#آشنایی_با_برنامه_درسی_هنر_دوره_ابتدایی #بخش_پنجم ٤ــ آشنايی با تاريخ هنر ايران: در تربيت هنری،کودکان با فرهنگ و هنر ايرانی آشنا میشوند.آنها آثار هنری وتاريخی و نيز آداب و رسوم و سنتهای پسنديده کشور خود را در قالب آشنايی با ميراث فرهنگی و هنری ايران میشناسند.آثار به جا مانده ازگذشته،گاه جنبه مادی و ملموس دارندو گاه غيرملموس و معنوی هستند.آثار باستانی و اشيايی را که به رغم گذشت ساليان دراز از زمان تولدوشکل‌گيری آنها،به‌علت وجود مادی،عينی و پايدارشان، هنوز درمقابل ديدگان ما هستند و به جای مانده‌اند،ميراث فرهنگی و هنری مادی میناميم.بيشتر ارزشهای تاريخی و هنری با آثارمکتوب، آثار و اشيای تاريخی و هنری، بناهاو محوطه‌های باستانی و تاريخی مرتبط است وآثاری مانندمعماری،شهرسازی و...را شامل میشود.علاوه بر آثار ملموس و مادی، ميراث فرهنگی غيرملموس و معنوی هم بسيار اهميت دارد.اين آثار، گرچه وجودخارجی ندارند،جلوه‌های مادیشان درک شدنی ودردسترس است؛مانند:زبان،باورها، اعتقادات،قصه‌هاوآداب ورسوم.بنابراين، هنگامیکه از ميراث فرهنگی صحبت میشود، تنها،آثار و اشيای قديمی موجود در خانه‌ها يا موزه‌ها مد نظر نيست.ميراث فرهنگی شامل تمامی تفکرات،اعتقادات،آداب و رسوم،زبان و هنر در طی زمان است و حتی انسانهارا که حامل دانش و فرهنگ موروثی نياکان خودهستند و درطول زمان آنهارامحفوظ داشته و به کمال رسانده‌اند، شامل میشود. ميراث فرهنگی که گنجينه‌ای ازدانشها، مهارتها،فنون،عواطف،زيبايیها و هنرهاست، میتواندالهام بخش انديشه وکارهنری ما و آيندگانمان باشدو نیز به ما دررسیدن به ایده‌هاو آثار جديدعلمی‌و هنری کمک کند. @zanghonar