eitaa logo
طلبه تراز | علم و تحقیق📖
1.1هزار دنبال‌کننده
2.1هزار عکس
716 ویدیو
144 فایل
🔰 کانال علم و تحقیق با هدف تربیت پژوهشگر در تراز انقلاب، مسلط به مبانی و فنون تحقیق پایه ریزی شده و در راستای تحقق این امر فعالیت دارد . ویژه برنامه جاری کانال 👇 دوره کاربردی مقاله نویسی جلسات طرح کلی خادم کانال @MTahghigh تبادل @MTahghigh
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🔹 عرضه‌ی کتاب خاطرات رهبر انقلاب به مناسبت چهل و دومین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی با ۴۲ درصد تخفیف 📙 انتشارات انقلاب اسلامی کتاب خاطرات حضرت آیت‌الله العظمی سیّد علی خامنه‌ای(مدّظلّه‌العالی) رهبر معظّم انقلاب از زندانها و تبعید دوران مبارزات انقلاب اسلامی با عنوان خون دلی که لعل شد را به مناسبت چهل و دومین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی با تخفیف ویژه در سایت book-khamenei.ir به مدت ده روز عرضه می‌‌کند. ‌ 📲 @book_khamenei_ir
📸 | 💢 جریان خلّاق فکری... 🔸 کسی مثل مرحوم (رضوان‌اللَّه‌‌تعالی‌علیه) در حوزه‌ی علمیه‌ی قم پیدا شد؛ 🔹 ایشان، هم بود و هم ؛ هم میتوانست درس خارج فقهِ مفصلی بدهد؛ هم میتوانست اصول مفصلی ترتیب دهد و فضلا را جمع کند؛ 🔸 اما او به کاری پرداخت که آن روز آن را میدانست. بعد هم حوادث و وقایع شهادت داد بر این‌که اینها لازم است. 🔹 او گفت من میبینم که دارند تفکرات و فلسفه‌ی کاذب مارکسیستی را در ذهنها جا میدهند؛ نمیشود با توضیح‌المسائل اینها را پاسخ دهیم؛ توضیح‌المسائل جای خودش را دارد؛ جواب این شبهه‌ها را با چیز دیگری باید داد. ایشان «اصول فلسفه و روش رئالیسم» را نوشت. 🔻 یکی از تربیت‌شده‌های او مرحوم (رضوان‌اللَّه‌علیه) است. 🖇 امام خامنه ای(مد ظله العالی) ۱۳۸۳/۴/۱۵ ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
أهداف: 1. تقویت انگیزه در فراگیری ادبیات عربی 2. معرفی کتاب ها و مقاله های ارزشمند در ادبیات عربی 3.معرفی دانشمندان ادبیات عربی و فعالان در این عرصه 4. تقویت نگاه مفهومی به ادبیات عربی 5. تبیین چیستی ، چگونگی و چرایی ادبیات عربی 6. تقویت تجزیه و ترکیب و ارائه روش متن خوانی 7. ارائه لطیفه های ادبیات عربی و لطیفه های اسلامی و طلبگی و ... لطفا با فرستادن لینک کانال برای دوستان خود، از آنها برای حضور در این کانال علمی ادبیات عربی دعوت به عمل بیاورید: https://eitaa.com/Adabiat_arabi
💢 مسؤولیت گرفتن تربیت شدگان در مراکز علمی غرب؛ عامل بدبختی کشور 🔻حضرت آیت الله نوری همدانی حفظه الله: 🔸 بدبختی ما زمانی افزایش پیدا می کند که کسانی که در رأس امور قرار می گیرند در دانشگاه ها و مراکز علمی تربیت می شوند و در همین دانشگاه ها نسبت به مبانی دینی و الهی بدبین می شوند. 🔹 امام خمینی(ره) با نهضت خود، کاری کردند که دین به صحنه اجتماع برگردد و در زمانی که روحانیون اجازه گذاشتن عبا و عمامه را نداشتند، این عزت به آنها برگشت و مردم از خوی استکباری حفظ شدند. ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
📸 | 💢 چه‌کار میخواهید بکنید؟ 🤔 🔸 شبهات زیاد است. شما اگر در میان جوانان بروید، میبینید جوان خوبِ ما هم گاهی در ذهنش وجود دارد. 🔹 ایرادی هم ندارد؛ شبهه به ذهن همه می‌آید؛ نباید به جوان ایراد گرفت که تو چرا شبهه داری. وقتی ذهن فعال و کارگر شد، شبهه به ذهن می‌آید. ⁉️ بر عهده‌ی ما هاست که این شبهه‌ها را با پیشگیری یا با درمان برطرف کنیم. عمده‌‌ی امروز شما این است. ⚠️ چه‌کار میخواهید بکنید؟ خطاب من، هم به بزرگان حوزه‌هاست، هم به و فضلای حوزه‌ها: چه کار میخواهید بکنید؟ 🖇 امام خامنه ای (مد ظله العالی) ۱۳۸۳/۴/۱۵ ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | علم و تحقیق @talabetaraz_tahghigh
🌺 به مناسبت چهل و دومین سالگرد پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی 🇮🇷 دستاورد های انقلاب اسلامی در زمینه 🇮🇷 📃 بخش اول: مقالات پُر ارجاع دانشمندان ایرانی 🔻رهبر معظم انقلاب (مد ظله العالی): 🔸 رشد مقالات پُر ارجاع دانشمندان ایرانی -نه یک مقاله‌ی صِرف- مقالاتی که در دنیا به آن زیاد ارجاع [داده] میشود، در سال ۲۰۱۰، ۷۸ مقاله بوده، در سال ۲۰۱۸ به ۴۶۱ مقاله رسیده؛ [یعنی] چند برابر در طول چند سال. اینها چیزهای مهمّی است که انکار میکنند. ما تقریباً یک درصد جمعیّت جهان را داریم، یک درصد جغرافیای دنیای معمور را هم داریم، امّا تولید علم ما نزدیک به دو درصد دنیا است... 🔹 یعنی دو برابر آنچه انتظار میشود از کشور، تولید علمی داریم. 🖇 ۱۳۹۸/۰۷/۱۷ ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
🌺 به مناسبت چهل و دومین سالگرد پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی 🇮🇷 دستاورد های انقلاب اسلامی در زمینه 🇮🇷 📃 بخش دوم: چرا این همه تولید علم پیش از انقلاب نبود؟ 🤔 🔻رهبر معظم انقلاب (مد ظله العالی): 🔸 این استعدادی که امروز شما در کشور می‌بینید، امروز که پدید نیامده؛ این استعداد ایرانی، یک چیز طبیعی است؛ چرا این همه تولید علم پیش از انقلاب نبود؟ چرا این همه حرکت علمی پیش از انقلاب نبود؟ حالا یک آماری به من دادند، من دیگر یادداشت نکردم که بگویم، چیز عجیب و غریبی است؛ تولید علمی در دانشگاه‌های کشور را ــ مثل دانشگاه تهران، دانشگاه شریف، دانشگاه شیراز ــ مشخّص کرده‌اند که چند درصد آن مال قبل از انقلاب است، چند درصد مال بعد از انقلاب است؛ حیرت‌آور است. انقلاب و حرکت عظیم انقلابی کشور و حاکمیّت تفکّر انقلابی و اسلامی بود که کشور را حرکت داد و پیش برد؛ تا اینجا رسانده، به اوج هم ان‌شاءالله خواهد رساند، جهش‌هایی خواهیم داشت؛ ما هنوز اوّل راهیم. 🖇 ۱۳۹۸/۰۷/۱۷ ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
🌺 به مناسبت چهل و دومین سالگرد پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی 📚 | 💢 کتاب صعود چهل‌ساله مروری بر دستاوردهای چهل‌ساله‌ی انقلاب اسلامی بر اساس آمارهای بین‌المللی. 🔸 پیشرفت ها و دستاوردهای ایران اسلامی در چهاردهه گذشته بنابر آمارهای بین المللی نشانگر موفقیت های جمهوری اسلامی علیرغم همه مشکلات و کمبودهاست. جهت آشنایی بیشتر با دستاوردهای غرور آفرین ملت مسلمان ایران، کتابی تحت عنوان «صعود چهل ساله»، کـه ثمـره تـلاش نزدیـک بـه ۷۰ نفـر از نخبـگان حـوزوی و دانشــگاهی و مطالعــه بیــش از ۱۷ هــزار ســاعت اســت، از سوی انتشارات آستان قدس رضوی منتشر و در دسترس علاقه مندان قرار گرفته است. 🔹 ارجاع به منابع معتبر بین المللی نظیر سازمان ملل متحد، بانک جهانی، سازمان جهانی غذا و کشاورزی، دفتر برنامه توسعه ملل متحد و دیگر مراجع معتبر از شاخصه های اصلی کتاب صعود چهل ساله محسوب می‌شود. 📥 دریافت PDF کتاب، در لینک زیر 👇 https://eitaa.com/talabetaraz_pajohesh/929 ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
📚 کتابی که قلب رهبر انقلاب را شاد کرد! 💢 مقایسه دوران طاغوت و جمهوری اسلامی با ۹ شاخص‌ معتبر؛ آیا جمهوری اسلامی کارآمد بوده است؟ 🤔 🔸 نوشتن کتاب «صعود چهل‌ساله» از دانشگاه فردوسی مشهد آغاز شد اما خیلی زود به مناظره "من و تو" و سخنرانی سیدحسن نصرالله راه پیدا کرد، رهبر انقلاب درباره‌اش فرمود: "قلبم را شاد کردید." 🔻 گفت‌وگویی خواندنی با یکی از نویسندگان کتاب صعود چهل ساله، حجت‌الاسلام سیدمحمدحسین راجی: 🔹 تیر ماه سال ۱۳۹۸ در اتاق نشسته بودیم. سید بزرگواری با فرد دیگری وارد شدند؛ شخصی که همراه‌شان بود را معرفی کرد و گفت: ایشان یکی از فرزندان مقام معظم رهبری هستند. ظاهراً ایشان کار ما را شنیده بودند و آمدند تا آن را ببینند. قرار بود ۲۰ دقیقه بنشینند، اما حدود ۲ ساعت حضور داشتند؛ کار ما را دیدند، بسیار بسیار خوشحال شدند و گفتند که آقا فرمودند: «قلبم را شاد کردید؛ تور دستاوردها راه بیندازید، بروید به مردم بگویید نظام چه کارهایی برای گروه‌های مختلف انجام داده است.» 🎙مشروح گفت و گو در لینک زیر 👇👇👇 https://tn.ai/2444540 📥 دریافت PDF کتاب، در لینک زیر 👇 https://eitaa.com/talabetaraz_pajohesh/929 ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
صعود چهل ساله.pdf
17.85M
📥 دریافت کتاب صعود چهل ساله 📚 مروری بر دستاورد های چهل‌ساله انقلاب اسلامی ایران ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
🌺 به مناسبت چهل و دومین سالگرد پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی 🇮🇷 دستاورد های انقلاب اسلامی در زمینه 🇮🇷 📃 بخش سوم: ببینید چقدر ما عقب بوده‌ایم! 🔻رهبر معظم انقلاب (مد ظله العالی): 🔸 ما تقریباً یک درصد جمعیّت جهانیم -جمعیّت کشور ما تقریباً یک درصد جمعیّت جهان است؛ در طول این دهه‌های قبل از انقلاب هم تا حدودی همین‌جورها بوده؛ یک خُرده کمتر، یک خرده بیشتر؛ حدود یک درصدیم- پس بنابراین سهم‌ ما از تلاشهای مشترک بشری باید لااقل یک درصد باشد. تولید علم در آخر دوران پهلوی -یعنی آخر این دویست سال که منتهی میشود به ۱۳۵۷ که انقلاب مبارک اسلامی به وجود آمده- عبارت است از یک دهم درصد؛ در کشور ما تولید علم در سال ۵۷ که سال انقلاب است، عبارت است ازیک دهم درصد؛ ببینید چقدر ما عقب بوده‌ایم! این به‌خاطر بی‌کفایتی حکمرانان بوده؛ دلیل دیگری ندارد. حکمرانان بی‌کفایت، دنیاطلب، مادّی، وابسته، بی‌عرضه؛ تکبّر میفروختند، تبَختُر نشان میدادند امّا تا کمر در مقابل بیگانه خم میشدند و به فکر مصالح ملّتشان هم نبودند؛ این وضع کشور ما [بود]. حالا [این] آمارهای تلخ [بوده]؛ البتّه به فضل الهی، امروز ما بیش از سهم خودمان در دنیا تولید علم داریم، یعنی تقریباً حدود دو برابر سهم خودمان. یعنی ما ۱ درصد باید سهم تولید علم داشته باشیم، الان تقریباً ۲ درصد است؛ ۱.۹ درصد تولید علم داریم که خب چیز خوبی است. البتّه قانع نیستیم، بیشتر از این باید سهم داشته باشیم، امّا سهم ما این است. 🖇 ۱۳۹۷/۰۷/۲۵ ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📸 | 💢 هیچ بنده ای عالم نباشد تا... 🔻‏امام باقر علیه السلام‏: لَا يَكُونُ الْعَبْدُ عَالِماً حَتَّى لَا يَكُونَ حَاسِداً لِمَنْ فَوْقَهُ وَ لَا مُحَقِّراً لِمَنْ دُونَهُ. 🔸 هیچ بنده‌ای نباشد تا اینکه به بالا دست خود حسد نبرد و زیر دست خود را خوار نشمارد. 🖇 بحار الانوار، ج ۷۵، ص: ۱۷۳ ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
📸 | 💢 صلاح عالم در تبیین و تعلیم و است... 🔸 صلاح فقط در تحصیل علم و عبادت حق نیست، صلاح عالم در تبیین و تعلیم و است و این وظیفه بزرگی است که امروز اهمیت پیدا کرده است زیرا هیچگاه علمای اسلامی به اندازه امروز امکان کار و مسؤولیت سنگین نداشته‌اند. 🖇 امام خامنه ای(مد ظله العالی) ۱۳۷۶/۱۱/۲۸ ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
هدایت شده از KHAMENEI.IR
⭐️لوح| مبارزه علمی 🔺بیانات رهبرانقلاب درباره امام باقر(ع) برگرفته از کتاب همرزمان حسین 🌹ولادت #امام_باقر 💻 @Khamenei_ir
📸 | 💢 دانش بیاموزید که... 🔻امام باقر(سلام الله علیه): 🔸 تَعَلَّمُوا العِلمَ فَإنَّ تَعَلُّمَهُ حَسَنَةٌ، وَطَلَبَهُ عِبَادَةٌ. 🔹 بیاموزید که آموختن آن، پاداش دارد و جستجوی آن، عبادت است. 🖇 بحار الأنوار الجامعة لدرر أخبار الأئمة الأطهار علیهم السلام، ج۷۵، ص۱۸۹ ــــــــــــــــــــ فرا رسیدن سال‌روز ولادت امام محمدباقر (سلام الله علیه) و هم‌چنین فرار رسیدن ماه مبارک رجب را تبریک عرض می‌کنیم. ــــــــــــــــــــ ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
💢 قانونگذاری درست نیازمند نظریه پردازی فقهی است... 🔻حجت‌الاسلام‌والمسلمین مبلغی، در نشست تخصصی "چیستی فقه معاصر": 🔸ما باید نظریه فقهی داشته باشیم تا بتوانیم قانون را بر اساس وضع کنیم و نباید تصور کنیم که یک قانون مبتنی بر شریعت فقط با چند فتوا تشکیل می شود. ◻️حوزه برای پاسخگویی به پرسش های جدید نیازمند معاصرسازی است. ◻️ در زمینه مدیریت دانش فقه با خلا و ضعف مواجه هستیم. ضرورت دارد که اولاً مدیریت دانش فقه برپا گردد و ثانیاً این مدیریت بر پایه شرایط و نیازهای معاصر در جهت قادر ساختن حوزه علمیه برای پاسخگویی به نیازهای جدید شکل بگیرد . ◻️ در این راستا ایجاد رشته‌ها، فراهم آوردن امکانات سخت افزاری و نرم افزاری، بهره گیری از استعدادهای پیدا و پنهان در چارچوب فقه کلاسیک و بهره گیری از امکانات و ابزارهای نوین و حتی هوش مصنوعی ضروری است. hawzahnews.com/news/944098 ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
📸 | 💢 این هم یک عرصه‌ی است... 🔸در باید ما پیشرفت کنیم. البتّه علم هم خود، محصول است. در همین زمان کنونی، در حرکت به سمت پیشرفت فکری، [نباید ناتوانی] و کوتاهی و کاهلی به وجود بیاید. خوشبختانه چند سالی است که این حرکت در کشور شروع شده؛ نوآوری علمی و حرکت علمی و به سمت استقلال علمی حرکت کردن. علم هم این‌جوری است دیگر؛ بلافاصله در قالب فنّاوری‌ها و اینها خودش را نشان می‌دهد. در موارد زیادی، محصول حرکت علمی هم مثل این مسئله‌ی مورد بحث ما از چیزهای بلندمدّت نیست؛ نزدیک‌تر و ثمره‌ی آن دم‌دست‌تر است. کار علمی را بایستی و بنیانی انجام داد. این هم یک عرصه‌ی پیشرفت است. 🖇 کتاب تمدن اسلامی ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
📸 | 💢 پس او است... 🔻‏امام صادق علیه السلام‏: إِنَّ الْحِكْمَةَ الْمَعْرِفَةُ وَ التَّفَقُّهُ فِي الدِّينِ فَمَنْ فَقُهَ مِنْكُمْ فَهُوَ حَكِيمٌ. 🔸 همانا معرفت دین است، پس هر کدام از شما در دین باشد و با دین خدا آشنا باشد ‌پس او است. 🖇 بحار الانوار، ج ۱، ص: ۲۱۵ ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
📸 | جرعه ای از کلام بزرگان 💢 غصه‌‌ی ما برای این است که مثل آن‌ها نیستیم...! 🔸 رجالی را دیده ایم که اهل و بودند و ساده و بی‌آلایش زندگی کردند. و در لباس و مسکن و خوراک زاهد بودند. غصه‌‌ی ما برای این است که مثل آنها نیستیم! 🖇 آیت الله بهجت رضوان الله تعالی علیه ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
📸 | 💢 مبنا را تفکّرات شهید مطهری بگذارید... 🔻 اینقدر حرف هست برای گفتن. دریای آب شیرینِ بینهایت قرآن و حکمت قرآنی اینقدر مطلب دارد که هرچه شما بنوشید، هرچه ذخیره کنید و هرچه بردارید، کم نمیشود و تکراری هم نمیشود. 🔹 مبنا را تفکرات شهید مطهری بگذارید و کارهای بعدی را روی آن بنا کنید؛ 🔸 «العُلی مَحظورةٌ اِلّا عَلی / مَن بَنی فَوق بناءِ السَلّفِ». 🖇 امام خامنه ای(مد ظله العالی) ۱۳۸۳/۴/۱۵ ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | پژوهش و تحقیق @talabetaraz_pajohesh
💢 نقش در فرآیند استنباط احکام شرعی 🔸 فرایند کسب قدرت استنباط احکام شرعی و یا به دیگر تعبیر اجتهاد و فقاهت، دارای اجزاء و مراتبی است که همانند منظومه‌ای می‌باشد که توانمندی و نظام‌بخشی به آن موجب دست‌یابی به آن می‌گردد؛ به‌طوری که کمبود و یا ضعف در یکی موجب از هم‌پاشیدگی آن منظومه می‌شود. ادبیات عرب یکی از اجزای مهم این منظومه است. 🔹 ادبیات عرب از دو حیث در این مقوله جایگاه ویژه دارد: ۱- تحصیل علوم پایه فقاهت و کتب فقهی ۲- فهم متون فاخر دین یعنی قرآن و روایات 🔸️ قطعاً ضعف در ادبیات عرب موجب عدم فهم، بدفهمی و یا ضعف در انفهام دینی خواهد شد. 👤حجت الاسلام و المسلمین صفایی بوشهری 🌐 هفته نامه افق حوزه علمیه ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | علم و تحقیق @talabetaraz_tahghigh
📜 متن حکم رهبر معظم انقلاب در انتصاب «اعضای هیأت امنای و مدیریت مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره)»: بسم الله الرحمن الرحیم 🔻موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی رحمة‌الله‌علیه یادگار ارزنده و پر برکت عالم فقیه و مجاهد مرحوم آیت‌الله مصباح یزدی است. برکات این مؤسسه‌ی مبارک باید بر اساس اهداف ترسیم شده به وسیله‌ی خود آن عالم فقید دنبال شود. بدین منظور لازم است هیأت امنائی متشکل از حجج اسلام آقایان حاج شیخ محمود رجبی، حاج‌ شیخ غلامرضا فیاضی، حاج شیخ محمود محمدی‌عراقی، حاج شیخ علی مصباح یزدی و حاج شیخ مجتبی مصباح یزدی تشکیل گردد و مدیریت آن به تبعیت از تشخیص و تصمیم مرحوم آیت الله مصباح بر عهده‌ی حجةالاسلام آقای حاج شیخ محمود رجبی بوده باشد. توفیقات حضرات آقایان را از خداوند متعال خواستارم. سید علی خامنه‌ای ۹۹/۱۱/۱۹ ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | علم و تحقیق @talabetaraz_tahghigh
📸 | 📚 من را در دو جمله می‌توانم معرفی كنم: پارسایی با عزت، و نظم در و زندگی. 🖇 امام خامنه ای (مد ظله العالی) ۱۳۷۹/۰۷/۱۴ ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | علم و تحقیق @talabetaraz_tahghigh
💢 طلاب و حوزه‌های علمیه پشتوانه نظام و حاکمیت اسلامی باشند... 🔻 آیت‌الله تحریری، مدیر حوزه علمیه مروی: 🔸 باید عقل و قلب ما روحانیون، منبع و محل نزول معارف حق و آنچه قرآن بدان دعوت می کند و سخنان پیامبر اسلام(ص) و ائمه‌اطهار(ع) باشد. حوزه های علمیه معارف ناب محمدی را بدون انحراف و تحریف از منابع غنی اسلامی استخراج و در علوم انسانی تحول ایجاد کنند. 🔹 حوزه‌های علمیه و استادانی را تربیت و پرورش دهند که بتوانند علوم انسانی را از منابع ناب اسلامی استخراج و این معارف را در مراکز علمی و دانشگاهی ترویج کنند. ✅ طلبه تراز | کانال جامع @Talabedartarazenghlab 🔰 طلبه تراز | علم و تحقیق @talabetaraz_tahghigh