اسلام با این رویکرد همراه نبوده است حتی فضای غالب مراکز پژوهشی و آموزشی جمهوری اسلامی و حتی حوزه‌های علمیه نیز با این رویکرد همراه نبوده است. اساس بسیاری از عالمان حوزوی آشنایی مناسبی با علوم انسانی موجود ندارند و اغلب متخصصان علوم انسانی نیز آشنایی قابل قبولی با اسلام و آموزه‌های اسلامی ندارند. علیرغم چنین مشکلاتی به نظر می‌رسد مسئولان علمی و فرهنگی جمهوری اسلامی به ویژه شورای عالی انقلاب فرهنگی در تهیه و تولید اسناد بالادستی و تدوین آیین‌نامه‌های لازم برای تحول در علوم انسانی و طراحی سند دانشگاه اسلامی به شکل رضایتبخش به وظایف ذاتی خود عمل کرده‌اند. شریفی با تاکید بر اینکه تهیه و تولید و تصویب اسناد و آیین نامه‌هایی که از مقدمات لازم برای حکمرانی علمی همگی در جای خود لازم و ضروری و بایسته بوده است، افزود: اما می‌دانیم که جریان علم و تولید علم و تحول در علم بیشتر یک پروسه است تا پروژه و از درون عالمان و از فضاهای علمی می‌جوشد تا آیین نامه‌ها و اسناد رسمی. اگر فضای فرهنگی و گفتمان علمی با آن اسناد و آیین‌نامه‌های بالادستی همراهی نکند حتی اگر بهترین سرفصل‌ها و متن‌های علمی هم تدوین شود نمی‌تواند ما را به سرانجام مقصود برساند. حجت الاسلام و المسلمین شریفی یادآور شد: متن سند بالادستی و درسی حتی اگر قرآن باشد، تا مدرس و استاد اقناع فکری نشود و با آن همراهی نکند نمی‌تواند مشکل مشکل گشا باشد. وی تصریح کرد: شورای موسس مجمع عالی علوم انسانی اسلامی که به ابتکار جناب حجت الاسلام دکتر غلامی گرد هم آمدند با استفاده از تجربیات یکصد ساله مواجهه مسلمین با علوم انسانی غربی از همان ابتدا بر این باور بودند که در کنار آن فعالیت‌های بالادستی لازم است. گفتمان علوم انسانی اسلامی در بدنه دانشگاه و حوزه‌های علمیه نیز احیا شود. شریفی تاکید کرد: ضرورت تحول در علوم انسانی برای بدنه علمی جامعه ما آشکار شود. طبیعتاً این کار نیازمند شکل گیری یک جریان پرقدرت علمی و اندیشه‌ای بود که اولاً امکان و توان تجمیع نیروهای پراکنده‌ای که در زمینه علوم انسانی اسلامی به پژوهش و فعالیت مشغول هستند و همچنین توانایی ایجاد هماهنگی میان مراکز متعدد و متنوعی که کار ویژه آنها تولید علم دینی بود را داشته باشد. ثانیاً به دور از افراط و تفریط و با التزام به ادبیات علمی و روش شناسی تحقیق در علوم انسانی هم به کارهای بنیادین بپردازد و هم جرأت و جسارت مواجهه عالمانه با ناقدان و مخالفان را داشته باشد. وی در ادامه گفت: سوم اینکه متشکل از نیروهایی باشد که هم در علوم انسانی در مرزهای دانش باشد و هم در علوم اسلامی تخصص داشته و توانایی استنباط آموزه‌های اسلامی ناظر و علوم انسانی را داشته باشند. دبیر مجمع عالی علوم انسانی اسلامی با اشاره به اینکه مجمع عالی علوم انسانی اسلامی با مشارکت ده‌ها مرکز دانشگاهی و حوزوی شکل گرفت و تا کنون کنگره‌های بین‌المللی متعدد در این حوزه برگزار شد، افزود: اکنون ششمین و البته مفصل‌ترین کنگره و چندین نشست تخصصی در موضوعات متنوعی با حضور صاحب نظران رشته‌های مختلف علوم انسانی برگزار کرده است. همچنین علیرغم آنکه مجمع عالی علوم انسانی اسلامی همواره اصرار داشت که برای فعالیت‌های ستادی متمرکز شود و خود به مثابه مرکزی پژوهشی و تولیدی در عرض مراکز موجود عمل نکند. در عین حال تا کنون ده‌ها کتاب تحقیقی و بنیادین در قلمروهای مختلف علوم انسانی اسلامی تولید کرده است و دارای نشریه علمی پژوهشی و نشریه‌های ترویجی و گفتمان سازی مثل تحقیقات بنیادین علوم انسانی و علوم اسلامی صدرا است. 🌷🇮🇷🌷

🔴 قسمتی از بیانات معظم له که در ترسیم اولویت های و رسالت های حوزه علمیه در مواجهه با چنین موضوعاتی باید مد نظر قرار بگیرد: 🔸 بیانات معظم‌له در دیدار هیأت علمی و دست‌اندرکاران برگزارى همایش ملى «فقه هنر» ۱۳۹۴/۱۰/۲۱ 📌 روشن است که از حوزه‌ى علمیّه انتظار نیست که سینماگر یا شاعر یا نقّاش یا مجسّمه‌ساز یا معمار تربیت بکند -همان‌طور که آقاى ژرفا در ضمن بیاناتشان اشاره کردند- امّا انتظار هست که مبانى اسلامى را در باب موضوع هنر که عرض خواهیم کرد چقدر اهمّیّت دارد بیان بکند؛ اوّل کشف کند و تحقیق کند و عمق‌یابى کند، بعد هم آن را تبیین کند براى مردم و براى جامعه. شما این کار را شروع کرده‌اید؛ این کار خیلى مبارکى است و من واقعاً، عمیقاً و صمیمانه از همه‌ى شماها که به این فکر افتاده‌اید و این کار را کرده‌اید و بحمدالله فضلاى خوب و برجسته‌اى هم وارد این کار شده‌اند، تشکّر میکنم. 📌اینکه حالا آیا افراد حوزه وارد مقوله‌هاى هنرى بشوند یا نه -مثلاً فرض کنید سینما یا تئاتر یا بقیّه‌ى [رشته‌ها]- این البتّه یک حرف دیگر است. بدیهى است که یک نفر طلبه‌اى که وارد حوزه‌ى علمیّه میشود، براى یک مقصودى وارد میشود که آن مقصود معنایش سینماگرى نیست، همچنان‌که معنایش تجارت نیست؛ همچنان‌که معنایش معمارى نیست؛ بدیهى است و این لزومى ندارد، امّا منعى هم وجود ندارد که حالا یک نفرى اگرچنانچه ذوقش اقتضا کرد، برود وارد یک مقوله‌اى بشود به شرطى که از کار اصلى خودش باقى نماند. بله، یک فقیه برجسته اگر بخواهد در زمینه‌ى مسائل هنرى اظهار نظر بکند، بایستى با مقوله‌ى هنر آشنایى داشته باشد؛ اگر با این مقوله آشنایى [نداشته باشد] و نشناسد هنر را و نداند که هنر چیست و خصوصِ این مقوله‌ى هنرى چه حدّومرزهایى دارد، چه تعریفى دارد، بعید است که بتواند درست حکم را از آب دربیاورد؛ چون یکى از شرایط استنباط درست حکم، شناخت موضوع است؛ موضوع را باید خوب شناخت. اگر موضوع را نشناسیم، حکم بدرستى به دست نمى‌آید. بنابراین به نظر من جا براى این کار خیلى زیاد است؛ هم راجع به خود هنر و فلسفه‌ى فقه هنر -که آقاى على‌دوست فرمودند و کاملاً درست است؛ یعنى این بحث قابل طرحى است- بعد هم فقه هنر با ورود در مسائل فقهى هنر، حدّومرزهاى هنر را مشخّص کردن و نظر اسلام را گفتن. #شاخص_های_هویت_طلبگی

#: *✨انجمن علمی مشاوره پردیس آیت الله خامنه ای گرگان تقدیم میکند:✨* 🔸⚜️کــارگــاه آموزشـــی ⚜️🔸 🔻در زمینه مشاوره تحصیلی🔺👨‍🎓 *✨ الگوریتم ارزیابی دانش آموزان ✨* سرفصل ها: 🔵بررسی دلایل عدم پیشرفت دانش آموزان 🔴صفر تا صد نقشه راه یک مشاور 🔵روش صحیح مطالعه دروس 👨‍🏫مدرس: آقای علیرضا پژمان 🔰مشاور رسمی آموزش و پرورش 🔰 کارشناس هسته مشاوره 🔰مدرس دوره ی تربیت مشاور 💰هزینه: رایگان 🤍امکان شرکت برای تمامی عزیزان 🤍 🔷تاریخ و ساعت برگزاری: اسفند ماه ۱۴۰۰ ❄️ شنبه 📆1400/12/21 ⏰زمان:۱۹تا۲۱شب 💬با صدور گواهی حضور برای تمامی شرکت کنندگان 🌫 و اهدای تقدیرنامه و جایزه به سه پاسخ برتر🤩 ❗️ثبت نام از دانشگاه‌ها و پردیس های دیگر بلامانع می‌باشد لینک کارگاه: https://b.golestanfu.ir/b/nad-4uu-jcw-vjf 💎💎💎💎

✅روش جالب تربیت فرزند ✍️آیت الله شاه آبادی (ره) استاد عرفان حضرت امام خمینی (ره) توصیه می‌کرد که اگر به عنوان مثال، فرزند شما نیاز به کفش دارد، گرچه شما دیر یا زود آن را تهیه خواهید کرد، به فرزند خود بگویید: عزیزم، بابا باید پول داشته باشد. مگر نمی‌دانی خدا روزی رسان است؟ پس از خدا بخواه زودتر به پدر پول بدهد تا برایت کفش بخرد. این کودک قطعاً دعا خواهد کرد و پدر نیز قطعاً پولی به دست خواهد آورد. پس کفش را از خدا می‌داند و عاشق خدا می‌شود؛ یعنی از همان کوچکی می‌آموزد که پدر فقط واسطه رزق و روزی است. در این صورت، پدر دست فرزندش را در دست خدا گذاشته است.

#پیشنهاد_ویژه 👌 💥 بزرگترین #معجزه کائنات ✨این کتاب📗 مطابق با #سایز و منطبق با #شعور هر فردی صحبت میکند! هر موقع سایزت تغییر کند ( #رشد یا #انحطاط پیدا کنی) محتوای این کتاب هم تغییر میکند! 🔺#اضطرار_به_وحی 🔻#روش_شناسی فهم #قرآن 🌷🇮🇷🌷

📙 بازی درمانی با رویکرد رفتاری شناختی ✍️نوشته آتنا دروز ترجمه غزال رمضانی

📊 سایت های مفید و قابل استفاده #مهدویت 🔸پرتال جامع مهدویت 🔎mahdaviat.ir 🔸مرکز آموزش مجازی مهدویت 🔎mahdaviat.org 🔸مجمع راهبردی اندیشه مهدویت 🔎majmamahdaviat.ir 🔸مرکز تخصصی مهدویت 🔎mahdi313.org 🔸مرکز موعود 🔎mouood.com 🔸بنیاد مهدویت و آینده پژوهی 🔎313adine.ir 🔸پایگاه مرجع مهدویت 🔎yaremahdavi.ir 🔸بیت ظهور 🔎beitezohoor.ir 🔸جامعه مجازی مهدی یاوران 🔎mahdiblog.com 🔸مرکز جهانی آل البیت 🔎montazar.net 🔸مبین مدیا 🔎mobinmedia.ir 🔸سایت مسجد جمکران 🔎jamkaran.ir 🔸ویکی مهدویت 🔎wikimahdaviat.ir 🔸منجی دوازدهم 🔎monji12.com 🔸مهدی موعود 🔎mahdimouood.ir 🌷«آن چیزی که مهدویت مبشر آن هست، همان چیزی است که همه‌ی انبیاء، همه‌ی بعثت ها برای خاطر آن آمدند و آن ایجاد یک جهان توحیدی و ساخته و پرداخته‌ی بر اساس عدالت و با استفاده‌ی از همه‌ی ظرفیت هائی است که خدای متعال در انسان به وجود آورده» 👳🏼‍♂ مقام معظم رهبری 📆 ۱۳۹۰/۰۴/۱۸ 📚 بیانات در دیدار اساتید و فارغ‌التحصیلان تخصصی مهدویت #امام_زمان | #نیمه_شعبان ┏━━━━━━━━🌺🍃━┓ 📣 عملیات روشنگری 🇮🇷 https://eitaa.com/EmamKhamene ┗━━🌺🍃━━━━━━━┛

🔸 #تمدید زمان #ثبت_نام در فراخوان همکاری و حمایت از طرح های پژوهشی🔸 🔻 با توجه به استقبال طلاب و دانشجویان گرامی از فراخوان همکاری و حمایت از طرح های پژوهشی مرکز علمی _فرهنگی و نیکوکاری بشری ؛ تاریخ ثبت نام در این طرح تمدید شد. به گزارش روابط عمومی #مرکز_علمی_فرهنگی_نیکوکاری_بشری، حجة الاسلام محمدی منش، معاون علمی این مرکز از تمدید این فراخوانبه علت استقبال بسیار خوب طلاب و دانشجویان تا تاریخ 1 فروردین 1401 خبرداد. 🔸 معاون علمی مرکز بشری ضمن دعوت از همه ی صاحب نظران و پژوهشگران فرهیخته حوزوی و دانشگاهی، محورهای این فراخوان حمایتی را به شرح زیر یادآوری نمود: - واکاوی نظریه تکافل اجتماعی - مددکاری اجتماعی از منظر اسلام - آسیب‌های اجتماعی از منظر اسلام - احکام و مسائل فقهی مرتبط با مددکاری اجتماعی و مقابله با آسیب‌های اجتماعی - نسبت قوانین در نظام حقوقی جمهوری اسلامی ایران با پیشگیری و مقابله با آسیب های اجتماعی - پیشینه پژوهی منابع مرتبط با مددکاری اجتماعی و مقابله با آسیب‌های اجتماعی علاقمندان جهت آشنایی با ریز موضوعات و ارسال طرح و چکیده خود میتوانند به لینک زیر مراجعه نمایند:👇👇 https://formafzar.com/form/nk1ut 📌 چنانچه سوال و پرسشی در این زمینه داشته باشید میتوانید از ادمین علمی مرکز سوال نمایید. @elmiboshra_admain 🌐 boshra.info 🆔 http://eitaa.com/joinchat/309788688C1817eba511

نظام مسایل مهد کودک گویا در مدارس امین 14 شاخصه تربیتی دارند. و در مهد هم تبدیل به 16 شاخصه دارد برای سه سال قبل از دبستانبشود.

Photo from DA https://khouzestan.iqna.ir/00GxJf

#بهداشت_روانی 🌺 روان درمانی معنوی به مدد صحیفه سجادیه 🎙دکتر سید علی مرعشی 🌸نمونه‌ای از آموزه‌های روانشناختی صحیفه سجادیه: امام سجاد (علیه السلام) جمله‌ای دارند: «وَ اجْعَلْ سَلَامَةَ قُلُوبِنَا فِی ذِکرِ عَظَمَتِک» (سلامت قلب‌های ما را در یاد عظمت خودت قرار بده). این حرف یعنی چه؟ ما در گفتار نهم درسنامه، ادله مفصلی آوردیم که هر جا در متون دینی، کلمه قلب به کار می‌رود معنای آن ذهن است و در آنجا به نقدها هم پاسخ دادیم. پس منظور از «سلامت قلوب» در اینجا سلامت ذهن است، چیزی که در روانشناسی به آن سلامت روان می‎گویند. یعنی «سلامت روانی ما را در یاد عظمتت قرار ده.» این حرف بسیار مهمی است. یعنی هرگاه کسی بخواهد سلامت روانی داشته باشد راهش این است که به یاد عظمت خدا باشد. این راه، راه چند بُعدی، موثر، میان‌بر و جامعی است. ما ممکن است راه‌های زیادی برای سلامت روان پیدا کنیم که مؤثر باشند، اما این جمله امام سجاد علیه‌السلام، جامع است؛ یعنی یک راهی را مشخص می‌کند که شاه‌کلید است و با آن از خیلی راه‌های دیگر بی ‌نیاز می‌شوید. تبیین روانشناسانه این نکته چیست؟ چرا یاد عظمت خدا باعث سلامت روانی می‌شود؟ چون باعث تغییرات شناختی مهمی در انسان می‌شود. چه تغییراتی؟ 1⃣ خواسته‌های زودگذر انسان که ممکن است نرسیدن به آنها، آدم را افسرده یا ترس نرسیدن به آنها فرد را مضطرب کند، با یاد عظمت خدا در نظر انسان بی‌مقدار می‌شوند. بنابراین فردی که به یاد عظمت خدا است نه افسوس گذشته را می‌خورد و نه نگران آینده است. 2⃣ مشکلات هم در نظر او کوچک می‌شوند. وقتی انسان به عظمت خدا نگاه کند، مشکلات دیگر به حساب نمی‌آیند. شرطش این است که انسان درک درستی از عظمت خدا پیدا کند. 3⃣خدا پناهگاه انسان است، هر چه پناهگاه در نظر انسان، عظیم‌تر باشد، انسان آرام‌تر و مطمئن‌تر است. 4⃣ یاد عظمت خدا، یک اثر بازدارنده بر وسوسه سوءرفتار دارد، چون ذهن ما چهار قسمت است (بخش شناختی، عاطفی، انگیزشی و رفتاری)، بخش رفتاری، کنترل می‌شود و انسان با یاد عظمت خدا، دست به هر کاری نمی‌زند. 5⃣ یاد عظمت خدا باعث می‌شود احساس تکبر در آدمی‌زاد مهار شود. احساس تکبر، وضعیت روانشناختی انسان را متزلزل می‌کند. یک انسان متکبر به شدت آسیب‌پذیر است و با کمی بی‌اعتنایی به هم می‌ریزد، اما وقتی تکبر انسان کنترل شد، در برابر اینگونه امور مقاوم می‌شود. این اثر یاد عظمت خدا است که امام سجاد علیه‌السلام آن را در جمله کوتاهی در دعای ۵ صحیفه سجادیه بیان فرموده است: «وَ اجْعَلْ سَلَامَةَ قُلُوبِنَا فِی ذِکرِ عَظَمَتِک». این یک راه موثر، میان بر، و جامع است. https://eitaa.com/Rooshdaneh/12115

متاسفانه به علت مشکل میکروفن کارگاه امشب کنسل شده و به فرداشب ساعت ۱۹ موکول شد

باسلام. سند تحول دولت. ص 184 مربوط به آموزش و پرورش. جهت ملاحظه 👆

#تدریس_کنید | پرده‌نگار جامع جهاد تبیین 🔰اثر استاد شبکه روشنگران فرهنگی، حجه الاسلام راجی @hoghoghyaran

🔺بهائیت شناسی (PDF) 💥 صهیونیسم و بهائیت؛ به هم پیوسته بسان حلقه‌های زنجیر! @hoghoghyaran

🔴 حمله بزرگ با موشک‌های بالستیک به پایگاه‌های اسرائیل در ساعت ۱:۲۰ 🔹ساعت ۱:۲۰ بامداد، انفجارهای بزرگی در اربیل عراق به‌وقوع پیوست. چندین راکت ۱۲۲ میلی‌متری گراد به ۲ مرکز آموزشی پیشرفته متعلق به موساد اسرائیل اصابت کرد. رسانه‌های عراقی نوشتند: این پایگاه‌ها زیر باران موشک‌ها بود. 🔹دقایقی بعد رسانه‌ها نوشتند که درمیان موشک‌های شلیک‌شده چند موشک بالستیک نیز وجود داشت. همچنین با پرواز پهپادهای ناشناس در آسمان اربیل، صدای تیراندازی‌های شدید به گوش رسید. 🔹سازمان ضدتروریسم منطقه کردستان عراق اعلام کرد: ۱۲ فروند موشکی که به اربیل برخورد کردند، از جایی در خارج از عراق و جهت شرق این کشور شلیک شده‌اند. @Farsna

الجزیره: شدت انفجارهای دیشب اربیل بی‌سابقه بود @TasnimNews

بازنشر/معاون موساد: "ما از ایرانی‌ها ضربات دردناکی دریافت کردیم، اما سانسور نظامی اجازه پخش چنین اطلاعاتی نمی‌دهد تا اسرائیلی‌ها بفهمند چه به سرشان آمده است." اینم به قبلیا اضافه کن بدبخت 😂 🌍لبیک یامهدی (عج)🌎 🌸https://eitaa.com/joinchat/3584884837Cf464d3f021

🚨اخبار موسسه 🛎 اولین جلسه از سلسله کارگاههای مشق کلام با همکاری موسسه اموزش عالی حوزوی معصومیه خواهران، قطب تعمیق ایمان و باورهای دینی دفتر تبلیغات و انجمن کلام حوزه علمیه در موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه ❇️ این دوره با بهره‌مندی از بهترین اساتید حوزه کلام در روز چهارشنبه هجدهم اسفند ماه در موسسه معصومیه برگزار خواهد شد و کلیه خواهران رشته کلام و فلسفه در سطح سه و چهار مجاز به شرکت در جلسه می باشند. #آموزش 🌺🌺 🌴 @masoumiyeh

تغییر مدیر حوزه های علمیه خواهران/ تودیع و معارفه دوشنبه انجام می شود آیین تودیع و معارفه مدیر حوزه علمیه خواهران دوشنبه برگزار و حجت الاسلام فاضل جایگزین حجت الاسلام والمسلمین بهجت پور در راس این مرکز علمی خواهد شد. به گزارش خبرنگار سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا، حجت الاسلام والمسلمین عبدالکریم بهجت پور که از بهمن ماه ۹۶ عهده دار مدیریت حوزه علمیه خواهران سراسر کشور شده بود، با تصمیم شورای سیاست گذاری حوزه های علمیه خواهران جای خود را به حجت الاسلام مجتبی فاضل خواهد داد. شورای سیاست گذاری حوزه علمیه های خواهران وظیفه سیاست گذاری کلان امور حوزه علمیه خواهران و جامعه الزهرا را به عهده داشته و انتصابات مدیریتی نیز از اختیارات این نهاد به شمار می آید. حجت الاسلام مجتبی فاضل از فروردین 1399 مسؤولیت معاونت آموزش مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران را به عهده داشته است. قرار است مراسم تودیع و معارفه مدیر حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور روز دوشنبه 23 اسفندماه در محل ساختمان این مرکز در قم برگزار شود. https://rasanews.ir/fa/news/704582/%D8%AA%D8%BA%DB%8C%DB%8C%D8%B1-%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1-%D8%AD%D9%88%D8%B2%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C%D9%87-%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%87%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D8%AA%D9%88%D8%AF%DB%8C%D8%B9-%D9%88-%D9%85%D8%B9%D8%A7%D8%B1%D9%81%D9%87-%D8%AF%D9%88%D8%B4%D9%86%D8%A8%D9%87-%D8%A7%D9%86%D8%AC%D8%A7%D9%85-%D9%85%DB%8C-%D8%B4%D9%88%D8%AF

بحمدالله با توافق صورت گرفته با اداره کل آموزش و پرورش استان، مقرر شده که تمام مدارس استان جزء طرح امین باشند و به تمام مدارس استان مبلغ اعزام شود. نکات: 1️⃣مبلغینی که در حال اعزام می باشند نیازی به ثبت نام ندارند. 2️⃣لیست مدارس به پیوست می باشد. 3️⃣ردیف هایی که رنگی شده اند یعنی مبلّغ امین دارند. در صورت هر گونه سوال می توانید در ساعات اداری با این شماره تماس حاصل فرمایید 👇👇👇👇 32191840 لینک ثبت نام 👇👇👇👇👇 https://formaloo.com/xtvbi #اطلاعیه_مهم فراخوان جذب طلاب در مدارس #آموزش‌و‌پرورش (طرح امین) 🎁 مزایای طرح: - پرداخت حقوق ماهیانه(حق التبلیغ) - احساب سابقه‌ تبليغی و... 🌷🇮🇷🌷

❄️ امام علی (علیه‌السلام) فرمودند: هرگاه گناهان آشکار شوند، برکت‌ها از میان می‌رود. 📚 غررالحکم | حدیث ۴۰۳۰ 🇮🇷 @Sh_Aviny

🔰 حکمرانی اسلامی شبیه هیچ‌کدام از حکومت‌های رایج جهان نیست 🔺 رهبر انقلاب در دیدار اخیر: حکمرانی در منطق اسلام از بنیاد با حکمرانی‌های رایج جهان متفاوت است؛ نه شبیه سلطنت است، نه شبیه ریاست‌جمهوری‌های امروز دنیا است، نه شبیه فرماندهی‌ها است، نه شبیه رؤسای کودتاگر است... یک چیز خاصّی است متّکی به مبانی معنوی. سبک حکمرانی اسلامی این است: مردمی ‌بودن، دینی‌ بودن، اعتقادی بودن، اَشرافی نبودن، مسرف نبودن، ظالم نبودن. ۱۴۰۰/۱۲/۱۹ 🌷🇮🇷🌷

ساختمان تازه‌ساز و جدید تلویزیون جدایی‌طلب کردستان 24 و لحظه اصابت موشک‌ها به مقر اصلی سازمان تروریستی و جاسوسی موساد در شهر اربیل. فاصله ساختمان این تلویزیون تا محل اصابت موشک‌ها 550 متر بود که ساختمان اینگونه شیرازه‌اش از هم می‌پاشد... این ویدئو بیش از آنکه به منظور نشان دادن وضعیت ساختمان باشد، برای نشان دادن حال این بابایی است که فکر می‌کند اگر کاپشنش را روی سرش بکشد و پا باز بایستد، مشکلی برایش پیش نمی‌آید... فکر کنم قالب تهی کرد بدبخت... @syriankhabar

📢 ۶۲۳۶ پیام نخونده داری...