#روزشمار_هفته_تکریم_مقام_استاد #اداره_اساتید #معاونت_آموزش بسم رب القلم 🔻هنوز هم صدای بعضی از معلم های قدیم در گوشم می پیچد که با شور و حرارت فریاد می زدند که عبارت «آموزش و پرورش» درست نیست، بلکه باید گفت: «پرورش و آموزش». زیرا پرورش مقدم بر آموزش است. باید اول به تربیت پرداخت بعد به سراغ تعلیم رفت وگرنه همین دانش اگر در دست نااهل قرار بگیرد، تیغ آخته ای است در دست زنگی مست. 🔻حالا می فهمم که آن معلم های پیر و خسته از امروز ما می ترسیدند.امروزی که آموزش سالار و پراهمیت و پرورش زیر پیکره عظیم او له شده است. پیوند دسترسی به محتوای کامل: https://news.whc.ir/news/132369 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @kowsarnews 🌐 news.whc.ir

#روزشمار_هفته_تکریم_مقام_استاد #اداره_اساتید #معاونت_آموزش پنجمین روزشمار هفته تکریم مقام استاد | استاد و نقش مؤثر در گفتمان علمی در فرهنگ دینی به نام آموزگار هستی 🔻 گفتمان، شامل مجموعه ای از اصول عام، مفاهیم، نمادها و شعائری است که کنش انسانی را در یک دوره خاص تاریخی شکل می‌دهد و کنشگران اجتماعی در برخورد با مسایلی که در یک دوره خاص تاریخی با آن روبرو هستند از آن استفاده می کنند. به عبارت دیگر گفتمان اسلوب شیوه یا روشی است که افراد بر مبنای آن استراتژی های کنش خود را تعریف می‌کنند. 🔻 بنابراین می‌توان گفت گفتمان مفهوم کلیدی در تفکر فلسفی اجتماعی سیاسی و ارتباطی و گونه‌ای از کاربرد زبان همراه با تعامل اجتماعی است که به صورت یک رویداد اجتماعی در موقعیت اجتماعی تفسیر می‌شود. 🔻 برخی نیز گفتمان را اینگونه تعریف کرده‌اند: ﻣﺠﻤﻮﻋـﻪﻫـﺎیی از پاره گفتارها یا جمله‌ها یا قوانینی است که در بطن هر بافت اجتماعی وضع می‌شود؛ توسط همان بافت اجتماعی تعین می‌یابد و موجبات تداوم هستی آن بافت اجتماعی را فراهم می‌آورد. 🔗پیوند دسترسی به محتوای کامل: https://news.whc.ir/news/132373 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @kowsarnews 🌐 news.whc.ir

#روزشمار_هفته_تکریم_مقام_استاد #اداره_اساتید #معاونت_آموزش 💠 ششمین روزشمار هفته تکریم مقام استاد | استاد و گام‌های تدریس کیفی هوالعلیم 🔸منظور از تدریس کیفی بررسی میزان مؤثر بودن فعالیت‌های تدریس است که به مؤلفه‌هایی چون مهارت‌های تدریس، انگیزش، شخصیت، رفتار در کلاس و توانایی علمی استاد وابسته است. کاربست تکنیک های مطلوب جهت تسهیل یادگیری وامدار عوامل مختلفی است از جمله: _طراحی مؤثر برنامه درسی و محتوای دوره‌ها _بافت و زمینه‌های مختلف یادگیری مطالعات هدایت شده _یادگیری‌های پروژه محور و مشارکتی _محیط‌های یادگیری سازگار با موضوع _بازخوردها و ارزیابی‌های مستمر و مؤثر نتایج یادگیری 🔗پیوند دسترسی به محتوای کامل: 🌐https://news.whc.ir/news/132392 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @kowsarnews 🌐 news.whc.ir

#روزشمار_هفته_تکریم_مقام_استاد #اداره_اساتید #معاونت_آموزش 💠 آخرین روزشمار هفته تکریم مقام استاد | استاد و انس با فناوری‌های نوین آموزشی بسم الله الرحمن الرحیم ارتباط عمیق هوش مصنوعی با مسئله شناخت و دانش‌افزایی موجب تمایز و برتری این اَبریافته انسانی از سایر ابداعات بشر است، همانگونه که برتری انسان بر سایر موجودات قدرت دانش‌افزایی و معرفت است هوش مصنوعی با قدم نهادن در حیطه معرفت و دانش، دست برتر بر سایر فناوری‌ها را دارد. امروزه ماشین می‌تواند در مسیر زمان یاد بگیرد و یادگیری خود را پیوسته عمق ببخشد و به صورت اعجاب آوری بر اساس برخی الگوریتم‌های انسان‌ساز، داده‌های جدید ایجاد نماید. هوش مصنوعی امروزه در طلیعه تغییر پارادایم آموزشی قرار گرفته،تحول در روش‌های تدریس، ایجاد سکوهای نوین آموزشی ، تولید ابزارهای ارزیابی خودکار آموزش‌های منعطف و کاملاً متکی به شخص. به طور کلی سیستم‌های آموزشی جدید بر اساس آموزش شخص محور بهینه شده است که با بهره‌گیری از بازخوردهای شخص و متناسب شده با نیازها و روحیات هر شخص، سفارشی سازی خواهد شد. 🔗پیوند دسترسی به محتوای کامل: 🌐https://news.whc.ir/news/132411 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @kowsarnews 🌐 news.whc.ir