eitaa logo
مدرسه اقتصاد
812 دنبال‌کننده
1.9هزار عکس
950 ویدیو
195 فایل
اینجا محلی‌است برای اشتراک‌گذاری تحلیل‌ها، درسگفتار، صوت، کلیپ،فیلم، سخنرانی اساتید و جزوات اقتصادی،برای رشد و پیشرفت مردم و کشور درعرصه اقتصاد و سبک زندگی‌اقتصادی سالم ذیل تمدن جهانی اسلام.منتظرنظرات شمادر: http://eitaa.com/joinchat/715718678C6b9ae86a0b
مشاهده در ایتا
دانلود
5.88M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 قاتلان اقتصادی ⭕️ روایت بسیار مهم ، نویسنده کتاب «اعترفات یک جنایتکار اقتصادی» از اینکه چرا برخی کشورها همیشه و برخی همیشه هستند؟/تخریب‌چی 👈👈...یا برق و آب و فاضلابتان را خصوصی کنید! 💥 دقیقا اتفاقی که در ایران افتاد. آیا می دانید بیشتر وامی که در دهه ۱۳۷۰ از بانک جهانی گرفته شد، صرف این امور شد؟‌ حدود ۳۵ میلیارد دلار که تا اواسط دهه ۸۰ بازپرداخت آن‌ها ادامه داشت. @schoolofeconomics
🔸نگاهی به یک فریب بزرگ ذهنی در : خصوصی‌سازی خوب یا خصوصی‌سازی بد؟! ✍️ دکتر علی سعیدی؛ استادیار دانشگاه قم: نزدیک به چند سال و حتی یک دهه است که انگاره خصوصی‌سازی در فضای تدریس دانشگاه‌های ما به یک ایدئولوژی تبدیل شده است. در این خصوص بزرگ‌ترین سم برای مفاهیم اقتصادی و سیاست‌های اقتصادی تبدیل شدن نهاده‌های اقتصادی به ایدئولوژی است. از این رو متاسفانه در فضای رسانه‌ای و دانشگاهی مشاهده می‌شود که خصوصی‌سازی به یک تعصب تبدیل شده است و عده‌ای بدون توجه به شواهد و شرایط و تحولات تاریخی مدام از خصوصی‌سازی حرف می‌زنند. 🔹 براین اساس اینکه آیا خصوصی‌سازی برای شرایط فعلی اقتصاد ما سیاست مناسبی است یا خیر، باید ارزیابی شود. به عبارت دیگر باید مطالعه و بررسی شود که در دوره‌هایی که در تاریخ به‌سمت خصوصی‌سازی و کوچک کردن دولت اقدام شده است، اقتصاد و منافع اقتصادی بهتر محقق شده است یا بدتر؟! ✅⁉️این یک سؤال است که نیاز به پژوهش دارد اما متاسفانه چون این به نگاهی ایدئولوژیک تبدیل شده است، گویی تعصبی بر این موضوع وجود دارد و اجازه داده نمی‌شود حتی در این مورد سوال پرسیده شود. برای مشاهده کامل مطلب به لینک زیر مراجعه نمایید: 📌http://saeedi.qasd.ir/articles/559#start @schoolofeconomics
21-22 - ویراست دوم.pdf
9.45M
♦️نشریه دیده‌بان اندیشه (دو هفته نامه تخصصی رصد رویدادهای اندیشه‌ای)؛موسسه شناخت(شماره 21 و 22 ) 🔹در این شماره از نشریه، 6 تفسیر از انقلاب اسلامی مطرح خواهد شد: 1. تفسیر آزادی‌محور ( لیبرالیسم). 2. تفسیر اقتصادمحور (مارکسیستی و سوسیالیستی). 3.تفسیر سلطه‌محور (نومارکسیست). 4.تفسیر جنسیت‌محور (فمینیست). 5. تفسیر سنت‌محور ( سنت گرایی). 6.تفسیر تمدن‌محور ( اسلام ناب). 🔹آنچه در انتهای این بخش اشاره به آن ضروی به نظر می‌رسد این است که، امروزه ژورنالیسم سایبری لیبرال‌ها، تحت تاثیر رواج رسانه‌های اجتماعی، قوت ویژه‌ای پیدا کرده است. اگر دلسوزان و عناصر حقیقت‌جو، فکری به حال این وضعیت نکنند. 🔹بیم آن می‌رود که پروژه «تحریف انقلاب» و «تحریف امام» به سرانجام رسیده و تفاسیر صحیح و آرمانی از انقلاب اسلامی را دَرنَوردد. در این صورت تنها چیزی که از انقلاب باقی می‌ماند، تفاسیر ناقص و مصادره‌جویانه‌ای خواهد بود که کوچک‌ترین تناسبی با اندیشه‌های معمار انقلاب ندارند. @fekrat_net @schoolofeconomics
🌐 اقتصاد ملی، نسبت به عوامل خارجی شرطی شده/ مهمترین مانع جهش تولید غیر قابل پیش بینی بودن اقتصاد کلان است 🔺حسین رضوی‌پور، پژوهشگر اقتصاد ایران: وجود و بقا و حتی تشدید تحریم‌ ها عاملی برونزا است. اما نکته آن است که در ساماندهی اقتصاد ملی بر اساس اقتصاد مقاومتی باید فرض را بر بقای تحریم ‌ها گذاشته و ساختار اقتصاد ملی را بر اساس وضعیت بدبینانه سامان دهیم. در غیر این صورت اگر برنامه‌ های اقتصادی ما وابسته به عوامل برونزا باشد، اقتصاد ملی نسبت به عواملی که خارج از کنترل ما هستند شرطی خواهد شد. 🔺مهمترین مانع جهش تولید، بدون هیچ تردیدی، غیر قابل پیش ‌بینی بودن شرایط اقتصاد کلان است. به طور خاص نوسان دائمی قیمت ‌ها و خصوصاً نرخ ارز، رشد دائمی تورم و روند فزاینده رشد نقدینگی، شرایط عمومی اقتصاد کشور را به سمتی سوق می ‌دهد که سرمایه ‌گذاری تولیدی را از صرفه انداخته و تمایل به سوداگری و سفته ‌بازی را در کشور نهادینه می ‌سازد. 🔺 به عبارت دیگر، تورم و غیر قابل پیش ‌بینی بودن آن، ام ‌المصائب اقتصاد ملی ایران است و ممانعتی که برای سرمایه‌ گذاری در تولید ایجاد می ‌کند تنها یکی از عوارض متعدد و پیچیده آن است. /نود اقتصادی @schoolofeconomics
ویژه‌نامه رمز‌ارزها (2).pdf
1.44M
💥ویژه‌نامه خواندنی 🔹🔸نکاتی مهم پیرامون ماهیت پول مجازی/ هفته‌نامه افق حوزه_۱۸ اسفندماه ۹۹ @schoolofeconomics
🔺🔻🔺 🔻🔺🔻 🔺🔻🔺 🔻🔺🔻 🔶 پذیرش حوزه‌های علمیه برادران در سال تحصیلی 1401-1400 https://paziresh.ismc.ir/ 🔶دانلود لیست مدارس و مراکز دارای پذیرش از داوطلبان ورود به حوزه‌های علمیه برادران برای سال تحصیلی 1401 - 1400 @schoolofeconomics
11.29M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
پرفسور مسعود درخشان: فرمایشات مقام معظم رهبری در زمینه اقتصاد حکم حکومتی و مصداق عینی اقتصاد اسلامی‌ست. @profderakhshan @schoolofeconomics
🔶🔷 🔹🔸 🔶رتبه ۱۶ تا ۲۲ اقتصاد ایران در جهان طی ۱ دهه اخیر 🔹بررسی گزارش های صندوق بین المللی پول و بانک جهانی نشان می دهد، اقتصاد ایران علیرغم اعمال شدیدترین تحریم‌ها، طی یک دهه گذشته بین رتبه های ۱۶ تا ۲۲ دنیا قرار داشته است 📝گزارش تسنیم را در اینجا https://tn.ai/2474412 بخوانید. 🔸@schoolofeconomics
۲۸۰(2).mp3
26.52M
🎧 صوت ۲۸۰مین گفتگو: استاد دکتر کاظم فولادی قلعه، هیئت‌ علمی دانشگاه تهران و سرپرست آزمایشگاه پژوهشی فضای سایبر با موضوعِ رویکرد امتدادی به فضای سایبر @schoolofeconomics
حاکمیت و لزوم سازماندهی فضای مجازی - ۲۸۹.mp3
42.84M
🔶🔸حاکمیت و لزوم ساماندهی فضای مجازی/ دکتر ✅ لازمه تحقق ارزش‌ها، موجودیتی بنام حاکمیت است که قدرت برتر فرماندهی سیاسی است؛ این حاکمیت اولاً باید وجود داشته باشد ثانیاً اعمال شود. ✅ جوامع و ملت‌ها برای تحقق ارزش‌ها و رتق‌وفتق امور و اجتناب از هرج‌ومرج، به خودسامانی وخودتحدیدی روی می‌آورند و ایجاد حاکمیت می‌کنند تا روابط و مناسبات اجتماعی سامان یابد. ✅ با گسترش علم وتکنولوژی تدریجاً قلمرو حاکمیت نیز گسترش یافت. قلمرو حاکمیت‌ها ابتدا روی زمین و دریا بود ولی بعدها فضای زیر و ماورای آن‌ها هم جزو قلمرو شد. به‌لحاظ حقوقی، قلمرو حاکمیت تا جایی است که قلم او میرود. لذا فضای ماورای زمین در هر کشوری جزو آن کشور محسوب شده و زمین و دریا و فراز و زیر آن‌ها نیز در هر کشوری تحت حاکمیت آن است. اما دریاها واقیانوس‌های آزاد و فضای ماورا و بستر آن‌ها متعلق به کشور خاصی نیست و ملک مشترک و مشاع و میراث مشترک بشریت است و هر کشوری حق ندارد بی‌ضابطه از آن استفاده کند بلکه با قواعد و حقوق بین‌الملل آن را ساماندهی می‌کنند. 📌قابلیت مرزگذاری فضای مجازی برخلاف اینکه می‌گویند فضای مجازی مرز ندارد و قابل کنترل نیست، چون ماده دارای محدودیت و قابل حدومرزگذاری است و فضای مجازی نیز جزیی از همین فضای مادی است؛ لذا دارای قابلیت حدومرزگذاری و کنترل است. 📌بشر هم باید و هم می‌تواند برای هر محصول و ابزار تکنولوژیک گیت و حدود و دامنه قرار دهد. فضای مجازی باید ساماندهی و کنترل شود چون دامنه آثارش به قلمرو حاکمیت کشورهای دیگر می‌رسد. @jebheh @schoolofeconomics
🔶🔶 🔶🔶 🔶🔶 🔶🔹مهم: تجربه حاکمیت۱۰کشور بر فضای مجازی 🔶🔹 آیا غربی‌ها هم به رهابودن فضای مجازی افتخار می‌کنند؟ 🔶🔹متن کامل را حتما در اینجا👇🏻بخوانید: 🔗 https://tn.ai/2473883 @schoolofeconomics