eitaa logo
تربیت مربی کشوری
1.9هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
640 ویدیو
363 فایل
﷽ عمودانا مجرے صحنہ/تخصصے کودک مدیر و موسس دپارتمان‌آموزشیےنشاط ودانایےتهران مجرے طرح ارتقاے مهارت مربیان کودک ازسال ۹۵ با مجوز رسمےواعطاے گواهینامه معتبرمربیگرے نماینده مادرشهرتان باشید👇 📲 09361365667 🆔 @Amoodana ادمین کانال @Admin_amoodana
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰  نحوه نشستن صحیح روی نیمکت مدرسه 🔹 پاها باید به‌صورت صاف روی زمین قرار بگیرد و زانو ها و گودی کمر نسبت به پشتی نیمکت در زاویه 90 درجه باشند.  🔹دانش آموزانی که نسبت به ارتفاع میز قد کوتاه‌تری دارند و نمی توانند در حالت نود درجه به پشتی نیمکت تکیه بدهند باید کمی به جلوی صندلی بیایند تا پاها روی زمین قرار بگیرد. یا از زیر پایی استفاده کنند. ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
به چه دانش آموزانی دیر آموز میگوییم؟ .mp3
2.72M
❇️ به چه دانش آموزانی دیر آموز میگوییم؟ 1⃣ ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
راهکارهایی برای تدریس به دانش آموزان دیرآموز.mp3
7.26M
راهکارهایی برای تدریس به دانش آموزان دیرآموز 2⃣ ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💡 عزیز، انجام مراحل زیر  به شما کمک می کند تا کلمات را با بنویسی: 🔻متن هر درس را با صدای بخوان. 🔻دور کلمات هر درس بکش. 🔻 و هم معنی کلمات را خوب یاد بگیر. 🔻برای کلمات مهم، پیدا کن تا اگر املای یک کلمه یادت رفت با توجه به هم خانواده ی آن،شکل آن یادت بیاید. 🔻با کلمات مهم بساز. 🔻لغات مهم هر درس را در یک بنویس و هر روز کن. 🔻در اوقات مجله و کتاب های مختلف کن تا با کلمات بیشتری آشنا شوی ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
♦️ تقویت حافظه ♦️ دانش اموزانی که دچار ضعف در حافظه دیداری هستند در حروف هم صدا مشکل دارند.مثال —>را (منزور)        --> را (سبح) را (کسیف)می نویسد.(در دیکته). 🍀فعالیتهایی جهت تقویت حافظه دیداری👇 1-نشان دوتصویر وبعد ان رامخفی میکنیم واز اومی خواهیم تصویرهارا ببرد. 2-همان کار اول با 3تصویر 3-نشان دادن یک تصویر مرکب وبعد مخفی میکنیم واز تصویر سئوالاتی می کنیم. 4-تعدادی اسباب بازی نشان داده بایک پارچه روی آن ها را می ومی خواهیم هرچه دیده را بگوید. 5- مجموعه ای اشیارابه ترتیب وچشمان را بسته وجای یک شیئ را تغییر داده وچشمان را باز می کنیم وتغییر رامی خواهیم.یا با دانش آموزان این کار رامی کنیم . 6-روی کارت 10در7کلمات را چند تابه اومی دهیم اومی خواند ازاو کارت هاراگرفته دوتا را پنهانی برداشته وکارت های دیگرراداده بگوید چه کارتی در بین آن ها نیست. 7-استفاده از بازی حافظه مثل دومینو،چوب کبریت،بازی موزائیک رنگی ، 8-پس از چند روز که روزانه 15دقیقه تمرین های قبلی را انجام دادیم و کارت های 10در7  رانشان داده و مخفی میکنیم وبا روی هوایا شن بنویسید وبعد دوکارت رانشان داده ومی خواهیم املای دوکلمه رابنویسد.    9-تمرین دانش آموز با دیدن و خواندن کلمه های جدید توانایی به خاطر سپاری کلمات را به ئست می آورد. 10-پیداکردن واژه های مشکل درس ونوشتن روی کارت10در7 11-نوشتن روی کارت 5در7 12-استفاده از واژه های هم 13- نقاشی کردن ساده بعد از نشان دادن ‌‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
👈 ردیابی 👌توانایی کوک در یک خط یا مسیر مستقیما با تکالیف درسی او در است و نقص در ردیابی دیداری، منجر به بروز مشکلات و و خواهد شد🎈 ♦️به محض اینکه کودک را می آموزد، باید چشم های خود را به طریقی جهشی از راست به چپ دهد. ♦️اگر کودک در هنگام خواندن کلمات، خود را حرکت دهد موجب رشد یک خرده ناسوده می گردد که خود نوعی است. 💥تمرینات بهبود و تقویت ردیابی دیداری:👇👇 رفتن روی خطوط حاشیه فرش رفتن روی خطوط عابرپیاده رفتن روی جدول راه رفتن روی پتویی که شده است. ردیابی روی دیوار با ( از راست به چپ) ردیابی خطوط روی دیوار با ( از راست به چپ) رد یابی نور قوه (اتاق تاریک). دادن نور چراغ قوه روی خطوط حاشیه فرش یا دیوار رد یابی یک شکل مثل فرش یا میز. ردیابی حاشیه با چشم ردیابی مختلف هندسی کشیده شده حروف و اعداد روی دنبال کردن در هم و رسیدن به مقصد( خرگوش به هویج) یک شکل هندسی خاص در بین اشکال هندسی یک حرف خاص و کشیدن دور آن ها در بین حروف مانند👇 ج ب ح ث ع ت ب ب ت پ ب ث ب ت د پ ب ث پ ب ت ب پ ث ب یک حرف و خط کشیدن دور آن در روزنامه ‌‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
🔴 اصول کودکان نیازمند توجه خاص آموزشی (دیرآموز) 🟥 پاکدلها: به طور کلی در مدرسه و خانه، اصول آموزشی زیر را برای این دانش آموزان رعایت کنید:👇👇 🔺بهتر است کودکان با دیرآموزی شدیدتر در ردیف‌های کلاس بنشینند. 🔺کودک باید در کلاس‌هایی با جمعیت باشد. 🔺در تدریس دروس مختلف به توجه داشته باشید و اگر دانش‌آموز دیرآموز مطلبی را یاد نگرفت سراغ مطالب پیچیده‌تر نروید. 🔺به تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان توجه داشته باشید و نکات دانش‌آموز دیرآموز را تحسین کنید. 🔺در حضور فرد دیرآموز، دانش‌آموزان را با یکدیگر مقایسه نکنید. 🔺به جای نمره کلاسی یا امتحانی به کودک دیرآموز توجه نشان بدهید. 🔺از ایجاد موقعیت‌هایی که کودک دیرآموز تجربه شکست داشته باشد کنید. 🔺 دانش‌آموز به هر میزان بایستی مورد تشویق قرارگیرد. 🔺قبل از ارائه محتوای آموزشی، از آمادگی و توانایی دانش‌آموز اطمینان داشته باشید. 🔺امکان و مداوم را برای بهبود یادگیری دیرآموزان در کلاس فراهم کنید. 🔺چند مفهوم جدید را به صورت همزمان ندهید. 🔺برای انجام تکالیف خاص به او حق بین دو مورد بدهید تا احساس مسئولیت بیشتری کنند. 🔺تکالیف دانش‌آموزان دیرآموز را به بخش‌های تقسیم کنید (مثلا حفظ کردن هر بار دو بیت به جای یک شعر کامل). 🔺در آموزش مفاهیم انتزاعی مانند ریاضیات، از تجربیات استفاده کنید. 🔺پیچیدگی‌های کلامی را هنگام تدریس کاهش دهید یا جملات و عبارات سخت درس را با کلمات معادل‌سازی کنید. 🔺در آموزش کودکان دیرآموز و کمک به انجام تکالیف آن‌ها، از دانش‌آموزان با توانایی بالا، با نظارت کامل خود کمک بگیرید. 🔺روش آموزش یا تمرین (با تعداد اعضای کم) را در کلاس پیاده‌سازی کنید. 🔺اصول هرم یادگیری ادگار دیل را به خوبی فراگرفته و از آن کمک بگیرید فوروارد کنید 🙏🙏 ‌‎‌‌‌‎‌‌‌‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
•💛🌻 موفقیت قبل از اون که تقدیر تو باشه، وابسته به تصمیم توئه..‌‌‌. پس کاملا مصمم باش تا تقدیرت رو بسازی.... به این فکر نکن که چه روزایی رو از دست دادی.... به این فکر کن که چه روزایی رو نباید از دست بدی … 💚 ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا