🔺 پاورپوینت درس 6 فارسی دوم ابتدایی 🔸 #درس6 : کوشا و نوشا 🔸 درس ششم فارسی

🔺 املای کامل کردنی درس 6 فارسی دوم ابتدایی 🔸 #درس6 : کوشا و نوشا 🔸 املا درس ششم فارسی

🔺 املای نقطه گذاری درس 6 فارسی دوم ابتدایی 🔸 #درس6 : کوشا و نوشا 🔸 املا درس ششم فارسی

🔺 آزمون درس 6 فارسی دوم ابتدایی 🔸 #درس6 : کوشا و نوشا 🔸 درس ششم فارسی

کاربرگ فارسی 🔻 درس ششم

✅ارسال روزانه تکالیف و کاربرگ و کلیپ تدریس فلش کارت و مطالب کاربردی برای #معلمان و #دانش_اموزان... کلاس هفتمی من https://eitaa.com/joinchat/2809135710C6a80ef4d71 کلاس هشتمی من https://eitaa.com/joinchat/2842821214C82d83a2cc0 کلاس نهمی من https://eitaa.com/joinchat/2846229086Ce025819160

سالروز ولادت حضرت زینب سلام الله علیها و روز پرستار برشما عزیزان مبارک🌹🌹

با دانش اموزی که دچار لکنت است و در روانخوانی به کندی عمل می کند چه کنیم؟ ⬅️لکنت کودکان در حضور همسن و هم کلاسی سبب خجالت می شود و به مرور زمان اعتماد به نفس انان کم می شود ،مگر آن که نیروهای حمایتی داشته باشد.شما بعنوان نیروی حمایتی در کلاس می توانید برای دانش آموزتان بسیار مؤثر باشید ⬅️درمان لکنت درمانی ، تخصصی ست و نیاز ست تحت نظارت گفتار درمانگر باشند. ⬅️در حال حاضر برخی گفتار درمانگران بصورت انلاین با کودکان کار میکنند. پیشنهاد درمان تخصصی را به خانواده اطلاع دهید. درصورتی که دانش اموز والدین پیگیری ندارد، یا مشکل مالی دارند از طریق خیرین ،هزینه کاردرمانگر را تهیه و درمدرسه جلسات انلاین درمانی را دریافت کند. " در کلاس لطفا این گام ها را در نظر بگیرید "👇 🔺گام اول: فرصت بیشتری هنگام روخوانی به او دهید تا با همان سرعت خودش روخوانی را شروع کند. 🔺گام دوم: هنگام پاسخ دادن ،بین کلامش وارد نشوید. 🔺گام سوم: جمله های او را تکمیل نکنید. 🔺گام چهارم:حین لکنت کردن تماس چشمی را قطع نکنید و با ارامش به او فرصت دهید تا جمله را تمام کند. 🔺گام پنجم: معلمینی که در کلاس دانش اموز لکنت دارند ،آموزش تنفس برای همه دانش اموزان داشته باشید. که قبل از رو خوانی ، تا 4 نفس عمیق از طریق بینی به درون،سپس ۴ شماره نگه دارید و با ۸ شماره تنفس را به آرامی از دهان خارج کنید .اگر این آموزش برای همه دانش آموزان باشد ،کودکی که لکنت دارد با گفتن تنفس عمیق قبل رو خوانی خجالت نمی کشد.این تنفس اضطراب را بشدت کاهش میدهد و اکسیژن بیشتری به مغز می رساند و در کاهش لکنت هنگام روخوانی کمک می کند. 🔺گام ششم: برای دانش آموز انی که از لکنت رنج می برند بهتر است به جای سوالات شفاهی،از سوالات کتبی استفاده شود. 🔺گام هفتم: برای این دانش آموز مقدار روخوانی کمتری در نظر بگیرید.جهت حفظ کرامت انسانی ایشان ،بهتر است دانش آموز قبل تر از ایشان را هم با مقدار کمتر رو خوانی در نظر بگیرید. 🔺گام هشتم: بهتر است نفر اول جهت روخوانی نباشد. گام نهم : احتمالا بقیه دانش آموزان حوصله صبوری تا تمام شدن رو خوانی این دانش آموز را نداشته باشند، در کلاس های که دانش آموز لکنت هست،معلم آموزش صبر کردن را با یک قصه بیان کند . 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

🌺🌺🌺 درمان کُند نویسی : #کند_نویسی #بد_خطی علت این دو مشکل، ضعیف بودن عضلات انگشتان دست است که باید با راهکارهای بالا تقویت شود👆

فارسی دوم ابتدایی کوشا و نوشا کلمه ها و نکته ها 🙏 مدرس: خانم وزیری

#نگارش دوم ابتدایی کوشا و نوشا 🙏 مدرس: خانم وزیری

#نگارش دوم ابتدایی کوشا و نوشا صفحه44 🙏 مدرس: خانم وزیری