جلسه 10: تاریخ تحلیلی «دو امام مجاهد» ▪️فضائل جعلی معاویه و لعن او در بیان امام علی ع #شیخ_قمی ▪️نظر ابن تیمیه درباره جعل فضائل برای معاویه ▫️ شهادت عالم بزرگ اهل سنت نسائی به علت بیان فضائل امیرالمومنین ع و عدم نقل فضیلت برای معاویه ▪️جریان ساکتین فتنه چه دیدگاهی داشتند؟ ▫️چرا مغیره اینقدر مورد عنایت شیخین بود؟ ▪️عمر بن خطاب چرا با حجاب کنیزان مخالف بود؟ ▫️ چرا حضرت علی ع قبل از جنگ صفین خواست که دشمن را لعن نکنند و فقط جهاد تبیین کنند؟ ➖➖➖ ▪️فایل صوتی: https://eitaa.com/Tarikh_SheijQomi/289 ▪️لینک فایل در آپارات: https://aparat.com/v/hoy3307 ▪️فایل متن درس: https://eitaa.com/Tarikh_SheijQomi/286 ➖➖➖ فهرست درسهای تاریخ تحلیلی صدر اسلام حمایت از تولید محتوا= استمرار تولید 📍فهرست درس تاریخ تحلیلی «دو امام مجاهد»

🎙فایل صوتی جلسه 10: تاریخ تحلیلی «دو امام مجاهد» ▪️فضائل جعلی معاویه و لعن او در بیان امام علی ع #شیخ_قمی حجم 37 مگ مدت 81 دقیقه ➖➖➖ فهرست درسهای تاریخ تحلیلی صدر اسلام حمایت از تولید محتوا= استمرار تولید

🔴پخش زنده کلاس جلسه 11 «تاریخ تحلیلی دو امام مجاهد» شیخ قمی ▪️فتنه قاعدین از جنگ و جسارت معاویه و یزید بر جنایات 🔗لینک پخش در شبکه های اجتماعی: ➖ایتا: https://eitaa.com/TablighGharb ➖آپارات: www.aparat.com/sheijqomi/live ➖یوتیوب: https://www.youtube.com/@TablighGharb ➖➖➖ فهرست درسهای تاریخ تحلیلی صدر اسلام حمایت از تولید محتوا= استمرار تولید

متن درس 11 «تاریخ تحلیلی دو امام مجاهد» شیخ قمی ▪️فتنه قاعدین از جنگ و جسارت معاویه و یزید بر جنایات

جلسه 11: تاریخ تحلیلی «دو امام مجاهد» ▪️فتنه قاعدین از جنگ و جسارت معاویه و یزید بر جنایات #شیخ_قمی ▪️جاسوسان معاویه چه عملیات فریبی در کوفه انجام می دادند؟ ▫️ گفتمان نه به جنگ توسط چه کسانی در کوفه دنبال می شد؟ ▪️الهیات ظلم پذیری و ذلت پذیری در مقابل حاکم ظالم چطور نهادینه شد؟ ▫️عمر بن خطاب چه دستوری درباره تبعیت بدون چون و چرا از حاکم ظالم دارد؟ ▪️نتیجه شعار ذلت و مذاکره و صلح طلبی با دشمن ظالم چیست؟ ▫️ چه کسانی با شعار صلح طلبی و ترک جنگ و فتنه راه را برای حکومت ظلم معاویه هموار کردند؟ ➖➖➖ ▪️فایل صوتی: https://eitaa.com/Tarikh_SheijQomi/294 ▪️لینک فایل در آپارات: https://aparat.com/v/qwnabei ▪️فایل متن درس: https://eitaa.com/Tarikh_SheijQomi/292 ➖➖➖ فهرست درسهای تاریخ تحلیلی صدر اسلام حمایت از تولید محتوا= استمرار تولید 📍فهرست درس تاریخ تحلیلی «دو امام مجاهد»

🎙فایل صوتی جلسه 11: تاریخ تحلیلی «دو امام مجاهد» ▪️فتنه قاعدین از جنگ و جسارت معاویه و یزید بر جنایات #شیخ_قمی حجم 33 مگ مدت 72 دقیقه ➖➖➖ فهرست درسهای تاریخ تحلیلی صدر اسلام حمایت از تولید محتوا= استمرار تولید

🔴اطلاعیه مهم🔴 تا شنبه کلاس نیست. دوستان عزیز تا شنبه کلاس تاریخ تحلیلی برگزار نمی شود. چون کارگران مشغول کارند... همسایه مان خونه اش را غیر قانونی نوسازی کرده و دیوار خونه ما کاملا داغون شده ترک های بزرگ از بالای سقف تا پائین بخشی از دیوار ما هم ریخته... خونه قدیمی هست 50 سال ساخت ... خواستم نقاش بیارم ترک ها را بگیره و رنگ کنه دیدیم خیلی گران هست. 😉خودم مشغول به کارگری شدم.... ⭕️نمیشه هم کارگری کرد هم لایو گذاشت. چون هر جلسه تولید محتوا راحت 6 تا 8 ساعت وقت می گیره... 😕با این مدل حمایتی دوستان هم ... پول نمیرسه نقاش بیارم کار ها را انجام بده. پس تا شنبه عزت مستدام. ارادت شیخ قمی

ضمن تشکر از عزیزانی که حمایت کردند دوستانی که هنوز دست به جیب نشدند یک یا علی بگید که کار را با قوت دنبال کنیم.... https://eitaa.com/Tarikh_SheijQomi/225

➖➖➖ فهرست درسهای تاریخ تحلیلی صدر اسلام حمایت از تولید محتوا= استمرار تولید 📍فهرست درس تاریخ تحلیلی «دو امام مجاهد»

💥🏴‍☠ این کانال که با سروش دباغ با محمد تقی اکبرنژاد و دیگر افراد سکولار جلسات مناظره متعددی در نقد علمی مبانی انقلاب اسلامی و‌ رهبر معظم انقلاب می‌گذارد رسما از مردم درخواست حمایت میکند. 👈این #حمایت_مالی در جمع مخالفین انقلاب کاملا پذیرفته شده است اما 😔در بین بچه های انقلاب هنوز این فرهنگ جا نیافتاده که از تولید محتوای دینی حمایت کنند. ➖➖➖ ✅ما در نقد محتوای سکولار این کانال های شبهه افکن تولیدات زیر را انجام دادیم: ۱. پاسخ به شبهات ضد انقلاب در کلابهوس ۲. پاسخ به شبهات اغتشاشات فتنه مهسا ۳. پاسخ به شبهات فرهنگیان ۴. تاریخ تحلیلی صدر اسلام ۵. نقد جریان نفاق و‌نفوذ شرح کتاب «دو امام مجاهد» حضرت آقا ۶. نقد مبانی اندیشه «زن‌زندگی آزادی» و‌ نقد تربیت جنسی و آزادی های غربی ۷. پاسخ به شبهات محرم و‌عزاداری ۸. درسنامه فتنه ترویج رقص و لاابالی گری ۹. روش جذب جوانان اغتشاشگر ۱۰. پاسخ به شبهات حجاب و عفاف ۱۱. درسنامه نفوذ شناسی و ضد جاسوسی ۱۲. زن در غرب ۱۳. یهود شناسی و شبهات طوفان الاقصی ۱۴. دوره نقد مبانی سکولاریزم غربی و مسیحیت ۱۵. دوره تخصصی روش برگزاری جلسات پرسش و‌پاسخ ۱۶. دوره زیارت با معرفت اربعین ۱۷. نقد اسلام ستیزی در غرب و ایران ۱۸. تبلیغ بین الملل و‌ پاسخ به شبهات ➖➖➖ ✅حمایت مومنین عزیز سبب رشد جبهه فرهنگی انقلاب در تقابل با #شبکه_پیچیده_فتنه_و‌_نفاق خواهد شد ان شاء الله. 🥇حمایت مالی اینجا

سلام با تشکر از مطالب مفید تون میشه لطفا سند این صحبت تون که معاویه می‌گفته علی برکت الله رو بفرمایید ؟ ➖➖➖➖➖ سلام علیکم ✅پاسخ: «عَلی بَرَکَة الله» در «سنت نبوی»(ص) از جمله اذکار و عباراتی معنوی به شمار می رفته که جهت خوش یُمنی ، فزونی و زیادت در کارها بیان می شده است. 💥 اما در طول تاریخ، برخی افراد ستمگر و جنایت پیشه نیز در لباس اسلام و معنویت و پیشبرد مقاصد شیطانی خود از این عبارت استفاده کرده اند که جز تباهی، ریاکاری، فتنه انگیزی و ستم پیشگی چیزی در برنداشته است و در این فرصت تنها به چند نمونه در ادامه اشاره می شود:  «معاویه» (م.60 ق.) خلیفه معروف «اُمَویان» و از دشمنان سر سخت و ناجوانمرد حضرت امیر مومنان علی(ع) و در اصل قاتل واقعی امام حسن مجتبی(ع) وکُشنده بسیاری از محبان و شیعیان امام علی(ع) در آن عصر، روزی به یکی از سرداران جنایتکار خود به نام «سُفیان بن عوف غامِدی»(م.52ق.) دستور  عزیمت به جنگ داد و به وی گفت: «سِر على‏ بركة اللّه!»  ( حرکت کن عَلی بَرَکَت الله!) او نیز رهسپار شد و در سرزمین «رومیان» به هلاکت رسید. الاخبار الموفقیات، ص 114 معاویه همچنین در فتنه قتل «عثمان»(سومین خلیفه سیاسی مسلمانان) یکی از یاران خود و به عبارتی یکی از دشمنان و مخالفان امام علی(ع) را به نام «عبدالله بن عامِر حَضرَمی»(م.59 ق.) را به شهر «بصره» فرستاد تا قتل عثمان را در نزد مردم و بزرگان آنجا به گردن امام علی(ع) بیاندازد لذا قبل از سفر و عزیمت بدو گفت: «يا ابن الحضرمی سِر على‏ برکة الله‏ الي أهل البصرة!» (ای پسر حَضرَمی به سوی مردم بصره حرکت کن علی برکت الله!) الغارات، ج 2 ،ص 258. و نیز معاویه در ایام بیعت گرفتن مردم با خود و همچنین چانه زدن ها با امام علی(ع) بر سر خلافت برخی مناطق بلاد اسلامی در صورت بیعت با ایشان،نامه ای به جهت مشاوره و حمایت هر چه بیشتر خود به «عَمرو عاص»(م.43 ق.) نوشت که در آن زمان در « فلسطین» زندگی می کرد زیرا می دانست که او هم حیله گر است و هم دشمنی و کینه توزی شدیدی نسبت به امام علی(ع) دارد لذا در بخشی از آن نامه خطاب به عمرو عاص آورد: «فاقدم على‏ بركة اللّه‏!» (پس [در زمینه حمایت و مشاوره در امر بیعت مردم با من و همچنین جلوگیری از نفوذ و قدرت علی(ع) علیه من] اقدام کن علی برکت الله!) جمهرة رسائل العرب ، ج 1، ص 343 و الامامة و السیاسة، ج 1 ،ص 115. «یزید پسر معاویه» (م.64 ق.) خلیفه ستمگر و معروف اموی که قاتل اصلی امام حسین(ع) و اصحاب گرامی ایشان در فاجعه جانسوز «کربلا» بود،روزی یارانش از وی پرسیدند طبق چه نشانه و علامتی متوجه شویم که دیگر نمی خواهی در نزد تو حضور داشته باشیم و در کنارت بنشینیم؟ یزید در پاسخ گفت: «إذا قلت على‏ بركة اللّه‏!» (زمانی که گفتم علی برکت الله» العقد الفرید، ج 2، ص 5. یزید همچنین یکی از سرداران خونخوار و سفاک خود به نام «مُسلِم بن عُقبَه»(م.63 ق.)را برای قتل عام مردم«مدینه» فرستاد که او آن جا را به خاک و خون کشید و قبل از عزیمت،یزید به او گفت : «فسِر على بركة الله» (پس رهسپار شو علی برکت الله!) الامامة و السیاسة، ج ،1 ص 231. «حَجّاج بن یوسف ثَقَفی» از دشمنان قسم خورده شیعیان بود و بسیاری از آنان را در عراق شکنجه و همچنین به قتل رساند، زمانی که به مدینه و مکه لشگرکشی کرد تا «ابن زُبَیر» (م.۷۳ق.) از مخالفان بنی امیه و دشمن امام علی (ع) در جنگ جمل را شکست دهد، ابن زبیر به سپاهیان خود گفت: «احملوا علی برکة الله!» (حمله کنید علی برکت الله) تاریخ الموصل، ج ،1 ص 129.