🌱 چگونه «محبت‌مان به #امام_زمان (عجل الله تعالی فرجه)» را افزایش دهیم؟ 🔸خواندن داستان‌ها و جزئیات زندگی ائمه(علیهم‌السلام)، محبت ما به آنها را افزایش می‌دهد. اما از امام زمان(عجل الله تعالی فرجه) که همیشه غائب بوده‌اند، مطالب زیادی نقل نشده. در عوض، باید از قدرت «تفکر» بیشتر استفاده کنیم! مثلاً بیایید کمی در مورد میزان علاقۀ امام زمان(عجل الله تعالی فرجه) به خودمان «فکر» کنیم. چرا حضرت پروندۀ ما را به‌صورت هفتگی مرور می‌کنند؟ از سرِ کنجکاوی؟ یا از سرِ علاقه، و مانند پدر و مادر مهربانی که وضعیت تحصیلی فرزندش برایش مهم است؟ از کنار این موضوع به سادگی عبور نکنیم، در موردش تأمل کنیم. این تفکر-اگر برایش وقت بگذاریم- ما را متحول می‌کند و علاقۀ ما به آن حضرت را افزایش می‌دهد. حجت‌الاسلام پناهیان 🍃 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج

🍃بسم الله الرحمن الرحیم الحمدالله رب العالمین🍃 ‌‌ 🎧 #تفسیر_صوتی‌ #19_20_21_22_23 #سوره_نجم۱۹_۲۰_۲۱_۲۲_۲۳ 📖#جزء ۲۷ تفسیر آیه ۱۹ -۲۲ سوره نجم https://sokhanrani.iranseda.ir/detailsalbum/?g=229698 تفسیر آیه ۲۳ سوره نجم https://sokhanrani.iranseda.ir/detailsalbum/?g=229699 بااین اینک👆 همیشه به‌این آیه دسترسی دارید . 👈حجة الاسلام قرائتي 🌦 @Tasniim ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ .

⃟🌿 ⃟🌺 🕊 تفسیر آیه ۱۹ تا ۲۲ سوره نجم 🕊 🍃 أَفَرَأَيْتُمُ اللَّاتَ وَالْعُزَّي (۱۹)🍃 🍃وَمَنَاةَ الثَّالِثَةَ الْأُخْرَي (۲۰)🍃 🍃أَلَكُمُ الذَّكَرُ وَلَهُ الْأُنثَي (۲۱)🍃 🍃تِلْكَ إِذاً قِسْمَةٌ ضِيزَي (۲۲)🍃 ترجمه 🔶 🍃 آيا (بت هاى) لات و عزّى را ديده ايد؟ و منات، آن سومين بت ديگر.🍃 🍃آيا (اين گونه مى پنداريد كه) پسر براى شما است و دختر براى خداوند؟🍃 🍃اين (تقسيم شما) تقسيمى است ناعادلانه.🍃 خداوند قادرى كه بشر را به اوج آسمان ها مى برد و آيات بزرگ خود را به او نشان مى دهد كجا، و بت هاى سنگى بى خاصيّت كجا. در قرآن نام نُه بت آمده است: «لات»، «عُزّى»، «مناة» دراين سوره، «بعل» در صافّات و «ودّ»، «سواع»، «يَعوق»، «يغوث» و «نسر» در سوره نوح. 📌 پیام ها 🌿 نگاه بايد هدفدار باشد. «أفرايتم اللات...» 🌿 مبلّغ بايد از عوامل انحراف و وسايل آن آگاه باشد. «اللات والعزّى و مناة...» 🌿 گاهى بايد اشيا و افراد و عوامل انحرافى را معرفى و افشا و محكوم كرد تا ديگران درس بگيرند و هدايت شوند. «اللات والعزّى و مناة...» 🌿 در اصلاح، ابتدا بايد سراغ سرچشمه ها رفت. در بت شكنى نيز بايد ابتدا سراغ بت هاى بزرگ رفت. (نظير آيه «فقاتلوا ائمّة الكفر») «اللات و العزّى و مناة...» 🌿 هرچه را براى خود نمى پسنديد، براى ديگران نپسنديد. «ألكم الذكر وله الانثى» (مشركان كه دختر را ننگ مى دانستند، فرشتگان را دختران خدا مى خواندند.) 🌿 در ارشاد، مى توان از شيوه طرح سؤال استفاده نمود. «ألكم الذكر و له الانثى» 🌿 تبعيض ميان دختر و پسر، نوعى بى عدالتى است. «ألكم الذكر و له الانثى . تلك اذاً قسمة ضيزى » eitaa.com/Tasniim ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ✨

⃟🌿 ⃟🌺 🕊 تفسیر آیه ۲۳ سوره نجم 🕊 🍃 إِنْ هِيَ إِلَّا أَسْمَاء سَمَّيْتُمُوهَا أَنتُمْ وَآبَاؤُكُم مَّا أَنزَلَ اللَّهُ بِهَا مِن سُلْطَانٍ إِن يَتَّبِعُونَ إِلَّا الظَّنَّ وَمَا تَهْوَي الْأَنفُسُ وَلَقَدْ جَاءهُم مِّن رَّبِّهِمُ الْهُدَي🍃 ترجمه 🔶 🍃 اين بت ها جز نام هايى بيش نيستند كه شما و پدرانتان، نام گذارى كرده ايد. خداوند هيچ گونه برهانى (بر حقانيّت آنها) نفرستاده است. (مشركان)، جز گمان و آنچه كه دلخواهشان است پيروى نمى كنند، در حالى كه ازسوى پروردگارشان هدايت به سراغشان آمده است.🍃 منظور از «سلطان» در قرآن، دليل و برهان است كه مايه ى سلطه علمى مى گردد. بت پرستان، هر يك از بت ها را مظهر امرى مى دانستند؛ يكى را مظهر قدرت، يكى علم، يكى محبّت، يكى خشم و.... قرآن مى فرمايد: اين عناوين و القاب دهان پركن، هيچ خاصيّتى ندارد و اين اسم ها، بى مسمّى است. 📌 پیام ها 🌿 به هر شعار و عنوان و لقبى، نبايد توجّه كرد. «أسماء سمّيتموها» 🌿 نياكان، فرهنگ سازان نسل بعد از خود هستند. «سمّيتموها أنتم و آباءكم» 🌿 تقليد كوركورانه، گرچه از نياكان و پدران باشد، ممنوع است. «أنتم و آباءكم» 🌿 شرك، برخاسته از خيال پردازى و موهوم گرايى است و هيچ گونه پشتوانه منطقى ندارد. «سمّيتموها... ما أنزل اللّه بها من سلطان» 🌿 عقايد، بايد بر اساس برهان باشد و حدس و گمان و تقليد، كافى نيست. «ما أنزل اللّه بها من سلطان ان يتّبعون الاّ الظن» 🌿 هدايت از سوى خداوند است، «جاءهم من ربّهم الهدى» و گمراهى از هواى نفس. «تهوى الانفس» 🌿 هوا پرستى، محكوم است. «يتبعون... ما تهوى الانفس» 🌿 خداوند، بر همه اتمام حجّت كرده است و پس از آمدن وحى، ديگر انسان عذرى ندارد. «و لقد جاءهم من ربّهم الهدى» 🌿 ارشاد و هدايت، از شئون ربوبيّت است. «من ربّهم الهدى» 🌿 هرگاه راه هايى را محكوم مى كنيد، راه حق را ارائه دهيد. «جاءهم من ربّهم الهدى» 🌿 راه علم و راه وحى، حق است. «سلطان... من ربّهم الهدى» ولى سليقه هاى شخصى «أنتم» و نياكان «آباءكم» و راه ظنّ و گمان «الا الظنّ» و راه هوى و هوس «تهوى الانفس» همه باطل اند. eitaa.com/Tasniim ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج ✨

#گزارش_تصویری ویژه برنامه #افطاری و #اهدا_جوایز به سفیران فرهنگی موسسه بین المللی تمدن انسانی سوم ماه مبارک رمضان ۱۴۰۳ 🍃 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج

💢 روز پنجم کنداکتور روزانه ویژه ی رمضان : #موضوع_روز  : بعضی تجربه‌گران مرگ ادعا می‌کنند که هرگز پرونده خیرات‌شان بسته نشد، و هر لحظه از جایی که گمان نمی‌کردند حساب‌شان شارژ میشد. امروز ادعای بالا را از نظر «علم انسان‌شناسی» مورد بررسی قرار می‌دهیم. #زندگی_پس_از_زندگی

✨ تجربه گر مرگ : بعد از مردنم حساب اعمالم یه سره شارژ می شد! (بررسی تجربه بالا) #استاد_شجاعی منبع #کلیپ: جلسه ۱۰ از مبحث سبک زندگی شاد قسمت ۲۱ از فصل دوم | montazer.ir 🍃 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج

. تجربه‌گر مرگ: چگونه جزء ثروتمندترین انسان ها در جهان آخرت باشیم؟ (بررسی سوال بالا) #استاد_شجاعی منبع #کلیپ: : جلسه ۱۸۲ از مبحث شرح زیارت جامعه کبیره قسمت ۱۴ از فصل پنجم | montazer.ir 🍃 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج

❌ تجربه گر مرگ: تا زمانیکه فیلم زشتی را که در اینترنت منتشر کرده بودند؛ باقی بود برایشان عذاب بالا می‌آمد! (بررسی محدوده عذابها و خیراتِ جاریه) #استاد_شجاعی | #استاد_رفیعی منبع #پادکست_روز : جلسه ۱۳ از مبحث تربیت مبلغ قسمت ۲۴ از فصل پنجم جلسه ۱۱ از مستند شنود montazer.ir 🍃 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج

#آرشیو_پخش_زنده 📡 پوستر بالا سرفصل‌های سخنرانی استاد شجاعی در جلسه امروز دوشنبه ۱۳ اسفند ماه ۱۴۰۳ در به مناسبت فرا رسیدن ماه مبارک رمضان با موضوع شرح فراز هایی از دعای افتتاح می‌باشد. ✘ فایل صوتی و تصویری این جلسه را نیز می‌توانید در آدرس زیر در «آرشیو پخش زنده» وب سایت مدیا منتظر مشاهده نمایید: media.montazer.ir/?p=51856 🎞 منتظر: رسانه رسمی استاد محمد شجاعی montazer.ir 🍃 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج