#تربیت_فرزند 🌷خودسازی پدر و مادر مهمترین مساله ای که شایسته است یک پدر و یا یک مادر برای تربیت فرزندش در نظر بگیرد، #خودسازی است. 👈کسی که می خواهد پدر یا مادر خوبی باشد و در تربیت نسلش موفق شود، باید در مرحله اول خود را بسازد تا #توانایی و #لیاقت ساختن و تربیت دیگری را داشته باشد. https://eitaa.com/Tarbiatm

#تربیت_فرزند 🙏عذرخواهی کردن توسط کودک اگر کودکتان از رفتار خود احساس #پشیمانی نمی کند، او را #وادار به عذرخواهی #نکنید. 📣بیان تأسف و عذرخواهی کردن در کودکی که احساس پشیمانی ندارد، تغییری ایجاد نمی کند. هم چنین به جبران آن نیز کمکی نمی کند. 🔶بدون اینکه اجباری در کار باشد، به کودک خود عذرخواهی کردن را #بیاموزید. در عوض با این رویکرد #پیشگیرانه در نهایت کودکتان #مشتاقانه بابت کار اشتباهش عذرخواهی خواهد کرد. https://eitaa.com/Tarbiatm

در آیات نخست سوره بقره از مشرکان به عنوان متقین یاد کرده و می گوید که قرآن برای این دسته از مشرکان وارد شده است. متقی کسی است که پروا از پـلشتی و زشتی ها عقلایی دارد و مثلا #پیمان_شکن نیست و یا #دروغ نمی گوید و رفتاری نابهنجار و خلاف عرف و عقل و عقلا انجام نمی دهد.

ادامه راه های جذب دانش آموزان به کلاس درس : 🔰ایجاد تعامل برای جلب توجه در امر آموزش :  با استفاده از #کارگروهی و #حل_معما و #انجام_نمایش می توانیم باعث بهبود یادآوری مطالب و جذب بیشتر دانش آموزان در امر آموزش شویم . 🔰برخورد سریع :  اگر مطالبی به غلو جا افتاده اند می توان آنها را سریع تصحیح کرد که مرحله بعدی بر پایه غلط بنا نگردد . 🔰امکان ارتباط با سایر یادگیرنده ها و معلم :  که این امر از طریق گفتگو و #مباحثه (بحث و تبادل نظر) – امکان موقعیت های مناسب برای نقد منطقی مطالب بین فراگیران امر آموزش را برای دانش آموزان بسیار جذاب می کند . 🔰داشتن برنامه برای تدریس و تمام ساعات و دقایق آموزشی :   #بی_برنامگی معلم بچه ها را به سمت شلوغی و نوعی سردرگمی سوق می دهد . 🔰جذاب کردن کلاس درس با استفاده از #خود_بچه_ها ، نمایش کاردستی های آنها ، همراه تدریس با بازی و نمایش و قصه خوانی و ریتمیک کردن برخی مطالب مثل حفظ شعرها نیز در بهبود کیفیت آموزش بسیار موثر است . https://eitaa.com/Tarbiatm

💢چطور خلافیت را در دانش آموزان بوجود بیاوریم؟ 6 .با دانش آموزان و فرزندانِ خود بازی های فكری انجام دهيم. 7 .همراه با بچه ها، به #فعاليتهاي _هنری ، مانند نقاشی ، بپردازيم. 8 .انديشه هاي كودكانه را #كوچک_نشماريم و آنها را تشويق كنيم. 9 .بيش از اندازه لزوم به #نمره های درسي دانش آموزان #توجه_نشان_ندهيم. 10 .از #دخالت بيش از حد در زندگی دانش آموزان مان بپرهيزيم. 🔸ادامه دارد... https://eitaa.com/Tarbiatm

#قرآن_کتاب_همه قرآن كتاب همه است، «هُدىً لِلناسِ». بايد با همه حرف بزند. هر چند كه حرف‏ هاى بالاترش براى بالاترها و راه رفته‏ هاست، كه: «هُدىً للمتقين» و «هدىً للمؤمنين»و «هدى للمحسنين». 📚مسئوليت و سازندگى، ص218.

#تربیت_فرزند 🔷مراعات توان فرزند رسول خدا(ص) فرمود: خداوند رحمت کند پدر و مادری را که فرزندان خویش را در نیکی کردن به خود یاری نمایند. پرسیدند: چگونه؟ فرمود: آنچه را که کودک در توان و قدرت داشته و انجام داده است، بپذیرند. 🔹 مکارم الاخلاق/222 🔶در تربیت فرزند ظرفیت های هر فرد را باید در نظر گرفت و نباید از تمام افراد (حتی دو پسر در یک خانه) انتظار یکسان داشت. https://eitaa.com/Tarbiatm

#روش_های_تربیتی_قرآن 🔵 ۲ . #لطیف_سخن_گفتن قرآن با یاد کرد آنان به متقین می کوشد تا جنبه های مثبت آنان را یادآور شود و با آن که عناصر منفی در آنان بسیار است ولی آنان را به عناصر مثبت و فضایل اخلاقی می ستاید که دارا می باشند. 🔶آن گاه می گوید چنین مشرکان متقی همان مخاطب کتاب خداوند هستند که می توانند از آن برای هدایت خویش بهره گیرند و بعدا مومنون به غیب شوند و بعدا به انفاق روی آورند و یا امور دیگری را انجام دهند. 🔶در حقیقت اینان فعلا مشرکانی متقی هستند ولی بعدا مومنان واقعی می شوند. و همین افراد مخاطبان واقعی قرآن هستند.

💢 ادامه راه های جذب دانش آموزان به کلاس درس : 🔰توجه به آرامش و بهداشت روانی بچه ها :  یادگیری در محیط #شاد و آرام بهتر صورت می پذیرد و دانش آموزان با علاقه بیشتری سعی در یادگیری مطالب می نمایند . 🔰استفاده از بازی و تفریح  در صورت امکان در تدریس :   با این روش بچه ها کمتر احساس خستگی کرده و با #اشتیاق بیشتری یادگیری صورت می گیرد . 🔰توجه معلم به #روحیات و #حالات دانش آموزان در حین تدریس :  در صورت مشاهده #خستگی و احساس #یکنواختی می توان تغییری مثل تغییرفیزیکی فراگیران ، خواندن شعر و بیان خاطره کوتاه و .... در کلاس ایجاد نمود . 🔰آموزش خوب #گوش_دادن – #خوب_دیدن – استفاده از همه حواس در درک و شناسایی هر موضوعی 🔹ادامه دارد... https://eitaa.com/Tarbiatm

💢چطور خلافیت رادر دانش آموزان به وجود بیاوریم؟ 11 . #مهارتهای_حسی مانند دقت در نگريستن ( و ذهنی ) مانند توانايی مقايسه را در کودکان و دانش آموزان پرورش دهيم. 12 .درباره كاربردهای متفاوت يک #ابزار يا ماده با دانش آموزان گفت و گو كنيم. 13 .از فرزندان خود #نظر_بخواهيم تا احساس کنند که ما به نظر و نگاه ديگران توجه می کنیم. 14 .دو برابر آنچه به فرزندان خود مي گوييم، به سخنان آنها #گوش_دهيم. 15 .به جای #پركردن_ذهن بچه ها از انديشه های گوناگون ، روشهای ارزيابی انديشه ها را به آنها یاد بدهیم. https://eitaa.com/Tarbiatm

👈ایا اخلاق و رفتار ما مهدوی هست؟ ◀اللهم عجل لولیک الفرج بحق الحسین علیه السلام

🌸#امام_سجاد(ع):🌸 ✍... #بهترين_مردم هر زمان، كسانى هستند كه #ظهور_مهدى(عج) را #انتظار می‌کشند. 📚بحارالأنوار، ج ۵۲، ص ۱۲۲. ◀اللهم عجل لولیک الفرج https://eitaa.com/Tarbiatm

5 دقیقه وقت بذارید این 👆 فیلم رو ببینید #اربعین https://eitaa.com/Tarbiatm

#قرآن_برای_همه ✅قرآن براى همه، براى تمام روحيه‏ ها حرف دارد. ✅و اين حرف‏ ها را به گونه‏ اى مطرح مى ‏كند كه آن‏ها بيابند، آن گاه خود دانند كه بيايند يا بمانند: «انَّا هَدَيْناهُ السَبيلَ امّا شاكِراً وَ امَّا كَفُوراً» «مَنْ شاءَ فَلْيُؤْمِنُ وَ مَنْ شاءَ فَلْيَكْفُرْ» 📚مسئوليت و سازندگى، ص218

#تربیت_فرزند 🔅پرورش غیرت در پسران 💬شهید مطهری ریشه غیرت را احساس و عاطفه بشری می داند. مسئله حجاب/ص64 💬حضرت علی(ع) نیز ثمره غیرت را شجاعت می داند. غررالحکم و دررالکلم/ص259/ح5527 👈هر چند وجود غیرت، یک امر فطری و غریزی است، اما مثل هر امر غریزی دیگری می تواند دستخوش تغییر و تحول شود و نیازمند آموزش و جهت دهی است. 👈👈راهکارهای پرورش غیرت در پسران #محبت_و_احترام_متقابل : چون #غیرت برگرفته از #احساس_مسئولیت و #محبت نسبت به عزیزان است، 🙏در اولین گام باید رشته های محبت و مسئولیت های ناشی از محبت در خانواده ایجاد شوند. 👈اگر پسر بهترین و امن ترین جایگاه برای پرکردن خلاهای عاطفی خود را در خانواده بیابد، گام اول را برای پرورش این غریزه برداشته است. https://eitaa.com/Tarbiatm

در این آیات نخست مساله تشویق و ترغیب را درنظرگرفته است و دیگر آن که با کارهای آسان شروع کرده است و آنان را به ایمان کلی فرا می خواند که کم کم پس از #ایمان_به_غیب (بسیار مهم) به سوی انفاق و نماز و زکارت و امور دیگر رو می آورند. https://eitaa.com/Tarbiatm