حراست کنى و او با رمزى، رجزى، ترنم شعرى، آواى دعایى و فریاد لاحولى، سلامتىاش را پیوسته با تو در میان بگذارد.و این رمز را چه خوش با رجز آغاز کرده است. و تو احساس مىکنى که این نه رجز، که ضربان قلب توست و آرزو مىکنى که تا قیام قیامت، این صدا در گوش آسمان و زمین، طنین بیندازد.سجاد و همهٔ اهل خیام نیز به این صدا دلخوشند، احساس مىکنند که ضربان قلبِ هستى هنوز مستدام است و زندگى هنوز در رگهاى عالم جریان دارد.براى تو اما این صدا پیش از آنکه یک اطلاع و آگاهى باشد، یک نیاز عاطفى است. هیچ پردهاى حایل میان میدان و چشمهاى تو نیست .این یک نجواى لطیف و عارفانه است که دو سو دارد.
■ ■ ■
هدایت شده از مراقبت معنوی اسلامی 🇵🇸
📗آفتاب در حجاب
نویسنده:سید مهدی شجاعی
انتشارات:نیستان
خلاصه:
✨زندگی و وقایع متفاوت خانوداگی و اجتماعی زندگی حضرت زینب سلامالله علیها را همراه با نقش و حضور او در واقعه کربلا در قالب داستان بیان کرده است.
این داستان که با زبانی شاعرانه به نگارش درآمده، به توصیف ابعاد مختلف زندگی این بانوی بزرگ اسلامی از زمان کودکی تا رخ دادن واقعه کربلا پرداخته است.
افتاب در حجاب روایتی است از زندگی حضرت زینب(سلام الله علیه). از کودکی تا عاشورا تا اسارت و تا وفات. اثری که ماندگاریاش از حال پیداست. رمانی که به پشتوانه تحقیقات دقیق و عالمانه تاریخی و روایی، به همه زوایای پنهان و آشکار زندگی و رفتار و درونیات حضرت زینب پرداخته است. شجاعی زبان روایتش را توی مخاطب انتخاب کرده، راوی دانای کلی است نامحدود که در تمام روایت حضرت زینب را مخاطب قرار داده و روایتش را پیش میبرد. فرمی که در ادبیات داستانی ایران نمونهاش کمتر دیده شده. داستان از کابوس حضرت زینب در کودکی آغاز میشود: چشمهای اشکآلودت را به پیامبر دوختی، لب برچیدی و گفتی:«خواب دیدم، خواب پریشان دیدم. دیدم که طوفان به پا شده است، طوفانی که دنیا را تیره و تار کرده است. طوفانی که مرا و همه چیز را به این سو و آن سو پرت میکند، طوفانی که چشم به بنیان هستی دارد. ناگهان در آن وانفسا چشم من به درختی کهنسال افتاد و دلم به سویش پرکشید…» داستان از این کابوس که گواه رحلت پیامبر است و شهادت مادر و پدر و… آغاز میشود و در انتهای کتاب باز به همین خواب پریشان میرسیم: «تعبیر شد خواب کودکیهای من پیامبر! و من اکنون با یک دنیا مصیبت و غربت تنها ماندهام…»