#تشنگی_آور_بدست... چشم را برای قرآن خواندن می خواهم‏! نجف که بودیم آقا چشمشان ناراحت شده بود. دکتر آمد و چشم ایشان را دید و‏‎ ‎‏گفت: «شما چند روز قرآن نخوانید و استراحت کنید.» امام یک دفعه خندیدند و‏‎ ‎‏گفتند: «دکتر من چشمم را برای قرآن خواندن می خواهم، چه فایده ای دارد اگر چشم‏‎ ‎‏داشته باشم و قرآن نخوانم. شما یک کاری بکنید که من بتوانم قرآن را بخوانم». منبع: برداشتهایی از سیره امام خمینی (ره)، جلد 3، صفحه 6. راوی: فاطمه طباطبایی https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

۸ از ۲۹) بر فراز دریا طرحیست مناسب برای سن بلوغ به بعد. اجمالی از این طرح در ۵ بند زیر تقدیم می شود: 🌸هدف: ۱.رشد قرآنی در چهار حوزه (ظاهر قرآن، عمل به قرآن، علوم قرآن، مسائل اعتقادی) ۲.یافتن استعداد و رغبت در هر یک از حوزه های ۴گانه ۳.شناسایی وضع موجود قرآنی خویش و حرکت به سمت بهتر شدن(وضع مطلوب) 🌸🌸موضوع: یادگیری قرآن با روش ساحتی 🌸🌸🌸محتوا: در این طرح روی حدود ۴۰ موضوع اصلی قرآنی در چهارحوزه: ۱. ظاهر قرآن ۲. عمل به قرآن ۳. علوم قرآن ۴. مسائل اعتقادی قرآن فعالیت می شود. 🌸🌸🌸🌸شیوه: عناوین موضوعات ۴٠ گانه قرآنی در اختیار مخاطب قرار میگیرد و نسبت به آنها توضیحات اجمالی ارائه می شود. در مرحله بعد مخاطب موضوعات قرآنی که نسبت به آن توانمند و یا راغب است انتخاب می کند و طبق آن فعالیت های قرآنی به وی معرفی می شود که برای رشد خود آن را انجام دهد. 🌸🌸🌸🌸🌸آفات: ۱.مخدوش شدن نیت هنگام فعالیتهای قرآنی ۲.محو شدن در تئوریهای قرآن ۳.پر مغز بودن محتوای قرآن با لایه بندیهای مختلف ممکن است شخص دچار غفلت از عترت(علیهم السلام) شود #معرفی https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

#تشنگی_آور_بدست... علامه‌ حسن‌ زاده آملی: از آسمان قرآن نازل شد آن کدام آسمان است؟ https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

سلااااام👋 🌺اگر سوالی در مورد مجموعه‌ ای سفره‌خانه ، دارید ؛ 🌺یا اگر میخواهید درخواست سفیر دهید؛ 🌿 میتوانید به این آیدی پیام دهید: 🌿@sofre_roshd .

۹ از ۲۹)در تماشای امواج در تماشای امواج طرحی است مناسب برای سن۷سال به بعد. اجمالی از این طرح در ۵ بند زیر تقدیم می شود: 🌸هدف: ۱.دقت به نام سوره ها و معنی آن ۲.یافتن ارتباط نام سوره با آیه ای در همان سوره 🌸🌸موضوع: در این طرح به وجه تسمیه ی سوره های قرآن پرداخته می شود. 🌸🌸🌸محتوا: قرائت یک دور کامل مصحف شریف و تمرکز روی آیاتی که اسم سوره در آن ذکر شده است. 🌸🌸🌸🌸شیوه: ۱.توجه به عنوان سوره و معنی لغوی آن ۲.مرور سریع سوره ۳.یافتن آیه یا آیاتی که اسم سوره در آن ذکر شده 🌸🌸🌸🌸🌸آفات: ۱.عدم توجه به ارتباط آیه دارای اسم سوره با دیگر آیات ۲.عدم تفکر که چرا سوره به این نام معرفی شده #معرفی https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

💗یا مهدی #تشنگی_آور_بدست... https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

۱٠ از ۲۹) دو دریا این طرح برای سن بلوغ تا کهنسال مناسب می باشد. اجمالی از این طرح در ۵ بند زیر تقدیم می شود: 🌸هدف: شناخت حضرت زهرا(سلام الله علیها) و مولا امیرالمؤمنین علی(علیه‌السلام) از طریق قرآن 🌸🌸موضوع: آیات منتسب به حضرت علی و حضرت زهرا (علیهما السلام) 🌸🌸🌸محتوا: در این طرح با کمک احادیث، آیاتی که به حضرت ام ابیها(سلام الله علیها) و حضرت علی(علیه السلام) اشاره دارد بررسی میشود و توصیف مختصری از ایشان ارائه میگردد. 🌸🌸🌸🌸شیوه: ۱.بررسی روایات ذیل آیات ۲.احصای آیات الزهرا و آیات المولا ۳. ترجمه آیات و ارائه توصیف 🌸🌸🌸🌸🌸آفات: ۱.تطبیق نادرست روایات ۲.استناد به احادیث برای آیات دیگر #معرفی https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

۱۱ از ۲۹) باران باران طرحی است مناسب برای راغبین به شناخت زوجیت و بانوان اجمالی از این طرح در ۵ بند زیر تقدیم می شود: 🌸هدف: ۱.ایجاد یک نگاه اجمالی نسبت به جایگاه زن و زوجیت در قرآن ۲.ارائه راهکارهای عملیاتی به زوجین در تعامل با یکدیگر ۳.آشنایی با توصیف قرآن نسبت به جایگاه زن و مرد در کنار هم 🌸🌸موضوع: جایگاه بانوان در قرآن 🌸🌸🌸محتوا: در این برنامه به بررسی آیات مرتبط با زن و زوجیت(آیاتی شامل واژه هایی همچون زوج، زوجه، نسا و...) پرداخته می شود. 🌸🌸🌸🌸شیوه: ۱.جستجوی واژه های زوج، نساء و... در قرآن ۲.ثبت سوالات مرتبط ۳. دریافت پاسخ های احتمالی 🌸🌸🌸🌸🌸آفات: ۱. غفلت از دیگر آیات قرآن ۲. و... #معرفی https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

#تشنگی_آور_بدست... 💐"چهار قل" در کمتر از ۲ دقیقه https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

۱۲ از ۲۹) پنجره ای رو به دریا این طرح برای سن ۷ سال تا قبل از بلوغ مناسب است. اجمالی از آن طرح در ۵ بند زیر تقدیم می شود: 🌸هدف: ۱.انس همه جانبه با همه صفحات قرآن ۲.تقویت روخوانی ۳.توجه به حق انتخاب ۴.آشنایی با جملات کوتاه قرآنی 🌸🌸موضوع: انس با قرآن از طریق عبارتهای قرآنی 🌸🌸🌸محتوا: مرور هر صفحه از قرآن و انتخاب عبارتی(کوتاه و مستقل) و سپس ترجمه شده و مفهوم کلی آن برای کودک بیان می شود. کودک بر اساس یافته های خود، این عبارت قرآنی را نام گذاری می کند. 🌸🌸🌸🌸شیوه: ۱.در هر صفحه از قرآن حداقل یک عبارت چندکلمه ای انتخاب می شود. ۲.کودک با متن عربی آشنا شده و چند بار برایش قرائت می شود. ۳.در هرعبارت کلمه ای منتخب شود که کودک از طریق آن با پنجره ارتباط بگیرد. ۴. کودک پنجره را بر اساس شناختی که پیدا کرده، نامگذاری کند 🌸🌸🌸🌸🌸آفات: ۱.کودک معنای درستی از کلمات دریافت نکند. ۲.مفاهیم انتزاعی مطرح شود نه مطالب عینی و محسوس #معرفی https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

💗یا مهدی #تشنگی_آور_بدست... https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

۱۳ از ۲۹) گفتگو با ماهی ها این طرح برای سن بلوغ تا میانسالی مناسب است. اجمالی از این طرح در ۵ بند زیر تقدیم می شود: 🌸هدف: ۱.شناسایی وظیفه اجتماعی هر مومن ۲.بهره مندی از ساختار تشکیلاتی مورد تایید قرآن 🌸🌸موضوع: بررسی آیات دارای "یا ایها الذین آمنوا..." 🌸🌸🌸محتوا: مجموعه اوامر و نواهی و پیامهای آیات خطاب به اهل ایمان 🌸🌸🌸🌸شیوه: ۱.مرور ۸۹ آیه ای که یا ایها الذین آمنوا دارد ۲.تسلط به ترجمه ابتدایی آیات ۳.طراحی سوالاتی از قرآن با موضوع تشکیلات ۴. استخراج پیامهای برداشت شده از آیات با استفاده از روایات و تفاسیر 🌸🌸🌸🌸🌸آفات: ۱.از نکات اخلاقی و فردی که در این آیات آماده غافل شوند. ۲.بسنده کردن به همین آیات که مومنین را مخاطب قرار داده و غفلت از دستورات اجتماعی بقیه آیات. #معرفی https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

۱۴ از ۲۹) در طواف ناجی این طرح برای راغبین حج مناسب است. اجمالی از این طرح در ۵ بند زیر تقدیمز می شود: 🌸هدف: ۱.آشنایی با روش کار موضوعی در قرآن ۲. شناخت حج از طریق ۱۰۰آیه 🌸🌸موضوع: حج 🌸🌸🌸محتوا: فلسفه حج/ شناخت کعبه و مکانهای مقدس مربوط به حج/ احکام حج/ تاریخ حج 🌸🌸🌸🌸شیوه: ۱.مکتوب نمودن سوالات اولیه خود پیرامون حج. ۲. شناسایی حدود ۱٠٠ آیه‌ی مرتبط باحج ۳. تسلط به تلاوت و ترجمه ابتدایی آیات مربوط به حج. ۴. مشخص نمودن جوابهای احتمالی درآیات به سوالات اولیه . ۵.اضافه کردن سوالاتی که با مرور آیات به سوالات اولیه ایجاد می‌شود . ۶.جستجو کردن پاسخ سوالات از طریق تدبر، و مراجعه به احادیث و تفاسیر. ۷. طبقه بندی برداشت‌های از آیات مثلا در ۵حوزه (احکام، تاریخ جغرافیا، اجتماعی، اعتقادی، فلسفه حج) 🌸🌸🌸🌸🌸آفات: ۱.کم توجهی به مناسک دیگر سفارش شده در قرآن. ۲. برداشت فقهی کردن از آیات بدون توجه به منابع دیگر دینی و نظر مراجع #معرفی https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

۱۵ از ۲۹) به نقش دریا این طرح برای کودکان مناسب است. اجمالی از این طرح در ۵ بند زیر تقدیم می شود: 🌸هدف: ۱. انس کودکان با قرآن ۲. امکان آشنایی کودکان با معنی بیش از ۱۰۰۰ لغت قرآنی 🌸🌸موضوع: آشنایی کودکان با مصورات قرآن 🌸🌸🌸محتوا: در این طرح کودکان با لغاتی از قرآن آشنا می شوند که بتوانند آن را نقاشی کنند. 🌸🌸🌸🌸شیوه: ۱.قرائت صفحه ای از قرآن توسط ولی ۲. تکرار قرائت آیات توسط فرزند ۳.کلماتی از صفحه قرائت شده که قابل تصویر کشیدن است مشخص شده و لازم است فرزند بصورت صحیح بخواند ۴.با اجرای پانتومیم آن کلمات توسط اعضای خانواده، کودک معنی کلمه را حدس می زند. ۵. در پایان کودک با توجه به معنی دریافتی، تصویر آن را نقاشی میکند. 🌸🌸🌸🌸🌸آفات: ۱.اصل قرار گرفتن نقاشی و نه ترجمه قرآن ۲.عدم توجه به معانی و تاویل کلمات قرآن #معرفی https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

💗یا مهدی #تشنگی_آور_بدست... https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

۱۶ از ۲۹) لمس دریا این طرح برای والدین و راغبین تعلیم و تزکیه مناسب است. اجمالی از این طرح در ۵ بند زیر تقدیم می شود: 🌸هدف: ۱.آشنایی با آیات مرتبط با تعلیم وتزکیه ۲. بهره مندی از قرآن جهت تحول مردمی مدرسه و دانشگاه 🌸🌸موضوع: آیات مرتبط با تعلیم و تزکیه 🌸🌸🌸محتوا: در این طرح با مراجعه به آیات مختلف با موضوع تعلیم و تزکیه، آیاتی که به چشم انداز ما در این امر کمک می کند را انتخاب کرده و مورد بررسی قرار می دهیم. 🌸🌸🌸🌸شیوه: مجموعه آیاتی که در منشورات حکمتسرا وجود دارد را به دو طریق مورد مطالعه قرار دهید: ۱.فهرست آیات به ترتیب آنچه در قرآن وارد شده است مورد مداقه و بررسی قرار گیرد. ۲.به حسب موضوعی که هر آیه دارد، محتوای پیرامون آن را در ضمائم کتاب نقش مردم در تحول بنیادین مدرسه و دانشگاه مطالعه شود. با مراجعه با سایت: www.hekmatjoo.ir 🌸🌸🌸🌸🌸آفات: ۱.تلقی اینکه فقط این آیات مربوط به تعلیم و تزکیه است و از بسیاری دیگر از آیات غافل شد. ۲. از آیات ذکر شده فقط استفاده ای که در منشورات حکمتسرا شده است مد نظر قرار گیرد و لایه های عمیق تر و پیچیده تر مورد غفلت قرار گیرد. #معرفی https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

۱۷ از ۲۹) در جوار چشمه این طرح برای سن بلوغ تا میانسالی مناسب است. اجمالی از این طرح در ۵ بند زیر تقدیم می شود: 🌸هدف: شناخت رسول الله صلوات الله علیه وآله از طریق قرآن 🌸🌸موضوع: حضرت محمدمصطفی ،پیام آور رحمت (صلوات الله علیه و آله) 🌸🌸🌸محتوا: آیاتی که بصورت مستقیم به پیام آور(صلوات الله علیه وآله) اشاره دارد یعنی فعل یا اسم و ضمیری دارد که مربوط به ایشان است. 🌸🌸🌸🌸شیوه: ۱.هر نوع لفظی در قرآن که به شخصیت حضرت رسول صلوات الله علیه وآله مربوط می‌شود مشخص می‌شود. ۲.آیات دارای الفاظ مربوط به پیام آور مرور می‌شود. ۳.ویژگی‌ها و توصیفاتی از حضرت رسول که در آیات برگزیده قابل شناسایی است در قالب عبارت یا جمله استخراج و مورد دقت یا طبقه بندی قرار می‌گیرد. 🌸🌸🌸🌸🌸آفات: ۱‌.غفلت از آیاتی که بیانگر شخصیت حضرت رسول است ولی لفظ مشخصی که به ایشان اشاره کند نداشته باشد. ۲.غفلت از ویژگی‌های حضرت رسول صلوات الله علیه وآله که در احادیث و تاریخ اسلام ذکر شده ولی مستقیماََ در قرآن ذکر نگردیده. #معرفی https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

#تشنگی_آور_بدست... اَلْحَمْدُ لِلّهِ الَّذی جَعَلَنا مِنَ المُتِمَسِّکین بِوِلایَتِه اَمیرَالْمُوْمِنین وَ الْاَئِمَّةِ الْمَعْصومین علیهم السلام💐💐 https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

۱۸ از ۲۹) غواصی در دریا این طرح برای سن بلوغ تا میانسالی مناسب است. اجمالی از این طرح در ۵ بند زیر تقدیم می شود: 🌸هدف: ۱.شناخت موضوعات مختلف قرآنی ۲.یافتن جواب سوالات پیرامون یک موضوع در قرآن 🌸🌸موضوع: صدها عنوان به انتخاب پژوهشگر 🌸🌸🌸محتوا: آیات گوناگون پیرامون یک موضوع 🌸🌸🌸🌸شیوه: ۱.بر اساس سوالاتی اساسی که داریم یا بر اساس موضوعاتی که در قرآن می‌شناسیم یک موضوع را انتخاب میکنیم. ۲.سوالات خود را پیرامون موضوع انتخابی مکتوب میکنیم. ۳. شناسایی الفاظ یا کلماتی در قرآن که به موضوع و سوالات انتخابی ارتباط مستقیم دارد. ۴.استخراج آیاتی که دارای کلمات شناسایی شده است. ۵. تسلط به تلاوت و ترجمه ابتدایی آیات استخراج شده. ۶. مشخص نمودن جوابهای احتمالی درآیات به سوالات اولیه . ۷.اضافه کردن سوالاتی که با مرور آیات به سوالات اولیه ایجاد می‌شود . ۸.جستجو کردن پاسخ احتمالی سوالات از طریق تدبر، و مراجعه به احادیث و تفاسیر. ۹. طبقه بندی برداشت‌های احتمالی از آیات شده و ارائه به متخصصین جهت اصلاح و ویرایش. 🌸🌸🌸🌸🌸آفات: ۱.غفلت از دیگر موضوعاتی که انتخاب نشده. ۲.بکپارچه ندیدن پیام‌های قرآنی. ۳.غفلت از مطالبی که پیرامون موضوع انتخابی است ولی در آیات منتخب نیست. #معرفی https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd

#تشنگی_آور_بدست... در چهلمین روز شهادت شهدای خدمت، قرائت های قرآن را هدیه میکنیم به شهدای عزیزمون به امید آنکه ان شاءالله با انتخابمون راه ایشان ادامه پیدا کنه🤲 #شهید_جمهور #انتخابات https://eitaa.com/SofrekhaneRoshd