💢 راهبرد مطالعه و یادگیری:روش مردر(MURDER)💢 1⃣حال و هوا(Mood): یعنی قبل از مطالعه و یادگیری حال و هوای آن را پیدا کنید.یعنی سرحال و آمادگی لازم را داشته باشید و تا پایان مطالعه آن حالت را حفظ کنید. 2⃣درک و فهم(Understand):در این مرحله بکوشید تا آنجا که امکان دارد مطالبی را که می خوانید به طور عمیق درک کنید.و اگر بخش هایی را متوجه نشدید و نفهمیدید با علامت گذاشتن مشخص کنید تا در مراحل بعدی مجدداً به سراغ آنها بروید. 3⃣ یادآوری( Recall):در این مرحله آنچه را که در مرحله قبل خوانده و فهمیده اید به یاد آورید و از راهبرد های تفسیر،تفکر و تحلیل مفاهیم استفاده کنید. 4⃣ کشف و هضم(Detect and Digest):در این مرحله به بخش هایی که قبلاً خوانده اید و متوجه نشدید مراجعه کنید و به یادگیری آن ها بپردازید. 5⃣بسط و گسترش(Expand):مطالبی را که مطالعه می کنید،گسترش دهید؛یعنی به آنها شاخ و برگ دهید و آنها را به مطالبی که قبلاً آموختید ربط بدهید. 6⃣مرور و پاسخ(Review and Respond): فعالیت اصلی مرور کردن به یاد آوردن آموخته ها،توجه به نکات مهم،و سعی در پاسخ دادن به سوال های قبلاً طرح شده،و تمرکز کردن بر هدف های یادگیری است. ❇️ برگرفته از کتاب دکتر سیف روانشناسی پرورشی نوین❇️ #علیرضا #مددی مرکز آموزش عالی شهید مدنی قم #روش_مطالعه #روش‌تدریس_کلاسداری 🆔@https://eitaa.com/TeachingMethods

امام علی علیه‌السلام: 👈هنگامی که از چیزی می‌ترسی، خود را در آن بیفکن؛ زیرا گاهی ترسیدن از چیزی، از خود آن سخت‌تر است. حکمت۱۷۵ نهج‌البلاغه #فن_بیان #اعتماد_به_نفس 🆔@TeachingMethods

▪️ چرا باید نماز بخونیم؟ ▪️ اگه نماز نخونیم جهنم می ریم؟ ▪️حالا یه نفر همه کارای خیر دنیا رو می کنه فقط نماز نمی خونه، این جهنم می ره؟ ✅ حتما فایل رو تا آخر گوش کنید و برای دوستانتون هم ارسال کنید 🌸 ------------------------------------------ ✒ کامران صاحبی | روانشناس دینی https://eitaa.com/joinchat/932249763C5c3c99a941

#نکته_کتاب 🎆 خلاقیت مهم‌ترین و اساسی‌ترین قابلیت و توانایی انسان و بنیادی‌ترین عامل ایجاد ارزش است که در همهٔ ابعاد و جوانب زندگی وی نقش کاملاً حیاتی ایفا می‌کند. خلاقیت و نوآوری از والاترین ویژگی‌های انسان است. مطالعه در زمینه پرورش خلاقیت برای هر معلمی لازم است. #خلاقیت #روش‌تدریس_کلاسداری 🆔@https://eitaa.com/TeachingMethods

#گردش‌علمی گردش علمی فعالیتی است خارج از کلاس درس که می تواند در حیاط مدرسه، زمین فوتبال یا خارج از کلاس برگزار شود. این تصویر کلاس درس #اصول و روش های تدریس پردیس آیت اله طالقانی قم به روش #گردش‌علمی است. #روش‌تدریس #روش‌تدریس_کلاسداری 🆔@https://eitaa.com/TeachingMethods

#گردش‌علمی ✅ گردش یکی از روش‌های فعال تدریس و شیو‌ه‌ای مناسب برای یادگیری ـ یاددهی است، که گاهی برای مطالعه جامعه در خارج از کلاس، آزمایشگاه یا کتابخانه با توجه به هدف‌های معین آموزشی، از سوی معلم و دانش‌آموزان طراحی و تنظیم می‌شود. ✅ گردش علمی انواع مختلفی دارد: 1. سریع 2.یک ساعت یا یک جلسه ای 3.روزانه 4. هفتگی #گردش‌علمی #روش‌تدریس_کلاسداری 🆔@https://eitaa.com/TeachingMethods

⁉️ چند نکته مهم ♦️۱- همواره انسان خوش بینی باشیم. ✍ یک دانشجوی موفق در مواجهه با مشکلات مثبت فکر کرده و با صبوری و شجاعت با مسئله مواجه می شود. او برای رفع مشکل فکر می کند و در نهایت بهترین تصمیم را می گیرد. ♦️۲- هدف، کلید موفقیت ✍ هدف باعث ایجاد انگیزه و انگیزه باعث افزایش اشتیاق درون شما می شود و فردی که اشتیاق دارد یعنی می تواند بهترین عملکرد را داشته باشد، درنتیجه در چنین فردی پیشرفت اتفاق می افتد. ♦️۳- پیش خوانی ✍ سعی کنید موضوعات درسی را قبل از تدریس مطالعه کنید. ❇️ سه مزیت پیش خوانی👇 🔻۱. درک بهتر در کلاس 🔻۲. فعال بودن و بحث کردن در کلاس 🔻۳. افزایش اعتماد به نفس و عزت نفس با صحبت کردن در کلاس °~°~°~°~°~°~°~°~°~°~°~°~°~°~°~°~°~° #دانشجو #روش‌تدریس_کلاسداری َ🆔@https://eitaa.com/TeachingMethods ✍#سیدحسین‌موسوی‌پویا-پردیس‌ آیت‌الله‌طالقانی‌قم

🔰شیوه مدیریت کلاس درس توسط معلم 🔷1. عاشق دانش آموزان خود باشید. دانش‌آموزانتان را دوست داشته باشید. بسیار پیش می‌آید که آنها در بعضی از دروس عمیقا احساس ضعف و ناکافی بودن می‌کنند. در این مواقع از مهارت‌های معلم است که به موقع ارزششان را به آنها یادآوری کند و با دوست‌داشتن بدون قید و شرط دانش آموزان ارزش واقعی آنها را گوشزد کند. دانش آموزان می‌دانند که معلمان در مورد آنها چه احساسی دارند. اگر معلم آنها را دوست نداشته باشد، آن را حس می‌کنند. 🔷۲. با تن صدای طبیعی خود صحبت کنید. بلند کردن صدا برای جلب توجه دانش‌آموزان روش خوبی نیست و به استرس ناشی از آن و لرزه‌ای که در اتاق و جان دانش‌آموزان ایجاد می‌کند نمی‌ارزد. برای اینکه مانند یک معلم حرفه‌ای رفتار کنید از استفاده از صدای بلند خودداری کنید. شما می‌توانید با تغییر لحن خود توجه مورد نیاز را ایجاد کنید و مدیریت کلاس را در دست بگیرید. 🔷۳. با دانش‌آموزان ارتباط چشمی برقرار کنید. وقتی با تمام دانش‌آموزان خود ارتباط چشمی برقرار می‌کنید، کلاس بسیار بهتر پیش می رود. طوری پشت میز خود بنشینید که بتوانید کل دانش‌آموزان کلاس را ببینید بدین منظور باید در نحوه چیدمان میز و نیمکت های کلاس ابتکار عمل داشته باشید. 🔷۴.در مورد تکالیف صحبت کنید. یکی از بهترین مهارت‌های مورد نیاز یک معلم برای افزایش بازدهی دانش‌آموزان این است که به طور مرتب درباره تکالیف و مشق شب از آن‌ها سوال بپرسید و سعی کنید بچه ها را متوجه این موضوع کنید کف این تکلیف ها برای رشد خود آن ها تعیین می‌شود و قصد شما اذیت کردن آن‌ها نیست. این روش به شما کمک می‌کند تا هم اعتماد بچه ها را جلب کنید و آنها را با خود همراه کنید و هم راحت‌تر با سبک یادگیری آن‌ها آشنا شوید و بتوانید تصمیمات آموزشی صحیحی بگیرید. 🔷۵. در روش تدریس خود تنوع ایجاد کنید. در طول روز از تکنیک‌های متنوع استفاده کنید. گاهی با بازی آموزش دهید، دانش‌آموزان را به گروه‌های مختلف تفکیک کنید و در راستای موضوع درس بازی‌های گروهی انجام دهید. سعی کنید برای حفظ انرژی در انجام فعالیت‌های گروهی تنوع ایجاد کنید و از خستگی و کلافگی دانش‌آموزان بکاهید. #ام‌ابیها‌زابلی‌زاده پردیس حضرت معصومه (س) قم 🔻رضایت در نقل مطالب فقط با ذکر لینک کانال #روش_تدریس و کلاسداری🔻 🆔@http://eitaa.com/TeachingMethods #مهارت_معلمی #روش_تدریس 🆔@TeachingMethods

🔹🔸نکات مهم و کاربردی درباره مدیریت کلاس درس🔸🔹 ➖عمل کنید،تنها واکنش نشان ندهید ➖به دانش آموزان توجه کنید و تلاش کنید تا این توجه را نشان دهید ➖ مسیولیتها را به فراگیران واگذار کنید ➖رفتار های خوب و مطلوب دانش آموزان را تحسین کنید ➖به طور انفرادی تأدیب کنید ➖ تفاوت های فردی و ویژگی های خاص دانش آموزان را در نظر بگیرید ➖ قانون را اجرا کنید،دلیل تراشی نکنید ➖ ارتباطات چشمی را دست کم نگیرید ➖به جای دوست بودن،با دانش آموزان دوستانه رفتار کنید ➖کینه توزی نکنید ➖نام دانش آموزان را به خاطر بسپارید و با احترام نام آنها را صدا کنید ➖وقت شناس باشید ➖ نتایج تکالیف و امتحانات را زود اعلام کنید ➖ سرحال و خوشرو و پر انرژی باشید. ❇️برگرفته از کتاب الفبای مدیریت کلاس درس_نویسنده روبرت تی.تابر_استاد دانشگاه ایالتی پنسیلوا نیا❇️ #علیرضا #مددی مرکز آموزش عالی شهید مدنی قم #مدیریت‌کلاس #روش‌تدریس_کلاسداری 🆔@https://eitaa.com/TeachingMethods

💢روش نقشه مفهومی برای تهیه نقشه مفهومی ابتدا موضوع درس و محتوای آن را مطالعه کنید.نکته ها و مفاهیم کلیدی آن را یادداشت کنید سپس یک شکل هندسی مانند دایره،مربع و....رسم کنید و مفهوم کلی درس را درون آن بنویسید و بر اساس تعداد عناصر اصلی،خطوطی را از شکل مرکزی به سمت بیرون بکشید و مفاهیم فرعی را انتهای آن خطوط،درون یک دایره یا مربع دیگر یادداشت کنید،آنگاه با تأمل بیشتر،عنوان های فرعی را تجزیه و تحلیل کنید.همین طور ادامه دهید تا به جزیی ترین مطالب و محتوای درس دست یابید. «پس در نتیجه مراحل اجرایی نقشه مفهومی به صورت زیر است»: 1⃣ استخراج نکات کلیدی درس 2⃣ تشخیص مفاهیم اصلی از فرعی 3⃣ تکمیل نقشه و ارزیابی آن 🔸🔹 هم چنین برای تهیه نقشه مفهومی مدلهای مختلفی وجود دارد که برخی از آنها عبارت اند از: 1⃣مدل شعاعی 2⃣ مدل چارت سازمانی 3⃣مدل مجموعه ای 4⃣مدل همپوشی(مطالب مشترک) ❇️ برگرفته از کتاب اصول و روش های تدریس تالیف سید حشمت الله مرتضوی زاده #علیرضا #مددی مرکز آموزش عالی شهید مدنی قم #نقشه‌مفهومی #روش‌تدریس_کلاسداری 🆔@https://eitaa.com/TeachingMethods

#نکته‌کتاب 🔴 روش های پیشگیری از عصبانیت معلمان 🔰 معلمان در طول روز با موقعیت ها و افراد مختلفی روبه رو می شوند که هر کدام دیدگاه های مختلفی دارند. از طرفی روزانه با تعداد زیادی دانش آموز پرانرژی و گاها شلوغ سروکار دارند. در کل روزانه معلمان با عوامل بسیاری روبه رو می شوند که ممکن است صبرشان را لبریز کند و ناگهان از کوره در بروند. این کتاب راهنمایی ساده و کاربردی برای مدیریت خشم در زندگی است که برای همه افراد به ویژه معلمان مفید خواهد بود. ~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~• #سیدحسین‌موسوی‌پویا -پردیس‌آیت‌الله‌طالقانی‌قم #خشم #روش‌تدریس_کلاسداری 🆔@https://eitaa.com/TeachingMethods