eitaa logo
تربیت و آموزش
817 دنبال‌کننده
742 عکس
297 ویدیو
29 فایل
تربیت فرزند کارشناس تربیت فرزند
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
⚡بیدارکردن پژوهش ها نشان می دهد که نوجوانان حدودا به هشت ساعت خواب شبانه نیاز دارند. 🔹اما از آنجا که اغلب نوجوانان این میزان نمی خوابند، برای بیدار شدن صبحگاه با مشکل روبه رو می شوند. 🔸در دوران بلوغ، ساعت بیولوژیک بدن تغییر می کند و به نوجوان می گوید که شبها دیرتر بخوابد و صبح ها دیرتر بلند شود. 🔹با برنامه ریزی صحیح در منزل جهت زمانِ غذاخوردن و خواب ؛ ساعتِ خوابیدن فرزندتان را ساعت ۲۲ و نهایتا ساعت ۲۳ تنظیم نمایید. https://eitaa.com/Tarbiatm
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
اکنون پس از بیان ارزش و اهمیت تعلیم و تربیت و مقام تعلیم رشدی و پرورش استعدادها به روش ها و شیوه های درست آموزش و پرورش از دیدگاه قرآن می پردازیم. 🔵 ۱. از مهم ترین روش های آموزش در هر چیزی است. آسان گیری از آن رو لازم و ضروری است که سخت گرفتن موجب دور شدن فرد می شود. 🔹 در گذشته استادی بود که هنوز کلامی را نگفته بر دشواری و سختی دست یابی به فضیلتی و یا رهایی از رذیلتی توجه می داده است و بلکه بر آن تأکید می ورزید. 🔹این گونه از آموزش و پرورش موجب دوری افراد و اشخاص می شد. 🔹انسان به صورت طبیعی از آسان شروع می کند و کم کم پس از گذشت زمانی به سختی ها گرایش می یابد و آن را انجام می دهد. https://eitaa.com/Tarbiatm
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔅چه مواردی باید در پوشه کار قرار بگیرد؟ 📂 پوشه کار "پوشه کار"مهمترين ابزار ارزش يابی کيفی توصيفی است که هويت دانش آموزان را در همه ی ابعاد شخصيتی با هدف و سازمان منظمی در خود نگه داری می نمايد . مجموعه ای از نمونه کارهای دانش آموزان که در جريان ياددهی – يادگيری هدفمند جمع آوری گشته ، آگاهانه انتخاب گرديده و منظم ، سازماندهی شده و بيانگر ميزان تلاش، پيشرفت و موفقيت دانش آموزان است وبه عبارتی همچون آلبومی ، تصاويرِ گوناگون ودرمسير رشدِ دانستن ، توانستن و بکاربستنِ دانش آموزان را ، در مراحل مختلف فرآيند ياددهی – يادگيری ، به نمايش و قضاوت می گذارد . 📁 پوشه می تواند به صورت کلاسور، پروندان (زونکن)، پوشه دکمه دار ، کیسه پلاستیکی و ... باشد ، مشروط بر اینکه سه اصل ✅حفظ و نگه داری موثر ✅دسترسی آسان ✅زیبایی ظاهری رعایت گردد 📋روی جلد: روی جلد هر پوشه مشخصات : نام استان ، منطقه ، مدرسه ، پایه تحصیلی و نام آموزگار نوشته شود. در شیرازه پوشه نام و نام خانوادگی دانش آموز نوشته شود. عکس دانش آموزان پایه اول روی شیرازه چسبانده شود ،به دلیل اینکه نمی توانند نام و فامیل خود را بخوانند. 🗂محتوای پوشه: محتوای پوشه باید مجموعه ای از نمونه کارهای مرتبط، به هم پیوسته و فرایندی دانش آموز را شامل گرددکه علاوه بر بازده عملکرد یادگیری و ... نارسایی های یادگیری دانش آموز و نحوه رفع مشکلات و اصلاحات آن ها را نیز نشان دهد 🗃محتوای پوشه: 1⃣اولاً باید به تفکیک دروس باشد 2⃣ثانیاً همراه با بازخورد مناسب و تاریخ باشد. تا آموزگار را در قضاوت یاری کند. 🛄محتوای پوشه به چهار گروه 1)آزمون ها 2) تکالیف 3)تولیدات طبقه بندی می شود. 👈 : 💎آزمون مداد کاغذی 💎آزمون های عملکردی 💎هر نوع آزمونی که مراحل فرایند یادگیری را شامل شود و بیانگر میزان تلاش و موفقیت دانش آموز در جهت تحقق هدف های آموزشی و پرورشی باشد. 💎 فهرست وارسی 💎مقیاس های درجه بندی 💎 گزارشی از رویداد نگاری 💎هر نوع مشاهده ثبت شده ای که مراحل فرایند یادگیری را شامل شود و بیانگر میزان تلاش و موفقیت دانش آموز در جهت تحقق هدف های آموزشی و پرورشی باشد. 👈 : 💎تکالیف درسی خارج از کلاس 💎تکالیف درسی کلاسی انفرادی شامل:آثار و تکالیف نوشتنی،تمرینات،املاء و جمله نویسی،خودآزمایی ها و مسائل و ... 💎تکالیف درسی کلاسی گروهی 💎چرکنویس و کارهای ابتدایی در طراحی تحقیق تا مواد نشان دهنده ی حاصل کار تحقیقی 💎 هر نوع تکلیفی که مراحل فرایند یادگیری را شامل شود و بیانگر میزان تلاش و موفقیت دانش آموز در جهت تحقق هدف های آموزشی و پرورشی باشد. 👈 : 💎 آثار هنری دانش آموز. 💎خلاصه داستان،فیلم و بازدیدها. 💎 کارهای عملی دانش آموز. 💎 گزارش مصاحبه دانش آموز با افراد متفاوت 💎گزارش هایی علمی مثل:گزارشهای گردشهای علمی. 💎هر تولیداتی که مراحل فرایند یادگیری را شامل شود و بیانگر میزان تلاش و موفقیت دانش آموز در جهت تحقق هدف های آموزشی و پرورشی باشد. 👈سایر موارد: تشویق کتبی دانش آموز. ثبت پرسش ها و اظهار نظرها و رفتارهای قابل توجه دانش آموز. نامه های مربوط به دانش آموز. نمونه پیشرفت موضوعی دروس. یادداشت های معلم. 📝 که باید در قرار بگیرند: 👈فرم شرح حال ⬅️اختیاری 👈فهرست محتوا ⬅️ اختیاری 👈فرم ارزیابی والدین⬅️ برای تمام پایه ها اجباری ( به صورت فصلی) 👈فرم خودارزیابی دانش آموز⬅️پایه سوم تا ششم اجباری (به صورت ماهانه یا فصلی) 👈 فرم همسال سنجی ⬅️پایه سوم تا ششم اجباری (به صورت ماهانه یا فصلی) 👈فرم خود ارزیابی معلم در تنظیم پوشه کار⬅️اختیاری 👈فرم پیشرفت تحصیلی دانش آموز (کارنامه های ماهانه) https://eitaa.com/Tarbiatm
#روش_نقد_هدفها براى نقد هدف‌‏ها از دو راه مى‌‏توانم شروع كنم: #يكى سنجش هدف‏‌ها با خودم؛ #ديگر، سنجش آنچه كه يک هدف مى‌‏دهد، با آنچه كه مى‌‏ستاند. 📚روش نقد، ج۱، ص۴۴.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
⚡بیدار کردن نوجوان تغییر ساعت بیولوژیک نوجوانان به این دلیل است که ملاتین در نوجوانان نسبت به کودکان و بزرگسالان در ساعات دیرتر شب تولید می شود و این امر، به خواب رفتن نوجوانان را و بیدار شدن شان را می سازد. 🔷 پس والدین باید آنها را در برخاستن با آرامش، هنگام صبح یاری کنند. https://eitaa.com/Tarbiatm
👈دختران پوشیده رسول خدا(ص): دختران پوشیده، خوب فرزندانى هستند. هر کس یکى داشته باشد، خداوند، آن را براى وى پوششى از آتش دوزخ قرار مى دهد و هر کس دو تا داشته باشد، خداوند به خاطر آنان، او را وارد بهشت سازد و اگر سه دختر یا مانند آن خواهر داشته باشد، جهاد و صدقه ى استحبابى را از او برمى دارد. مکارم الأخلاق/ج1/ص472 👈داشتن دختران با پوشش و حجاب اسلامی ؛ باید یکی از دغدغه های اصلی والدین باشد. https://eitaa.com/Tarbiatm
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
برخی از عادت کرده اند که کلام خویش را با معنای خاصی از آغاز کنند و و را اصل درکلام خویش قرار دهند. اگر به شیوه های آموزشی و پرورشی توجه شود دیده می شود که قرآن کلام خویش را با و سخنان نرم و تشویق و ترغیب شروع می کند. <<و یدعوننا رغباً و رهباً>> 🔹با آن که مخاطبان قرآن در آغاز مشرکان معاند و مخالفان کینه توزی بود کلام را با بسم الله الرحمن الرحیم آغاز می کند و حتی قرآن را هدایت مشرکانی می داند که اهل تقوا هستند. 
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💢راه های جذب دانش آموزان به کلاس درس 🔰ایجاد علاقه :  درس را ساده و روان و قابل فهم برای دانش آموزان بیان کنیم 🔰بنیه علمی معلم ، فن بیان ، طرز لباس پوشیدن ، رنگ لباس و لحن معلم ، نحوه حرکت دست و صورت ، ریتم ایستادن و حرکت معلم در کلاس در جلب نظر و توجه دانش آموزان بی تاثیر نیست . 🔰طرح سوالاتی قبل از تدریس و اینکه در همان ابتدا توجه آنها را به این امر جلب کنیم که در پایان تدریس پاسخ این سوالات پرسیده می شود این امر هم باعث می شود که فراگیران به درس توجه عمیقی داشته باشند . 🔰تشویق به جا و متناسب با روحیات و توان دانش آموز و اشاره به نکات مثبت اخلاقی و درسی فراگیران ، استفاده از تشویق های کلاسی ، تشویق های گروهی   🔰سکوت علمی : به این معنا که دانش آموزان با تمام توان خود درگیر موضوع درسی شوند که این درگیر شدن در نهایت منجر به فهم مطلب ارائه شده شود این فرآیند در جذب دانش آموزان بسیار موثر خواهد بود . 🔰تنوع در تدریس : یکی دیگر ازراههای مهم جذب دانش آموزان عدم یکنواختی در تدریس می باشد . به این معنا که معلم باید از روش های مختلفی در تدریس خود استفاده کند . https://eitaa.com/Tarbiatm
💢 چه طور را در دانش آموزان به وجود بیاوریم؟ 👈خلاقيت: 🔹يعني برداشتی ديگر از انديشه هاي پيشين، 🔹مقايسه انديشه ها براي رسيدن به انديشه تازه، 🔹آميختن طرحهای پیشین برای رسيدن به طرحی نو، 🔹تعريف دوباره رابطه ها و قانونها، 🔹كشف رابطه ميان اجزاي از پيش موجود و چيزهایی از اين دست. 🔷بنابراين، خلاقيت بيش از آنكه ذاتی باشد، است. 🔶آنچه در زیر می آید راه ها یا پیشنهاد هایی است که می توان به بُروز و رشد خلاقیت کمک کند: 1 .باید گوش شنوا براي پرسشهاي دانش آموزان داشته باشيم. 2 .داستان های خيال برانگيز براي فرزندان خودمان بخوانيم. 3 .از دانش آموزان بخواهيم داستانهاي نيمه تمام را كامل كنند. 4 .انديشه های ديگران را ارزشمند بدانيم و به آن توجه نشان دهيم. 5 .جسارت در بيان انديشه را، با پرهيز از بي احترامی به ديگران ، به بچه ها یاد بدهیم. 🔹ادامه دارد... https://eitaa.com/Tarbiatm
  عاشورا تنها یک ‏روز نيست، بلكه تمامى‏ تاريخ‏ است. 🔹همان‌طوركه‏ كربلا تنها یک قطعه خاك نيست. 🔷كربلا جغرافياى نامحدودِ اين تاريخ گسترده است.‏ 📚وارثان عاشورا، ص۲۵۳. https://eitaa.com/Tarbiatm
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌷خودسازی پدر و مادر مهمترین مساله ای که شایسته است یک پدر و یا یک مادر برای تربیت فرزندش در نظر بگیرد، است. 👈کسی که می خواهد پدر یا مادر خوبی باشد و در تربیت نسلش موفق شود، باید در مرحله اول خود را بسازد تا و ساختن و تربیت دیگری را داشته باشد. https://eitaa.com/Tarbiatm
🙏عذرخواهی کردن توسط کودک اگر کودکتان از رفتار خود احساس نمی کند، او را به عذرخواهی . 📣بیان تأسف و عذرخواهی کردن در کودکی که احساس پشیمانی ندارد، تغییری ایجاد نمی کند. هم چنین به جبران آن نیز کمکی نمی کند. 🔶بدون اینکه اجباری در کار باشد، به کودک خود عذرخواهی کردن را . در عوض با این رویکرد در نهایت کودکتان بابت کار اشتباهش عذرخواهی خواهد کرد. https://eitaa.com/Tarbiatm
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
در آیات نخست سوره بقره از مشرکان به عنوان متقین یاد کرده و می گوید که قرآن برای این دسته از مشرکان وارد شده است. متقی کسی است که پروا از پـلشتی و زشتی ها عقلایی دارد و مثلا نیست و یا نمی گوید و رفتاری نابهنجار و خلاف عرف و عقل و عقلا انجام نمی دهد.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
ادامه راه های جذب دانش آموزان به کلاس درس : 🔰ایجاد تعامل برای جلب توجه در امر آموزش :  با استفاده از و و می توانیم باعث بهبود یادآوری مطالب و جذب بیشتر دانش آموزان در امر آموزش شویم . 🔰برخورد سریع :  اگر مطالبی به غلو جا افتاده اند می توان آنها را سریع تصحیح کرد که مرحله بعدی بر پایه غلط بنا نگردد . 🔰امکان ارتباط با سایر یادگیرنده ها و معلم :  که این امر از طریق گفتگو و (بحث و تبادل نظر) – امکان موقعیت های مناسب برای نقد منطقی مطالب بین فراگیران امر آموزش را برای دانش آموزان بسیار جذاب می کند . 🔰داشتن برنامه برای تدریس و تمام ساعات و دقایق آموزشی :   معلم بچه ها را به سمت شلوغی و نوعی سردرگمی سوق می دهد . 🔰جذاب کردن کلاس درس با استفاده از ، نمایش کاردستی های آنها ، همراه تدریس با بازی و نمایش و قصه خوانی و ریتمیک کردن برخی مطالب مثل حفظ شعرها نیز در بهبود کیفیت آموزش بسیار موثر است . https://eitaa.com/Tarbiatm
💢چطور خلافیت را در دانش آموزان بوجود بیاوریم؟ 6 .با دانش آموزان و فرزندانِ خود بازی های فكری انجام دهيم. 7 .همراه با بچه ها، به _هنری ، مانند نقاشی ، بپردازيم. 8 .انديشه هاي كودكانه را و آنها را تشويق كنيم. 9 .بيش از اندازه لزوم به های درسي دانش آموزان . 10 .از بيش از حد در زندگی دانش آموزان مان بپرهيزيم. 🔸ادامه دارد... https://eitaa.com/Tarbiatm
#قرآن_کتاب_همه قرآن كتاب همه است، «هُدىً لِلناسِ». بايد با همه حرف بزند. هر چند كه حرف‏ هاى بالاترش براى بالاترها و راه رفته‏ هاست، كه: «هُدىً للمتقين» و «هدىً للمؤمنين»و «هدى للمحسنين». 📚مسئوليت و سازندگى، ص218.