🎥 دوربین مخفی: «عشق به وطن»! 🔹 صف محل ثبت‌نام نیروی داوطلب دفاع از وطن در میدان انقلاب تهران که مردم از آن دست‌بردار نیستند. @Farsna

✍️ دیری است زاشیانه جدا مانده‌ای «امین»... 💻 رسانه KHAMENEI.IR در آستانه سالروز ولادت پر برکت حضرت امام رضا علیه‌السلام، غزلی را از رهبر شهید انقلاب اسلامی حضرت آیت‌الله العظمی سیدعلی خامنه‌ای با عنوان «در التجاء به صدرنشین سریر رضا، حضرت علی بن موسی الرضا علیه‌السلام» برای نخستین‌بار به شرح زیر منتشر میکند: 🖼 بسم الله الرّحمن الرّحیم «در التجاء به صدرنشین سریر رضا حضرت علی بن موسی الرضا علیه السلام» فارغ مرا ز رهگذر صبح و شام کن کار مرا به گردش چشمی تمام کن بگشای صفحه‌ای دگر از دفتر جمال بیتی فزون بر این غزل ناتمام کن ای یادگار ساقی کوثر اباالحسن(ع) گاهی نظر به جانب این تشنه‌کام کن ای حکمران کشور دل با کرشمه‌ای زیر و زبر قرار دل خاص و عام کن بنمای ره به مُلک رضا، جان خسته را مرغ رمیده را به شکر خنده رام کن اینک هزار دست تمنّا گشوده بین دست کرم گشاده به رسم کرام کن دارالشّفای آتش و آب است این سرای سوز دل مرا به نمی التیام کن دیری است زاشیانه جدا مانده‌ای «امین» غربت بس است رو سوی آن کوی و بام کن دانم که مستمند و تهیدست و بی‌کسی از بارگاه فیض رضا(ع) توشه وام کن و آنجا که آمد و شد خیل ملائک است کنجی گزین و تا به قیامت مُقام کن ✍️سیدعلی خامنه‌ای 🖥 Farsi.Khamenei.ir

🔻#تعریف_شیعه ازمنظر امام #رضا علیه‌السلام نسبت به رفع نیازها و حل مشکلات مردم حریص باشید 🇮🇷🌿https://eitaa.com/Tashayo

✅ شيعيان واقعي در حديث امام رضا(عليه السلام): «شيعيان ما آنانَند که تسليم فرمان ما هستند و سخن ما را اخذ می‌کنند و با دشمنان ما مخالفت می‌ورزند و هر کس که چنين نباشد از ما نيست» «شيعتنا المسلّمون لامرنا الآخذون بقولنا المخالفون لأعدائنا فمن لم يكن كذلك فليس منا» 📚 صدوق، صفات الشيعة، ص۳. 🇮🇷🌸https://eitaa.com/Tashayo

✅«امام رضا(ع) و هويت‌بخشي به شيعيان» هویت (identity) مجموعه ویژگی‌ها و نگرش‌هاي فرد يا جامعه است که باعث تمايز او مي‌شود؛ در ابعاد: روانی، اجتماعی، فرهنگی، ديني، مذهبي، ملّي، تاریخی و... «تشيع» عنوانی اصیل برای پیروان مکتب اهلبیت(ع) و شامل: اقسام: 1- محبتي (عراقي، سياسي و...) 2-اعتقادي 3-رفتاري است. هويت‌بخشي به شيعيان «فرايند»ي مستمر براي ارتقاء‌ شاخص‌هاي مذهبي آنان است که به عبور آنان از تشيع محبتي و رسيدن به تشيع اعتقادي و رفتاري منجر مي‌شود. اين فرايند در دوران امام رضا(ع)، به جهت شرايط سياسي، فرهنگي و اجتماعي (وليعهدي، چالش‌هاي فکري و مذهبي، آسيب‌هاي دروني شيعيان) برجستگی داشت. برخی از روايات امام رضا(ع) ناظر به هويت‌بخشي شيعيان: شيعتُنا المُسَلِّمون لأمرِنا الآخذون بقولنا...(صدوق، صفات الشيعة، ص۳). ...شِيعَتُنَا آخِذُونَ بِحُجْزَتِنَا... (صدوق، عيون أخبار الرضا، ج‌1، ص126)؛ لَايَكُونُ الْمُؤْمِنُ مُؤْمِناً حَتَّى يَكُونَ فِيه ثَلَاثُ خِصَالٍ... (كليني، الكافي، ج2، ص241-242). 🔹در تاریخ 30 اردیبهشت1403توفيق شد و در همایش: «هویت تشیع در عصر رضوی» با تحلیل محتوای روایات بالا و برخی روایات دیگر از امام رضا (جمعاً هشت روایت)، شاخص‌هاي مطلوب جامعه شيعي که بيانگر کوشش امام رضا(ع) براي هويت‌بخشي به شيعيان است، شناسايي و تبيين شد. اميد است توفيق انتشار اين بحث را پيدا کنم. ✍️حامد منتظری مقدم 🇮🇷🌸https://eitaa.com/Tashayo

✅ مقايسه عابد و فقيه در حديث امام رضا(عليه السلام) امام #رضا (عليه السّلام) فرمود: روز قيامت به عابد گويند: «آفرين! چه آدم خوبى! خودت را نجات دادى و زحمتي براي ديگران نداشتى، پس داخل بهشت شو». آگاه باشيد كه فقيه كسى است كه خيرش را به همة مردم مي‌رساند و از دست دشمنانشان مي‌رهاند و براى آنان نعمتهاى بهشت خدايى را تمام و كمال دريافت مي‌كند و رضوان الهى را برايشان بدست مي‌آورد و (روز قيامت) به فقيه گفته شود: «اى سرپرست ايتام و ناتوانان از دوستداران و موالي آل محمّد، بايست تا هر كه را از تو دانشي اخذ کرده و آموخته، شفاعت کني». پس مى‌ايستد و گروه گروه؛ تا ده گروه (صد هزار نفرى) را وارد بهشت مي‌كند، و آنان همان دانش‌آموختگان از خود او و شاگردان دانش‌آموختگانش تا روز قيامتند، پس تفاوت ميان دو جايگاه (عابد و فقيه) را بنگريد! 📚طبرسي، الاحتجاج، ج1، ص9. 🇮🇷🌸https://eitaa.com/Tashayo

✅ امام رضا (ع) هم‌سفره با غلامان سياه عبدالله بن صلت به نقل از مردی بلخی گوید: در سفر امام #رضا (علیه السلام) به #خراسان همراه ایشان بودم، روزی به امر ایشان برایش سفره ای آوردند. پس غلامان سیاهش و دیگران سر آن سفره نشستند. من به حضرت گفتم: «فدایت شوم، کاش سفره ایشان را جدا می‌کردی»! امام (علیه السلام) فرمود: «ساکت باش، پروردگار (تبارک و تعالی) یکی، مادر یکی و پدر یکی است، و پاداش (و برتری افراد) به اعمال است». 📚کلینی، الكافي، ج8، ص 230. 🇮🇷🌸https://eitaa.com/Tashayo

✅ «در خانه‌‌ات بلند اذان بگو» محمدبن‌راشد از هشام‌بن‌ابراهيم نقل کرده است: يک‌بار هشام به امام #رضا (عليه السلام) از بيماري‌اش و نيز از اينکه صاحب فرزند نمي‌شود، شکوه کرد. حضرت به او امر کرد که در خانه‌اش بلند #اذان بگويد. هشام چنين کرد و در نتيجه، هم #بيماري‌اش خوب شد و هم صاحب #فرزندان زيادي شد. محمدبن‌راشد پس از نقل ماجرا از زبان هشام، گويد: من و اهل خانه‌ام نيز هميشه بيمار بوديم، پس با شنيدن اين دستور امام به هشام، آن را انجام دادم و خداوند بيماري‌ها را از من و خانواده‌ام دور کرد. 📚 کليني، الکافي ج3، ص308. 💠 تحلیلي تاريخي درباره اين روایت: در این روایت امام رضا (علیه السلام) به راوی (هشام بن ابراهیم) امر کرد که در خانه اش «بلند اذان» بگوید. اذان شامل جملات مشخصی است. بعضی جملات اذان مورد اختلاف شیعه و سنی است. در قرون نخستین اذان شیعی با جمله «حی علی خیر العمل» شناخته می شد. اگر راوی شیعه باشد قاعدتا این جمله را باید در خانه اش بلند میگفت. این خودش نشان میدهد که شرایط تاریخی دوران امام رضا علیه السلام (هنگام صدور این روایت) به گونه ای بود که امام جایز دید که شیعیان در این باره تقیه را کنار بگذارند. اگر راوی سنی هم باشد، باز امکان داشت که روایت برای شیعیان نقل شود و نتیجه همان بشود: کنار گذاشتن تقیه در اذان. ✍️ حامد منتظری مقدم 🇮🇷🌸https://eitaa.com/Tashayo

✝️پروفسور الکک نویسنده مسیحی لبنان: 👈من امتحان کردم... از امام رضا هرچه بخواهید؛ می دهد! 🇮🇷🌿https://eitaa.com/Tashayo

‌ 📹 چه فیلم دلنشینی بود 😍 فقط اون جا که میگه: هُل نکنین ها 🌸🇮🇷https://eitaa.com/Tashayo

📹 جزئیاتی از مجروحیت رهبر انقلاب بعد از حمله به بیت رهبری/ وضعیت سلامتی و تدبیر امور توسط آیت‌الله سیدمجتبی خامنه‌ای 🌸🇮🇷https://eitaa.com/Tashayo