eitaa logo
« معنویت افزایی طلاب ناب »
386 دنبال‌کننده
10.6هزار عکس
5.6هزار ویدیو
503 فایل
کانال پشتیبان گروه نخبگان (طلاب ناب)استان اصفهان 📪ارتباط با خادم کانال 👈👈 📩 📨 @Shahideh_kanize_Hazrate_Yas —------------------------------------ کانال مهارت افزایی👇👇 https://eitaa.com/MaharatAfzaye_TollabeNabe
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه1.mp3
7.42M
🟤 ▪️جلسه 1 💎سوره فیل | آیه 1 | استفهام أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾ 🔻عناوین: 🔹اقسام استفهام (حقیقی/مجازی ، تصوری/تصدیقی) 🔹انواع استفهام مجازی (تقریری/انکاری/توبیخی/تعجبی و ...) 🔹همزۀ استفهام در آیه، از چه نوع است؟ 🔹چرا آیه با جمله انشائی (و استفهامی) شروع شده است؟ 🔹صرف کردنِ بسیار ریشۀ (رأی؛ مهموز و ناقص یایی)، موجب کسب مهارت در تصریف میشود. 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه2.mp3
7.22M
🟤 ▪️جلسه 2 💎سوره فیل | آیه 1| ماده «رأی» أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾ 🔻عناوین: 🔹معناشناسی استفهام (کاربرد استفهام در تربیت توحیدی) 🔹چرا علامه طباطبایی در المیزان، همزه را استفهام انکاری میداند؟ 🔹علت گزینش «لَم تَرَ» بر «ما رأَیتَ» چیست؟ 🔹علت گزینش «أَ لَمْ تَرَ» بر «أ لَم تَعلَم» چیست؟ 🔹اشاره اجمالی به ماهیت علم معانی و بیان 🔹معنای «رؤیت» در لغت چیست؟ 🔹دو رویکر کلی معاجم لغوی کدام اند؟ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه5.mp3
7.48M
🟤 ▪️جلسه 5 💎سوره فیل | آیه 1| بررسی أصحاب و الفیل أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾ 🔻عناوین: 🔹معنای باء 🔹بررسی واژه أصحاب 🔹غرض از گزینش «اصحاب» به جای فیّال و ارباب 🔹نوع الف و لام در الفیل 🔹مراد از فیل 🔹موسیقی حروف فاء و لام در الفیل 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه6.mp3
6.78M
🟤 ▪️جلسه 6 💎سوره فیل | آیه 2 أَلَم يَجعَل كَيدَهُم في تَضليلٍ﴿۲﴾ 🔻عناوین: 🔹غرض از تکرار استفهام 🔹بررسی ماده و هیئت کید» 🔹بررسی غرض از گزینش «تضلیل» 🔹اضافه کید به هُم 🔹تنوع در تعبیر استفهامیه 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه7.mp3
6.81M
🟤 ▪️جلسه 7 💎سوره فیل | آیه 2 أَلَم يَجعَل كَيدَهُم في تَضليلٍ﴿۲﴾ 🔻عناوین: 🔹معناشناسی «جعل» 🔹معناشناسی «تضلیل» 🔹معناشناسی «کید» 🔹پاسخ به شبهه عدم فصاحت «تضلیل» 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه8.mp3
6.05M
🟤 ▪️جلسه 8 💎سوره فیل | آیه 3 وَ أَرْسَلَ عَلَيْهِمْ طَيْرًا أَبَابِيلَ ﴿٣﴾ 🔻عناوین: 🔹نوع «واو» چیست؟ 🔹معناشناسی «أرسل» 🔹علت تعبیر با ماضی «أرسل» 🔹بررسی واژه «طیر» و «أبابیل» 🔹غرض از تنکیر «طیر» 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir