هدایت شده از انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
کمیسیون روابط بینالملل انجمن مطالعات برنامه درسی ایران با همکاری دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار میکند
نشست علمی «تعامل انسان و هوش مصنوعی در ارائه بازخورد»
نشست علمی «تعامل انسان و هوش مصنوعی در ارائه بازخورد» توسط کمیسیون روابط بینالملل انجمن مطالعات برنامه درسی ایران با همکاری دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار میشود.
به گزارش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران؛ سخنران این نشست آقای دکتر سید کاظم بنیهاشم عضو هیئت علمی دانشکده علوم تربیتی دانشگاه اوپن هلند و عضو موسسه دیپف آلمان میباشند.
اعضای این پنل آقای دکتر محمود مهرمحمدی استاد تمام مطالعات برنامه درسی دانشگاه تربیت مدرس، آقای دکتر فرهاد سراجی استاد تمام گروه روشها، برنامهریزی درسی و آموزش دانشگاه تهران و آقای دکتر جواد حاتمی استاد تمام تکنولوژی آموزشی دانشگاه تربیت مدرس هستند.
این نشست ۲۳ بهمن ماه ۱۴۰۳ ساعت ۱۴ تا ۱۶ به وقت ایران در تهران، دهکده المپیک، دانشگاه علامه طباطبایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی برگزار خواهد شد.
لینک حضور مجازی:
https://vroom.ut.ac.ir/psyedu4
هدایت شده از dr. Samira Mastali
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#طرح_معرفی_کتاب
📚معرفی کتاب شیوه کاربردی و عملی
طراحی و ساخت انواع آزمون عملکردی
راهنمایی برای معلمین
📑 به قلم گروه نویسندگان اندیشه نوین ۹
🔊فایل صوتی معرفی کتاب: معصومه اشکیان
کانال کمیته مرکزی معلمان در ایتا
https://eitaa.com/Teacherscc
کانال کمیته مرکزی معلمان در تلگرام
https://t.me/TeachersCC
کمیته مرکزی معلمان در اینستا گرام
http://www.instagram.com/Teacherscc
هدایت شده از dr. Samira Mastali
📌شماره زمستان معلم نامه منتشر شد
شماره ۲، سال اول، زمستان ۱۴۰۳
قسمتی از آنچه در این شماره می خوانید :
🖊 سرمقاله ی هوش مصنوعی و تحول در برنامه های درسی
🖊 گفت و گو با دکتر جواد حاتمی عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس در ارتباط با طراحی و اجرای برنامه های درسی و ارتقای کیفیت آموزش با بهره گیری صحیح از فناوری های نوظهور
🖊 مقاله ی تاثیر هوش مصنوعی برآموزش ، یادگیری و برنامه درسی
🖊 گزارش تعامل خلاقانه انسان با ابزارهای هوش مصنوعی
🖊 تاریخچه ورود هوش مصنوعی به آموزش و برنامه درسی
🖊 معرفی کتاب آبر دانش آموز
🖊 گفت و گو با زهرا دهستانی اردکانی ، معلم موفق در بکارگیری فناوری هوش مصنوعی در آموزش و تدریس
صاحب امتیاز : انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
مدیر مسئول: دکتر مرتضی کرمی
سردبیر: محمد یزدانی پرایی
هیات تحریریه : محسن فلاحتداری ، سمیرا مستعلی، مجتبی سلطانی ، عاطفه یوسفی ،سحر جعفری ، لیلا عباسی طاهر، فهیمه گندمی و حسین قربانی
کانال کمیته مرکزی معلمان در ایتا
https://eitaa.com/Teacherscc
کانال کمیته مرکزی معلمان در تلگرام
https://t.me/TeachersCC
کمیته مرکزی معلمان در اینستا گرام
http://www.instagram.com/Teacherscc
1_17051833998.pdf
حجم:
5.8M
شماره ۲ فصلنامه معلم نامه زمستان ۱۴۰۳
هدایت شده از dr. Samira Mastali
کمیته مرکزی معلمان انجمن مطالعات برنامه درسی ایران جهت انتشار سومین شماره فصلنامه معلمنامه با عنوان "مهارت های اجتماعی و برنامه درسی " از معلمان ، دانشجو معلمان ، فارغ التحصیلان و دانشجویان حوزه برنامه ریزی درسی ، علوم تربیتی ، علوم اجتماعی و همه علاقه مندان حوزه آموزش و یادگیری ، دعوت به همکاری می نماید .
✅ زمینه های همکاری :
🎤مصاحبه با اساتید حوزه برنامه ریزی درسی ، علوم تربیتی و علوم اجتماعی در رابطه با چگونگی آموزش مهارت های اجتماعی از طریق برنامه های درسی
🖋نگارش مقاله با موضوع برنامه درسی آموزش مهارت های اجتماعی
🖊تحلیل محتوای کتب دوره ابتدایی از نظر کاربرد مهارت های اجتماعی ( بر اساس مطالعات انجام شده)
🖊تحلیل محتوای کتب دوره متوسطه از نظر کاربرد مهارت های اجتماعی ( بر اساس مطالعات انجام شده)
🎤مصاحبه با معلمان و دبیران موفق در حوزه آموزش مهارت های اجتماعی در مدارس و دریافت تجارب برتر آموزشی و تربیتی
🖋تهیه و تدوین محتوا در رابطه با تاریخچه شروع آموزش مهارت های زندگی در مدارس
📚معرفی کتاب های مرتبط با آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان
ویراستاری فنی و ادبی
صفحه آرایی و گرافیک
آیدی های ارتباطی در ایتا و تلگرام
@S_mastali
@soltaniedu
@my_dr57
کانال کمیته مرکزی معلمان در ایتا
https://eitaa.com/Teacherscc
کانال کمیته مرکزی معلمان در تلگرام
https://t.me/TeachersCC
کمیته مرکزی معلمان در اینستا گرام
http://www.instagram.com/Teacherscc
📌فصلنامه بهار معلم نامه منتشر شد
شماره ۳، سال دوم، بهار ۱۴۰۴
آنچه در این شماره می خوانید :
🖊 سرمقاله ی مهارت های اجتماعی و ضرورت گنجاندن آن در برنامه های درسی
🖊 گفت و گو با دکتر محمد فاضلی ، جامعه شناس و استاد پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی؛
با عنوان مهارت های اجتماعی یا قابلیت های اجتماعی
🖊 مقاله ی برنامه درسی آموزش مهارتهای اجتماعی در دنیای امروز
🖊 مقاله ی برنامه درسی و آموزش مهارتهای اجتماعی؛ رویکردی به بهبود تعاملات بین فردی
🖊 مقاله ی تبیین ضرورتها و جایگاه مهارتهای اجتماعی در برنامه درسی
بررسی چالشها وارائه ی راهکارها
🖊 گزارش چگونگی آموزش مهارتهای اجتماعی در مدارس؛ ضرورت ها و راهکارها
🖊 معرفی کتاب آموزش مهارتهای اجتماعی به دانش آموزان دوره ی ابتدایی
🖊 معرفی کتاب های آموزش مهارت های اجتماعی به کودکان
🖊 ارزیابی فعال بودن محتوای
کتاب درسی مطالعات
اجتماعی پایه هفتم از نظر
معلمان مناطق پردیس و
رودهن
صاحب امتیاز : انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
مدیر مسئول: دکتر مرتضی کرمی
سردبیر: محمد یزدانی پرایی
هیات تحریریه : سمیرا مستعلی، مجتبی سلطانی ، عاطفه یوسفی ، محسن فلاحتداری ، سحر جعفری و حسین قربانی
کانال کمیته مرکزی معلمان در ایتا
https://eitaa.com/Teacherscc
کانال کمیته مرکزی معلمان در تلگرام
https://t.me/TeachersCC
کمیته مرکزی معلمان در اینستا گرام
http://www.instagram.com/Teacherscc
1_19473630456.pdf
حجم:
5.7M
شماره ۳ فصلنامه معلم نامه زمستان ۱۴۰۴