🎓 اطلاعیه مهم: اعطای «گواهی دانشافزایی» ویژه شرکتکنندگان فعال
با سلام به همه شرکتکنندگان گرامی در نشست «تربیت معلم یا تأمین معلم»
پس از برگزاری این دو نشست، قرارگاه منابع انسانی بسیج فرهنگیان استان گیلان تصمیم دارد به جمعی از شرکتکنندگان، گواهی دانشافزایی اعطا کند.
🛑 تفاوت گواهی دانشافزایی با گواهی حضور:
گواهی حضور به همه شرکتکنندگان تعلق میگیرد و فقط نشاندهنده ثبتنام و حضور فیزیکی است.
اما گواهی دانشافزایی فقط به افراد منتخب و فعال تعلق میگیرد. این گواهی نشاندهنده تأثیرگذاری مثبت، مشارکت سازنده و تعمیق یادگیری است و ارزش علمی و تخصصی بسیار بالاتری برای پرونده آموزشی و فرهنگی فرد دارد.
✅ گواهی دانشافزایی، یک سند معتبر از سوی بسیج فرهنگیان استان گیلان است که نشان میدهد شما صرفاً یک شنونده نبودهاید، بلکه در مسیر تربیت و تأمین معلم، یک عامل مؤثر و مشارکتکننده حرفهای بودهاید.
شرایط دریافت گواهی دانشافزایی (محدود و ویژه):
به دلیل محدودیت تعداد، این گواهی به همه تعلق نمیگیرد. افراد واجد شرایط کسانی هستند که:
۱. در نظرسنجی کیفیت نشست شرکت کرده باشند و پاسخهای تشریحی دقیق و کاربردی ارائه دهند.
۲. در طول دو جلسه، حضور فعال و مثبت داشته باشند؛ یعنی پرسشهای مفید، پیشنهادهای سازنده و تعامل حرفهای با اساتید داشته باشند (و از طرح مطالب نامرتبط یا حاشیهای پرهیز کنند).
۳. از نگاه مدیریت و اساتید، تأثیر مثبت بر فضای یادگیری دیگران گذاشته باشند.
زمان اعلام نتایج:
پس از پایان نشست ها و پایان مهلت نظرسنجی و بررسی توسط تیم مدیریت، اسامی منتخبان به همراه لینک دریافت گواهی دانشافزایی در همین کانال اعلام خواهد شد.
موفق باشید.
🔔 اطلاعیه مهم – تغییر ساعت شروع جلسه
با سلام به همه شرکتکنندگان گرامی
به اطلاع میرساند جلسه امروز نشست «تربیت معلم یا تأمین معلم» با 20 دقیقه تأخیر و رأس ساعت 15:20 شروع خواهد شد.
⏰ لطفاً از همین الان آماده باشید و حداکثر تا ساعت 15:20 وارد لینک زیر شوید:
🔗 https://www.skyroom.online/ch/nasra1401/idea-136416/l/fa
از حالت مهمان استفاده نمایید.
در صورت مشاهده مشکل در ورود، مرورگر خود را عوض کنید.
📌 تذکر مجدد:
این جلسه ادامه مستقیم نشست قبلی است و مطالب جدید و کلیدی ارائه خواهد شد. در صورت عدم حضور، امکان جبران مطالب وجود ندارد.
از صبر و همراهی شما سپاسگزاریم.
با سلام و احترام
به اطلاع همه شرکتکنندگان گرامی میرساند، فرم نظرسنجی نشست دوم، در زیر قرار گرفته است.
از شما دعوت میشود با پاسخ به سوالات زیر ، ما را در بهبود کیفیت نشستهای بعدی یاری کنید.
🔗 لینک فرم نظرسنجی:
https://digiform.ir/w15fdd30e7
📌 نکات:
· پاسخهای تشریحی شما بسیار ارزشمند است.
· اطلاعات هویتی فقط برای انطباق با لیست ثبتنام استفاده میشود.
· زمان تقریبی پاسخگویی: ۵ تا ۷ دقیقه
با تشکر از همراهی شما
⭕️ ادغام کنکور سراسری و آزمون پذیرش دانشجو معلمان منتفی شد/ آزمونها با شرایط سال قبل برگزار میشود
🔹ادغام آزمون پذیرش دانشجو معلمان با کنکور سراسری به دلیل شرایط کشور از سوی وزیر آموزش و پرورش به شورای عالی انقلاب فرهنگی پیشنهاد داده شد که این موضوع در جلسات شورای عالی انقلاب فرهنگی مورد بررسی قرار گرفت.
🔹بر اساس جمع بندی ادغام این دو آزمون در شورای معین مصوب نشد و بر اساس اعلام شورای عالی انقلاب فرهنگی کنکور سراسری ۱۴۰۵ و آزمون پذیرش دانشجو معلمان به صورت همزمان در یک روز، اما به صورت مجزا برگزار خواهد شد.
🔹یکی از موضوعاتی که در آزمون دانشجو معلمان مطرح شده بود ارزیابی پذیرش دانشجویان برای ورود به دانشگاه فرهنگیان بود که قرار بود این ارزیابی برای آزمون امسال برگزار نشود که این موضوع نیز منتفی شد و آزمون پذیرش دانشجو معلمان کماکان به صورت مجزا و با همان شرایط سال قبل برگزار میشود.
🕊 بسم الله الرحمن الرحیم
📚 نشست تخصصی «تربیت معلم یا تأمین معلم»
👤 ارائهکننده: استاد سعیدیان
🎯 محور بحث: کانونهای ارزیابی و آینده نظام تربیتی کشور
آینده هر کشور، در کلاسهای درس آن ساخته میشود…
و معلم، معمار این آینده است. 🏫✨
نشست تخصصی «تربیت معلم یا تأمین معلم» فرصتی بود برای بازاندیشی در یک پرسش مهم:
آیا ما فقط به دنبال *تأمین نیرو* هستیم یا در پی *تربیت معلمانی اثرگذار برای آینده کشور*؟
استاد سعیدیان با تأکید بر این نکته کلیدی بیان کردند:
⚠️ «تصمیمات ما نباید موجب عقبگرد در موضوعات و کارزارهای مربوط به آینده نظام تربیتی کشور شود.»
🧭 کانونهای ارزیابی؛ چرا و چگونه؟
در این نشست، کانونهای ارزیابی در سه محور بررسی شد:
1️⃣ مسئله کانونهای ارزیابی
2️⃣ اقدامات و سازوکارهای اجرایی
3️⃣ آینده کانونهای ارزیابی
مدیریت منابع انسانی در هر سازمانی، نقش تعیینکنندهای در تحقق اهداف دارد. در آموزش و پرورش، مهمترین سرمایه انسانی، معلم است 👩🏫👨🏫
بنابراین نحوه جذب، ارزیابی و تربیت او، مستقیماً بر کیفیت آینده کشور اثر میگذارد.
❓ معلم کیست؟
یکی از مهمترین نکات مطرحشده این بود که:
✅ ما باید تعریف دقیقی از «هویت معلمی» داشته باشیم.
زیرا همین تعریف است که:
📘 چارچوب آزمونهای استخدامی را میسازد
📑 معیارهای گزینش را تعیین میکند
🎯 شایستگیهای مورد انتظار را مشخص میکند
اگر نگاه ما به معلم صرفاً انتقالدهنده دانش باشد، معیارها محدود میشوند.
اما اگر او را مربی، الگو و تربیتکننده نسل آینده بدانیم، نگاه ما عمیقتر و مسئولانهتر خواهد شد 🌱✨
🧩 سه حیطه شایستگی معلمی
بر اساس سند تحول بنیادین، شایستگیهای معلم در سه حیطه تعریف شده است:
1️⃣ حیطه عمومی
ویژگیهایی که همه معلمان باید داشته باشند؛
پایبندی به اصول و ارزشها، تعهد اخلاقی و هویتی ✅
2️⃣ حیطه تخصصی
تسلط علمی در رشته تدریس 📐📖
مثلاً معلم ریاضی باید از دانش تخصصی کافی در ریاضیات برخوردار باشد.
3️⃣ حیطه اختصاصی
مهارت «معلم بودن» 🎓
توانایی ارتباط مؤثر، مدیریت کلاس، مهارتهای تربیتی و قدرت تأثیرگذاری.
اینجاست که یک فرد متخصص، به یک *معلم واقعی* تبدیل میشود. 🌟
🏛 کانونهای ارزیابی چه میکنند؟
کانونهای ارزیابی ابزارهایی هستند که بر اساس تعریف معلمی طراحی شدهاند.
🔎 در این کانونها، داوطلبان در موقعیتهای شبیهسازیشده قرار میگیرند.
📊 عملکرد واقعی آنها سنجیده میشود.
❌ صرف خودتوصیفی یا ادعا ملاک قرار نمیگیرد.
هدف چیست؟
✅ سنجش شایستگیها با کمترین خطا
✅ تحقق عدالت در فرآیند استخدام
✅ انتخاب افرادی که واقعاً توان «معلم بودن» دارند
🔄 تأمین یا تربیت؟
تأمین معلم یعنی پاسخ کوتاهمدت به کمبودها.
اما تربیت معلم یعنی سرمایهگذاری بلندمدت برای آینده کشور. 🇮🇷
اگر امروز تنها به رفع نیاز فوری فکر کنیم، ممکن است فردا با چالشهای جدیتری روبهرو شویم.
اما اگر نگاه ما تربیتی و راهبردی باشد، آیندهای روشنتر برای نظام آموزشی رقم خواهد خورد. ✨
📌 جمعبندی نشست:
کیفیت آموزش، وابسته به کیفیت معلمان است.
و کیفیت معلمان، وابسته به تعریف درست، ارزیابی دقیق و تربیت هدفمند.
سلام دوستان فرهنگی!
برای ترسیم طرح راهبردی جامع برای کنشگری فعالانه در نظام آموزش و پرورش، نظرتون رو نیاز داریم. معلمها و کادر مدرسه، حرف اول رو میزنن!
لطفاً با جواب دادن به این پرسشنامه کوتاه، ما رو حمایت کنید:
https://digiform.ir/w94d9fa9d9
ممنون از وقتی که میذارید!
تیم منابع انسانی بسیج فرهنگیان گیلان
«الحمْدُلِلَّهِ الَّذی جَعَلَنَا مِنَ المُتَمَسِّکِینَ بِوِلاَیَةِ أَمیرالْمُؤْمِنِینَ و الْأَئِمَّةِ المعصومین عَلَیْهِمُ السَّلاَم»
غدیر کربلای عوام بود؛
و کربلا، غدیر خواص.
در غدیر با آنکه بیعت گرفته شد، "جفا" شد و در کربلا با آنکه بیعت برداشته شد"وفا". دشوارترين مبارزه، مبارزه غريبانه است...
🌺🌹 عیدتان مبارک🌹🌺
تربیت معلم یا تأمین معلم؟ مسئله این است! 🤔
🎙 نشست سوم: گامی به سوی بهبود
با تمرکز بر الزامات کانونهای ارزیابی، ویژگیهای یک ارزیابی موفق و کاربرد هوش مصنوعی در مسیر پیشرفت.
👤 استاد: سرکار خانم دکتر تقیپور
📅 زمان: دوشنبه ۱۸ خردادماه
🕔 ساعت: ۱۷:۰۰
💡 اگر به تعالیِ جایگاه معلمی و آینده آموزش کشور اهمیت میدهید، منتظر حضور شما در این نشست تخصصی هستیم.
📝 ثبتنام از طریق لینک زیر:
https://digiform.ir/wda7cc823b
🔶 جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره تماس یا آیدی زیر در ارتباط باشید:
📞 09384836244
🆔 @Sajjy80
#تربیت_معلم #تامین_معلم #تحول_آموزش #کانون_ارزیابی #بسیج_فرهنگیان_گیلان
https://eitaa.com/joinchat/2377647711Ce6b5386875