#آسیب_شناسی_تربیت_دینی ❓حال، #آیا #نظام‌های_آموزشی تا چه اندازه در شیوه‌های تربیت دینی به چنین رهیافت‌هایی متوسل می‌شوند؟❗ ❓ آیا با شیوه‌های رایج در فرآیند #آموزش_دینی در #مدارس و مساجد می‌توان به چنین احساسی از #جهان_هستی و چنین ظرفیتی از #شناخت_خدا و #طبیعت دست یافت؟❗ ❓ آیا اساساً #فرصت و زمینه‌ی چنین #نگاهی داده شود، شرایطی از درون برای فهم #آیه‌یاب و #معناجوی آنها به طور خودجوش و #وجدآور ایجاد می‌شود؟❗ #دقیق_مطالعه_شود👆👆 @Tarbiatm

#آسیب_شناسی_تربیت_دینی ❓حال، #آیا #نظام‌های_آموزشی تا چه اندازه در شیوه‌های تربیت دینی به چنین رهیافت‌هایی متوسل می‌شوند؟❗ ❓ آیا با شیوه‌های رایج در فرآیند #آموزش_دینی در #مدارس و مساجد می‌توان به چنین احساسی از #جهان_هستی و چنین ظرفیتی از #شناخت_خدا و #طبیعت دست یافت؟❗ ❓ آیا اساساً #فرصت و زمینه‌ی چنین #نگاهی داده شود، شرایطی از درون برای فهم #آیه‌یاب و #معناجوی آنها به طور خودجوش و #وجدآور ایجاد می‌شود؟❗ #دقیق_مطالعه_شود👆👆 @Tarbiatm

#آسیب_شناسی_تربیت_دینی ❓حال، #آیا #نظام‌های_آموزشی تا چه اندازه در شیوه‌های تربیت دینی به چنین رهیافت‌هایی متوسل می‌شوند؟❗ ❓ آیا با شیوه‌های رایج در فرآیند #آموزش_دینی در #مدارس و مساجد می‌توان به چنین احساسی از #جهان_هستی و چنین ظرفیتی از #شناخت_خدا و #طبیعت دست یافت؟❗ ❓ آیا اساساً #فرصت و زمینه‌ی چنین #نگاهی داده شود، شرایطی از درون برای فهم #آیه‌یاب و #معناجوی آنها به طور خودجوش و #وجدآور ایجاد می‌شود؟❗ #دقیق_مطالعه_شود👆👆 @Tarbiatm

#آسیب_شناسی_تربیت_دینی ❓حال، #آیا #نظام‌های_آموزشی تا چه اندازه در شیوه‌های تربیت دینی به چنین رهیافت‌هایی متوسل می‌شوند؟❗ ❓ آیا با شیوه‌های رایج در فرآیند #آموزش_دینی در #مدارس و مساجد می‌توان به چنین احساسی از #جهان_هستی و چنین ظرفیتی از #شناخت_خدا و #طبیعت دست یافت؟❗ ❓ آیا اساساً #فرصت و زمینه‌ی چنین #نگاهی داده شود، شرایطی از درون برای فهم #آیه‌یاب و #معناجوی آنها به طور خودجوش و #وجدآور ایجاد می‌شود؟❗ #دقیق_مطالعه_شود👆👆 @Tarbiatm