#واحد_یادگیری_۳(صفحه12-11-10) #ریاضی_دوم #هدف؛ یادآوری جمع و تفریق، جمع و تفریق دو عدد یک رقمی به کمک ابزار محور و چینه و انگشت و شمارش رو به جلو و عقب با چوب خط جمع و تفریق دو عدد دو رقمی با مضارب ده. #پیامدهای_آموزشی؛ در پایان مراحل و فعالیت های آموزشی انتظار و توقع می رود معلم این اهداف را از دانش آموزان بخواهد و دانش آموز بتواند جمع و تفریق سطری را به کمک انگشت، چوب خط، رنگ زدن چینه ها و تصاویر و رسم شکل و با محور انجام دهد، بتواند جمع و تفریق سه عامل و بیش تر را داشته باشد و شمارش های رو به جلو 5 تا 5 تا و ده تا ده تا را به درستی انجام دهد، ساعت را به صورت تقریبی بخواند، جمع های ترکیبی را انجام دهد، و به کمک شابلون به یک طرح و مدل و الگو برسد. #مهارت_ها؛ جمع و تفریق به کمک ابزار و رسم شکل، شمارش های رو به جلو و الگویابی 5 تا 5 تا و 10 تا 10 تا، جمع های چندعاملی با مضارب ده تایی و ده تایی - خواندن ساعت تقریبی ، مهارت مدل سازی. #هدف_کلی: جمع و تفریق #اهداف_جزیی ــ جمع و تفریق سطری (با انگشت با چوب خط، رنگ زدن تصاویر با محور) ــ شمارش چند تا چند تا ( 5تا 5تا و 10تا 10تا) ــ جمع چندتایی عدد با مضارب 5و 10 ــ خواندن ساعت (گذشته، مانده، بین) ــ جمع ترکیبی اعداد ( 2تایی و 3تایی) ــ استفاده از شابلون و طراحی و مدل سازی و کاشی کاری ــ جمع و تفریق با یکدیگر (هم با یک عبارت جبری و هم روی محور)